活动方案7篇[荐]

　　为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的活动方案9篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　为了不断提高学生体质健康水平，培养学生终身体育思想，增加班级集体荣誉感及团队合作意识，检验学校跑操效果特举办本次比赛。

　　一、参赛对象：

　　全校各班

　　二、比赛时间：

　　12月11日（周五）上午8：00

　　三．比赛地点：

　　校田径场

　　四．比赛要求：

　　1、各班在7：30在升旗广场集合参加学校田径运动会开幕式。

　　2、8：00在体育老师统一指挥调度下各班在田径场跑步一圈，排头同学举好班牌跑，以便评定成绩.跑步比赛顺序：高三---高二---高一—初三---初二---初一，各班保持好前后距离。

　　3、各班应有一名指挥员（负责指挥、喊口号、控制跑速）跑步中，各班应有班级口号

　　4、各班由田径场西北口入场开始比赛，在整体跑完300米后，应按班级顺序经田径场东北口上楼梯（国际部门前）回到在篮球场班级集合地。

　　五、比赛评奖：

　　全校按总分排名设奖。20％为一等奖，30％为二等奖，50％为三等奖。

　　六、比赛评委：

　　学校主管校长，教育处主任，副主任 ，6名年级组长

　　（评委席设田径场东直道，台阶上）

　　七．比赛组织：

　　队伍集合，指挥调度按序出发：z

　　田径场西北口入场队伍指挥：z

　　田径场西南区（健身区附近）负责：z

　　田径场东南口负责：z

　　田径场东北口出场队伍指挥：z

　　八．具体评分标准：

　　整体跑操评分细则（总分10分）

　　评价内容 分值 评分标准

　　指挥员

　　2

　　指挥效果好、能很好调控队伍与前面班级的间距

　　整齐程度

　　5

　　方阵队伍整齐、步调一致、摆臂和身体姿态好

　　精神面貌

　　3

　　精神饱满，口号响亮有班级特色

　　九．本次比赛的最终解释权在教育处（如果天气有变比赛时间另行通知）

　　德明中学教育处

活动方案 篇2

　　为进一步提升我院学生个人素质，帮助学生走好塑造成功人生的第一步，学院决定开展以“我的大学”为主题的系列活动，借此对广大学子进行全方位、多角度的教育，引导同学们深入思考大学生活的'目的、意义和价值，使学生参与活动的同时潜移默化的树立远大理想，珍惜时间，制订目标，准确定位，打造新联特色的优良校风、学风、班风。“我的大学”系列活动于十一长假之后陆续开展。

　　活动形式：包括专家讲座、主题论坛、文体比赛、主题展览、晚会等各项符合学院要求、积极向上的活动形式均可。

　　主办单位：宣传部 学工处承办单位：院、系团总支、学生会、社团管委会活动内容：

　　一、“学海论道·名师引航”以帮助学生提升人文素养，引导学生健康成长、做好职业生涯规划为主题。

　　1、学业生涯规划系列活动。承办：院学生会、社团管理委员会，活动时间：10月20日—12月15日。

　　“设计未来，自主人生”专家讲坛。

　　“携学业之梦，扬未来之帆”大学生学业生涯规划书设计活动。

　　2、心理健康教育活动。承办：院学生会心理服务部、网络信息部，活动时间：10月25日—11月20日。

　　“相识金秋，轻松交友”团体教育活动。

　　“敞开心扉，从心沟通”心理大讲堂。

　　“心灵驿站·温暖相伴”学生心理咨询活动。

　　二、“印象新联·爱校荣国”以对学生进行爱国主义教育和集体主义教育为主题。

　　1、“低碳生活、节能减排”为主题开展“四个一（节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电）”节约实践活动。承办：院学生会宣传部，活动时间：10月19日—11月25日。

　　2、“庆一期工程落成”书法绘画展。承办：院学生会学习部、宣传部、社团管理委员会，活动时间：10月25日—11月8日。

　　3、养成教育系列活动。承办：院学生会学习部、宣传部、网络信息部、志愿服务部、社团管理委员会，活动时间：10月27日—12月21日。

　　“我的大学”———“厚德敦行、文明修身”，“室友情怀”征文活动。

　　“文明上网、健康成长”校园网络文明规划调查活动。

　　“爱筑新联、奉献社会”公益服务活动。

　　“崇尚文明、反思修身”大学生辩论赛。

　　“312文明上车，生活园区温馨提示”系列活动。

　　“创建无烟校园、净化青春年华”宣传、签名活动。

　　“做人礼为先，考试诚为本”诚信教育周活动。

　　“弘扬民族精神、激发爱国热情”电影周活动。

　　校园文明纠察———巡视监督校园文明活动。

　　4、“校风、校训、教风、学风、楼名、路名涵义皆知晓”校园文化宣传活动。承办：院学生会宣传部，活动时间：11月20日—12月1日。

　　5、“创优争优映团徽，我与新联共发展”主题团日活动。承办：文管系、机械材料系团总支，活动时间：11月25日—12月25日。

　　三、“激情新联·文体竞技”以各类文体活动的举办旨在激发同学们团队合作和奋进拼搏的赛场精神。

　　1、“唱响校园”卡拉OK歌手大赛。承办：院学生会文化艺术部。活动时间：10月12日—11月8日。

　　2、“新生杯”英语演讲比赛。承办：院学生会学习部、英语协会，活动时间：10月17日—10月28日。

　　3、“走出宿舍、走向阳光”新生体育活动。承办：院学生会体育部、文管系学生会、院羽毛球协会、乒乓球协会，活动时间：10月18日—12月10日。

　　“青春动力”五人制男子篮球联赛。

　　“健康·活力”女子趣味篮球赛。

　　“齐心协力促和谐”主题拔河比赛。

　　“飞羽杯”羽毛球大赛。

　　“社团杯”乒乓球联赛。

　　四、“缤纷新联·五彩生活”栏目，是为丰富学生生活园区文化活动的开展而设计，旨在加强寝室建设、生活文明倡导，激起同学们热爱美好生活的情怀。

　　1、构建文明校园系列活动———学生生活园区文明标语张贴。承办：院青年志愿者协会、英语协会、文管系学生会、机械系学生会，活动时间：10月15日—11月18日。

　　2、“快乐读书、学习至上”——— “书香满校园”图书展销活动、“早安·English”和“英语角”活动。承办：院学生会公共关系部、院英语协会。活动时间：10月20日—12月30日。

　　3、漫团动漫展示活动。承办：院动漫协会，活动时间：11月10—12月15日。

　　4、“宿舍文化节”系列活动。承办：院学生会自律委、生活部、女生部、体育部，活动时间：10月22日—12月20日。

　　“温馨之家”寝室内景设计活动。

　　“宿舍文化活动节”活动图片展。

　　“十佳文明宿舍”评比活动。

　　五、“魅力新联·校园之星——个人形象展示大赛”，同学们可进行多彩展示，不拘泥于形式，尽显自身才华。

　　1、“青春飞扬、阳光校园星”系列活动。承办：院学生会女生部、社团管理委员会，活动时间：10月24日—11月10日。

　　“文明礼仪行，青春风采亮”院大学生礼仪队选拔及形象展示活动。

　　“激情新联、舞炫青春”新生啦啦队选拔大赛。

　　“提高素质，展现自我”大学生主持人选拔活动。

　　2、“彩妆人生、魅力女星”大学生化妆比赛。承办：院学生会女生部、文管系学生会，活动时间：11月22日—28日。

　　3、“心灵手巧”手工艺展活动。承办：院学生会女生部、机械系学生会，活动时间：11月25日—11月30日。

活动方案 篇3

　　一、活动主题：

　　学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。

　　二、活动目标：

　　1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。

　　2.通过分组进行包饺子比赛活动，让孩子懂得食物的不易，锻炼动手的能力。

　　三、活动时间：xxxx年xx月xx日 上午9：00——11：00

　　四、参加人员：大班全体老师和幼儿

　　五、比赛规则

　　每组选出6名选手参加比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，比赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的'完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面按照饺子“成品”的质量来打分，如果包出的饺子出现漏馅情况，属质量问题，出现一个扣0.5分。最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。

　　(二)最靓饺子比赛

　　最靓饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评选出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。

　　(三)吃饺子比赛

　　吃饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐3名选手，比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评选出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。

活动方案 篇4

　　活动时间：4月1日—4月11日

　　活动目的：稳定消费群体，提高公司的整体形象，刺激消费、提高销售业绩。

　　一、抢购超低价商品

　　时间： 4月2日、3日、10日、11日

　　每天9：00—10：00 14：00—15：00 19：00—20：00

　　地点： 一、二楼超市

　　方式：特买商品限时限量抢购，售完即止;

　　超市提供让利超低价单品：生鲜3个、食品3个、日用品3个、家电3个、

　　超市部、采购部洽谈商品让利及备货。

　　注意事项：1)按时段投放特价商品;

　　2)防损部现场维持秩序;

　　3)抢购时段独立设收银台支持;

　　4)严禁顾客超时、超量购买;

　　5)严禁内部员工参与抢购(违者除名)

　　6)企划部布置现场及与各部门沟通，确保活动的正常进行。

　　二、特别企划：愚人节大戏娱人—谁是四月大傻瓜?

　　时间:4月1日 晚19:00—20：30

　　地点：广场舞台

　　活动内容：愚人节之夜，谁将成为金港湾百货的四月大傻瓜呢?只要你有勇气上舞台来尝试的话……

　　哈哈……无限的惊喜礼品等你抱回家!!!!!!

　　方式：广场现场顾客自发参加，舞台上准备各精美的食品，上面注明品名、产地等产品内容;

　　顾客吃到与产品内容不一致的食品，那将成为我们的“四月大傻瓜”。

　　三、费用预估：

　　DM：4P*3万份 夹报：5000份*0.1元=500元

　　条幅：12条*10米*6.5元/条=780元 商品让利：3000元/天*4天=12000元

　　共计：22000元三、各部门的`工作分工：

　　部门

　　1) 部门工作

　　完成时间

　　采 购 部

　　2) 负责单品的特价的洽谈;

　　3) 负责赠品的洽谈;

　　3月25日

　　超市部

　　1) DM拍照实物;

　　2) 现场货源的提供及陈列;

　　3月25日

　　行政人事部

　　1)活动的人员协调。

　　企划部

　　1) 设计、制作各种条幅、DM、POP、

　　2) 各种协调工作。

活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　落实团省委通知精神，引导团员青年树立坚定的理想信念，帮助青少年培养良好的道德品质，形成积极健康向上的生活态度和奋斗精神；教育广大团员热爱祖国，继承和发扬革命先烈艰苦奋斗的光荣传统；弘扬中华优秀传统文化，营造书香校园活动丰厚学生文化底蕴，提高学生的'综合素质；增强学生团结合作能力，增加校园文化的多样性，丰富校园文化；发扬助人为乐、不怕苦不怕累的奉献精神，锻炼青年团员社会实践能力。

　　二、活动时间

　　xx年5月---8月

　　三、活动主题

　　“青春礼”新团员入团仪式、弘扬中华优秀传统文化、推进农村中学志愿服务建设

　　四、活动对象

　　xx中学团委、xx中学全体学生

　　五、活动内容

　　开展“活力在基层”主题团日活动主要包括以下几项内容：

　　1、深切缅怀革命先烈，教育广大团员热爱祖国，继承和发扬革命先烈艰苦奋斗的光荣传统，团xx市xx区xx中学委员会在xx镇革命烈士纪念园举行“xx共青团纪念五四运动96周年暨xx中学“青春礼”新团员入团宣誓仪式”。

　　2、加强学生的相互交流、相互团结、相互沟通，增加校园文化的多样性，丰富校园文化，团委、图音科组联合举行“青春炫丽，人生出彩”学生广场舞比赛。

　　3、弘扬中华优秀传统文化，营造书香校园活动，丰厚学生文化底蕴，提高学生的综合素质，xx中学团委举行“传统文化进校园--中华经典诗文诵读比赛”。

　　4、团委、图音科组联合举办以弘扬中华优秀传统文化为主题的学生书画比赛书画展和学习园地评比活动。

　　5、发扬助人为乐、不怕苦不怕累的奉献精神，锻炼青年团员社会实践能力，组织青年团员、青年志愿者到镇敬老院开展慰问老人活动。

　　六、活动要求

　　1、落实团省委通知精神，做好统筹组织工作，制定活动方案

　　2、做好发动工作，在学校广泛地开展活动，推进“活力在基层”主题团日活动。

　　3、活动主题突出、形式不限。

　　4、思考方案的可行性和实效性，把“活力在基层”主题团日活动与学生的实际生活联系起来。

　　5、与学校老师交流沟通，加强指导，调动学生积极性，吸引学生参与，保证活动效果。

　　6、活动结束后，做好主题团日活动总结。

　　共青团xx市xx区xx中学委员会

　　xx年5月

活动方案 篇6

　　了全面落实新课程改革，全面提高教育教学质量，我校积极营造教学改革气氛，加大教改力度，开放教学研讨，展示教师才华。现依据肥教字[20xx]136号文件精神及学校教学工作计划，拟于20xx年10月29日-11月2日举行课堂教学开放周活动，为确保此项活动顺利开展，特制订以下活动实施方案：

　　一、活动目标

　　1、本次课堂教学开放周活动将进一步开展教、学、研工作，全面提高教育教学质量，促进我校教师持续有效发展，创办让社会、家庭满意的学校。

　　2、使广大学生家长、社会各界广泛了解花岗学区的办学状况，给予我校办学提出意见和建议，创设学校、家庭、社会都来关心下一代成长的育人氛围。

　　3、通过开放周活动，充分展示学校师生的才华智慧，增进兄弟学校、社会各界的交流，不断改进教学方法，优化教育环境，得到科学持续发展。

　　二、活动时间：20xx年10月29日—11月2日

　　三、活动内容：

　　1、“教学开放周”学校面向全学区教师、学生家长、社会各界、兄弟单位等开放，虚心听取对学校工作的意见和建议。

　　2、活动期间，学区内所有教师接受推门听课，接待家长来访。

　　3、多媒体教室安排部分公开课对外开放，上课的教师课前提交一份教学设计，同班教师负责听课，教师及家长签名和听课卡的收发。

　　4、每天听课后及时进行交流研究，由教研组长负责组织并做好记录。

　　5、开放周期间，各村小学校按教师的百分之七十五的`比例，有重点选择安排听课，家长参与率不少于百分之二十五。

　　四、活动要求

　　1、全体教职工认真准备，广泛宣传，主动接受社会和家长对我校各项工作的检阅。

　　2、要教育学生认真学习，礼貌待人，遵纪文明，当好来宾的向导。

　　3、村小每天安排人员参加中心校听课评课，本部教师主动参加听课评课。听课教师按时签名，填写听课卡。

　　4、全体同志互相合作，齐心协力，让家长放心，让社会满意。

　　5、中心校安排人员参加并督查各村小的开放周工作。

　　五、课堂教学开放周活动领导组

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

活动方案 篇7

　　为了激起二年级少先队员对手工制作的爱好，进一步进步少先队员的动手能力和创造能力；进一步进步少先队员的环境保护意识和可延续发展意识，知道用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份气力。我级决定组织全体少先队员展开环保手工小制作比赛。具体实施方案以下：

　　一、参赛对象：

　　二年级全体同学

　　二、比赛时间：

　　初定第七周下午

　　三、比赛地点：

　　学校篮球场

　　四、参赛作品主题要求：

　　（一）作品主题

　　以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气味和本地特点。

　　（二）作品要求

　　参赛作品应当富有时代气味、具有一定的'观赏性和艺术性，制作情势不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高不超过80cm；参赛作品不轻易损毁；每件作品要有名称及50—100字之内的作品简介。

　　（三）参赛要求：各班分成8个小组，每组6人左右同时参赛，小组成员共同设计、团体合作、现场制作。

　　五、嘉奖办法

　　本次比赛由各班选派3名家委会成员担负评委，采取交换班级进行评选的方法进行评比，各班评选出一、二等奖各四名，颁发证书予以表彰。

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