体育课管理制度

　　现如今，制度在生活中的使用越来越广泛，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的体育课管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育课管理制度1

　　1、教师组织学生体育活动时，需认真检查体育设备，对已损坏或不符合要求的设备严禁使用，同时报学校总务处维修或另行采购。

　　2、组织学生跳远、跳绳、打篮球、掷铅球或田径赛跑等体育活动时，需事先了解学生的病史，对身体不适者或体质特异者严禁参加。

　　3、开展体育活动前，必须对学生进行安全教育，同时讲明活动要领，做好示范指导以及安全防范工作。

　　4、体育课开始或结束时，任课教师必须集合清点学生人数，若发现有旷课或早退学生，必须联系班主任查明原因。（备注：若未集合点名，每次扣取绩效工资30.00元）

　　5、在剧烈体育活动过程中，若学生需中途休息，教师不能离开活动场地，应该指定学生的休息活动范围，告知学生在休息活动范围内能做什么，不能做什么，同时教师应在学生休息活动范围内进行监督和指导。

　　6、体育课活动过程中或体育课中途休息期间遇有学生受伤，应及时组织人员送往医院治疗，且及时通知家长或班主任，并同时上报学校办公室。

　　7、下午第一节眼保健操时，体育教师下午时不需学生统一做眼保健操，但需告知学生不能到教学走廊乱窜。

　　8、中考初三毕业班中考体育结束后，体育课由该班班主任据本班教学实际情况作统一安排。

　　9、体育课实行量化考核，即每学期结束时，学校从篮球、沙坑、短跑、跳远、跳绳、台阶测试等必考项目中抽取适当项目测试，具体内容见学校量化考核制度。

　　10、体育教师必须带教案上课，且上课主题或主要内容需与教案相同。（备注：若没带教案，每一次扣取绩效工资50.00元。）

　　11、体育课活动内容应丰富多彩，若整个学期的教学内容都只是跑步，做眼保健操或重复某一项运动，则年度考核时视为不合格。

　　12、体育课不能提前下课，若提前1―5分钟，扣取绩效工资30.00元；提前5―10分钟下课扣取50.00元；提前10分钟以上者扣取100.00元。

　　13、上体育课的老师需穿运动服和球鞋，违者每次扣绩效工资10.00元。

　　14、专业体育课教师，学校每年发给200.00元的服装费补助。

　　15、体育课实行谁组织谁负责的'原则，特别是该制度中的1―6款，如果老师没有尽职尽责，因自己的主观因素而导致的一切责任事故由当事人自己负责。

体育课管理制度2

　　根据 《学校体育工作条例》及上级有关文件精神,根据体育课教学的实际特点,为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故,尽量减小因伤害事故造成的损失,学校特做如下规定 :

　　一、 学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。

　　二、学校每位教职工都有责任,有义务保护学生的健康和安全,发现学生有不安全行为,要立刻给予制止和教育,如果遇到学生出现伤害事故,要及时给予救助。

　　三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动,视具体活动内容,必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队,并事先对学生进行安全教育。

　　四、体育组每周对学校的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告学校,学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

　　五、体育教师上体育课要做到:

　　1、上课集合整队,记录考勤;切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。

　　2、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的.特质学生必须和班主任沟通,并建立特异体质学生档案。

　　3、室外课一定要做好充分的准备活动;对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

　　4、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注意事项等,并加强安全保护。

　　5、发现有学生打闹或做出危险动作,要马上纠正或制止。

　　6、下课集合整队,做简单讲评;若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时通知校医和班主任。

　　六、 如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:

　　1、迅速通知校医、班主任(相关领导)和学校领导。

　　2、校医对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置,事后要及时做好学生病(伤)情及临时处置情况的记录,并上报学校。

　　3、如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

　　4、 班主任(相关领导)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长,学校领导视具体情况上报教委相关部门。

　　5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。

　　七、 学校根据国家有关政策法规,对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。

体育课管理制度3

　　一、体育课必须遵守《学校体育工作条例》法规的要求,牢牢树立“健康第一”的指导思想,促进学生身心健康成长。

　　二、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合课程标准的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

　　三、体育课前必须对场地、设施和器材的质量进行安全检查,消除安全隐患。

　　四、学生应主动向任课教师告知既往病史,以有利于做出合理上课安排,避免对身体造成不利影响;有既往病史的`学生应主动去医院检查,由医生出具上课建议。

　　五、课堂中教师必须加强对学生的体育安全教育,增强学生的安全意识,提高学生自我防范和自我保护能力。

　　六、学生上体育课时,着装要适宜运动,穿运动服,运动鞋,不佩带与体育课无关的物品,如金属徽章、别针、小刀和其他尖锐、硬质物品等。

　　七、体育课期间,体育教师对参加容易造成人身伤害训练项目的学生要做好安全保护工作,要适当地控制好男、女学生的运动量,以及全程做好学生安全监管工作,防止发生意外。

　　八、体育课期间和体育课后,要对容易造成人身伤害的体育器材做到保管得当。

　　九、全校性的体育活动,要加强保卫力量,明确专人负责安全保卫工作。

　　十、运动前做好准备活动,运动后做好放松活动;剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理、放松;上课前后一小时不饮食,不大量喝水,讲究运动卫生,养成良好习惯。

　　十一、制定体育运动伤害应急预案,学生受伤后,教师要尽快做简单处理或由校医室进行处理,情况严重者,应及时拨打120电话,到医院进行处理。

体育课管理制度4

　　体育课是国家教育部规定的、以身体练习为主要内容的中学生必修课。根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，鉴于体育教学的实际和特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，特制定体育课（活动）教育与安全管理制度。

　　一、关于体育课教学常规和学生学习常规

　　1、课前备好教案，合理安排运动量和运动强度，同时在教案中体现安全措施，对体质差、技能差、纪律差的学生做到心中有数，把课堂上可能出现的问题消除在萌芽状态。

　　2、体育教师课前须做好充分准备，严格实行体育器具使用前的安全检查制度，针对每项体育活动预先准备好必要的安全防范措施。

　　3、上课应集合整队，记录考勤，对学生进行必要的安全教育，同时妥善安排见习生活动。

　　（1）残疾学生或有严重疾患、确实不能参加体育课的学生，由本人凭区级及以上医院证明或其它有效证明材料向体育组提出免修申请，体育组复核后书面通知班主任。免修学生在体育课时间应自觉在本班教室自修。

　　（2）如有伤、病或女生经期，由学生本人到校卫生室开具有关证明，并主动报告体育教师，听从体育教师的见习安排。学生请病假不能正常参加体育课，应根据体育教师的要求到规定地点见习。见习的学生不能参加体育活动，也不能中途离场。凡请病假而不参加见习的，一律按旷课处理。

　　（4）体育教师应及时将缺课情况书面向班主任反馈。

　　4、上体育课时，学生着装要适宜运动，要求穿运动衣、运动鞋，不携带小刀、钥匙、别针等尖锐、硬质物品，不佩带徽章、胸针等饰品。

　　5、体育教师对授课项目要给予正确示范，对注意事项要给予提醒，认真组织学生做好课前准备活动和课后整理活动，以避免意外伤害事故的发生。

　　6、在课堂教学和活动过程中，教师必须不离学生，不离场地，对单杠、双杠、铅球等具有一定危险性的项目，教师必须亲自负责直接对学生进行保护。

　　7、学生必须遵守课堂纪律，听从教师的指导，学会正确的运动技术，掌握自我保护的要领，不准离开教师自行开展有危险的活动。要服从体育教师和体育委员的安排，根据规定的教学练习内容，在规定的时间和区域内进行练习和活动。严禁学生在课堂上打闹，教师要及时制止学生在课堂上的不安全行为。凡不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。

　　8、讲究运动卫生，养成良好习惯。上课前后一小时不饮食，不大量喝水；运动前做好准备活动，运动后做好放松活动。剧烈运动后，不要立即坐下休息，应积极整理、放松。

　　9、学校不提倡体育课上开展足球等项目的对抗性训练或练习，严禁体育教师无视教学常规和安全管理要求参加与学生的对抗性练习活动。体育课上教师放纵开展足球等项目的学生的对抗性练习，属于严重教学不当行为，若发生伤害事故均由该教师承担全责。

　　10、在进行投掷项目练习时，学生要严格按教师发出的投掷和拾拣器材信号进行练习。严禁相互对掷练习。无器材的学生应远离投掷区，拣拾器材时，应持器材返回投掷区，禁止抛掷回投掷区。

　　11、初学体操动作时，必须在教师的保护帮助下进行。技巧练习必须在海绵垫上进行，在做组合动作时，海绵垫之间不得有间隙。在进行单、双杠、支撑跳跃练习时，也应在器械周围摆放海绵垫。

　　12、下课前3分钟，体育教师应要求学生收拾器材，集合整队作简单讲评。

　　二、体育课上出现意外伤害事故的处理程序

　　（一）扭伤、挫伤、脱臼等肢体硬伤

　　1、受伤学生应及时报告体育教师；

　　2、体育教师视学生伤情采取必要的正确的处理措施；

　　3、一般情况下，体育教师指派学生护送受伤学生到学校卫生室检查；伤情严重的应及时拨打120救护。

　　4、体育教师应将学生受伤情况及时报告班主任和校领导，以便学校及时联络家长，妥善处理善后工作。

　　（二）若体育课上，发生学生呕吐、晕厥等突发情况，应立即采取以下处置措施：

　　1、迅速通知校医、班主任（年级组长）和学校领导。

　　2、校医对病（伤）学生做出初步诊断及采取必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）及临时处置情况的记录，并上报学校。

　　3、如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

　　4、班主任（年级组长）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报区教育局相关部门和领导。

　　5、体育教师事后写出现场情况书面报告并上交学校。

　　三、课外活动、体育训练安全要求

　　1、课外活动必须有组织有指导进行。学生必须按规定的活动时间、活动内容领取器材，到相应或指定的活动场地进行。凡非组织进行或不按要求进行活动而造成自伤或他伤者，后果自负。

　　2、学生应认真按照各项活动的.要求进行活动，自觉遵守体育道德和各项体育运动规则。

　　3、不到有危险的场地去活动，不用有危险的器材设施，不做有危险的动作。

　　4、运动队训练须按教练员要求进行。

　　5、所有体育活动除遵守有关规则外，学生还必须遵守校规校纪，如有违反由教导处严肃处理。

　　四、有关场地设施器材的安全要求

　　1、学校坚持以生为本、健康第一、安全第一的原则，学校实施体育教学、安排体育活动要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。

　　2、学校安全工作领导小组和总务处每学期初和期末至少两次对学校体育场地、设施器材进行安全检查，及时整改维修。

　　3、体育组和体育教师对学校的体育设施、场地要勤检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告总务处，并放置警示牌，总务处要及时对体育设施、器材进行维修或更新。

　　4、体育教师在实施室外教学时，要预先检查场地和器材，合理划分活动区域和设置警戒标志。要注意场地中的不安全因素等，

　　五、学校在上课期间和在操场举行重大活动期间，体育场地不对社会开放。不得允许社会车辆进入运动场地。

体育课管理制度5

　　为保证师生正常的体育活动，提高教学质量和普及学生体育活动，使教学和群体工作既热烈蓬勃地发展，又有条不紊、安全有序地运行，特制定如下安全管理规定：

　　一、体育教师及管理人员必须牢固树立“安全第一”的.意识，加强责任心，严格管理，认真履行职责。

　　二、教师上体育课，既要完成体育教学任务，又要保证学生安全。如上到有一定危险性的体育教材如跳马、单双杠、铅球、跳高等时，教师不仅要教给学生体育活动的要领，还要在教学场地对学生进行保护与帮助，并安排学生干部协助。如因教师组织课堂不力而造成学生伤害事故的，由任课体育教师负完全责任。

　　三、体育教师上课时间和活动时间不得擅自离岗，因离岗造成的学生伤害事故由责任者负责。

　　四、学校教务处要按照实际情况合理安排体育课、安排学校运动会、冬季长跑等体育活动，统筹考虑学生人数、场地、时间、活动项目等，以确保学生体育活动的安全。

　　五、在组织学生做课间操时，德育处一定要安排专人管理，集队速度不宜要求过快，禁止学生在楼梯、过道互相追逐打闹。

　　六、教师要教育学生必须遵守体育教师的指挥，服从管理，不得擅自动用各种设备和损坏体育设施，违者按有关规定处理。

　　六、学校教务处主任和体育教研组长要定期检查维修体育设施，如：铁网围栏，篮球架、健身器材、单、双杠、电器开关，做到及时发现问题，及时处理，消除隐患。

　　七、发生学生意外伤害事故时，教师要在报告的同时，积极组织将学生送往就近医疗点治疗。

体育课管理制度6

　　根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神,根据体育课教学的实际特点,为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故,为尽量减小因伤害事故造成的损失,学校特做如下规定:

　　一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”、“健康第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的.安全因素,尽量避免意外伤害事故的发生。

　　二、学校每位教职工都有责任,有义务保护学生的健康和安全,发现学生有不安全行为,要立刻给予制止和教育,如果遇到学生出现伤害事故,要及时给予救助。

　　三、学生到校外参加体育考试、体育比赛或其它体育活动,视具体活动内容,必须有学校领导、体育教师、校医、班主任等相关人员带队,并事先对学生进行安全教育。

　　四、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告学校,学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。

　　五、体育教师上体育课要做到:

　　1、上课集合整队,记录考勤;切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。

　　2、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。

　　3、室外课一定要做好充分的准备活动;对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

　　4、讲明动作要领,做出动作示范,提出具体要求、注意事项等,并加强安全保护。

　　5、发现有学生打闹或做出危险动作,要马上纠正或制止。

　　6、下课集合整队,做简单讲评;若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时通知校医和班主任。

　　六、如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:

　　1、迅速通知校医、班主任(相关领导)和学校领导。

　　2、校医对病(伤)学生做出初步诊断及必要的处置,事后要及时做好学生病(伤)情及临时处置情况的记录,并上报学校。

　　3、如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

　　4、班主任(相关领导)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长,学校领导视具体情况上报教委相关部门。

　　5、体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。

　　七、学校根据国家有关政策法规,对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。

体育课管理制度7

　　一、体育课必须遵守《学校体育工作条例》法规的要求,牢牢树立“健康第一”的指导思想,促进学生身心健康成长。

　　二、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当符合课程标准的.要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

　　三、体育课前必须对场地、设施和器材的质量进行安全检查,消除安全隐患。

　　四、学生应主动向任课教师告知既往病史,以有利于做出合理上课安排,避免对身体造成不利影响;

　　有既往病史的学生应主动去医院检查,由医生出具上课建议。

　　五、课堂中教师必须加强对学生的体育安全教育,增强学生的安全意识,提高学生自我防范和自我保护能力。

　　六、学生上体育课时,着装要适宜运动,穿运动服,运动鞋,不佩带与体育课无关的物品,如金属徽章、别针、小刀和其他尖锐、硬质物品等。

　　七、体育课期间,体育教师对参加容易造成人身伤害训练项目的学生要做好安全保护工作,要适当地控制好男、女学生的运动量,以及全程做好学生安全监管工作,防止发生意外。

　　八、体育课期间和体育课后,要对容易造成人身伤害的体育器材做到保管得当。

　　九、全校性的体育活动,要加强保卫力量,明确专人负责安全保卫工作。

　　十、运动前做好准备活动,运动后做好放松活动;

　　剧烈运动后,不要立即坐下休息,应积极整理、放松;

　　上课前后一小时不饮食,不大量喝水,讲究运动卫生,养成良好习惯。

　　十一、制定体育运动伤害应急预案,学生受伤后,教师要尽快做简单处理或由校医室进行处理,情况严重者,应及时拨打120电话,到医院进行处理。

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