农村小学班主任家访的现状与思考

家访，是中小学班主任工作的一项重要内容。作为农村学校，总体来说，家长的文化知识还处在一个较低的水平，大部分家长教育子女的经验不足，特别是对学生日益成熟、独立的个性认识不足，所以作为班主任搞好家访工作，进行家校联系就显得特别重要。成功的家访，可加强老师和家长的联系，保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性，解决一些在学校难以解决的问题，同时又增进师生感情，提高了学生在家学习的自觉性。

但是，家访被一些农村学校班主任不同程度地忽视了，作为一名身处农村学校教育一线的班主任，我觉得有必要旧话重提。

一、家访背景

1、学校教育、社会教育和家庭教育是一个人成长、成才不可缺少的三种最基本的教育形式，这三种教育虽然形式不同，目的却是一致，缺一不可。如果说学校教育是核心，社会教育是补充的话，那家庭教育就是基础了。“万丈高楼平地起”----家庭教育可谓作用重大。聂荣臻元帅指出：“从社会的各个教育环节来看，我以为家庭教育是最关键的环节之一”。为培养出全面发展的高素质人才，作为肩负着教育人、培养人重任的人民教师，特别是班主任，那就要十分重视家庭教育这个“基础”的作用，注重做好家庭教育的指导工作。因为“家庭教育”好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。

2、家庭是青少年成长的摇篮。家庭教育是当代教育的一个重要组成部分，是培养人才的关键。法国教育家福罗倍尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。”因此，每一个教育工作者，特别是班主任要认识到它的重要性，时刻注重家庭教育的指导工作。要有计划、有步骤、有方法地指导家庭教育。

二、家访现状

目前，家访已被有些班主任遗忘了，有些存在以下现状：

现状1：告状出气。

学生在校偶尔犯了错误或出现一点问题时，班主任就急于找家长。伤害了学生的自尊心，不给他们认识和改正错误的机会，特别是当高年级学生与科任老师发生矛盾，或者与班主任直接发生冲突后，班主任就控制不住自己，一气之下，去家访告状，出一口气。

现状2：讽刺挖苦。

大多被家访的学生是犯了错误的学生，或班里的差生，家长本来对他们就“恨铁不成钢”。此时班主任去家访还连带讽刺挖苦，火上浇油，挫伤家长教育孩子的信心和积极性。

现状3：为己徇私。

有些班主任家访动机不纯。千方百计打听学生家长是做什么工作，当不当官，在家访中作文章，把家访当成自己为学生家长办事的机会，甚至还大肆收礼吃喝。

现状4：访完了事。

有些班主任抱着应付差事，用完成任务的态度访完了事，把教育的责任推给家长，在工作材料上弄虚作假。

现状5：班主任太忙，没有时间或学生家离学校太远，来回不方便。

以上现状的存在，主要有以下原因：

由于现代生活和工作节奏加快，家长忙于上班或到大城市打工，更本没有时间顾及子女。班主任工作量的增加或忙于自己的事务，导致你有时间他没空，他有时间你有事。现在乡镇区划调整，班级规模增加，少则四五十人，多则六七十人一个班，可见班主任的压力也加大了，不仅要教好自己所任学科，还要协助其他任课老师抓各科成绩；不仅要管课堂内的事，还要抓学生的课外活动、思想、安全教育。就学生的人身安全问题就让班主任整日诚惶诚恐。当校长从教育局长那里签回安全责任状后，接着就跟班主任签，责任下放，落实到每一个班主任身上。千条线、万条线都系于班主任一身，此时，要班主任走东家串西家去家访，难怪班主任不乐意了。

三、家访方式多元化

由于通讯联系现代化，使得班主任与家长的互访可以多元化，如：

⑴电话联系：现在农村电话基本普及，班主任可以通过电话这种快捷的方式与学生家长经常性地保持联系。

⑵建立联系簿。班主任通过联系簿把近段学生的表现，取得哪些进步、需要克服哪些问题、家长配合做好哪些工作，及时由学生带回家反馈给家长。

⑶召开家长会，这是班主任与家长沟通的好机会。

⑷登门拜访，对一些比较特殊个案，在电话里说不清的，班主任一定要抽出时间进行家访，与家长面对面地沟通、协商。

⑸家长访校。班主任要热情接待，不要以为这是一种负担，一种多余。

当然，家访看似简单，实则是一门艺术，要讲究科学和艺术手段，搞不好，变好事为坏事，不好收场。

四、家访策略

（一）、家访要有明确的目的

为了使家访取得满意的效果，家访工作必须有明确的目的，切忌胡子眉毛一把抓，从身体到学习，从劳动到文娱，看似面面俱到，家长听了如过眼云烟，什么也没有明确。那么怎样订好家访的目标呢？如：对班级中的学生干部进行家访，可指导学生学习与社会工作两不误，进一步提高全面素质；对学习困难的学生可指导学生改进学习方法、提高心理素质、不畏困难、敢于向困难挑战；对各方面进步比较明显的学生，可鼓舞干劲，指导学习方法，要求注重能力培养，从题海中走出来；对纪律较差的学生，可以注重对意志、情感、兴趣、性恪等心理素质的培养，完善道德人格，等等。目的明确，学生家长必定以极大的热情配合老师对孩子进行教育，这样家访的效果就能体现出来。

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