党的群众路线教育实践活动个人先进材料
党的群众路线教育实践活动中强调领导干部要勤政为公，执政为民，为民务实清廉xx九年制学校，校长仇xx同志就是一位践行者。新上任，他就深入学校各各环节进行调研，做到知己知彼，心中有数。凭着他厚重的知识力，敏锐的观察力，深刻的感知力，秉承经验之要义，突破框架之束缚。开篇名义，于是召集校委会一班人，分工明责，改掉各自为阵职能界限模糊之弊病。并要求教导处以教改为突破口，培养科研意识，真正做到教研为师轻松服务，教研为生培养自学能力服务，教研为学校长远发展布局服务；要求政教处，以养成教育为切入口。小处着手，大处着眼，树新风，除陋习，建章立制，再创佳育；要求工会以改善伙食环境入手，顺民以食为天之义。以多样性的文体活动来丰富教职工生活，心系群众，有始有终，为促学校和-谐而尽心竭力；要求共青团、少先队，发挥传、帮、带作用。弘扬民族精神，注重人才培养，发挥生力军作用。
一个好校长就是一所好学校。他心系学校发展，为学校发展布局谋篇：首先改善食堂伙食，对炊事员实行聘任制，上灶实行刷卡制，设立早、中、晚、三餐制，且制定一周食谱，合理膳食，并为灶房添置电气化设备；改变教师风采展示园地旧、破状况，旧貌换新颜，令群众拍手称快；在全体教师中征集校园绿化及校风校训方案，真正发扬民-主，践行从群众中来，到群众中去的原则;并积极争取资金改造学校暖网，解决学校暖网的遗留隐患，真正为师生办事实；将学校电网明线改为地埋，消除学生课间活动安全隐患；并积极为校园绿化尽心竭力，工夫不负有心人，现学校绿化施工正在进行，一幅xx九年制学校花园式校园的蓝图正在隐约显现，无不令师生拭目以待；在少队建设中一改往日有职无为的工作作风，争取资金配置鼓乐队、腰鼓队全套器材及服装，将教育和文化生活的丰富有机结合，开辟了少先队工作的新局面；为了改变学校电教设备落后的现状，为了让教师与新的教育发展需求接轨，他积极争取资金，废寝忘食，四处奔波，为学校购置电子白板，用新的教育理念引领教师成长；同时又多方谈心，深入群众中寻求即待解决的问题。为小学部维修添置墙报黑板，就是其中一件让人心悦诚服、欢呼雀跃的解决民生的大事。
他很朴实，但胸中的学校蓝图却很伟大；他不魁梧，但心里装的下全校师生；他普通的像群众，但他培养干部的策略却反衬了他的风范；他很少说话，一旦一语出口便掷地有声，不达目的决不罢休。
智性，为他事业之术，德性，为他事业之品，二者均是他为校长之基。为此，他一日不敢懈怠，他之技，一时不敢消解我之得，尽管沧桑辛劳在其中，从中体验师生与他智性之乐；尽管得失计较在眼前，从中倍感德行人格之贵重，此乃他之幸福。至此，他时时不敢放弃修德之心，虽有舍他之利，但甚有幸福之乐，他日日不敢放弃凝智之心，虽有砺己之辛，但欣为校长之术。
校长者，尚智亦修德也。
开展党的群众路线教育实践活动先进单位材料
党的群众路线教育实践活动启动以来，我校认真按照和县教育局党委的统一部署，在提高觉悟、转变作风上狠下功夫，在宣传发动、周密部署上出击重拳，以为民、务实、清廉为总基调；紧紧围绕反对‘四风’即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这一重点；狠抓学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节；努力坚持四个贯穿；严格遵循两促进、两不误的原则，凝聚万千人心，汇集无穷力量，稳步推进活动开展。截至目前，成效斐然，特色鲜明。
一、学校历史悠久 工作作风优良
巧家县新华小学创建于1911年，前身乃巧家县县立高等小学堂，座落于县城四川街，与魁阁文峰塔遥相辉映。长期以来，聚堂琅之神韵，纳药山之灵气，启蒙孕育了李国柱、熊翔、杨天理、周兰清、陈朝慧等众多名流贤达。学校现为云南省二级示范小学，省、市、县三级文明单位。现有教学班36个，学生2400余名，在编教职工103人，其中小学高级教师50人，专任教师学历合格率为100%。有省、市级优秀教育工作者、优秀教师、学科带头人和骨干教师30余人。校园占地15000
余平方米，教学区、办公区、生活区既相互独１
立，又交相辉映，乃全县小学教育之典范。100年的砥砺奋进，100年的峥嵘岁月，100年的薪火相传，孕育了一代代勤教思学、乐于奉献、崇真尚美的新小人，为深入开展党的群众路线教育实践活动夯实了基础。
二、领导机构健全 组织保障有力
为切实加强党的群众路线教育实践活动的组织领导，巧家县新华小学成立了深入开展群众路线教育实践活动领导组，由、校长陈运明同志任组长，党支部委员、副校长赵沛国同志任副组长，具体负责组织实施新华小学党支部教育实践活动，对新华小学开展教育实践活动进行全程监督指导。全校教职工分为六个学习小组，具体负责组织本组成员按照学校群众路线教育实践活动实施方案开展好教育实践活动，并按时上报相关材料。
三、宣传发动及时 舆-论氛围浓厚
继全县教育系统开展党的群众路线教育实践活动启动会议后，我校于2015年3月3日，迅速组织召开了新华小学开展党的群众路线教育实践活动启动会议。会上，、校长陈运明围绕深刻领会群众路线教育实践活动的重要意义、切实明确群众路线教育实践活动的方法步骤、科学引领群众路线教育实
践活动不断深入三个重点，作了题为《改进作风凝聚发展合力 提升素质构建和-谐校园》的重要讲话，号召全校党员同志和广大教职员工积极投身到教育实践活动中来，
拉开了新华小学开展党２
的群众路线教育实践活动的大幕。同时，拓宽了宣传渠道，充分利用网络、电视、简报、黑板报、标语等平台，大力营造开展党的群众路线教育实践活动舆-论氛围。
四、活动扎实深入 形式新颖多样
（一）学习方式 百花齐放
学校党支部结合上情、分析下情，把党章、党的报告、系列重要讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《中小学教师职业道德规范》、《昭通市教师十不准》等，列为党员学习的主要材料。采取集中学与分散学同步推进的方法，以每周的三讲一考核为平台，通过优秀党员谈感受、普通党员谈认识等方式检验学习效果。
率先创新学习方法，以举办知识竞赛为渠道，激发广大教师的学习热情。截止目前，我校共举办群众路线教育实践活动知识竞赛1期，获奖教师达30余人。
（二）问题查摆 有的放矢
为找准学校发展症结，突破学校发展瓶颈，汇聚学校发展正能量，班子及成员围绕学校中心工作，结合自身工作岗位，认真查摆问题，揭短亮丑，勇于谏言。通过活动的开展，共梳理出亟待整改的问题40余项。
（三）整改落实 思路清晰
为确保我校群众路线教育实践活动出实效，问题整改见成效。新华小学在校园醒目位置悬挂展示牌，明确整改内容、整改时间节点、整改要求、整改责任领导和整改具体责任人。使全校教师积极投身到问题整改大潮中来。
（四）听取意见 形式多样
为倾听群众呼声，我校认真组织召开教师代表座谈会、学生代表座谈会、家长代表座谈会；学校领导放下架子，走街串巷，深入寻常百姓家庭，广泛收集群众意见。截至2015年 4 月30日，新华小学班子及成员共征求到意见建议 59条，其中班子共征求到意见建议7条、班子成员共征求到意见建议52条。为学校发展提供了有力的决策依据。
五、活动目标明确 活动重点突出
我校群众路线教育实践活动的目标是教育引导我校党员教师牢固树立群众观点，弘扬理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的优良作风，对照理论、理想，党章、党纪，民心、民生，先辈、先进四面镜子，以补精神之钙、除四风之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使全体教师思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。为了实现这一活动目标，我校以
解决四风问题，解决群众反映强烈的切身利益问题，解决联系
服务群众最后一公里问题为重点着力推进活动开展。
六、活动步骤合理 档案资料规范
新华小学党支部坚持不分阶段、只有步骤的原则。集中在2月至9月开展党的群众路线教育实践活动，活动告一段落后继续抓好整改落实，巩固活动成果。按照学校支部、行政班子成员学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前，党员教师自觉跟进的具体要求，科学合理地推进群众路线教育实践活动。为使成果巩固深入推进，我校建立了一套规范的群众路线教育实践活动档案资料，增强了群众路线教育实践活动的软实力。
扬帆远航上征程，驾乘和-谐教育的强劲东风，巧家县新华小学将在超越中奋进，攀登新的高峰；在前进中探索，创建新的机制，续谱群众路线教育实践活动新篇章！
党的群众路线教育实践活动个人自查材料
在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调提出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成绩。
作为一名党员，一名奋斗在教育一线的教师，自学习群众路线教育实践活动以来，积极响应党的号召，按照我校开展党的群众路线教育实践活动的有关要求，我积极参加学习党的群众路线教育实践活动的讲座、培训，积极组织我校党员和教师认真学习领会实践活动的意义和精神，认真查我自身在工作中的一些不足，为着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高新形势下群众工作的能力，为更好地提高为人民服务的能力。
一、 自身存在的主要问题：
在党的群众路线教育实践活动中，通过认真学习《习在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》，《甘肃省开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》，《中国共-产-党章程》，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《在兰考调研讲话精神》，《王三运书记在全省第二批教育实践活动督导组长会议
上的讲话》，以及《白银市教育系统开展党的群众路线教育实践活动读本75题》等相关文件材料，深刻认识到：作为一名教育战线上的党员，自身体会到最大的进步是克服了得过且过，临时主义的观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情。组织我校一班人认真搞好这校的教育教学工作。同时，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
1、服务意识有待于进一步增强。
在日常的教育教学工作中还没有自觉地把群众对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的。群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就可能损害学校和群众的利益。
2、精神状态还不能很好地适应教育形势的发展要求。
随着年龄的增大，工作压力的增加，导致工作热情有所降低，身体及精神状态不佳，常有安于现状的表现。工作不够积极主动，有不求有功，但求无过的不良的倾向，把学校教育教学工作的薄弱归于客观原因，而不去挖掘主观能动性。因此还需要进一步增强事业心和责任感。
3、坚持学习还不够自觉。
日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学习，即使有了时间也坐不下来，深入不进去。在理论学习上还不够
用心，理论素养还比较浅薄，在本职业务有关的就学一点，与本职业务无关的就不去学或者很少学，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题。
4、工作争强当先的意识不强。
与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，还不善于创新，不能够很好地，创造性地开展工作。
二、 解决问题的措施办法：
1、加强学习，提高认识，树立自律意识。
通过这次党的群众路线教育实践活动，加强学习，提高思想认识，真正树立为人民服务的意识，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，今天能办的事绝不拖到明天，这一周能办的事绝不拖到下一周，用最短的时间，高质量的完成教育教学任务。
2、勇于奉献，树立良好的教师形象。
树立正确的人生观，价值观。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，以学校大局为重，勤勤恳恳做好各项工作，全心全意为教育教学工作服务。
3、深入学生，全力做好教育教学工作。
要始终树立正确的教育观，学生观，学校观，经常州深入师生之中，俯下身子，深入一线与师生零距离，面对面，在师生中汲取教育
教学智慧和驾驭全校的力量。掌握第一手材料，查找学校工作中存在的问题和不足，与师生一起想问题，谋对策，寻找解决问题的方法的路径。尊重他们的创新精神，不断推动教育教学工作创新发展。努力办让人民满意的教育。
陈晓
2015、6、23
党的群众路线教育实践活动个人剖析材料
石虎小学全体教师在校长胡在胜的领导下，根据市教委和县教委统一部署，轰轰烈烈地开展了本次党的群众路线教育实践活动。该次活动紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，照提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，主要为改进作风建设，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，开展对照检查，剖析问题及根源，要求查摆问题要准、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要实。
本人作为一名人民教师，借此活动契机，加强学习，查找问题，分析原因，注重整改。根据上级统一部署和我校开展的教育实践安排，在抓单位业务工作的同时，做到两手抓、两促进、两不误，在理论学习方面重点学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等读本，一系列重要讲话，以及中央、省、市有关文件会议精神学习，观看“为民、务实、清廉”视频，并开展了群众意见征求。通过教育实践学习，深刻领会到本次活动的重大意义所及改进工作作风的紧迫性。通过学习、对照检查、查摆问题，存在一定的缺点和不足。现就个人剖析情况呈下：
一、存在的主要问题
1、偏重业务工作学习，思想理论学习不够。在学习上存在走过场，不主动的形式。主要表现为：一是主动学习意识不强。平时主要以组织安排的学习为主，自身在思想政治理论学习方面不够主动，存在边干边学的思想，工作过程中需要了才主动去查找书本，或到网络、报刊上学习。二是学习不够系统。没有将读书学习是人民教师工作的内在要求和必经之路充分落实到位，没有进行定时、定期、有计划的进行理论学习与提高，没有确立一年中应该学习或加强多少思想政治理论知识的学习。三是注重业务学习。平时感觉以抓好教学业务为首要，强调专业业务知识学习，而未进行及时更新思想政治理论所必须的知识，出现了作为一名人民教师在思想理论学习不够主动、不够扎实的情况，从而导致在与学生和家长沟通中理论水平较低，沟通艺术不够，运用能力相对不够。
2、解放思想，开拓创新的意识不够。本人在单位工作过程中思想不够解放，与时俱进和开拓创新意识不够。主要表现在：一是考虑到按规定动作到位就行，没有做到人民教师应该达到的与时俱进精神。二是欠缺创新意识。目前虽然能完成上级布置的工作，但在班集体工作方面，没有进一步深入调查研究，如何利用当前良好的形势，在工作方面提出新的工作设想的思想不够，没有工作亮点和新的举措，欠缺创新意识。
3、联系家长、为学生服务的意识不够。作为人民教师，虽然在官僚主义上不存在重要大问题，但通过意见征求、群众座谈，梳理分
析，查找对比，在细些上还存在一定的官僚主义形式的表现。一是密切联系家长少。对学生学习和生活关心不够。
4、廉洁自律不够深入。针对享乐主义和奢靡主义方面，虽无重大问题，但在自身的廉洁自律方面尚存在不够深入，存在一定问题。主要表现在：一是存在一些以往陈旧老思想，人情看得太重。二是与艰苦朴素的光荣传统存在一定差距。
二、主要原因分析
1、思想意识单薄，理论学习未抓紧。作为一名人民教师，没有充分认识到学习的重要性和长期性，正所谓“吾生也有涯、而知也无涯。”一是只注重集中学习，没有主动开展自学，学习主动性差。二是没有充分认识平时学习的重要性。三是思想上不够重视，学习存在片面性，注重业务。四是系统性学习不够，导致理论联系实际少，解决问题能力差。
2、与时俱进意识薄弱，主观能动性不够。作为人民教师，要立足本职，创造一流业绩，在自己的工作岗位上切实发挥为人师表的作用。邓-小-平同志曾说，干革命、搞建设，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的人，并号召要解放思想，破除旧观念。没有从主观能动性上下功夫，满足于当前工作的需要，缺少长远的眼光；自身要求主动性不足；满足于不出问题，与时俱进思想谈薄，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，没有有效发挥个人主观能动性。
3、服务意识谈化，密切联系群众意识不足。全心全意为人民服务是我党的宗旨。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我党区别于其他任何政党的一个显著标志。通过查找问题，本人认为主要原因：一是对党的群众路线学习认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足；二是思想和行动上没有保持高度一致，没有充分认识到全心全意为人民服务的重要性；三是在服务群众观念淡薄，没有做到从群众来，到群众去，主观意识多，对待学生既要关注学习，也要关注思想和生活。四是服务能力不足。
三、改进措施与努力方向
1、进一步发扬党的优良学风，加强学习，增强功底。着力转变思想作风，不断提高政治敏锐性和鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强思想政治理论学习，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论实际联系实际，理论指导实际，理论与实际相结，增强自身政治理论-功底，实现理论与实际的有效统一。同时，加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，注身体加强党性修养，真正做到 “讲党性、重品行、作表率”。
2、进一步发扬党的优良工作作风，艰苦奋斗、求真务实。作为教师，围绕党的服务宗旨，不断改进与转变工作作风，以维护好、落
实好人民群众根据利益为出发点和落脚点。坚定不移的树立全心全意为人民服务思想理念，发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风，要深入实际，联系群众，倾听意见，想群众所想，急群众所急；树立为党为人民无私奉献的精神，坚持党的教育事业第一、人民的利益第一，不计较个人得失；树立正确的权力观，发扬艰苦朴素，勤俭节约精神，不奢侈浪费，不追求享受。以高度的工作热情，积极的心态，工作无大小之分，不挑肥拣瘦，脚踏实地的投入工作中，努力提高工作能力和服务水平。
3、进一步发扬与时俱进精神，开拓创新，增强实效。在科学发展观引领下，坚持党员干部的解放思想、实事求是、与时俱进精神，通过转变学习方式，增加工作理念和手段，创新工作机制，密切联系群众，走群众路线，不断总结工作经验，增加实际工作经验，开展调查研究，提升工作实效。站在全局的高度，立足当前，着眼未来，提出工作新思路，新举措，着力开创单位业务工作新局，勇立水利事业潮头。
4、进一步保持清醒头脑，防腐拒变，清正廉洁。要时刻注意认清重大问题，坚定理想信念。正确认识到目前存在的一些诸如在当今腐-败问题，要从思想上充分认识到，自觉地坚定理想信念，看清目标方向，不断培养经得诱-惑，耐得住寂寞的勇气，时刻做到自重、自警、自省、自励，防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的出现，在腐-败面前一身正气；要不断加强自身强思想道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观；要不断培养积极向上的生活情趣，养
成良好的生活作风；要带头弘扬社会主义道德风尚，自觉与各种腐-败现象作斗争；要带头树立高度的工作责任感和事业心，保持清醒头脑、防微杜渐，做到廉洁奉公。
党的群众路线教育实践活动个人剖析发言材料
按照党的群众路线教育实践活动第二环节安排和督导组的要求，联系自己的思想和工作实际，本人认真剖析了自己存在的问题和产生问题的原因，现将对照检查和剖析情况汇报如下，敬请批评指正。
一、“四风”方面存在的主要问题
（一）形式主义方面。1、对党的群众路线教育实践活动认识不足。
曾经认为本次活动是党组及其成员的事、实职领导的事，自己是非领导职务，从事具体工作，不对基层，没有分管工作，与自己关系不大，参加活动中曾经有过走过场的想法。
2、日常学习自觉性不高。
本人对学习的重要性有深刻的认识，也对自己的学习制定过计划，但是坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的劲，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，安排集中学习时，有时会因工作忙而请假，事后利用闲暇时间对学习内容进行了解，但学习的不深入，学习的内容有时也不连贯，影响了学习效果。
3、学用结合处理的不好。
经常一边按要求学习理论，一边忙于具体工作，确忽略了研究如何用理论指导工作，忽视了理论对实践的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节。例如本人从事组织、人事、党务、事务等工作至今，虽然阅读了一些和工作有关的理论文章，但却没有尝试怎样用理论文章中的成熟经验理推动我办的相关工作更好的
开展。
（二）官僚主义方面。
4、为群众服务的意识有待增强。
按分工，本人还负责为全办做好后勤保障等服务性工作。在实际工作中，服务领导的工作做的多一些，按工作计划做的服务多一些多，主动联系大家、与大家沟通交流解决困难的少一些。
5、工作中存在没有深入了解基层实际的情况。
偶尔下基层调研，对象大都是事先选好的地点和参加人员，接触的面收到了限制，了解到的情况打了折扣。调研中，只注重了解自己想要了解或调研提纲上的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
（三）享乐主义方面。
6、存在安于现状，不愿吃苦出力做得更好。
有时接到工作任务，想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。偶尔也存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，局限于领导布臵什么做什么，即使产生新想法能做的更好，也担心工作量太大难以即做好又做完，所以常常停留于心动、口说而无行动的状态。
（四）奢靡之风方面。
7、存在超规格接待和被接待的情况。
具体表现在，接待来我省客人时，考虑代表省或单位的形象、面子，接待规格和安排用餐等方面，安排的标准略高，以显示接待热情（如在接待某位领导时安排了桌餐，机场接送报了要客等，虽然客人都没有接受，但反映了我主观意识上存在的问题）。在原单位工作时，有时候去基层调研，基层安排接待超了规格，存在陪餐和饮酒的情况，认为自己这些年为基层做了些事，自己又很少到基层，其他人到基层也是这样招待的，就没有制止。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。
理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。一是没有 把理论学习放在重要位臵，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与
实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。
共-产-党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑工作和长远的问题少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作落实上级指示的多、主观意志成份多，了解群众的少，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏 真功夫。
三、今后改进措施与努力方向
1、进一步加强理论学习，增强理论-功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人
生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方法、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识。
把维护和实现人民的利益放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入事业之中。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听服务对象的意见， 建立良好的干群关系；要努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；培养从政治、全局的高度和群众的视角认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。
在当前社会还存在腐-败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱-惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义的诱-惑和侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐-败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽
力把工作做好。
4、进一步务实创新，增强工作实效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。对于即将面临的机构改革，要服从组织、干一行爱一行、干好一行，要不断总结和完善工作经验，探索新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，本人要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后，我将在处领导和大家的帮助支持下， 进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为工作多作贡献。
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