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副班主任学期个人工作总结2023年度精选5篇

2023-09-21 09:14:38 21好文网 工作总结

副班主任学期个人工作总结(精选5篇)

  辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的副班主任学期个人工作总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  副班主任学期个人工作总结1

  上学年,我担任的是一(4)班的副班主任,升入二年级,我服从学校安排,任二(3)班的副班主任。因为正班主任是刚刚踏上工作岗位的新教师,对学校的各项规章制度不是很熟悉,因此很多事务都需要我加以提醒,很多工作需要加以辅导,工作量虽然比以前增加了,但我乐在其中,现回顾这学期在班级管理中的点点滴滴,以期更好的总结经验,吸取教训。

  一、制定计划,有备而来

  班主任的工作琐碎而复杂,为了能完满的完成自己的工作,期初我根据学生情况和班级特征制定好管理计划。因为副班主任要担任两个早读、两次放学以及一次晨会课的任务,为了完满完成自己的任务,我根据自己所任学科特点,与学校要求有机结合,制订了适合本班的实施计划。早读课,组织学生有序的朗读语文课文,适时增加数学乘法口诀的背诵,学生在朗读背诵中,既提高了阅读能力,又巩固了口诀的记忆;晨会课,根据本班学生在数学课上以及课外的表现,进行有的放矢的教育指正,使学生不仅能遵守课堂纪律,还能在课外文明活动;放学时,辅导学生认真做好值日工作,不管是扫地还是排桌椅,事无巨细,事事关心,教室地面整洁、桌椅整齐,也因此在常规管理检查中屡获好评。

  二、树立榜样,以点带面

  榜样的作用是无穷的,在班级管理中树立好榜样、小典型,能带动整个班级的班风、学风蒸蒸日上。我班学生调皮的比较多,课上做小动作,作业粗心大意,能晚交就晚交,能赖掉就不做,回家作业是天天没有的,更糟糕的是,家长都是工作繁忙,无暇顾及孩子的学习,针对这一情况,我只能另辟蹊径,以学生来带动学生。我班马子恒同学学习成绩优秀,自制力比较强;华艺舟同学作业自觉,遵守纪律,······利用这点,我在晨会课上加强表扬力度,评数学学习小标兵,课堂纪律小模范,······经过几个月的评比,作业拖拉现象减少了,课堂纪律明显提高了,整个班级班风、学风都有了很大进步。

  三、身先士卒,共同提高

  身正为范,学高为师,我觉得还要身先士卒,特别是在班级管理中这一点显得犹为重要,因为这样学生就会模仿你,跟从你,从而信服你。在日常的教学中,不管是行为习惯还是待人处事,我处处以高标准来要求自己,以严要求来衡量自己,对待学生和蔼可亲,学生犯错误了和颜悦色的加以指正,耐心细致的指导改正。课堂上,做好充分的课前准备工作,给学生创设民主和谐的学习氛围,使学生在轻松愉悦的情境中快乐的学习数学。课堂外,及时对学有落后学生进行补习,使其能及时消化所学知识,掌握基本技能。

  路漫漫其修远兮,在班级管理这条任重而道远的路上,吾将上下而求索,使自己的管理经验日趋成熟。

  副班主任学期个人工作总结2

  在将近一年的时间里,我担任了中一班的副班主任,在饱尝了8年班主任工作经验的我,第一次获得副班主任的工作经验,从中也发现两者的共同与不同,但孩子永远是我们共同奋斗的目标,我们的中心,重心,本学期,我和马老师齐心协力,围绕幼儿开始了班主任的工作,现在,我对本学期的工作做一个简单的总结。

  一、配合班主任,做好班级的`管理工作。

  1、调整班级常规,使幼儿生活有序化。

  在常规工作上,我们做到及时发现,及时调整,使幼儿的生活更有序化,使我俩工作更默契化。如:吃小点心时,做到幼儿和教师都到齐才开始,尽量减少孩子们消极等待的时间。做操时的位置从坐位号改为以学号来排列,这样避免了区域创设时坐位的改变给幼儿带来的不便,固定的做操位置不仅给幼儿带来方便,更便于我们教师的管理,而且,在点名时,教师和幼儿1、2、3、4报数使枯燥的点名形式多样化,活泼化,从中也了解到数字的用途。随后,幼儿的杯子、幼儿的晨检袋上,幼儿的毛巾架上都有一个固定的号码,从此,一切繁索的生活小事都迎刃而解了,给我们的检查带来了方便。

  2、做好幼儿的个人卫生工作。

  由于本学期非典的流行,让我这个马大呼也特别的关注幼儿的个人卫生,与马教师两人真正做到每周一给幼儿剪指甲,并询问孩子在家不剪指甲的真正原因,不盲目批评。每天一抽查,幼儿是否勤洗手,并以击手掌为鼓励,在此,我拍到调皮的孩子的手,听到了他们的笑声。平时也检查幼儿的衣裤,提醒幼儿勤换衫,勤洗头等。将幼儿的卫生工作进行到底。

  3、两人工作同心、齐心。

  我们两人在工作中做到有事共商量,共解决。在主题活动中,共同收集材料,共同安排活动。墙面布置、区域活动创设中意见不合时,互相磨合,达成共识,使区角创设更合理。创设的墙面布置有端午节、夏天真热呀、汽车展、蝴蝶等,区域活动角有手机店,折纸角、图钉画、夹弹珠等等。有事外出,提前通知安排,使得对幼儿活动影响减少到最小。当然,两人也出现过分歧,她说我哆嗦,我说他果断,但这也正是我们的优点,在互相的取长补短中进步了。

  二、教育有创新。

  1、爱心教育、民主教育,架沟情感天桥。

  教师的爱心教育是我们永远的主题,爱每一个孩子,让孩子在爱的海洋中成长,与此同时,采用民主、平等的教育方法,承认孩子们的群体特点,尊重幼儿,当做平等的朋友来对待。当孩子对你的看法表示不同意见或说出有违常理的事时,如说不高兴,我不喜欢,我都能问上一句:“为什么”找出原因,给予解决。当孩子给我们提出意见时,如钢琴上的手像桥呀,老师你说的不对,今天我举了好几次手,你都没有请到我,你踩了我的脚了等等,我也能认真听取,虚心接受,并能改正。渐渐,围在身边的孩子多了,他们能主动约我跳绳、打球、哈痒痒,玩任何游戏时,一定要紧紧的挨着你,真正体会到师与生的快乐。

  2、艺术活动中,加强平行班的交流,着力培养幼儿的动手能力。

  在艺术活动中,与中二班的教师常交流,互相取经,幼儿之间也相互学习,相互提高,还在饭后,饭前的时间通过折纸、手工,着力培养幼儿的动手能力,在我和马的配合下,完成了所有的手工作品,还教幼儿好多的折纸作品,从中幼儿也产生了兴趣,并在折纸角中投入各种折纸步骤图,供幼儿自已主动探索,使幼儿的动手能力有提高。

  三、参与各项活动,提高专业素质。

  幼儿园组织的各项活动我都能积极参与,努力提高自身的业务素质及教科研水平,积极撰写论文,参与生成活动、优秀案例的评比,幼儿园组织的课件制作的学习纲要的学习从不缺席,也参与了园报的征集与策划工作,还开设了三堂公开课,听取大家的意见,提高自已的课堂教学能力。

  当然,我也看到了我的不足之处,希望在以下的日子里,能够取得更大的成绩。

  副班主任学期个人工作总结3

  这一学期,我保持全勤,尽职尽责,任劳任怨,踏实进取,努力把全心全意为师生服务落实在自己的每一项工作中。

  这一学期,我最有意义的工作就是在领导的重视下,在各方的支持下,在同事的合作下,在自己的负责下,建成了温州市少年儿童图书馆蒲鞋市小学分馆。在筹建市少图分馆的过程中,我付出了很多的心思,付出了很多的汗水,付出了自己的休息日。不知多少个凌晨醒来之后,再也无法入睡,满脑子都在思考如何让图书馆改造加快步伐,满脑子都在思考图书馆的环境布置,满脑子都在思考图书馆的管理细节。墙壁上的每一个牌子,每一幅画,每一幅书法作品,每一句话,每一个字都让我费尽心思;室内的每一个架子,每一本书,都让我费尽体力;90多位老师,37个班级学生,1625个读者证的办理,都让我的脑细胞死伤无数。正式开馆不到一个月,总借阅量就超万册,超过兄弟分馆一年的借阅量,自己更是忙得有时连上个厕所都没时间,更不用想午休了。所有的忙碌,所有的付出,都是为了孩子的成长,因为一个孩子的阅读史就是一个孩子的精神成长史,我所付出的辛苦不是很有意义吗?为学校工作忙碌,忙而充实着;为孩子的阅读劳累,累而幸福着。

  市少图分馆的建立,开启了学校图书馆工作的新篇章,也是学校图书馆的一次里程碑式的跨越。我也积极参加培训学习,掌握了少图管理系统的各项专业技能,为学校图书馆今后更好的发展奠定坚实的基础。这学期,我还负责少图分馆积极与政教处合作,成功举行了“好书伴你回家乡”友爱捐书活动。

  这学期我担任二(6)班副班主任,能积极协助班主任参加班级各项活动与日常管理,是一位很出色很称职的副班。这学期我兼任美术教学,很受学生喜欢,也取得不错的效果。在学校里我还常干的是印刷工、修理工、兼职“清洁工”、专职代课,能为学校,为老师,为学生做点杂事,服务他人,快乐自己。

  本学期,我因乐而为,因为而乐,在思想、工作、学习等方面都很努力,今后,我会更加努力学习,勤勉工作,让自己为师生服务的本领不断增强。

  副班主任学期个人工作总结4

  配合班级建设良好班风、学风的主要措施

  一、做好学生思想工作

  注重学生思想品德教育,培养学生自觉遵守法规纪律,提高识别善恶能力。加强安全意识。

  二、抓好常规管理

  结合学校常规要求和工作,重抓安全、卫生教育工作。利用班会宣传安全、卫生知识,同事教育学生遵守交通规则,注意防震防火意识,多与家长沟通交流。

  三、开展特色活动

  开展“绿丝带”读书漂流系列活动和团队协作系列班会。

  转化后进生情况

  对于班上的后进生,课堂上给予更多的关注,努力挖掘他们身上的闪光点,逐步培养他们的自信,并建立互帮互助小组,使其感受到集体的温暖,产生爱学的动力,鼓励他们不偏科,全面发展。

  工作亮点、特色

  1、开展读书漂流活动,学生和家长撰写读书感言,制作漂流卡。

  2、开展一帮一活动,设定复习师徒配对,让学生互相帮助,共同促进。

  3、安排好值班表,搞好班级卫生工作,让孩子们都能在干净、整洁的环境下学习,并培养了孩子爱劳动,讲究卫生的好习惯。

  4、利用集体活动培养班级凝聚力及集体荣誉感。

  工作建议、意见

  1、对学困生的辅导要继续抓好,家庭因素影响的,要进一步开展家校联系工作。

  2、进一步培养学生的集体意识,提高班级凝聚力,激发学生的学习动力。

  副班主任学期个人工作总结5

  这个学期,因原班主任去轮岗,新来的班主任也是来轮岗的,学校特安排我担任二(2)班的副班主任,好配合新来的熊老师做好班级的日常工作管理,并协助处理班级各项事务,和39个小家伙们快乐的学习,开心的生活。哪知道因为一开学熊老师右手骨折,我临时接过了班主任的重担,这一接就是整整三个月。下面就将这学期担任班主任和副班主任的工作总结如下:

  一、培养学生习惯,正副班主任都不可忽视。

  俗话说:没有规矩,不成方圆。行为习惯的养成对一个孩子成长至关重要。刚接班主任的工作,我就开始指导训练学生,努力培养他们良好的行为习惯。例如,吃饭,我要求孩子们不挑食,不浪费粮食,每天中午我都以身示范,吃得干干净净,孩子们能做到的奖一朵红花印章;出操,路队,我们严格要求孩子们做到快,静,齐,培养他们的组织性、纪律性。通过几次训练,孩子们进步很大。放学,孩子们的值日工作拖拖拉拉,通过几次指导,孩子们能抓紧时间,把教室打扫得干干净净了。他们的点滴进步都是我值得开心和骄傲的地方!

  二、以爱导航,用真爱去感染孩子。

  爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。我发现低年级的孩子对老师特别热情,特别喜欢围着老师转,得到老师的关注。因此,课间活动我会和孩子们一起跳绳,教他们踢毽子;中午午休,我会给头发乱了的女孩子扎漂亮的表辫子;我也会经常把孩子叫到身边,和他们聊聊天:问问他们喜欢的事物;告诉他们天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等。对于表现好的同学及时告诉他们这几天进步了!也会在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,对那些表现不太好的学生提出对他们的一些要求,收到了很好的效果。经过一段时间的相处,我和孩子们的感情日渐加深,我用我的爱赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:爱,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。

  三、加强家校联系,共同促进孩子的发展。

  我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。平时,我关心爱护班里的每一个学生,一些孩子进步了,我会及时表扬,或发短信,或打电话,或家访,或在放学碰见家长来接孩子直接当面表扬。对一些表现不太好的同学,我更是倾注了无数的心血。我会及时主动地和家长联系,向他们了解情况,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子在校表现和提出一些建议等等。对于学困生我每天利用休息时间给他们单独辅导,耐心跟家长交流心得,指点回家辅导孩子的方法,取得家长的理解和配合,赢得了他们的信任,使每一个孩子都能健康地成长。

  四、班主任随想。

  当班主任很累,事情很多,很杂,特别今年甲流流行十分严重,每日一报两查一消毒,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当我走进教室,看到那一双双求知的眼睛,当我看到学生在我的教育下有了很大的改变,当我被学生围着快乐的谈笑,当学生把我当成最好的朋友跟我倾述,当家长打电话来告诉我,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是无法用言语表达的。

  一学期很快结束了,后面两个月,熊老师接过了班主任工作,我和熊老师配合管理班级的同时,不断地感受到她对工作的投入,对孩子的关心,我会虚心向这位年轻有为的教师请教学习,不断反思改进自己,继续努力做好副班主任工作。

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