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百日阅读读书计划方案

2024-01-25 09:17:12 21好文网 观后感

百日阅读读书计划方案

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的百日阅读读书计划方案,欢迎大家分享。

百日阅读读书计划方案1

  为了陶冶青少年学生的文学情操,引导广大中小学生多读书,读好书,形成读书热潮,促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬人类优秀文化,逐步培养学生各方面的素质,经校委会研究决定,在4月23日第xx个世界读书日到来之际,举行校园读书周系列活动,现将有关事项安排如下:

  一、活动主题:

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动目的:

  让更多的学生家长了解“世界读书日”,培养中小学生对阅读的浓厚兴趣,加强读书学习的交流,进一步推进书香校园创建活动。

  三、主办策划:

  学校教导处,教科室,政教处,团支部,少先大队联合主办,教科室策划承办;

  四、具体实施:

  根据活动安排,由相关处室,年级组,学科组负责具体落实;

  五、活动时间:

  xx年4月18日—xx年4月23日

  六、活动地点:

  具体活动各有安排

  七、活动宣传

  1、宣传方式

  (1)教科室直接向各年级组发通知;

  (2)政教处负责黑板报、校园广播的宣传,并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语;

  2、宣传板内容

  (1)对世界读书日的介绍和宣传

  (2)活动主题横幅张挂

  (3)必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动

  (4)读书手抄报、读书笔记展评

  (5)书店送书活动及图书展销。

  (6)世界读书日专题读书报告讲座

  (7)表彰人员及单位的名单

  (8)向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。

  八、活动流程

  1、活动开幕暨图书推荐,读书小报首发,毕业班赠书仪式;

  (1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式;

  (2)陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目100本,编好目录单行本向各年级组分发,并准备在仪式上向学生推荐。

  (3)张校长宣布活动开幕,教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来,各国开展活动的情况及读书的重要意义,教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求,蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。

  (4)刘晓梅老师,王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作。

  2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版;

  (1)教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报,向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作,介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室,教科室负责印刷。

  (2)语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。

  (3)各年级组和学科组策划各自的读书小报,按照叫课时安排准备出版。

  3,读书手抄报,读书笔记展评

  (1)以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版,每班两份,读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。

  (2)刘建华老师,范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持,教科室,教导处,政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。

  (3)4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后,各年级组按照从低到高的.顺序依次组织本年级学生参观展评。

  3、图书展销

  (1)教科室联系书店,要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书,在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。

  (2)各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。

  4、读书征文及班级读书活动

  (1)刘小梅老师,雷爱玲老师负责全校读书征文征集,评选活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果,在全校公示。

  (2)4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动,也可以有创新的方案。

  (3)4月25日每班上交本班读书周活动成果,包括“我最喜爱的名著”片段5篇,名著读后感的优秀作文5篇,以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。

  5、世界读书日精彩电影展播

  各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看。

  6、总结表彰会

  (1)由教科室主持

  (2)时间:4月25日下午(具体地点待定)

  (3)表彰内容:优秀读书手抄报、读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

  (4)孙进明老师、孙建红老师协助值周组负责会场布置及其它事宜。

百日阅读读书计划方案2

  一、活动目的:

  “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的'交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

  二、主办:

  团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动内容:

  (一)教师活动

  1“读书,让人生更美好”读书博文比赛

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至年4月30日止。

  评选阶段:年5月上旬组织专家进行审查初评。

  公示阶段:年5月中旬。

  (3)参赛方式和要求

  ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

  ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

  ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

  ⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;

  ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

  2“读书,让人生更美好”读书征文活动

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写;

  (2)作品上交时间:即日起至4月30日止;

  (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

  (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

  (二)学生活动

  1、“走进书里”读书征文活动:

  (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

  (3)参加年级:不限

  (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任A4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

  2、4月22日班队课

  (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

  (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

  这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

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