小学英语三年级上册Revision教案

　　一、教学目标：

　　1、复习巩固I’am。

　　2、进一步复习日常用语。

　　3、复习be 的用法。

　　4、培养学生会看图说话及口语练习。

　　二、教学重难点

　　培养学生的看图说话能力及口语练习。

　　三、教 具：

　　单词卡片、教学图片、录音机。

　　四、教学过程：

　　Step1.热身

　　A：sing a song.

　　ABC song 通过唱活泼、欢快的`歌曲，不仅复习巩固所学语言，也激发了学习英语的兴趣。同时让学生轻松、愉快地进入课堂，提高学生的注意力。

　　B：自由对话：

　　Are you a boy ?yes, I am. Hi Mr cat .

　　Step2.复习检查

　　A：复习由be用法。让学生用Iam 造句， 让生看课文，找出BE的形式。及用法

　　B：复习单词：做“拼单词”游戏：复习第12课的四会单词：教师出示单词卡片，如：house 按竖排座位顺序拼读，即第一名学生说“h”，第二名学生说“o”，第三名学生说“u”说最后一个字母的学生，还要说出这个单词的读音及汉语意思。学生说的同时，教师按学生说的顺序把单词写在黑板上，让全班同学评判“yes”，“no”。 C：复习对话，按照上一节课布置的作业，根据幻灯片出示，找学生复述Read and act，复述好的同学应予鼓励和表杨。

　　Step，3、Checkback 第4题：

　　听力 答案是： ① bag ② hat ③ dog ④ frog

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