有关五四青年节活动方案范文锦集8篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的五四青年节活动方案8篇，希望能够帮助到大家。

五四青年节活动方案 篇1

　　活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

　　活动目的：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的.道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进泉州城市文明程度的提升。

　　活动主办方：XX团区委、XX青年中心、志愿者丰泽服务队

　　活动协办方：泉州XX、泉州XX学院

　　活动时间：20xx年4月23日16:00—20:00

　　活动地点：云谷社区三楼多功能厅

　　活动主持人：XXX、XXX

　　活动内容：

　　1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

　　2、健美操

　　3、游戏：脑筋急转弯

　　4、男声独唱《红日》

　　5、独舞《印度姑娘》

　　6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

　　7、男声独唱《高手》

　　8、小品《搞好英语》

　　9、男声独唱《月曲》

　　10、男女合唱《让我爱你》

　　11、独舞《天堂家园》

　　12、交际舞

　　13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品

　　活动注意事项：

　　1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物

　　2、参加人员请准时准点参与

　　3、参与表演节目和工作人员请提前到达

　　4、所有人员请遵守活动现场秩序

　　5、请爱护现场公共设施

五四青年节活动方案 篇2

　　一：活动目的

　　为迎接“5、25”全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。

　　二：活动主题：

　　与心灵相约，与健康同行。

　　三：活动时间：

　　5月23日至5月27日

　　四：活动对象：

　　菏泽学院资源与环境系全体师生

　　五：具体活动流程

　　活动前期：

　　创建“我手写我心”贴吧

　　同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感激的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：还可相互回复，留名任意）。

　　周一（5月23日）： 大学生心理健康知识讲座

　　时间与地点：学术报告厅 晚上7:20

　　主讲人：北校区教育科学系：邢老师。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后，同学们提问，请老师帮助解答，师生互动。

　　要求：全体同学准时到场

　　周二（5月24日） 心理电影赏析（播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。

　　时间与地点：晚上7:00 1号楼201教室

　　周四（5月26日） 趣味运动会、

　　时间与地点: 下午4:20 一号楼小广场

　　比赛项目：

　　1、 海底捞月

　　比赛人数：每班10名选手(5男5女)

　　比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

　　比赛规则：

　　（1) 每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂;

　　（2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;

　　（3) 当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;

　　（4） 在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

　　2、多人大绳

　　比赛人数：每班10名选手

　　比赛方法 ：每组比赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

　　道具：两条约20米的长跳绳

　　详细规则 ：比赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。

　　3、 小型保龄球

　　方法：在场地上画两条相距十米的平行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线 。比赛开始，运动员持实心球掷向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。

　　道具：装满土的`易拉罐10个

　　4、 呼啦圈竞走比赛 比赛人数：每班两人

　　方法：每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。

　　道具：呼啦圈四个

　　主题横幅签名（师生共同参与的签名活动）

　　要求：各班级踊跃报名 比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部

　　奖项设置（以班级为单位）

　　一等奖一名 二等奖两名

　　三等奖三名 优秀奖两名

　　周四（5月26日）晚： 各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等，加强同学们爱我意识，心理健康知识普及（由各班团支书组织）。

五四青年节活动方案 篇3

　　一、活动主题

　　目标突破训练营：拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立和谐团体精神;同时让企业青年团员之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的.工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。

　　二、活动时间

　　20xx年5月

　　三、活动地点

　　广州ⅩⅩⅩ拓展基地

　　四、活动对象

　　全体团员

　　五、主办单位

　　广州ⅩⅩⅩ团总支

　　六、活动内容

　　1、9:00集合：团员自行乘车至目的地，清点人数，合影留念。

　　2、09：10--09：30集中进入ⅩⅩⅩ拓展基地：由拓展教练介绍拓展当天活动的科目，讲解活动流程、安全等事项。

　　3、09：30—10：00组建团队：选用目标击掌、人山人海两个科目进行团队组建的准备活动，挑选属于自己的队长，创建属于自己的队名、队歌和口号，进行团队口号大比拼展示活动。

　　4、10：00—17：30根据教练安排拓展活动。(12：00—14：00午餐时间)

　　七、经费

　　拓展费用每人100元，午餐每人35元，保险费每人3元，合计每人至少138元。(拓展费不能少，50人配2个教练)

　　八、活动准备

　　1、宣传事项

　　提前通知各支部做好准备工作，并说明活动流程安排和注意事项。

　　2、必备物品

　　个人装备：穿着运动装、波鞋、毛巾

　　集体配置：横幅、相机、急救药品(纱布、棉花，创可贴等)

　　3、人员安排

　　⑴总负责人：ⅩⅩⅩ

　　负责此次活动的总体调度与安排。

　　⑵各支部负责人：ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ

　　负责各支部的活动秩序及安全，清点人数及紧急联络。

　　⑶安全负责人：ⅩⅩⅩ、ⅩⅩⅩ

　　协助各支部书记维护活动秩序，保管和准备所需物品。

　　⑷经费管理：ⅩⅩⅩ

　　负责活动所需经费的保管与消耗记录。

　　九、注意事项

　　1、各团员严格遵守各支部书记的安排与调度。

　　2、注意保管好自身的贵重物品。

　　3、有突发事件要及时联系紧急联络员(各支部书记或安全负责人)。

　　4、提前离开者，须经各支部书记同意。

五四青年节活动方案 篇4

　　一、活动目的

　　为营造积极、健康、快乐、向上的'校园文化氛围，增强青年教师的身体素质，增进教师之间的友谊，幼儿园教工团支部拟于“五四”青年节当日举行“追求卓越 勇攀高峰”登山活动，具体方案如下：

　　二、活动主题

　　传承“五四”精神，共建和谐实幼

　　三、活动口号

　　高度是一种境界，攀登是一种追求，登山是一种小天下的胸怀和气魄

　　四、参与活动对象：幼儿园全体教师

　　五、活动安排

　　1.活动时间：5月4日(周一)上午8:00――10:30

　　2.活动地点：南山公园

　　六、具体活动细则

　　1. 登山活动路线：幼儿园――南山公园――南山山顶――下山

　　2. 时间安排：

　　(1)8:00 在幼儿园门口集合 (负责人黄晓晖)

　　(2)8:30 在南山脚下集合，拍照留念 (负责人黄晓晖)

　　(3)8:50――9:20 登山

　　(4)9:20――9:30 分组游戏

　　(分蒙氏组和艺术、数学组两组，蒙氏组负责人张明艳，艺术组、数学组负责人曲晓珊)

　　(5)9:30――10:00 畅谈心声，抒发胸怀

　　(6)10:00――10:30 合影留念、下山

　　七、工作人员

　　活动总指挥：园长

　　召集人：XX教师

　　摄影摄像：xxx uuu

　　八、注意事项

　　1. 本次活动为集体活动，原则上人人参与，特殊情况者例外，但须履行请假手续。

　　2. 登山者请穿运动鞋和运动服装。

　　3. 登山前做热身运动，踝关节和膝关节要活动开。

　　4. 各组负责人负责准备游戏活动所需的音乐、道具等物，组织组员谈心。

　　5. 登山活动中做文明人，不乱丢弃垃圾，做好环境保护工作。

五四青年节活动方案 篇5

　　今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

　　一、活动口号：

　　传承五四薪火 展现新我风采

　　二、活动内容：

　　1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　　2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

　　三、活动时间：

　　4月下旬至5月初

　　系列活动：“xx发展我成长”书画摄影征集活动

　　1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

　　2、作品类别及规格要求：

　　（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50―100字以内的`说明。（面向中、大班幼儿）

　　（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50―100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

　　(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

　　3、奖项设置：

　　一等奖2名（绘画、摄影作品各一名） 奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

　　二等奖6名（绘画、摄影作品各三名） 奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

　　三等奖10名（绘画、摄影作品各五名） 奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

　　优秀奖若干（约50――60名） 奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

　　4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

　　5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

　　注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

五四青年节活动方案 篇6

　　一、活动主题

　　为了丰富年轻教师的课余生活，活跃我校集体氛围，激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在中国共产主义青年团成立90周年之际 ，校领导委托校团支部开展“我奉献、我快乐”“五四”青年节主题团活动。

　　二、活动领导小组与参与人员：

　　组 长：孙家栋（校长）

　　副组长：谢 杰（副校长、活动总指挥）、陈 君（工会主席）

　　成 员：高 瑛、黄茂帆、吴英善、刘海丽、方为明

　　参与人员：我校30岁以下（含30岁）的年轻教师。

　　三、活动时间：20xx年5月11日（8：00—21：00）

　　四、活动地点：陵水思源实验学校、三亚海棠湾、陵水清水湾

　　五、活动程序：

　　①：集合、出发（5月11日早8：10分准时在大厅集合出发）。

　　②：在陵水思源实验学校进行观摩（参观校园文化建设、各功能室的使用情况）、组织教师进行听课（9：30分—11：00分）。

　　③：11：20分在陵水思源实验学校集合前往三亚。

　　④：11：20分—14：30分在三亚就午餐（红沙码头）。

　　⑤：14：40分—17：00分到海棠湾考察学习。

　　⑥：17：20分—19：30分到清水湾考察学习。

　　⑦：19：40—21：00在万宁大东北餐馆晚餐。

　　⑧：21：00送各位老师回校，本次活动愉快结束。

　　六、相关人员安排：

　　①：教务处胡成龙主任负责安排调课。

　　②：行政办负责联系此次活动的用车（建议租一辆50座的）。

　　③：方为明老师负责整个活动过程的饮水供应（矿泉水、饮料各60瓶）。

　　④：刘海丽（人员签到统计）、詹剑清老师负责采集活动相片。

　　⑤：黄茂帆主任负责教师在海棠湾游玩期间的安全工作（安全小组人员安排：黄茂帆、王廷慧、吴清华）。

　　⑥：高瑛主任负责安排教师在陵水听课 ，活动资金的管理与报账。

　　七、相关要求：

　　①：参与此次活动的.青年教师于5月11日上午9：00前准备好一切自己所需要的东西，在9：10准时出发，逾期不候。

　　②：听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍，如有特殊情况须向带队领导请假，做到去哪有人知晓，有人做伴。

　　③：在海棠上游玩时要注意安全（不得下海游泳），带好防暑防晒等用具。

　　④：听课的老师写好听课笔记与 听课心得体会（下周一上交到高瑛主任处）。

　　⑤：本次活动未尽事宜，由活动小组成员协商而定。

五四青年节活动方案 篇7

　　一、活动安排：

　　1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；

　　2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏情势不限；

　　3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；

　　4、比赛时间：5月4日下午4：30；

　　5、比赛地点：学院主楼前。

　　二、活动要求：

　　1、所有参赛队要求同一服装；

　　2、所有参赛队应依照抽签顺序准时参加比赛；

　　3、所有参赛队需留意赛场秩序。

　　三、评分标准：

　　比赛采取10分制。往掉一个最高分和一个最低分后，取均匀值保存两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　1、指挥标准，动作和乐律；（1分）

　　2、音准律动感强，节奏正确；（2分）

　　3、声音洪亮，音乐优美；（2分）

　　4、服装整齐，上下场队形有创意、新奇；（1分）

　　5、声情并茂，强弱对照得当；（2分）

　　6、舞台形象，感情投进，整体效果，歌曲完全性；（2分）

　　四、评奖等次：

　　比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

五四青年节活动方案 篇8

　　“五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动94周年之际,在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的 “五四”青年节系列活动：

　　系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛

　　为深入开展“品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。

　　一、准备阶段：将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部，作为资料，统一收集。

　　二、比赛形式：

　　1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，每人限时3—5分钟。

　　2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员：校长、书记、学校行政领导)

　　3、评分依据：

　　①仪表端庄、落落大方(2分);

　　②脱稿演讲、语言流畅(2分);

　　③内容详实、生动(2分);

　　④语言标准、富有感染力(2分);

　　⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。

　　三、比赛时间、地点：5月4日在远程室举行

　　四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名,优秀奖若干名。

　　系列活动二 、 “青年文明岗”志愿者宣誓仪式

　　时间、地点：5月4日中午12：00 在远室举行

　　20xx年5月1

　　五四青年节活动总结20xx-04-05 09:10 | #2楼

　　“我与祖国共奋进” 今年是五四运动第九十六周年，九十六年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的.历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

　　我学校于20xx年5月4日开展了已“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的纪念五四青年节活动。号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展组织建设活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动。 在活动过程中，各班马上组织了具有各班级特色的班会。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：关注国家发展，当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀，如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了五四运动的历史知识，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。

　　冯家寨小学

　　20xx年5月5日

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