初三关于中考的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的初三关于中考的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三关于中考的作文1
李阳老师送我的那本书中有这样一条疯狂法则：“一定要变态，要超越常人的变态！”当然，李阳老师提到的和我今天所讲的“变态”，是没有贬义的，这里的变态，说的是“超越常人的状态”。在离中考还有不到300天的时候，只有以“超越常人的状态”去面对初三的学业和生活，才能更好的在中考中发挥出超越常人的状态”。
“正常人”是做不到“变态”的，这就是为什么每年中考那么多名考生中能够脱颖而出，考上重点高中的同学寥寥无几的原因。什么是正常人，正常人就是遇到苦难就抱怨，遇到挫折就后退，遇到失败就放弃，遇到障碍就逃跑的人。如果你比较一下自己，我所说的四种你都没有，你就变态了，如果你听完我所讲后决心按此要求自己，你就离那个最为现实的目标——重点高中不远了，因为，你正在渴望拥有“变态”。
当然，即便你渴望拥有“变态”，你也未必能够获得“超越常人的状态”， 你也未必能够成功。除非，再大的困难以及旁人的'嘲笑你也能够克服。
托尔斯泰念大学时，因为成绩太差而被退学，老师认为它既无头脑，又缺乏学习意愿；创立迪士尼乐园的沃尔特迪士尼在报社工作时曾以“缺乏创意”被开除；邱吉尔两次因为文科成绩太差而被牛津、剑桥拒绝，1953年，他获得了诺贝尔文学奖。
他们最终都获得了成功，因为他们没有抱怨，没有后退，没有放弃，没有逃避。他们有着和正常人不一样的地方，他们很“变态”。
从现在开始，我们要面对一次又一次的测验，月考，考砸了是难免的，没有关系，想想托尔斯泰，想想迪士尼，想想邱吉尔吧，你会发现，那仅仅是小困难。当你意识到，之所以失败，是因为失败的远远不够；之所以失败，是因为努力得远远不够，你就离成功不远了。
接下来，我们需要变态的学习、操练、行动，克服失败和回击别人嘲笑的最好方法就是行动，一定不要有所顾忌，以为你选择了变态。
有一个小有名气的画家，某一天突然离家出走了，3年后，当他站在故人的面前时，他已经走遍了全国，那胸中摄入了浩瀚的大漠，寂寥的高原，质朴的村寨。故人问他当时是怎么想的，他说：“我根本就没有去想，人就是在思想的重压下，才变成了侏儒
初三关于中考的作文2
初三的学生很煎熬，一切似乎都是为了考试。
离考试还有一百天，我有种“壮士不归”的感觉，周围都是压力。
老师说：“重点高中只对努力的学生开放。毕竟能去的也就那么几个，最后一百天也是最关键的。同学们，坚持就是胜利！”
爸爸说：“好好学习，这次考试后带你去旅游。”
妈妈说：
我很沮丧。我就是想避免中考。
从小就是一个不想上进的学生。我还是个“好”学生。至少我叛逆的另一面没有被老师和父母发现；最大的理想就是一个人旅行，去很远的地方，吹海风，爬山，很简单但是需要绝对的自由。可惜我妈听了我深情的叙述，扔给我一句“没事干”，就去睡觉了。现在，第一天的第一天和第二天，它掉进了时间的长河，消失得无影无踪。沉重的一百天过去了。
为了迎接一中（这里最好的高中）奥运班的选拔，学校把所有的好学生都集合起来，放在一个班里上晚自习，这个班叫“虚拟班”。第一次幸运又不幸的'以刚擦线的分数挤进来，同桌紫莲和我在一起。不过我们都是中下层学习，爱玩。当我们顺利荒废了n节晚自习的时候，我终于意识到，我们在这里玩只是更方便而已。第二次，我有幸挤进去。可惜紫莲没进去，也没人陪我玩，我只好忍着。还好比没有老师看的教室里舒服。
很多人说我“不安好心”，因为根据你的调查，我的同桌已经被我“带到沟里去了”，每次考试成绩都不降，同桌也很少有不降的。而且自从数学老师骂我作业没做，其他同学甚至都这么认为。数学老师说：“你看，紫莲不是在你旁边做的，詹（我以前的同桌）自从没坐在你桌前就每次都做作业……”咣当！
我最讨厌英语。快中考了，英语还是那么差。只是班主任是英语老师，所以他每天都说要注意英语，问很多问题。到目前为止，我好像从来没有问过他一个问题，经常被骂，有点麻木。现在每天至少浪费三分之二的脑细胞去学英语，但还是学不到自联那么好。也许英语也需要天赋。
没办法。中考不请自来。剩下的100天我不能做什么？前提是坚持勤奋。
虽然每天都用中考成功后的旅行来诱惑自己，但还是学不了枯燥的英语，想起童年，没有上学的压力，没有过度的忧郁，没有烦恼，每天都和朋友一起玩。现在我学习了，长大了，努力了，奋斗了，成绩下降了，每次都充满了失望。
也许是时候忍忍了。毕业了真的长大了真好。
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