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优秀大班音乐活动教案2篇模板免费下载

2023-10-04 19:28:18 21好文网 语文教案

[优秀]大班音乐活动教案2篇

  作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的大班音乐活动教案,欢迎大家分享。

大班音乐活动教案1

  活动目标:

  1.在欢快的情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分三组的形式进行歌唱。

  2.激发幼儿参与活动的兴趣,体验和朋友共同游戏的快乐。

  活动准备:

  分组标志、多媒体课件等

  活动过程:

  一、水中游来小黄鸭重点:根据提示猜测

  今天我请来的是一位喜欢水的'动物朋友,猜猜可能会是谁?(根据画面和提示音猜测)

  二、小小黄鸭呷呷叫重点:倾听旋律,理解歌词

  1.他是我喜欢的小黄鸭。你们喜欢小黄鸭吗?为什么?

  2.你们知道我为什么喜欢小黄鸭吗?请你来听一听。(倾听歌曲a段)

  3.请你们来做我的小黄鸭,把这里当成一个大浴缸来玩玩好不好?(感受音乐)

  4.我的小黄鸭连叫声都特别动听,你们知道他是怎样叫的吗?

  5.请你来听一听,找一找,这两种叫声中哪一种是我的小黄鸭的?他们听上去有什么不一样?(辨析叫声)

  6.我的小黄鸭不仅叫声好听,还有三个本领呢?(倾听歌曲b段)

  7.在它会游XX,它会唱XX,它会吹许多泡泡XXXXXXX的地方可不可以加上一些有趣的声音呢?(添加象声词)

  8.这样一来这首歌更加好听了,一齐来唱唱吧!(共同练习)

  9.你们这么一唱,更多小黄鸭都来了,来了几只?

  三、小小黄鸭合唱队重点:用分组的方法进行合作歌唱。

  1.这是一个小小黄鸭合唱组,想要请你们一齐来唱这首歌好不好?

  2.小小黄鸭合唱队今天要去沙滩上演出了,瞧!他们还打扮了一下,他们怎么打扮的呀!帅不帅?

  3.可是观众提要求了,要请小小黄鸭合唱队分成泡泡队、游泳队和嘎嘎队三组来唱这首歌。这可怎么分三组呢?(尝试分组)

  4.谢谢你们帮忙,他们总算分好了!请赶快站到你想去的队伍中。(分组歌唱)

  5.怎么唱呢?我会游哪组唱?我会唱哪组唱?我会吹许多泡泡哪组唱?分组前面一段谁唱?(商量规则)

  6.演出正式开始了!(分组歌唱)

大班音乐活动教案2

  一、活动背景

  艺术教育是一种健康积极的情感教育,它对人的情感有着积极的推动作用。对幼儿来说,艺术教育是一种情感交流的方式,必须以优秀作品的美和情去感染、熏陶幼儿,而憨厚、滑稽的唐老鸭,是孩子们最喜爱的卡通形象之一,通过帮助唐老鸭减肥这一生活化、游戏化的情节能够让幼儿从生活经验和思维形式上引起共鸣。

  教师以自己夸张、丰富的表情和情绪去感染幼儿,充分调动幼儿参与活动的兴趣,激发幼儿乐于表现和帮助他人的情感。在创编韵律操的过程中,教师鼓励幼儿大胆地运用绘画、语言、表演等形式把自己对作品的理解与感受表现出来,并对幼儿的创造性表现给予及时的支持与发扬,发展幼儿的创造性体验、审美体验。教师为孩子们积极创设情境,充分发挥艺术的情感陶冶作用,像和风细雨的滋润,让每一个孩子都积极地投入到亲自然、亲社会、完善自我的活动中去。充分体验到愉悦的情绪,感受到心灵的舒畅,真正使艺术教育成为心灵的体操,让幼儿在感受乐曲的过程中体验创编的快乐,提高幼儿表现美,创造美的能力。

  二、活动目标:

  1、感受乐曲欢快的`旋律,体验创编韵律操的快乐。

  2、尝试根据音乐的节拍创编韵律操,用简单的图谱表征基本动作,学习合作表演。

  3、有初步的保健意识,养成合理膳食、锻炼身体的好习惯。

  三、活动准备:

  1、情境创设:

  (1)《再试一次》音乐;板凳舞律动音乐

  (2)绘画图谱表及画笔

  2、知识经验:幼儿会做板凳舞律动;幼儿接触过为简单的舞蹈动作勾画图谱。

  四、活动过程:

  (一)、体验不同性质的音乐,选择适合做韵律操的音乐。

  1、幼儿和配教教师一起表演音乐律动,欢迎唐老鸭。

  2、幼儿根据不同的音乐性质帮助唐老鸭选出适合做操的音乐。

  (二)通过语言、绘画、表演等多种形式创编韵律操。

  1、欣赏感受音乐,初步体验音乐欢快的特征,随音乐节奏自由创编动作。

  2、幼儿将创编的动作画在图谱上。

  3、分组合作创编,每组整理一套韵律操动作进行表演。

  4、精选幼儿创编的动作,组合一套完整的韵律操,集体表演。

  (三)、尝试配上器械表演韵律操。

  五、延伸活动:

  1、生活中注意合理饮食,加强锻炼。

  2、在表演区提供丰富材料,让幼儿在表演区进行装饰

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