六年级心理健康手抄报

　　马克思曾说过：“一种美好的心情，比十付良药更能解除生理的疲惫和痛楚。”小编今天为大家带来心理健康手抄报，一起来学习一下吧！

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　　儿童青少年心理健康五大标准

　　良好的生活习惯

　　包括饮食、睡眠、运动、言行等方面。

　　具有一定的自尊心、自信心和自控能力，无怪癖、无恶俗举止，在日常生活中基本能保持平和、乐观、谦让、乐于助人等正常人格。

　　正常的智力

　　孩子的智力水平是有差异的，只要基本符合该年龄阶段的智力发展水平，就属正常，这可从语言、想象力和思维能力等诸多方面来测定。

　　正常的`心理素质

　　无过分畏惧、惊恐、焦虑表现，活泼大方尊重他人，具有一定的适应能力。反之，如常常表现出过度恐惧、多动症、强迫症、孤独症、忧郁症以及偏执倾向等，说明孩子的心理素质并非良好。

　　较强的好奇心和记忆力

　　具有较强好奇心和记忆力，尤其是对与自己感兴趣的东西，更会显得好奇兴奋、念念不忘。如果一个孩子对任何新鲜事务都显得漠然冷淡，那么孩子的心理可能有问题。

　　善于与人交往

　　善于与同龄人交往，在交往的过程中能与人平等、友好、和谐地相处，无猜忌，无严重的嫉妒心理，无明显的欺凌弱小行为等。

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