首页 > 教案大全 > 地理教案 正文
经济发展的差异初一地理教案范本大全

2023-10-02 16:54:14 21好文网 地理教案

经济发展的差异初一地理教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的经济发展的差异初一地理教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  一、教学目标

  1、了解亚洲各国经济发展存在的巨大差异,知道亚洲的发达国家和发展比较快的国家的名称和位置。

  2、理解各国的'发展都要因地制宜,走出自己的特色。

  3、了解新加坡、伊朗、沙特、以色列、马来西亚等国的经济发展特点和优势资源

  二、教学重点

  亚洲各国因地制宜的发展道路

  三、教学难点

  亚洲各国经济存在差异的原因

  四、教法学法

  讲练结合,分组学习

  五、教学过程

  补充与反馈

  课前预习

  阅读教材14--------17

  导入新课

  今天我们就来了解一下亚洲各国经济发展的差异,寻求快速发展经济的方法

  重难点教学过程

  读图7、15,20xx年亚洲部分国家人均国民生产总值图

  组织学生活动:观察图片中各国的收入,完成下列题目:

  (1)由多到少,给超过20xx美元的国家排序。

  (3)中国在亚洲处于怎样的地位?

  (4)总结亚洲经济发展的特点,讨论产生这一现象的原因

  (总结讲述)通过分析图片我们知道,在亚洲,日本、新加坡等国家收入较高,日本是亚洲唯一的发达国家,既是同属发展中国家,收入相差也很多,韩国、沙特等国家发展很快,而越南、孟加拉国等发展缓慢,中国也处于中等偏下的地位。这就造成了各国经济发展的不平衡。

  (一)经济发展的不平衡

  阅读课本15页,找出韩国、新加坡和沙特等国家的位置,分析其经济发展较快的原因

  (学生活动)分组阅读课本,讨论原因。得出结论(韩国、新加坡工业发展较快;沙特石油资源丰富)

  1、日本是唯一的发达国家。

  2、发展中国家:新加坡、韩国(工业国)、沙特(石油国)、(过渡)新加坡、沙特等国的发展经验告诉我们,发展经济一定要因地制宜,充分发挥本国优势,走出各具特色的道路。下面我们就分析一下新加坡的经济发展之路。

  (二)因地制宜发挥优势

  展示新加坡位置图

  (学生活动)阅读15-16页材料,完成下列问题

  (1)根据新加坡的位置,分析其发展的有利条件。

  (2)根据新加坡的资源情况,分析其适合发展的工业部门。

  (3)根据新加坡的工业分布,分析这样布局的原因。

  (4)综合以上分析,总结新加坡是如何因地制宜,扬长避短发展经济的。

  (总结分析)新加坡是位于马六甲海峡中的一个岛国,由于马六甲海峡在世界航运中的重要地位,使新加坡的交通十分便利,这也是其发展经济的最大的有利条件。但是本国资源缺乏,人口众多,因此只能发展一些低耗能的工业。一些造船和炼油等重工业分布在马六甲海峡沿岸,这样便于从中东进口石油和发展航运。总而言之,新加坡就是充分利用了本国优越的地理位置,发展航运、造船,炼油灯产业,使经济迅速腾飞。

  板书:

  1、新加坡位于马六甲海峡,地理位置优越。

  2、以色列(科技发达),沙特和伊朗(石油丰富),马来西亚(热带经济作物丰富)

  (延伸)我们可以用分析新加坡的方法,分析以色列、沙特、伊朗和马来西亚的有利条件。

  (学生活动)阅读17页材料,分析以色列、沙特、伊朗和马来西亚的优势条件。分组讨论,得出答案。以色列(科技发达),沙特和伊朗(石油丰富)马来西亚(热带经济作物丰富)

  总结:我们通过学习知道了亚洲各国经济发展是不均衡的,各国发展要根据自己的条件,因地制宜,充分发挥优势,走出自己的特色道路。

  (三)经济发展的不平衡

  1、日本是唯一的发达国家。

  2、发展中国家:新加坡、韩国(工业国)

  沙特(石油国)

  (四)因地制宜发挥优势

  1、新加坡位于马六甲海峡,地理位置优越。

  2、以色列(科技发达),沙特和伊朗(石油丰富),马来西亚(热带经济作物丰富)

【经济发展的差异初一地理教案】相关文章:

我国的地理差异的教案12-05

地理差异显著教案09-26

南方与北方的人差异地理教案11-11

发展差异与国际合作地理教案11-30

初中地理《南北气温的差异》优秀教案模板11-30

地理区域经济发展教案02-24

高中地理《人口增长的地区差异》教案04-08

高中地理《人口增长的地区差异》教案08-25

影响气候的因素和气候的地区差异地理教案11-22