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大班英语教案设计范例

2023-09-19 08:46:22 21好文网 英语教案

大班英语教案

  作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的大班英语教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  一、活动内容:

  《好吃的水果》

  二、活动目的:

  1、通过在游戏中复习学过的单词,如:apple、pear、orange、banana 等等。

  2、学习新单词:“pineapple”(菠萝)、“strawberry”(草莓)。

  3、初步运用“What’s this?”“It’s a/an...... ”的句型。

  三、活动准备:

  准备各种水果(实物)、水果图片、电视,EVD

  四、活动过程:

  1、热身活动 歌曲《Apple Tree》

  2、师生相互问好

  3、导入:游戏“猜包中物”

  (1)猜出水果并提问:

  T: What’s this ?

  S:It’s an apple。

  T;Very good!apple apple It’s an apple。

  (小朋友可真棒,现在魔术师就把这个苹果送给你们)

  (2)猜出橘子并提出问题。

  T:What’s this ?

  S:It’s an orange。

  T:Read after me,orange orange。

  (3)现在请小朋友再看看还能摸出什么?(梨子)

  T:What’s this?

  S:It’s a pear。

  T:pear,pear,pear。

  (4)猜出香蕉并提问。

  T:What’s this ?

  S:It’s a banana

  T:banana,banana

  出示实物,学习新单词“pineapple” “strawberry”并让幼儿认真观察以及学习单词的正确发音。

  “现在我们再来看看还能有什么东西呢?”

  (1)出示菠萝并提问

  T:What’s this?

  S:是菠萝

  T:No,no,no,It’s a pineapple

  (2)出示草莓并提问

  T:What’s this ?

  S:是草莓

  T:No,no,no,It’s a strawberry。

  (3)Play a game(玩游戏——《大声小声》)

  要求:读的时候不要太大声喧哗。

  “现在我们来玩个游戏,游戏的名字叫《大声小声》,当老师大声的时候,你们就小声,当我小声时你们就大声,明白了吗?Let’s begin,Ok? OK!小朋友可真棒,下面我把小朋友分成两组,boys ang grils。进行比赛听听谁读得既准确有好听。

  (小朋友可真厉害,现在魔术师把这两种水果也都送给你们)

  4、玩游戏,通过游戏让幼儿加强巩固对两种新水果的认识。

  “下面我们再来玩一个《水果蹲》的游戏,请小朋友认真听着音乐自由做动作,当音乐停之后你们就不能动,当魔术师说apple sit,所有戴上apple头饰的小朋友就要蹲下来,其他的小朋友就不能蹲,看看谁的耳朵最厉害。

  游戏 What missing?

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