大学职业生涯规划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，你是否对未来感到迷茫呢？需要认真地为此写一份职业规划。为了让您在规划中更加简单方便，以下是小编收集整理的大学职业生涯规划，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学职业生涯规划1
一、大学生职业规划现状
由于许多学生没有清晰的个人定位和职业规划，找工频频失败，就业后屡屡跳槽。这些现象不得不说与我国中等乃至高等教育在学生职业规划方面的缺失有关。那么，究竟什么是大学生职业规划?这种规划能给学生带来什么?在无规划的就业之路上，大学生们就业思路存在哪些偏差呢?一位工作后的大学生的一句话可以说明一点问题：“倘若大学生活可以重来，我会先做一个理性思考者。尽早适应生活，寻找专业与兴趣的结合点以及未来的发展方向，决不盲从，不断探寻自己的方向与目标，然后将其具体化，年有计划，月有计划，日有计划。”而现状是大学生们在校期间有着太多的迷茫，现列举两点主要症状。
1.学习的相对被动性和无计划性。从实际观测来看，大学生在学习方面，整体上表现出相对被动的特征。
其主要原因在于：
一、中国教育传统中的单向灌输教育思想仍然统治着中国的教育体系;
二、大学生对自身的成长规律认识不足，没有意识到要对大学生活进行有效规划，而且不知如何进行规划。许多大学生在不知不觉中度过四年光阴。
2.择业的临时性和盲目性。有调查显示，有54.40%的毕业生在四年级时才开始考虑就业问题。可见，虽然就业压力很大，但当代大学生们仍然“处事不惊”，事到临头才开始寻找应对之策，在择业时容易出现功利心态、求稳心态、悲观心态、急躁恐慌、临阵怯场等现象。当然，准备过头或盲目准备的情况也不鲜见。越来越多的事实已经证明，合理设计自己的职业生涯规划，是大学生通向成功的第一步。
二、正确认识职业生涯规划
1.正确认识职业生涯规划，要区分好职业规划和职业生涯规划，很多大学生把二者相混淆了。认为职业规划就是职业生涯规划。
职业规划是通过规划的手段来找到适合自己的职业的过程。也就是“人—职匹配”，这其中要分析三个因素，
一是“人”——大学生自身，由包括性格，理想，价值观，道德等的内在因素和专业，知识，经验，技能等的外在因素所组成。
二是“职”——行业、职业、企业、职位等外在因素，
三是匹配——“人”“职”互动的和谐适应，即工作方式和生活方式的适应。从寻找适合职业的角度上说，把职业规划称为规划职业更容易理解其所代表的涵义。
职业生涯规划，简单的说就是规划从开始工作到退休的整个职业历程。职业生涯是你从事职业工作的所有的时间，职业生涯规划包括职业规划，自我规划，理想规划，环境规划，组织规划等。内容上包括：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标等等。规划职业生涯的目的就是争取最大的收益，达到少走弯路，不走错路，避免走回头路的职业探索与奋斗征程，能够通过选择走最佳的路径来实现职业理想。也就是做好职业生涯规划有着重的意义，一是可以最快最佳的途径实现职业理想，体现自我价值，二是因其职业理想的实现对个体生涯其他理想的促进和实现。所以在一定程度上可以说，职业生涯规划就是为了实现职业上的作为来推动人生其他的理想的实现。
2.处理好规划和变化的关系
变化本身就是在规划中要考虑的因素和步骤，换句话说，就是最坏的结果最大的问题也是预料到的，即使预料不到也会通过修正步骤及时发现的，即使不能及时发现也会通过应急方案来予以解决的。所以说，变化是逃不过规划的，除非你没有考虑变化就规划，而没有考虑变化的规划是不能够叫规划的，最多可以称为计划。
大学生往往搞不清规划和变化的相互关系，孤立的片面的把一个问题的两个因素人为的'割裂开来。其实规划和变化本身就是一对矛盾，而规划之初也是往往最充分的考虑变化的，并且在执行中最大程度的基于变化而调整方案的。
三、做好职业生涯规划指导大学学习生活
1.整个大学阶段都要面临的核心问题就是就业，更高的说是职业，事业。结合大学生的日常生活来说，大学生活中的谈恋爱，做实践，办活动，考试选课，同学聚会等，都是可以在一定程度上为未来的职业规划做出一定的探索和帮助的。
2.职业生涯规划要把大学生活作为整个生涯历程的一个环节来进行设计，使大学学习服从于终生生涯发展，增强大学学习活动的前瞻性和计划性，减少盲目性。
根据职业生涯发展需要做好以下准备：
首先，进行专业方向的选择和再选择(如果学校提供可能的话)，使专业学习为职业生涯发展服务;
其次，进行选修课的选择，补充职业生涯发展需要，而学校不开设的课程或知识，其方式包括自学、跨校选修，或参加商业性培训等;
第三，考取职业生涯发展起点职业所必要的各级各类资格证书;
第四，进行相关经验的积累。
综上说述，大学生如果能够尽早根据人生目标和市场需求找准自己的岗位定向，在校时有针对性地进行相关知识的补充和能力的培养，做好职业生涯规划，以应对日益严峻的就业形势。
大学职业生涯规划2
为丰富校园文化，树立新生奋斗意识，外国语言系在教C楼301室成功举办了首届学生职业生涯规划比赛，比赛本着“规划未来职业方向，培养当前奋斗精神”的思想，志在将20xx级新生凝聚成一个有目标有志向的群体。比赛特邀外国语言系副主任刘晓光教授担当评委，由外国语言系科技协会负责策划举办，来自外国语言系10级的10名选手参加了比赛，100多名学生到场观看。
本次演讲赛内容紧扣“新生大学生涯与职业规划”的主题，同学们以PPT演讲的形式为大家展示了自己的职业生涯规划思路，经过职业生涯规划课的开展，同学们学会了一些科学的职业生涯规划方法，借助一些测评软件找出自己性格与职业的结合点，对自己所处的各种环境进行分析，最后制定属于自己的道路。比赛中，选手们用精彩的讲解展现着自身的魅力，一步一步将自己的未来规划呈现给大家，讲解结束之后还接受了评委的统一提问和点评。同学们有的立志回到家乡，有的要继续读书，在科研方面有所建树，还有的打算去企事业单位应聘。选手们演讲内容积极健康，精神风貌昂扬向上，展现了10级外语系学子的风采。
经过激烈的角逐，最终，三名参赛选手以其极富表现力的演讲、自然大方的.舞台形象和切实可行的职业目标、科学合理的大学生涯规划设计分别荣获一、二、三等奖。
活动最后，外国语言系副主任刘晓光教授为此次比赛点评，他指出，职业规划既是人生规划的技术，也是指导人生的分析工具，同时强调“千里之行，始于足下”，要将规划落实到行动中才能取得最终的成功。
大学职业生涯规划3
走进高校，是我们一个全新的进展，但是高校的时间有限，要在高校中我们就必需要规划好人生后续的方向，做一个大约的提升和学习的规划，因此职业规划也成为了我们今后的一个道路。
我们不要由于怕麻烦，就不重视职业规划，我们在为了自己最终的目标在制造时机，同样也在朝着目标不断的搭建台阶，为的是什么，当然是希望自己在今后的进展中有更多的空间，有更多的提高，不管有多难，都需要一个适宜的职业规划削减我们以后在行走中遇到问题。
或许如今不需要，由于没有到急需的时分，但是我们能确定当真的需要之时，我们就肯定能够提前做好规划吗，既然没有先见之明，那我们就要做好提前的准备，毕竟有准备的人才能够走的更远，才能够在前进的道路上不断的朝着目标方向不断的探究，比方我们有的同学选择成为一个优秀的土木工程师，有的要成为程序员选择不同的路我们就有不同的侧重点。
当然侧重点如何关乎我们该如何转变，如何去规划，那我们应当如何做好自己的职业规划呢。想要找到合适自己方向的工作和目标，我们就要从多方面分心自己，比方自己的性格如何，喜爱什么运动，有爱做什么事情，有什么爱好等等都是很重要的，我们需要对自己做一个全面的分心，充足的从中找到一个适宜的进展时机，从而让字在这个过程中极大的提高自己的价值。
没有人会差人一等，更没有人能够因此就落下多少距离，就算我们如今比其他人弱我们一样有赶超的时机，同理就算我们如今远超同辈，但是也一样简单被其他人超越，不想在即因此就被超越，我们就要规划好自己的方向，选择一个学习和奋斗的目标，这是我们高校的习惯，也是为我们的工作在规定一个方向，让我们可以连续在前进的路途中不断的`去摸索。
时间已经很紧迫了，每一天时间都在一点点削减，每天都在消耗大量的时机，不要认为时机消耗的快，我们不要等候。更重要的是能够学会主动去出击，主动去战胜对方做的好才能够有更好的收获，做的不对就会留下更大的遗憾，任何人都有自己选择的权利，十字路口许多，就犹如贪多嚼不烂一样，我们只要，选择一条合适的路始终走下去，能够走多远全靠自己的意志，连续坚持还是放弃，更需要找到与自己方方面面契合的方向去奋斗。
大学职业生涯规划4
一、引言
步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向。
而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！
二、认识自我
（一）个人基本情况
观察力强，我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。
总是试图找运用理论分析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。
喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。
对于那些固定的工作模式十分讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。
（二）职业兴趣
我对经营活动很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，掌控欲和支配欲较强，喜欢表达自己，喜欢影响和感染他人。
我做事积极而有计划，以任务为导向，关注结果，但也重视团体的契合与和谐，希望自己能成为团体中的焦点人物。
我对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛。
我有志于参与服务性的活动，担任组织、管理与决策等相关角色，获得良好的效果回报。
我在日常生活中喜欢结交朋友，待人热情，乐于助人，能迅速与别人建立亲密关系，你行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，这些正是我受人尊重和欢迎的原因。
（三）职业能力
我本人对逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。
但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。
（四）个人性格
表达能力强、善于社交、气宇不凡、生气勃勃。
你精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调。
把能量放在帮助他人，鼓励他人进步向上，是体贴的助人为乐者。
容易看出他人的发展潜力，并倾力帮助他人发挥潜力，是催化剂，能引发出他人的最佳状态。
既可以做有号召力的领袖，也可以做忠实的追随者。
性情平和，心胸宽阔，且很圆通，很会促进周边关系的和睦，对于批评特别敏感。
愿意组织大家参与活动，使大家和睦又感到愉快。
是理想主义者，非常看重自己的价值，对自己尊重景仰的.人、事业和公司都非常忠诚。
非常有社会责任感、谨慎、能为理想和事业（尤其是对人类有贡献的理想）坚持不懈。
对现实以外的可能性及事物之间的内在联系非常感兴趣，容易发现别人看不到的意义和联系，并感到自己与万物息息相关，可以井然有序地安排生活和工作。
生活中的我：
重感情、忠诚、强调价值和意义，理想至上，非常注重外表，总是穿着很得体，也注意服装、服饰的搭配，相当在意他人对自己的评价，善于言谈，是所有人中最具交流技巧的人，在各种社交环境中泰然自若。
优势：
具有优秀的交流及表达能力，也许能成为出色的演说家，具有天赋的领导才能及凝聚力，能不断鞭策自己做出成绩，达到理想，有条理，有组织能力，有较强的建立合作关系的能力，能够促进和谐，尊重不同意见，兴趣广泛，头脑灵活，渴望推陈出新，善于与别人感情交融，能预见别人的需要，真诚地关怀别人，能统观全局，洞察行为与意识之间的联系，对自己所信仰的事业尽职尽责。
（五）职业价值观
最突出的职业价值观是注重关系、追求成就。
注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的你，希望的工作是：
1、能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；
2、具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；
3、能够接触到不同类型、群体、层次的人；
4、是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；
5、合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。
追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。
即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。
把“追求成就”视为自己重要的职业价值观的你，希望在工作中：
1、能够比较充分地展示自己的独特之处；
2、能够充分感受自己完成任务后的成就体验；
3、能够提供自我提升与发展的空间与机会；
4、通过自己的努力付出，得到应有的成果。
三、职业生涯条件分析
（一）家庭分析
家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。
我的父母亲的工作是农民，所以经济收入并不稳定。
但是家庭文化氛围很好，一家人生活的十分和谐。
（二）学校环境分析
我就读的学校是湖南省的湖南工业大学，生活环境还不错，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平比较高，所在的包装设计学科是全校最好的一门艺术类专业学科，学习的包装设计专业则是最好的一门专业之一，专业课的科目开设的比较全面，教学质量很高，师资也较强，总的来说，整体教学很不错的一所大学。
（三）社会环境分析
我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对经济方面的研究不透彻，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。
（四）职业环境分析
在我国包装设计人员需求量不是很大，但对于高级包装设计人员却短缺，社会需求量大。
主要的设计方向在产品的包装上，这类设计人员也比较的多，市场正在趋于饱和，现在希望自己能够多学点这方面的技术，为以后走上社会找工作提供方便。
四、职业目标定位
（一）职业目标的确定
综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素：优势因素（S）弱势因素（W）
头脑灵活，逻辑推理能力较强有时过于理性，会忽略别人的感受
工作有毅力，认真，负责不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理
具有创造力，领导能力不错
人际关系处理得当
外部因素：机会因素（O）威胁因素（T）
在沿海地区工作岗位相对社会环境不断变化，多些，经济方面仍然有发竞争激烈，就业形势
展前景。
日益严峻。
结论：
1）职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名在国际包装设计师。
（二）职业目标的分解与组合
特别钟爱的专业有：人力资源、法律、教育、企业管理、财经等。
可能喜欢的职业有：人力资源、培训师、金融监管、顾问等。
总结：做一名社会高等技术人员。
五、计划实施方案
1、大学期间：20xx年～20xx年
1）学好各科专业知识，掌握包装设计专业的基本知识。
2）英语考级积极复习，强化英语，至少过4级。
3）从大二开始，积极准备考多种有关设计专业的证书。
4）从现在起，关注考证的各种信息，研习关于包装设计方面的书籍。
5）大二开始正式学习日语。
6）大二考到中级口译证书，大三考到高级口译证书。
7）假期打工（和本人专业相符合的工作）积累社会经验。
2、大学毕业的五年：20xx年～20xx年
1）若考上研究生，则继续勤奋学习。
2）去国外留学，学习设计类专业的相关知识，继续深造。
3）有机会去国外工作。
3、长期计划：
1）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识。
2）努力工作，积极博取提升的机会。
3）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。
4）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。
5）不断发现自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交际网，秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭。
六、评估调整
社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。
如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：
大学毕业后，没有考上研究生，则：
1）直接参加工作，累积资本，为日后出国深造打下经济基础。
2）一方面可以在国内找工作。
3）同样也可以在国外找工作。
结束语：
事情不会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
个人学习方面：
1、12年通过了SAC的注册国际投资分析师（CIIA）考试，在我看来CIIA比CFA性价比要高，参加这个考试的主要目的是完善金融行业的理论体系，重点了解学习一下股票估值定价相关知识，鉴于注册制推出，一级市场将来会更关注买方意见，我相信CIIA的知识会有用武之地。
2、14年通过了国家司法考试（中国法律职业资格），提升了法律的职业背景，也为我将来跨行进入金融业，增加筹码。
3、CPA部门科目，不用多说，CPA的重要性不言而喻，计划3年内通过所有科目。
职业方面：
1、由于是普通院校金融系出生，毕业后我进入了一家中型会计师事务所做审计。
2、在14年由于备考需要，辞职了，目前就职于一家上市公司内审部做一些企业内控方面的工作以及企业收购做一些尽调。
内审和外审的角度让我学习到了从不同是视角看待企业。
但目前的职位专业性不够，唯一的好处是空闲时间较多，有DIY时间复习CPA。
3、计划在16年进入内资大型事务所进行进一步学习审计。
4、在17年读名校MBA，比如上财或浙大，进而弥补学历上的短板。
大学职业生涯规划5
在今天这个人才竞争的时期，职业生涯计划开始成为在人争取战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯计划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，计划好自己的职业生涯，明详目标、理清头绪，对于个人的成长和发展意义特殊！结合相干的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出，我在学习风格、性情、爱好的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。
一、价值观探索
职业价值观指的是，你不管从事的是什么工作，都会努力在工作中寻求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然，这多是金钱、权利，也多是成绩感、社会奉献等。
对我而言，我所假想的工作是一个能让我的才华纵情展现的，具有一定的挑战性，而且，我爱好有人能认同我，鼓励我，这样我会更有精力与热情投入到这件事中，让事情更好的完成。我还是一个爱好看见回报的人，不期望我的努力什么都没有得到，我期望能有一种成绩感，不一定是金钱带来的，只要是能让我感到成心义的就可以。我不是安于现状的人，我期望能得到更多的发展与提高的机会，以此来提升自己，更好的完成工作，也得到更好的发展。
二、职业爱好探索
每个人都有特殊的爱好特点，通过霍兰德六边形，我了解到我的爱好类型是：现实型和研究型。而最弱的爱好类型是：常规型。
现实型手脚灵活，擅操作，爱运动。研究型理性、精确，求知欲、思维力强。常规型有条理，循规蹈矩，脚踏实地对我而言，我不是很爱好运动，好像身体和谐性也不好，手脚不太灵活，有些不太准确。而常规型还和我挺接近的。我爱好把精力投入抽象理念的活动中，像证明题的证明。我觉得我还比较靠谱，脚踏实地，我不太爱好仓促地做决定，期望在明确、固定的环境中，有充分的亲身活动来获取体会。
三、学习风格探索
我在检讨型上得分，属于检讨型的学习者。
对我来说，我更爱好独立摸索。爱好事前有时间准备，比如在行动前摸索权衡利弊，在发表观点前综合别人的意见，有机会事先阅读介绍背景情形的扼要资料等等。这样对我的帮助会很大。期望有机会能复习和回想经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我爱好同等地与他人交换，没有事先约定和没有结构化学习体会的束缚。在没有压力及紧张期限的情形下摸索，得出结论。
我不爱好被迫抛头露面，充当组织者、，或在别人眼前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要立刻进行的紧急情形。在未经提示的情形下投入某项工作，要求当即立断和即兴想法，会让我很不适应。我厌恶有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙，为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。
四、技能探索
我认为我最善于的5项技能：
1、时间管理：有效安排并管理自己的时间和他人的时间；
2、批评性摸索：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣；
3、判定和决策：权衡各种方案的得失利弊，并从中选出；
4、积极学习：学习新知识，并能很快运用新知识；
5、科学思维：利用科学的规则和方法（比如对照、分类、演绎、归纳等）解决问题。
我认为我最薄弱的3项技能：
1、口头表达：有效地口头转达信息或观点；
2、说服：说服他人改变想法或行动；
3、修理：使用工具修理机器或系统。
五、性情探索
特点：推敲问题理智、清楚、简洁，不受他人影响，客观的批评一切，运用高度理性的思维做出判定，不以情感为根据。爱好用批评的.眼光注视一切，如果形势需要，会非常坚强和果断。不屈从于，并且很聪明，有判定力，对自己要求严格，近乎完善，乃至也这样去要求别人，特别厌恶那些不知所措、缭乱和低效率的人。有很强的自制力，以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和批评干扰，是所有性情中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的计划者，高度重视知识，能够很快将获取的信息进行系统整合，把情形的有利与不利方面看的很清楚。具有特殊的、创造性的观点，爱好来自多方面的挑战。在你感爱好的领域里，会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的，我做出决定后，就决不轻易改变，对自己要求也还行，就是有时有点自制力不足。在团队中，我也不是特别爱发言，基本上以听为主。而且，我还比较独立，更爱好一个人做事情，不爱好有别人的参与或帮忙，同时，我的耐心不是很够，有时就容易态度不好，有时会有些不切实际的想法。我爱好有挑战性的任务。
六、自我探索小结
每个人都有多种价值观，由于价值观是与个人需要密切相干的。要能够早早定位自己内心深处寻求的东西，尽早有一个方向，才会获得更多的成功与机会。
职业爱好类型没有好坏之分，不需要成心地势成好恶。每种爱好都有合适的工作环境，也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的爱好和工作结合起来发挥自身的价值，应当做到的是：了解自己的爱好特点，将其发挥到极至！四种学习风格在一个人身上都可能存在，只是有侧重而已。学习风格的不同，终究决定了一个人行动的风格。因此，基于对自己学习风格的认识，以及自己目前面临的学习任务，需要为自己的风格完善与改进做出摸索与计划。
大学职业生涯规划6
一、前言
站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起以前的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，准确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新理解自己的价值并且通过持续的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。
二、自我分析
我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治，喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式，并偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，不过因为自己的性格偏直，常常因为心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是准确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这方面确实有理解的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。
我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。因为从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后即使有稍微好与同龄人的分析水平，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃，不参加积极性高能够拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在一定水准上限制了自己的求职方向及地点。
三、解决自我分析中的劣势和缺点
即使自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的理解，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化，应该准确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，增强自己的表达水平和写作水平。注意增强体育锻炼，增强体质，以水准减少体质虚弱给自己带来的负面影响。
四、SWOT分析
内部环境因素
S：优势因素
1、能对未来有清醒的理解，目标较明确;
2、善于思考，不人云亦云;
3、逻辑分析水平相对较强，思维活跃;
4、谦虚谨慎;
5、做事踏实，为人善良;
6、个人生活水平较强，能不依赖他人;
7、有一定的政治敏感度，在一些问题上能形成自己的见解。
W、弱势因素
1、人际交往中主动性差，沟通性一般;
2、在一些问题上急于求成;
3、懒惰行强，缺乏恒心;
4、对自己信心不足，错失了很多机会;
5、表达及写作水平较差。
外部环境因素
O、机会因素
1、所学专业的情景表被看好，有相对单一专业有更宽的就业面及更多的'就业机会;
3、复合型人才稀缺。
T、威胁因素
1、法律行业竞争相当激烈，人才剧增，一些非本专业的人自学成才; 2、随着大学生的学历普遍提升，加之研究生扩招，毕业后研究生可能贬值，就业形势仍然相当严峻。
SWOT总结
经过对自身以及该行业的分析，得出了一些结论：在自己来两年多的时间里，要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。又于法学是一门博大精深的学科，我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握水准远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求，所以决定在本科结束后继续深造。在以后的学习期间，严格按照分析上所书，针对自己的劣势实行增强改造，并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。虽然外部的不利环境我自己没有水平逆转，但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。
五、择业选项，决策理由
就自己来说，自己是一个冷静的女孩，能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩，能较快的抓住事情的本质，持续调整自己，相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。而同时自己的性格又偏向好动，所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活，这样从另一方面来说能够强迫自己去工作从而取得成绩。而律师这个职业多数时间需要四处采证，处于奔波状态，而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格非常合拍。
也许是跟家庭背景相关系，我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭，所以即使性格好动，但是受父母影响，自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息实行整理加工的工作。它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范，客观冷静的分析问题，按照法律法规工作。所以在日常生活中更要注意这方面水平的培养，争取对任何问题都做到公正公平，尽量克服个人好恶在判断中的障碍。
不过现在社会在不可思议的速度发展着，21世纪真正稀缺的是人才，而社会对于人才的定义也随之发展，符合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。如果因为以后我发现自己并不适合律师这个行业或者在这个行业并没有达到自己预期的成绩，那么我会坚决的选择转行，而第二次的职业选择我会选择从事外贸行业，做一名外贸人。随着世界经济一体化的逐渐增强，中国的经济对外的交流越来越广泛，有相当的一部分国家开始意识到中国这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润，所以中国的对外贸易发展相当迅速，这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。
即使我现在乃至以后的专业不会选择对外贸易经济，不过我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突。我的一位师兄同时也是我的亲戚，现在做某公司外贸部做经理，他以前对我说过，外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论知识比人家多，而是靠你的经验。能真正做好这个行的人是法学和外语都学的好的人，因为对外打交道，外语的重要自不必说。和其他国家和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自己公司的盈利。至于经验则完全靠自己的成熟及实践增长。
我相信中国在国际经济事务中会扮演一个影响力越来越大的角色，所以我坚信外贸业也会越来越兴盛，所以外贸方向人才会成为炙手可热的职位。所以如果我真的实行二次择业的话，我会选择做一个外贸人。
六、未来人生职业规划
现在的我已经是步入大学后的第二个年头，根据自己这个年多来的对自己专业的了解和对字节兴趣的分析，我大概确定了自己要助攻法学方向，但是作为以后生存的技能，英语这个工具学科不能看清。围绕这两个方面，我大致做了大致的规划如下：
1.20xx～20xx年：充分利用校园环境及自身的优势条件，认真学好专业知识，培养自己的工作水平和人际交往水平，全面提升自己的综合素质。
2、完成的主要内容：提升自己的知识素养，走向研究生，熟练自己的专业技能，通过国家司法考试，以优良的成绩通过英语专业四级八级考试。并在其中通过实习兼职等方式接触社会。
法学方面：认真对待自己在学校接受的每一门法律教育，尤其是主干课，分析自己的擅长方向选择自己将来的考研和就业方向。
多多利用国家图书馆这个便利的资源查阅自己不懂的问题，多研读案例以培养袭击的法律思维和法律敏感度。多像老师和学长同学们请教，各科都取得优异的成绩，尽量都不低于85分。在大三之前制定出完美的严密的考验及司考计划，在大三上学期实行初期备战。并在大三下学期和大四上学期实行系统的准备，力求以优秀的成绩通过。
英语方面：从现在开始积极备战专业四级考试，每天早上晨读20分钟，晚上联系听力20分钟，增加词汇量，做专四的训练题增强题感以争取在下学期的专业四级考试中获得优异的成绩。提升自己的口语水平增强英语表达水平。
健康方面：合理饮食，不暴饮暴食，不节食。实行定期的体育锻炼，增强体质。
提升方面：利用好每一个寒暑假，特别是20xx年的暑假，在此之前务必列出一个详尽的考研计划，以为大三和大四的准备开辟一条道路，并在暑假中着手开始对过往的知识实行回顾和整合。
七、结束语
此上就是我的职业生涯规划了，我已经在社会的大形势下对于现状有一个比较清醒的理解，并为自己定了一个符合自身状况的学习、工作计划，或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论如何这条路并不好走，也许会有很多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是准确的，我会一直走下去，我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在职业场上重要的是你如何对待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水无点滴的积累，难成大江河
人无点滴的积累，难成大气候
吃得苦中苦，方为人上人
相信我通过努力，会有充足的恒心和毅力走向美丽! 我会微笑着等待着那个叫做“成功”的人来敲门! 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
大学职业生涯规划7
一、前言
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期，在这个阶段，我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而，身为大学生的我们却没有认识到这一点，在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
二、认识自我
根据霍兰德职业测试我的职业兴趣是现实型和研究型，这类型是比较偏好于具体任务，不善言辞，做事保守；缺乏社交能力，通常喜欢独立做事，喜欢编辑分析和图推理。而在现实生活中我性格比较内向，不善于人交流，但却开朗。业余时间喜欢上网、听音乐、外出散步。喜欢看小说，也是比较喜欢独立思考的人，对于我所不了解的事情都具有兴趣和求知欲。适合于研究的工作。
三、专业选择
我选择的专业是印刷工程，而印刷是一种技性、严肃性、科学性、工业性的专业，适合现实型和研究型的我，选择印刷这门职业能使我更好的.发挥自己的才能。
四、专业就也方向及前景
科学性、工业性的专业。随着计算机技术和网络技术及其他新媒体技术在印刷技术和印刷机械制造业中的广泛深入应用，现代印刷学科的已经发展成为信息制造业和文化传播业中一个重要的领域。
印刷工程专业教学和实践以当代科学技术为基础，结合现代印刷工艺技术应用、电子出版、印刷机械设计及制造等前沿技术和知识，为与印刷相关的行业培养具有扎实的科学技术知识、广泛的专业技术知识、熟练的实践操作能力和一定的现代印刷企业管理能力和营销能力的高素质复合型应用。
印刷工程专业有印刷技术、印刷机械及自动化和电子出版三个专业方向。如文化传播业、印刷业、包装业、纺织业、电子业、装潢装饰业。目前可就业的方向主要集中在印务公司、快印公司、印刷包装贸易公司、专业电脑制版公司、出版社、报社、印刷媒体与广告公司、学校、研究所、文化传播公司、多媒体制造公司、印刷机制造公司等。
五、未来人生规划
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来6年作初步规划如下：
1、20xx—20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
2、20xx—20xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
六、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！
大学职业生涯规划8
如今 当代大学生作为祖国的接班人和建设身上承担着巨大的责任与使命——为祖国贡献应有的力量。但要想有所作为，必须拥有一技之长。因而，择业无疑成为的学生成才路上的重大转折点。
时代在进步，针对“就业”问题，一门新兴的学科兴起——大学生职业生涯规划范文。他指个人与组织结合，再对一人职业生涯的主客观条件测定，分析，总结的基础上，对自己的兴趣，爱好，能力特点综合分析，加以权衡，并结合时代的特点 ，根据职业倾向，确立最佳职业奋斗目标，并为之而行之有效的安排。
（1）大部分大学生职业生涯规划范文的概念理论十分模糊，缺乏对相关理论的学习认知。通过调查采访周围同学，发现许多同学在对专业并不十分了解的情况下，草率的选择了所学专业，入学后对未来十分迷茫。没有“职业规划”的意识，职业理想不明晰。
（2）部分学生认为“择业”不必操之过急，大四时再考虑为时不晚，不必提前规划。因而早没有计划的情况下，荒废了大学时光。待到大四时，才发现许多准备工作都很欠缺，必备的专业知识不牢固，实际动手能力不突出，在求职时屡屡碰壁。
（3）自我定位不够准确
一是自我评估的偏差。有些大学生心高气傲，高估自己的能力，整日做一些不顾实际的理想，忽视了理想道路的曲折性和艰巨性，过犯夸大了主观能动性，而忽略了客观环境中的系列限制和约束。与此相反，部分大学生过于自卑，缺乏必要的自信心，在怀疑中迷失自我，在迷惘中葬送了美好前程。
二是部分大学生过分依赖职业测评机构。把测试结果当作择业时的首要条件，而缺乏必要的自我评价同时也忽略了环境的影响。
（4）部分大学生盲目从众，盲目投入新型热门专业，认为“钱途”即“前途”，而忽略对自己能力的判定，是否具有从事该职业的能力和素质。缺乏长远眼光。十年后该职业是否依旧热门，就业需求量的变化如何？
（5）眼高手低，心浮气躁，缺乏脚踏实的得精神。
部分大学生缺乏持之以恒的毅力和脚踏实地的态度，遇到挫折和困难，就怀疑自己的.能力，缺乏永不言弃的执着，在扑救未来之路上半途而废。或者“三天打鱼，两天晒网”，最终毫无建树。
从上看出，大学生的职业规划问题已十分严峻，我们如何才能扭转这种不利局面呢？在此，我提出以下个人建议。
一、首先对个人的要求
（1）了解自己的兴趣所在，自己喜欢什么？喜欢从事哪方面的工作？对什么职业十分感兴趣？通过一系列提问明白自己的兴趣与爱好所在。霍兰德职业兴趣理论将人分为以下几类：实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事物型。同时美国麻省理工学院的埃德加、施恩提出了职业锚理论；所谓职业锚指在我们不得不做出职业选择时，无论如何不能舍弃职业中至关重要的东西或价值。分为以下几种类型：技术或功能型职业锚、管理型职业锚、自主和独立型职业锚、创造型职业锚、安全型职业锚、服务型职业锚、挑战型职业锚和生活型职业锚。通过判断，更易作出择业抉择。
（2）正确客观的分析评价自己，充分了解自己的身体素质、性格倾向、教育背景、专长、过往经历、各种社会资源等等。正如罗双平提出:“知己+知彼+抉择”，知己是规划的第一步。
清晰明了自己的身体素质，可以避免走入职业“雷区”，如色盲、色弱者不能报考医学专业，近视者不可报考飞行员。。。
性格是通过个人生活简历潜移默化形成的，且一旦形成较难改变，正所谓“江山易改，本性难移”。美国的凯瑟琳和伊莎贝尔母女将性格偏好维度分为四种:内倾——外向，感觉——直觉，思维——情感，判断——知觉，通过个性的分析可以清楚自己最适合那些行业。
自己的专业知识是进行择业时必须考虑的条件。通过十余年的学习，自己掌握的科学知识，社会人文知识，艺术知识的程序，自己较他人有什么突出优势？有什么专长？这些都值得我们深思。
通过历练，自己的思维能力、创新能力、逻辑思维能力、想象力等多方面的才能状况自己应该了解。
认识自我不是一个简单的过程，我们可以采用不同的方法。
一是自我评价法。自己冷静客观、全面的剖析自己的性格与特点。
二是他人评价法。可以向父母、姐妹、同学、朋友、老师、；邻居等身边的人询问他们对自己的评价更可深入了解自己。
三是可以借助职业测评机构，各种测试表而评估自己。
（3）认清环境允许自己做什么？分析自己的现有资源包括自身知识储备，社会、人际关系网，自身的社会地位，国家的政治、经济形势，社会行业的需求等信息。同时重点注重研究社会热点职业门类及需求状况，自己所学专业在社会上的需求形式，行业发展的未来变化等，选择适合自己的职业发展路线。
（4）制定计划和行动方案，并脚踏实地地依计划度过大学时光。“凡事预则立，，不预则废”，计划的重要性不言而喻。理想固然灿烂，但若没有奋斗和拼搏，只会蜕变为幻想而已。因而在实施计划的过程中，要有信心、有毅力、有恒心、不怕苦不怕累，不为失败沮丧，不为成功骄傲，以平和的心态面对生活。用汗水浇灌灿烂的明日之花。
（5）依照实际情况的反馈及时间调整并修改不合理之处。正所谓“计划不如变化快”，针对形式的变化，我们要适时适度地做出调整，离梦想更近一步；
二．对学校的要求
1.学校应在寒暑假开展实践活动，让大学生亲自到工厂或基地实习，尽早融入社会之中，更加贴切地了解工作性质，增强实践能力。
2.学校应调动多方面资源，开放一系列就业渠道，通过招聘会或推荐等形式落实好毕业生的就业问题。
3.加强对大学生“生涯规划”知识的教育，使其明白其重要性，并引导学生积极做好个人的职业生涯规划。
4.学校要通过各种多媒体手段，不断向大学生发布相关的就业信息，使我们更早地了解社会行情，分析行业发展变化趋势，以便及时做出调整。
大学职业生涯规划9
（一）自我分析：
1、性格：比较幽默，乐于助人，开朗乐观，在力所能及的时候帮助他人；喜欢新鲜事物，乐于探索；办事认真踏实，一丝不苟。
2、爱好：钻研电脑方面的知识，打羽毛球，看电视，逛街，和好朋友在一起。
3、价值观：对于幸福和快乐有所追求，认为快乐不仅仅局限于物质方面，而且还体现在精神上的享受，对于事物有自己的见解。能接受来自于外界的新观点。
4、具有的能力：能客观的分析和处理问题，对自己要求严格；对于有挑战性的'事物敢于尝试。
（二）专业就业前景分析
对于我所学习的国贸专业，我认为理论是框架，实践是材料，只有把框架和材料完美地结合在一起才能建立起一座摩天大厦。
国贸毕业生的就业去向主要有会计师、事务所、银行、外贸公司、证券公司等，除了这些，近年来到国外的涉外企业和跨国公司在中国的分支机构越来越多。综上所述，国贸毕业生的就业前景还是比较乐观的。
1、贸易公司作单证、贸易谈判等等。通常比较忙，但如果做的还可以，奖金比较高，而且比较锻炼人；
2、货代公司比较忙，学到的东西不多，工资奖金也不高，但有些大的外企货代，工资福利还不错；
3、船公司较前两种工作比较轻松，基本工资比较高，福利也不错，有些大的外企，还有出国学习的机会，但通常没有奖金；
4、报关行、报检行。通常有别的选择，我们都不会选择这个工作，因为实在学不到什么东西。
我的职业选择：第一：进入船公司工作，在公司当一名职员，做好自己的本职工作。第二：进入货代公司，以自己的实力在公司慢慢做起。
（三）专业SWOT分析
优势因素Strength：
①学校提供便利，如实习基地等；
②学校师资力量雄厚，教育富有特色；
③学校与众多企业有合作关系，毕业生就业更加方便；
④比较吃苦耐劳，比其他专业毕业生更具有竞争优势。
劣势分析Weakness：
①刚毕业经验不足，很多东西仍然需要学习；
②缺乏有效的口语表达沟通能力，英语学习仍然是一大瓶颈；
③学校自身劣势仍需自己努力；
机会Opportunity：
①国家对于国际贸易较重视，与各大国之间均有贸易往来；
②专业范围较广，可选择性职业较多；
③我国国际影响力日益增大，对于人才需求日益增多；
④经济全球化带来了新的机遇。
威胁Threat：
①专业分支繁多，竞争力较大；
②经济变化较大，找工作需要努力；
（四）计划与措施
第一阶段：在大四上半学期结束之前以前拿到英语六级证书，此前已经考过三次了，虽然没过，但是每次的分数都在上升，这次用尽全力，相信自己一定能过！巩固英语书写及口语知识，另外，学习一门除英语外的第二语言以备以后工作不时之需（西班牙语为首选，日语稍会一点，次选）；
第二阶段：毕业前拿到BEC中级证书为找工作加分；
第三阶段：大四找到实习地，并拿到毕业证书，仔细考虑将来的发展道路及对于以后的定位。
（五）实施方案
1、对于英语，每天最少背二十个新单词，经常巩固，英语口语可以多看美剧练习口语；
2、对于学习第二门外语，已报一个西语补习班，作为第二外语将会认真学习，在大学最少考级到中级以上；
3、在学校广交朋友，打下人际关系，对于贸易来说人际关系是必不可少的，所以在大学里应该尽量多认识一些人，为以后打基础；
4、在学校多了解关于国际贸易动向，有利于毕业后的就业取向。
（六）对于调整
俗话说，计划赶不上变化，如果对于计划有另外的变化，这份规划毕竟只是一份写好的“剧本”，谁也不能保证将来一定会按照这个执行，懂得变通才是真正的计划。
结语：
以上就是我对于大学四年的一个规划，但是要实施还需要坚定的毅力和信心，这些取决于我自己，在大学这四年里，我会尽我的努力来达到以上的目标，这份规划书我会记在脑中，时刻提醒自己，过一个有计划有意义的大学。
大学职业生涯规划10
一:前言
没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁.很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空"、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本"的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的.设计一下。有了目标，才会有动力。
二、自我认识及规划
个人基本情况：我是一个普通的本科生,是家里最大的希望。成为有用之才是父母最大的希望。我性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看小说、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是毛泽东，平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成绩不太理想，有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己.因为是独生子，有时候有点任性，有些小霸道。
职业兴趣:通过从接近20年来的生活体验及自己的兴趣和所学专业来看，在未来应该会向会计和财务管理两个方面发展.围绕这两个方面，本人特对未来4年作初步职业生涯规划如下：
1、大一开始就露力学习公共基础知识，为将来的专业课学习奠定基础.充分利用校园环境及条件优势，多读课外书籍，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质,并为将来更进一步学习做好准备，并且通过计算机和普通话等简单的等级考试，为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。
2、大二，大三这两年，是最为关键的两年,学习上不能有丝毫的放松和堕落，相反应该更加刻苦努力的学好专业课知识。而且与此同时这两年还应该通过英语四级考试及会计从业考试。为大四毕业拿到学位证和毕业证做好基础工作。
3、大四期间在学习的同时要不断尝试融入社会，经过不断的尝试努力，争取找到合适自身发展的工作环境、岗位.充分利用自身的各种条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。为将来步入社会奠定坚实的基础。
4、在生活习惯和兴趣爱好方面:适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动，如散步、打羽毛球等.养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上.为实现更好的工作奠定最基本的基础。
职业价值观：我认为我是一个具有强烈的社会责任感的人，我的职业是会计或管理阶层。所以我得职业价值观也会以客观公正为最基本的原则，不弄虚作假，实事求是说老实话做老实人,遵守职业道德.与此同时我还会以我的行动哦南方去影响我周围的人。学过哲学的人到最后都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有，因为哲学的最高境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。如果非要给一个价值的话，那就是我的思考有新的发现，如果能影响所在领域的进程，或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。
三、职业生涯条件分析
家庭条件分析：我生活在国家级贫困县,而我们那个村落就处在偏僻的大山沟里。当地人生活水平很低，当然我们家也不例外。我很喜欢买书，可是总是得想着家里的经历条件，虽然现在生活水平有所提高，对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。所以,我得学好专业知识争取毕业就能就业减轻父母的负担。
学校条件分析：对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校，当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师,各种硬件设施都还不错。只要把自己的能力锻炼到最强，还怕找不到工作。而且学校绝对就居于次要地位的，只要有学习的欲望在哪里学习也就不在重要了。
社会环境分析：的确,现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生似乎找工作很难.因为现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同.这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注，很容易导致人的异化.但是,随着商品经济的不断发展，企业发展将会越来重要，因此无论会计还是财管类人才相信还是有很多出路的，只要掌握过硬的专业知识，走遍天下都不怕.
四、自我认识与规划分析小结
从条件和自身出发分析可知规划是合理的。但是,规划划固然好，但更重要的在于具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空.然而，现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑.其实，每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影,未来，要靠自己去打拼。职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是我们不断的规划不断提高自身能力最终是不会有坏处的。虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要好好复习功课以迎接考试。如果没有努力的方向和短期的目标，那就容易虚度光阴，浪费青春。
大学职业生涯规划11
第一篇大学生职业生涯规划书
一、前言
二、自我剖析。
（1）主观分析
（2）客观分析：他人对我的个性评价表
（3）自我分析小结
三、自我目标与理想。
1.短期目标
（1）20xx－20xx大二期间
（2）20xx－20xx大三期间
2.中期目标：（20xx－20xx）
3.长期目标：
四、外部环境分析。
1、家庭环境分析
2、学校环境分析
3、社会一般环境：
（1）中小企业校招萎缩；
（2）部分企业取消校招计划。
4、管理职业特殊社会环境：
五、职业定位。
（一）、职业定位：
1、职业目标
2、职业发展策略：出色
（二）、SWOT分析。
1、内部环境因素
（1）优势因素
（2）劣势因素
2、外部环境因素
（1）机会因素
（2）威胁因素
六、结束语。
第二篇 我的大学四年职业规划
（1）个人的职业选项
①人力资源管理员（国家职业资格四级）；
②助理人力资源管理师
③人力资源管理师（国家职业资格二级）；
（2）选择理由：主要用SWOT进行分析
1.性格外向，适合自身
2.善于交流
3.勇于表现
4.做事认真
5.努力肯干
6.勇往直前
7.有恒心
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大学生职业生涯规划书最新范文系列八十二
大学生职业生涯规划书最新范文系列八十二，由两篇优秀的职业生涯规划书范文和一篇大学学习规划组成。生涯设计职业规划专题组推荐。
第一篇 大学生职业生涯规划书
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
一、前言
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计了一下。我相信，有了目标，就会有动力。
二、自我剖析。
（1）主观分析：本人是一名专科生，最大的希望是成为有用之才。性格随和内敛、开朗，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱。动手能力较强，做事认真投入，喜欢从事企业经营管理方面的工作，有较强的学习愿望。多愁善感，缺乏成大器的气质和个性。
（2）客观分析：他人对我的个性评价表
关系分类 综合评价及建议
朋友（A）：自信，有正义感，有责任心。
朋友（B）：上进、有毅力。
老师：总的来说是个比较上进、正直的人。综合素质比较好
学姐：很坦荡；学长：性格内敛；同学：思想成熟、个性独立。
（3）自我分析小结：所谓江山易改，本性难移。虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来。充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
三、自我目标与理想。
1. 短期目标
（1）20xx～20xx 大二期间
学历目标：顺利通过英语普通四级考试；通过计算机二级考试；争取每门功课均是优秀；争取校学金及国家励志奖学金。
能力目标：积极参加校级各种比赛，提高自身综合素质；提高自己的演讲能力，争取在各级英语演讲比赛中取得可观名次；扩大人际交往范围，提高自己的人际交往能力，巩固旧识，拓展新交。
经济目标：在学习时间有所剩余的情况下，在校外寻求一份兼职工作。
（2）20xx～20xx 大三期间
学历目标：顺利通过英语普通六级考试，其他目标不变。
能力目标：在大二能力目标的基础上，开始形成自己的社交圈；锻炼自己的沟通交流能力；增加一定的社会经验。培养较强较稳定的心理素质和做事能力；能够适应并融入社会。
经济目标：开始对社会市场进行调查分析，给自己一个明确的职业定位。找一份体面的工作，年薪期望值不高，2万元左右
2. 中期目标： （20xx～20xx）
能力目标：在这一时期，对社会有一个清晰、准确的认识；建立自己的人际关系网。
职务目标：企业部门经理→企业中层管理人员
经济目标：年薪6～8万元
3. 长期目标：
我希望自己成为一名企业中层管理人员，具备较高的人文素养和人生品味 增加一定的社会经验。
四、外部环境分析。
1、家庭环境分析：父母年老，就近工作方便照顾他们。
2、学校环境分析：学校提供的资源丰富，在接下去的时间里，还可以通过自学学到更多的知识、锻炼更多的能力，进一步完善自己。
3、社会一般环境：
受金融风暴的影响，就业市场整体不景气，企业裁员不断涌现，校园招聘在起动期就寒意阵阵。
（1）中小企业校招萎缩；
（2）部分企业取消校招计划。
4、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，生涯设计职业规划这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
五、职业定位。
在自我剖析及对外部环境进行分析的基础上，综合自我分析和职业分析的主要内容，确立了自己明确的职业定位并得出本人职业定位的SWOT分析。
（一）、职业定位：
1、职业目标：进入中型企业，成为一名企业高层管理人员。
2、职业发展策略：出色
完成管理工作，争取得到晋升。
（二）、SWOT分析。
1、内部环境因素
（1）优势因素（Ｓ）： 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在管理方面有着浓厚的兴趣；积极的生活态度, 善于发现事物和环境积极的一面；富有极强的责任心，并且喜欢做相关的工作。能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强； 做事情雷厉风行，不喜欢拖拉，讲求效率。
（2）劣势因素（W）: 做事不够果断，尤其事前作决定的时候有时犹豫不决； 工作、学习有些保守，冒险精神不够，创新能力有待提高.
2、外部环境因素
（1）机会因素（Ｏ）： 加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大;在学校还有很多的学习机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
(2)威胁因素（Ｔ）:公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的大学生没有任何工作和实践的经验;当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
六、结束语。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。环境是无法改变的，唯一可以改变的是自己的能力。通过提升自我来满足企业的需求是我们在这大学剩下的两年中最为理智的选择！
第二篇 我的大学四年职业规划
不知不觉进入大学已经一年了，虽然只有一年可是感觉却比以前知道了很多，懂得了很多,也知道了大学学习的压力.就业的压力和社会的压力。所以做好一定的职业生涯规划对未来是相当的重要。我们必须有目标，只有这样我们才能使我们的未来变得美好。
人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片；有繁华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦的情绪，等等。在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页；迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢？是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，生涯设计职业规划而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。
自我分析
我的性格是比较外向的，比较乐观。
我的兴趣喜欢和人打交道，喜欢交朋友，有句话一直认为说的很对“多个朋友多条路”，所以使得我喜欢与人接触。也正因如此，在社交方面我可以的比较自如。
我的价值观也是很简单，不会像许多人希望的那么遥不可及，那么出类拔萃。对我而言家人身体健康，将来有个好的工作，安安稳稳的就够了。很多时候我认为我这个人很简单，所以在做事方面我也希望一切都简单。
我的能力我认为现在还不能适应这个社会，社会对能力的要求很大，所以我必须在以后的学习生活中加强自己的能力，以便将来适应社会。
专业就业方向及前景分析
我现在是在管理学院工商管理系，这个专业再就业前景上可以说还是不错的。毕业后，可选择性的机会也有很多。就业前景也算乐观。
在明年，我们就要细分专业了。在这一年，我有认真考虑过我明年要选什么专业，选了这个专业后对我以后的就业会有什么影响，也考虑到将来的就业前景，并且也考虑到现在的现实情况。
明年我们专业将细分为：会计专业.财务专业.人力资源专业和工商专业。这四个专业看似都不错，但是考虑到各个方面的因素，我想选人力资源专业。
会计专业：会计是以货币为主要计量单位，采用一系列专门的方法和程序，对经济交易或事项进行连续、系统、综合地核算和监督，提供经济信息，参与预测决策的一种管理活动。是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。对象是指会计所核算和监督。这些概念都是在我们的初级会计学中讲到的，在其中我还学到一些现实点的应用，生涯设计职业规划对我的以后也很有帮助。而且在就业方面会计专业也是最优选，但是我的数学不是很好，也可能是高中文科的原因，在有些数字计算上做的不是很好，这点就限制住了我，让我放弃这个专业，选择其他的。
财务管理专业：是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。这也是一个很好的专业，而且在就业方面也很好，但是也是因为数学束缚了我，在
现状的考虑下，我也放弃了这个最优选，选择了在人力资源专业和工商管理专业选其一。
工商管理：研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。虽然是个好专业，但是学的人数比较多，而且据我所知本科阶段的工商管理学不到实际的内容，就只能学到一个架子，不实际，只有研究生阶段才能学到些有用的东西，那就意味着本科毕业后要考研，这也意味着要一条路走下去，还是存在一定风险的，所以也排除了这个专业。剩下的就是人力资源专业，也是我所要选的专业。
人力资源专业：五种观点：1.综合揭示论 2.过程揭示论 3.现象揭示论 4.目的揭示论 5.实效揭示论。从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。是在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。我选这个专业主要是考虑到了这个专业是个近几年刚开的专业，学这个专业的人还不是很多，在社会的需求方面还是比较大的。所以在明年的专业选择中我想选人力资源这个专业。生涯设计职业规划
职业分析
（1）个人的职业选项：我想慢慢来，开始多学点东西，积累些社会经验，一步步的往上走，直至可以做好一名出色的人力资源经理。最终拿到：
①人力资源管理员（国家职业资格四级）；
②助理人力资源管理师（国家职业资格三级）；
③人力资源管理师（国家职业资格二级）；
（2）选择理由：主要用SWOT进行分析
内部环境因素
优势因素（S）
1. 性格外向，适合自身
2. 善于交流
3. 勇于表现
4. 做事认真
5. 努力肯干
6. 勇往直前
7. 有恒心
弱势因素（W）
1不够仔细
2浮躁
3懒惰
4不自信
5效率低
外部环境因素
机会因素（O）
1专业新
2就业前景好
3有一定的相关技能
4知道一定的相关知识
5社会有所需要
威胁因素（T）
1竞争压力大
2知识不够全面，不深
3人才众多
SWOT总结：在内部环境和外部环境结合的情况下，存在着一定的优势和劣势。对此，在自身方面我要做到在发挥自身优势的同时尽力去改善我的劣势，尽量增加优势。而对于外部，那是我无法改变的，不能改变的我们就要学会适应。对于我改变不了的外部威胁因素，我只能加大自身的能力，去适应它。在总体上提升自己。
（3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
我想经过我的努力，经验的积累，最终做到一名优秀的人力资源经理。
要做好一名优秀的人力资源经理就要做到一方面要对组织负责，一方面要对员工负责。对组织，无非就是为公司物色、选拔、培育和留用优秀的人才，使其最大程度地发挥积极主动性尽情创造，从而使组织能获取最大收益；对员工，无非就是创造一个和谐、稳定、团结、向上的工作环境，让员工愿意并能够充分发挥其特长，为组织尽情创造。生涯设计职业规划因此，一个优秀的人力资源部经理，首先要是一个优秀的服务员。作为领导，他的职责就是让正确的人在适当的时候做好正确的事。在这里，正确的人是首先而且必要的，寻找正确的人的职责就在人力资源经理身上。
（4）与职业选择目标的差距
谈谈自己与职业目标岗位的能力和素质要求还有多大差距对于现在的我，离我的目标还有很大的差距。无论是知识上，还是技能，经验上，我都有很大的欠缺和不足。就如同一滴水和大海的差距，所以我必须提升自己。在专业方面我要尽量拿到相关的证件。①人力资源管理员（国家职业资格四级）；②助理人力资源管理师（国家职业资格三级）；③人力资源管理师（国家职业资格二级）。而拿到这些证件我必须要有一定的学历，本科学历是不够的，还要继续往上考，积累一定的工作经验，最终通过各项的考试拿到相关的证件。这是一条很漫长的路，要一步一步的走，不得急于求成，最终会实现我的目标。
实际职业目标的具体行动计划（未来三学年）
第一年（大二）上半学期：好好地把现在的课程上好，并在此基础上提高英语水平。下半学期：开始认真学习专业课，掌握一定的基础知识，继续英语的学习。
第二年（大三）上半学期：增加专业课的深层次化，不再单纯的停留在表皮。下半学期：继续上学期的`内容，更加深层次话。为考研做准备。
第三年（大四）上半学期：实习，开始积累社会经验。下半学期：开始找工作，并且考研，一般工作一边读书，朝向我的目标发展，实现我的最终目标。
总结：以上就是我的
职业规划。在以后的日子里，我要为之而奋斗。正所谓只要有恒心铁杵磨成针。我要为我的梦想付出努力及行动，去完成我的梦想。路试自己选的，就不会后悔。在今后，可能会很苦，很难，但是我坚信我会走下去，会实现我的梦想。这条路的对错，关系到的是我的将来，是一辈子的事情，所以既然选择了这条路，就一定要努力实现它，因为我相信，按照规划走下去，这将是一条正确的路，将是一条实现梦想的路。
第三篇 大学职业规划心态和学习计划
首先，我们应该消除盲目心态。明确上大学的目的和自己肩负的任务，着手设计大学职业生涯规划书，制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。
第二，我们要调整学习方法。大学的学习目的、内容、方法都有别于中学，更注重主动性、创造性和广泛性。因此，要及时调整学习方法，变被动为主动，尽快适应大学学习。
第三，我们要克服自卑心理。我们要懂得人没有自卑的理由，任何人都有自己的长处和短处，所谓“尺有所长，寸有所短”，要坚信自信会使你取得成功。同时，和自信的人交朋友，你会发现自己也慢慢自信起来。
第四，我们要培养自己的独立能力。学会安排自己的生活，管好自己，合理安排经济开支，学会精打细算；培养人际交往能力，建立和谐的人际关系。
第五，我们要修养自己的个性品质。通过参加各种要意义的活动，树立远大的理想，确立正确的人生观、价值观和世界观。如通过参加社会实践活动、先进人物报告会、党课等多种途径来陶冶自己的情操，提高自己的综合素质。
英国作家福斯特有一篇小说，题为《带风景的房间》。我想，这“带风景的房间”一定是一间位置极佳的屋子，打开窗户可以瞥见不同的景观。也许，在你的人生旅程中，一扇窗户已经关上，但请打开另一扇窗子，那边有很多新的风景等待你去发现、去欣赏！
在我们生活中的学习规划也要有着正确的认识。
大学低年级的课程，主要包括公共课和基础课。这些课程的特点是：一是比中学具有更强的理论性和系统性，要求学生提高分析与概括的能力；二是大班上课提问题的机会减少，要记下一些问题自己钻研或课后提问；三是讲课速度较快，生涯设计职业规划教师讲解的顺序与教科书不一定完全一致，内容上有所取舍，也有所补充，着重点也不同。学生听课时要摸清教师的思路，抓住重点、难点，提高记笔记的能力。
预习和复习是提高听课的效果，抓好重点、难点，积极运用思维，深入理解教材，形成有系统的观点和科学知识体系，培养学生自学能力的重要环节。根据数据表明，完全能够和基本上预习的占7％和20％，基本上不预习的占48％，有时预习的占25％。这样就有约70％左右的学生不预习或较少预习。课后复习和一般能够复习的共占82％，较少和不复习的占18％，复习时结合思考的占75％，只有少数学生使用反复记忆的
方式，约占9％。这说明在复习方式上体现了青年时期运用命题思维的特点。在预习与复习的时间上，离上课时间近的占52％，远的占16％，不复习者占5％。有的学生是预习时间近，复习时间远，复习时喜欢较长时间连续进行的占38％，复习时间短而分散的只占5％。
这说明较长时间的连续复习略占优势。 课后的复习要求学生阅读的内容较多，还要指定一些参考书，依靠自己独立研究、提出问题、思考问题和归纳总结。习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法，加强了理论推导的课题，解题的难度也适当加深，注意用文字、图表、数理计算等方法的表达能力。 实验是培养学生动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的能力，大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方案和完成实验，从以验证某一定律或原理的实验过渡到形成科学的实验。
在大学阶段教学的各种组织形式，都有不同于中学的变化和特点，怎样帮助大学低年级学生在学习方法上适合这种变化，掌握大学的学习规律，是提高我们学习能力的一个关键问题。作为一名我们都希望能有一个光明的未来，要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划，更重要的是还要有适合自己的职业规划，这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向！
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
现代人大部分时间是在社会组织中度过的。在毕业后到退休前的几十年中，我们几乎每天都要和我们的工作打交道，因此，我们从事的工作，我们自己是否喜欢，是否适合，是否觉得这份工作很有意义，对我们同样非常重要。一位总裁曾经说过：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”
所以，我们在选择职业的时候，应该慎重的对待。中国的古话“男怕入错行，女怕嫁错郎”，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。我们要想我们的职业生涯能获得很大成功，首先我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细计划＋马上行动＋检查修正＋坚持到底。从这个公式我们可以看出，我们要想成功，一般我们要首
先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成功。
在做自己的职业生涯规划时，我会做到以下10点：
1、无论我现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记；
2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实际证明与同时间人事关系融洽将使工作效率倍增；
3、要优化自己的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功机率；
4、要善于发现变化并使用变化。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何样的变化，你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇
5、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色，这就是说我们要能灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，生涯设计职业规划方能适应时代环境的变化；
6、要善于学用新技术。曾经我想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学用并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员、打字员、网上发行员才能获得成功；
7、要舍得花钱、花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日可学完的知识简介科目，这类指南性知识简介的试学可能是预探新领域“水深度”的最简便易行的方法；
8、摒弃各种错误观念。当我们考虑某新职业或新产业时，观念一定要更新，以防被错误思维误导；
9.选择就业单位时事前应多做摸底研究。
10.要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。
大学职业生涯规划12
自我分析：
有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术，我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种欣赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的，因此需要将其表现得优雅一点，完美一点，这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的标迈进吧！虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便LI是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难！只有从困苦中挺过来后的人才是有意志，才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！
就业方向：
演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。
就业前景分析：
前西北地区仅我校一所开设编导专业方向，在人才培养方面具有年的发展经U9验和一定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系，比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际，对于不同层次学生的'培养呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。因此会出现至的，在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编20%30%导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡，使学生具备较宽知识面，但课程间也形成的掣肘，使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。
舞蹈毕竟是舞台艺术、的作品也离不开的演员，因此现有技术性课程设置，不足以满足表演型人才培养的需要，也未能与编导人才培养形成互补。
由于编导人才的显现周期较长，“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为，只属于“小荷才露尖尖角”，还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才，我们的目光还需作微调。
职业选择分析：
从个人实际出发，我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。
不过我个人更倾向于舞蹈编导。前舞蹈编导比较吃香，也应算上高薪职业吧。Ll相较于其他舞蹈职业，编导具有更高的赢利率和赢利潜质，竞争优势更为突出。在北京举行的笫八届全国；；桃李杯；；舞蹈比赛中获悉，这次的参赛剧除了芭蕾部IJ分之外,全部要求是两年之内的原创新作，而编这样一段舞蹈得到的报酬,达分钟11万多元。首先是国内舞蹈编导的数量不多，所以；物以稀为贵；其次就要Ill其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺当下，从事这方面工作的专业舞者并不多，在这资源匮乏的市场，异军突起的舞蹈编导是前路璀璨。从我的专业和个人特质来看，舞蹈编导无疑是我比较擅长的，且乂有广阔的发展前景。所以，编导的出路比较可观。
大学职业生涯规划13
一．小调查：（3—5分钟）
提问：你做过职业生涯规划吗？对职业生涯规划了解多少？认为职业生涯规划有必要吗？学校对大学生职业生涯规划辅导满意吗？（有，如，高考填报志愿）
测验：在校生职业生涯规划调查问卷。doc（呈现后，随机提问学生现场作答）
引出我国大学生职业生涯规划的现状：
总体上职业生涯规划意识不强；（事例）
职业生涯规划存在理想化倾向；（事例）
学校缺乏指导学生不知道如何做职业生涯规划。
二．带着问题听课
在进入正题前请大家认真思考以下5个问题，这5个问题也是我们本次课的浓缩。5个问题分别是：（3—5分钟，回答要点简要提示）
对于第一个问题“我是谁？”回答的要点是：面对自己，真实地写出每一个想到的答案；写完了再想想有没遗漏，认为确实没有了， 按重要性进行排序。
对于第二个问题“我想干什么？”可将思绪回溯到孩童时代，从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始，然后随年龄的增长，回忆自己真心向往过想干的事，并一一地记录下来，写完后再想想有无遗漏，确实没有了，就进行认真的排序。
对于第三个问题“我能干什么？”则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来，认为没有遗漏了，就进行认真的排序。
第四个问题“环境支持或允许我干什么？”的回答则要稍做分析：环境，有本单位、本市、本省、本国和其他国家，自小向大，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范畴之内；在这些环境中，认真想想自己可能获得什么支持和允许，搞明白后一一写下来，再以重要性排列一下。
最后一个问题请大家再听完课后认真完成。
进入新课正题：
三．课程主要内容提纲 （2分钟）
四．职业生涯规划概念介绍：（解释要点 2分钟）
是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析，总结和测定 ，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程包括制定相应的工作，以及每一时段的顺序和方向的顺序。
五．为什么要作职业生涯规划的呢？（3分钟）
凡事预则立，不预则废。职业生涯规划对大学生人生理想的实现和就业的重要作用：
六．职业生涯规划遵循原则 （课件4—5分钟）
①择己所爱。
从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。
②择己所长。
任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。
③择世所需。
社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生。所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。最重要的.是，目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长久。
④择己所利。
职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。
此外，生涯规划还应遵循其他几个原则，见课件，略讲。
七．职业生涯规划考虑因素 （课件2—3分钟）
八．职业生涯规划流程图（5分钟）
要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：
1、 自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、生涯评估
环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：
① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；
② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；
③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；
④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。
3、 确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。
4、 实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。
5、 评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。
下面我们按照这一程序进行讲解
九、职业规划内容
职业生涯规划=知己+知彼+抉择（3分钟）
（一）职业生涯规划从认识自我开始（10—15分钟）
1．概念解释：什么是自我。自我：自我意识，对自己，对自己与他人、社会关系的认识。
（呈现课件）自我是个复杂的系统。提问学生
因此要做到知己，就要做到要做到了解性格、兴趣、特长、智商、情商、气质、价值观等等。
2．自我理论：心理学中关于自我的理论代表，弗洛伊德人格结构理论、意识理论。
弗洛伊德的意识理论，也成为冰山理论。这里的意识是指人格，早期，他主张以无意识为核心的人格结构观。弗洛伊德通过对精神病人的观测，发现一种心理现象：患者不能有意识的回想起有关自己病因的一切情绪经验，但当患者处于催眠状态下，就很可能会想起这些情绪经验。另外，患者多“上周去什么地方吃晚饭、前天上午作了什么事”可能回想不起来，但对于患者自己的姓名、职业等信息不需要任何努力就可以回想起来。为了解释这种对不同体验回忆难度不同的现象，弗洛伊德就提出了意识理论。他认为，意识由3部分组成，这就是无意识、前意识和意识。
意识是最表层的部分，它由人能随意想到和觉察到的主观经验组成。例如，我们是xx。前意识位于无意识和意识之间，由那些虽然不能立刻回忆起来，但经过努力就就可以进入意识领域的经验组成。弗洛伊德看来，意识和前意识虽有区别，但不是不可逾越的，意识里面的东西不被注意时可以转入到前意识，而前意识里面的东西可以通过回忆进入意识。
无意识是人格结构中最深层的部分，主要是由原始的冲动和各种本能组成。
无意识是人格结构中最大、最有力的部分。弗洛伊德为了强调无意识在人格结构中的重要性，它借用了冰山类比，认为，人格就像飘浮在水中的冰山。意识是人格的表层，就像冰山漂浮在水面上的那一快，只占人格结构的一小部分，而前意识是人格的中间层，相当于冰山紧挨着水面之下的中间层，而无意识则是人格结构中最大的一部分，相当于冰山的最下层，占了冰山的一大部分，支撑着整个冰山，是我们无法看到的。意识和潜意识之间用虚线标出，表示它们处于同一系统，可以相互转换，无意识和前意识之间由实线隔开，表明两者属于不同的系统。那么无意识中的东西为什么不能进入意识领域呢？这就是前意识的检查作用。（举例： 不小心将同学的书碰掉）
后期，弗洛伊德对自己的人格结构说做出了较大的修改，而认为人格结构包括本我、自我、超我三部分组成。
其中，本我是人格中最难接近却又最有力的部分，最难接近是因为它潜藏在无意识之中，最有力是因为它是人类所有精神活动所需能量的储存库。本我的唯一目的就是追求快乐：“快乐原则”；
自我是人格结构中理智和符合现实的部分，它派生于本我，不能脱离本我而单独存在，自我是本我的执行机构，追求现实原则。本我与自我的关系，比喻，骑手与马的关系。
超我是人格结构的第三部分，是人格中最文明最有道德的部分，超我包括两个方面：自我理想和良心。
3．Holland的人格类型论
霍兰德认为一个人的职业是否成功，是否稳定，是否顺心如意，在很大程度上取决于其个性类型和工作环境之间的适应情况。大多数人都属于六种职业类型中两种以上类型的不同组合。
3． 了解自己的方式：
自我探索活动；
自我评定；（SWOT自我评定） 心理测验等等（Holland职业兴趣、职业倾向量表）
建议大家到相关的网站，作以下心理测评。
例子讲解（课件1—2分钟）。
课间休息（播放2个Flash）
第二课时：
（二）职业生涯规划环境因素分析（10分钟）
知彼就要做到对组织环境、政治环境、社会环境、经济环境等方面的了解。当前大学生面临严峻的就业形势，就业压力相当大，毕业意味着失业现象越来越严重。20xx年毕业生人数再创新高，高校毕业生达到413万人，更比20xx年增加了75万人，增幅达22%。其中，毕业研究生27万人，比20xx年增加了35%；本科毕业生174万人，比20xx年增加了16%；高职中专毕业生212万人，比20xx年增加了26%。加之20xx年、20xx年、20xx年又分别有近70万大学生未能实现就业，这样20xx年需要就业的大学生人数将达600万。因此下面着重讲解对经济环境的讲解。
我们要做到4个方面的了解：
1．职业知识的了解
社会职业状况：
产业结构、行业结构与分类、职业分类和结构、社会职业的发展趋势、职业流动的特点与规律，等等；
不同职业的性质、特点、任务、工作环境、资格要求等；
职业教育培训信息：
个人为了获得适应某种特殊职业要求的职业资格，需要接受哪些教育与培训？
怎样对各种教育、培训机构进行评价、选择？
怎样对自己的胜任情况进行评估？
需要在哪些方面去提升自己？等等。
职业分类及其特征。doc
2．用人单位的了解
企业单位
企业的类型：
事业单位
国家财政经费开支、不从事独立经营，从事为社会服务的工作单位。
我国的事业单位包括：文化教育事业、文艺体育事业、科研事业、广播电视事业、新闻出版事业、医疗卫生保健事业、社会福利与社会保障事业、农林水利气象事业、城市公用事业等等。
事业单位的特点：
①其职业活动的领域是对全社会的某些专门需要提供服务。
②事业单位以社会效益为主要目的。
③具有较强的专业性，以脑力劳动为主。
④职业岗位以各类专业技术人员为主，一般实行专业技术人员聘任制。
其他用人单位
政府机关；
社会团体；
工会、团委、妇联、青联、学联、科协、各类学会、各行业协会等。
社会团体的就业岗位，要求从业者有一定的文化水平、政策水平、专业知识和较强的工作能力。
自主劳动单位
自由职业者、灵活就业人员和个体劳动者等。
3．就业制度的了解
1、求职登记和职业介绍制度；
2、招收录用制度；
3、就业资格制度；
4、就业培训制度；
5、失业保险制度；
6、劳动合同制度。
4．职业素质的了解
1、能力素质：智力、特殊能力、从业能力、知识、社会智力、创造力；
2、人格素质：气质、向性、情感；
3、理念素质：道德修养、责任心、观念、意志力；
4、健康素质：身体健康、心理健康。
知彼：我国人才市场行情
我国人才市场行情
未来10年我国需要的人才类型
（三）．抉择：（20分钟）
1．职业目标的确定
从客观实际出发，以“人职匹配”为基本原则；
寻找优势能力，发挥自身优势；
设计职业生涯目标时，要坚持“有能力论，又不唯能力论”，要把能力因素与非能力因素的充分结合起来。
2．抉择：选择职业时的三种基本策略
策略一：探索性策略
不一定要一锤定音或从一而终；
根据新情况适时调整，慎重选择
策略二：重点把握策略
包括以专业或以工作为重点两个维度
清楚地知道自己的长处是什么，短处是什么
最大限度上发挥自己的专长（以专业为主）
比照职业和择业者，将职业对人的要求具体化
比照本人喜好的多种职业目标
比照职业提出的各种要求
分析某种职业所需要的主次条件
求职者的个人素质应符合某种职业所需要的主要条件。
策略三：稳定性策略
“稳中求升”。
3．抉择：路线选择（课件 略讲，前面以涉及）
4．职业目标分解（有计划、有步骤地实现职业目标）
短期目标的特征：
目标可能是由自己选择的，也有可能是由企业或上级安排的，因此，这个目标可能我们能够主动完成；也有可能只是被动接受。比如说，考四级。
目标切合实际；
具备可操作性；
明确具体的完成时间；
对实现目标有把握；
需要适应环境；
现实眼光；
朝向长期目标，以“迂”为直；
接受已经发生的事实。
中期目标的特征：
结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定目标；
基本符合自己的价值观，充满信心，且愿意公之于众；
目标切合实际并有所创新；
能用明确的语言定量说明；
比较明确的时间，且可做适当的调整；
对目标的实现可能性做过评估；
可以利用环境；
全局眼光；
与长期目标一致；
改变有可能改变的事情。
长期目标的特征
目标是自己认真选择的，和社会发展需求相结合；
非常符合自己的价值观，为自己的选择感到骄傲；
有实现的可能，并有挑战性；
能用明确语言定性说明；
在一定时间范围内实现即可；
对实现充满渴望；
立志改造环境；
长期眼光；
目标始终如一，长期坚持不懈；
创造美好未来。
蚯蚓的目标阶梯。doc
十．大学生职业生涯管理（3分钟）
职业生涯管理也就是我们的最后一个程序，反馈评估。我们知道职业生涯是个动态的过程，因此，我们要根据环境和自身条件的变化适时进行必要的调整。以使得个人不断成长适应组织不断成长。
十一．案例（课件12分钟）
专家建议（2分钟）
总结：（3分钟）
希望大家通过本次学习，能够有所得有所悟，同时建议大家根据我们最初所提的五个问题，结合职业生涯规划的一些理论知识和我们讲解的案例，自己制定一个适合自己的职业生涯规划，留作作业。
大学职业生涯规划14
大学生中普遍存在的对自身职业规划的盲点，导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。调查显示，有近四成的人对自己目前的职业生涯规划现状还是满意的，但是当把这种规划分解后，他们的选择就没有这么乐观了：仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力；18%的人清楚自己职业发展面临的优势与劣势；清楚地知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么的人只占16%。专家指出，大学生在对自己职业生涯规划判断上的前后矛盾现象，进一步表明大学生们对什么是职业生涯规划还没有真正的认识，只知道概念，缺少实际的实施。
不管你是刚刚迈进大学校门的新生，抑或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生，对自己本身的正确定位，规划自己的职业方向，确定自己的目标，并进而做出相应的努力，都是势在必行的。正是源于此，“大学生职业生涯规划”这个理念是具有积极意义的。
大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容：
一年级为试探期：
要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。
二年级为定向期：
应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能；提高自己的'责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
三年级为冲刺期：
临近毕业，目标应锁定在提高求职技能，收集公司信息，并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动。
四年级为分化期：
目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。
大学生进行职业生涯规划时，要自我进行发展定位，根据自己的能力，设计适合自己的目标，在长短不同时期要有个不同的计划，否则只是空想，不现实的。在设计过程中要以自己为主，不要自以为是，同时要参阅专家的意见，让设计切合实际，可操作性强，最好借助正规的专业机构。
总之，科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作，也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标。
大学职业生涯规划15
一、前言
现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二、自我分析
㈠我的性格：
我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的`进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，职业规划不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。
㈡我的兴趣：
我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜欢听音乐，对流行类和古典__民乐兴趣浓厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等；我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。
㈢我的价值观：
我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。
㈣我的能力：
专业技能：经济学，管理学，高等数学，会计学，经济法。
英语（能达到四级水平），计算机（能达到二级水平），自学初级日语。
其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。
三、专业就业方向及前景分析
一：自我评估（认识自我）
（一）自己的兴趣、爱好
就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐。喜欢交朋友
（三）自己的职业能力
在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，计算能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。
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