秋季活动方案范文
在这本有关秋天活动的书是幼儿创造性思维训练与创造性能力培养的典范，是幼儿、教师、家长实施积极有效的创造性教育的一种尝试，是自学、助学、教学的有利参谋。下面是爱汇网小编为大家收集整理的秋季活动方案范文，欢迎大家阅读。
秋季活动方案范文篇1
1、活动的目的和意义
最近因为天气的原因，很多的病毒都会找到我们，而且据调查病毒的寻找对象主要是我们青少年，相反老年人确实处在安全区为了我们有一个好的身体来抵抗病毒的抗扰，我觉得我们应该锻炼我们的身体。作为学生的我们应该多做体育锻炼
2、 活动的时间
20xx年11月07日——11月30日
3、 活动项目
(1) 绑腿跑
绑腿跑主要是7人参加，4男3女用绳子绑着走100米。
(2) 运乒乓球
由6人组合倒退着运乒乓球，3个男生和3个女生组合
(3)、拔河比赛
男生队和女生队拔，男生一个女生两个
(4)、运气球
4、 活动目的、意义和目标
曾加我班的团结力和增强我们的体力，也为了能让我们记住美好的大学生活。
5、 活动负责人及主要参与者：参与者08高职计算机<1>全体同学。主要负责人08高职计算机<1>班的全体班干。
6、活动分组安排:
第一组：由班长带队(金家正)
第二组：由学习委员带队(李春会)
第三组：由体育委员带队(王万发)
第四组：由文艺委员带队(罗国芬)
第五组：由组织委员带队(罗雪琴)
第六组：由团支书带队(杜阳华)
注：每队6人，所有活动按用时多少计分。
7、 奖励办法：
第一名：奖金60元
第二名：奖金40元
第三名：奖金20元
其余参赛队都有鼓励奖
8、 金费预算：
奖金120元+绳子40元+兵乓球10元+气球20元+其它50元=240元
9、金费出纳：生活委员(蒋泽玉)
10、不参与的同学为裁判组
秋季活动方案范文篇2
“金秋十月 和谐讯捷”活动策划方案
一、 活动主题
金秋十月 和谐讯捷
二、 活动主要内容
演讲、唱歌、小品、相声和魔术等(内容必须健康符合主题)
三、 活动时间
20xx年10月25日晚
四、 活动地点
公司多功能厅
五、 活动参与对象
公司在职员工代表及部分部门负责人
六、 活动的意义
通过主题活动，引导职工树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强职工的爱国情感，培养职工的团队精神。
七、 活动的安排
1. 提前2个星期开始活动宣传以及各部门推荐
2. 10月25日晚上7点开始比赛
1)主持人宣布评委，评分规则
2)比赛开始，记分员计分
3)由主持人公布评分结果，由评委老师对演讲进行点评
3. 颁奖
4. 合影留恋 八、 活动费用预算
“金秋十月 和谐讯捷”活动执行方案
一、活动的具体流程
1. 主持介绍评委、评分规则(时间：5分钟) 2. 在场领导致开幕词(时间：5分钟) 3. 比赛开始(时间：90分钟)
1) 节目一(时间：8分钟) 2) 节目二(时间：8分钟)
3) 以企业文化为背景的现场答题互动节目(时间：5分钟) 4) 主持宣布选手得分(时间：2分钟) 5) 节目三(时间：8分钟) 6) 节目四(时间：8分钟)
7) 以当前新闻热点为背景的现场答题互动节目(时间：5分钟) 8) 主持宣布选手得分(时间：2分钟) 9) 节目五(时间：8分钟) 10) 节目六(时间：8分钟)
11) 以企业文化为背景的现场答题互动节目(时间：5分钟) 12) 主持宣布选手得分(时间：2分钟) 13) 节目七(时间：8分钟) 14) 节目八(时间：8分钟)
15) 主持宣布选手得分(时间：2分钟) 4. 颁奖(时间：13分钟)
1) 评委老师做点评(时间：5分钟) 2) 主持为大家揭晓“获奖者名单”(时间：3分钟)
3) 人力资源部经理为本次活动颁奖、做活动总结(时间：10分钟)。 5. 预计活动总需时间
活动总时间：120分钟(2个小时) 二、工作人员分工
1. 会场布置人员:
2. 节目汇编以及本次活动PPT制作人员: 3. 音乐、PPT播放人员: 4. 节目主持人员： 5. 计时、统分人员： 6. 评委： 7. 考勤员：
8. 活动总负责人：
秋季活动方案范文篇3
秋天的活动
这是一套具有最新教育理念、体现创造性原则、重在幼儿园教师指导幼儿实际应用的手工活动教材。它以详实的内容、精美的印刷、国际流行的开本，特别引人注目。该丛书立足当代，面向未来，着眼于幼儿发展，通过一个个具体生动的教学案例，系统全面地展示了每项手工活动的制作过程，举一反三，触类旁通，拓宽了教师与幼儿的创造性视野，为幼儿创新性思维训练与创造性人才培养奠定了基础。尤其是书中的制作建议与提示，起到了启迪幼儿智慧、帮助家长指导、引导教师教学、开发创造性才能的作用。综观全书，我认为该丛书在编排上具有较强的科学系统性，在内容上具有前瞻发展性，在教学上具有实际应用性。
因此，该丛书是幼儿创造性思维训练与创造性能力培养的典范，是幼儿、教师、家长实施积极有效的创造性教育的一种尝试，是自学、助学、教学的有利参谋。希望该丛书为我国幼儿教育事业的繁荣与发展做出更大的、更卓有成效的贡献。
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