争吵的作文范文欣赏

2024-01-23 08:59:12 21好文网 自我介绍作文

争吵的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的争吵的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

争吵的作文1

  “是我最受人类的喜爱!”鸡腿大声说。“不对不对,是我们蔬菜一族更收欢迎!”芹菜长者生气了。“是啊是啊!”其他的蔬菜们也吵着说。

  这是怎么回事呢?原来是小明在吃饭时扔掉了菜,吃多了鸡腿。鸡腿就有意挑衅蔬菜。蔬菜一族虽然是素的,但他们也绝不是吃素的。于是他们便争吵起来。

  这争吵的声音吵醒了小明。小明很奇怪这声音是从哪里来的,后来又仔细听了一听,原来是从厨房里传来的。小明趴到窗户上一看,大吃了一惊:蔬菜和鸡腿怎么会说话呢?我还是看看吧!于是小明就看了下去。

  胡萝卜说:“哼!你们鸡腿有什么营养?还不是有那么一些好吃。可人们吃多了鸡腿,会呕吐、拉稀。有的还会发烧呢!可我们胡萝卜带有很多营养,比如说:维生素B、胡萝卜素……”

  “是啊,”白菜抢着说,“我可是含有:蛋白质、维生素c、钙、铁、铜、锌……可比你们鸡腿强多了!”

  小明在窗外肚子忽然疼了起来。这时他才想起了胡萝卜的话:“吃多了鸡腿会肚疼。”小明疼得嗷嗷直叫。

  六成干的生姜听到了小明的叫声,就跑到了外面,对小明说:“小主人,请把我切成丁,擀成面儿,用温水冲服,就能缓解肚子疼痛。”小明说:“那……那你怎么办?”“不用管我,我不在乎!只要你以后不再吃鸡腿就行了。”小明听了这句话,又看了看别的'蔬菜央求的表情,答应了。

  小明的肚子不疼了以后,把鸡腿扔到了下水道中,和蔬菜做上了好朋友。从此以后,小明的抵抗力越来越高。吃嘛嘛香,身体倍儿棒!

  小朋友们一定要多吃蔬菜哦!

争吵的作文2

  一天晚上,手指头们的小主人睡着了,它们就在小主人的温暖的.被子里争吵起来。

  大拇指开始发言了,它骄傲地说:“我是你们当中力气最大的一个了,你们谁都比不过我。而且,小主人发短信、打电话、玩手机,每次按手机屏幕的时候,都用我来按。再说,小主人有时候也会把我伸出来,来夸奖其他人,你们能比得过我吗?”

  “当然比得过!”大拇指刚刚说完,食指也不甘示弱地说:“切,你的那个算什么,就你这个又矮又胖又丑的臭指头,还想比得过我?我才是小主人最重要的指头,现在小主人住到高楼上面去了,如果不是我天天从早到晚都给小主人按电梯里的按钮,现在小主人肯定都回不了自己的家了,你们肯定比不过我!”

  中指不屑一顾地说:“那可不一定,我告诉你,我可是你们当中最高的一个指头,我也是你们当中最帅的一个。”

  无名指和小拇指愤愤不平地说:“我们没……没大本领,但是我们可以做兰花指。”

  一天,小主人出去打篮球,正要捡球的时候,它们又在比谁能举起这个篮球。结果,这些指头们一个一个统统都试过去了,但是它们中没有一个能举起这个篮球。它们现在才发现,它们要在一起才能举起这个篮球。

  从此之后,它们更加团结一心,取长补短,为主人服务。

争吵的作文3

  星期天早上,我很早地起了床,因为我的周末作业除了周记以外都做完了,可以开开心心地玩电脑游戏了。

  我迅速地洗漱完毕后,马上向电脑跑去,刚坐到椅子上,正准备开机痛痛快快地玩游戏时,妈妈神不知、鬼不觉的已经走到我的后面,“嗯——哼”妈妈故意大声地咽了几口水,我吓了一跳,回头一看,看到了妈妈,妈妈以为我和往常一样,没有写完作业就看电脑,于是他生气地对我说:“这周作业做完了?”我就知道妈妈会这样说,得意扬扬地回答:“这周所有的作业,除了周记以外,其它的全部做完了!”

  我以为妈妈会很高兴,很快就让我玩电脑,随知,只见她说:“写完作业就复习去,下个星期三就期中考试了,你还没复习呢!”我听了这句话,顿时天黑地暗,我请求着对妈妈说:“妈妈,求求你了!我先看一下电脑,我看完电脑后就去复习,好不好?”妈妈还是坚定自己的想法,她大声地说:“不行!必须复习完才能玩电脑!”经过我几次请求,妈妈还是那么坚定,丝毫没有退却,看来她是铁了心不给我玩电脑了!我只好垂头丧气地走回到自己的.房间。

  刚走房间,我就躺到床上,不停地喃喃自语起来:“咳!这个妈妈真是的,以大欺小,要是她不是我妈妈的话,我就能玩到电脑了,咳!”

  这时,一句话浮现进我的脑袋:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。”是呀,父母是对我好的,我应该听父母的话,于是我走进书台旁,拿起书本认真的复习起来……

争吵的作文4

  夜幕降临时,外面下了一场大雪。突然,一家人在书房吵架。原来是一篇充满优秀文字的作文里发出的声音。标点符号觉得大师获奖是因为自己,觉得无比自豪。不知道是谁提出了这样的问题。这位大师的作品获得了许多奖项。谁的贡献最大?

  逗号自豪地说,“当然,我做出了最大的贡献,我的主人的文章用我最多。当然,我值得最大的荣誉。”句号愤怒地跳出来说:没有我的文章如果只有逗号,大师的句子就一直写下去,没有期限的时候,谁还会爱看?怎么才能得奖?!说完,他傲慢地环顾四周,希望他的观点能得到大家的认可。

  感叹号慢慢出来说:“你们俩都不行。如果只是你的话,文章就这么平淡了!”只有因为我的文章才会变得情绪化,才会让读者产生阅读的兴趣!破折号匆匆而来,反驳道:“如果所有文章都用感叹句,人会因为感叹太多而觉得虚假不真实。”句号和逗号匆匆上前呼应:是,是!破折号看了两兄弟一眼逗号和句号,接着说:我是最伟大的,因为我有转折和解释的功能。

  没有我的进一步解释,看文章的人不会深刻理解句子的`意思,会得到什么奖!句号和逗号看起来不愉快。两个兄弟,双引号和单引号,走到前面说:我们是最伟大的,但是我们引用人说的话。这段引文对文章影响很大,引文往往是重点,是文章的终点

  激烈的争吵把主人吵醒了。他和蔼地说:“你们都是我的好朋友。只有大家齐心协力,互相配合,我的文章才能得奖。”室内恢复了往日的宁静。

争吵的作文5

  前几天,我和王义吵架,并不是因为他背课文快,我嫉妒他。那是上写字课的时候,王义坐在我的后面,他没有把墨水瓶盖拧紧,我一转身把墨水弄到了我的棉衣上,我火了,骂了他一句。

  王义微笑着对我说:“我不是故意的。”

  我本来会相信他的,可是他的笑让我感到不高兴。心想,老师表扬了你,有什么了不起。于是我想报复他,我看他没注意,把墨水瓶放到他的语文书旁,他一写字就把墨弄到了书上。

  王义气得脸都红了。王义说:“你这是故意的。”说着就举起手来,正好被老师看到了,王义急忙缩回手,说,“放学后在广场中心等你。”

  我觉得不安,我很后悔不该那样做。王义是个懂事的孩子,他绝对不会是故意的.我想起那次他来我们家玩,我们全家都诚心诚意地欢迎他,妈妈又是那么喜欢他,爸爸给我们找了篇课文让我们背,不到五分钟他就背会了,过了几分钟,我才背下来,王义并没有嘲笑我,相反,他对我说:“不要急,我们一起背吧!”背完了,妈妈对王义说:“你真是个懂事的好孩子。”

  趁老师没注意,王义又对我说:“我在广场中心等到你。”我回答说:“等就等,谁怕谁。”放学排队时,王义悄悄把一张纸条递给我。上面写着:“对不起,是我的错,你能原谅我吗?”这时,我也感到非常内疚,我也当面给他道歉,并且说:“我们以后还是好朋友。”

  回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“你们真得长大了,当双方发生矛盾时,知道宽容别人,已经不错了。”听了妈妈的话,我决定以后不再犯类似的错误了。

争吵的作文6

  一天,小明放学回家,却发现自己丢了一本书,赶快回学校去取,他快进学校时,却听到好像有人吵架,就从后门门缝里看着,听着。

  吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点,黑板说:“干什么呀!”板擦心情本来不错,就笑着回答:“给你洗澡呀”。黑板说:“洗澡有这么使劲的吗?我刚擦完防晒霜,都被你洗掉了!”黑板把身子一抖,板擦就掉下来了。板擦很生气,说:“干什么?”黑板说:“支持我的,请举手!”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说:“支持我的,请举手!”其他的桌椅全举手了。黑板大声说:“这不公平!”支持它的桌椅也这么说,黑板又说:“我天天让粉笔在我身上写字,我的功劳大!”板擦说:“嘿,要我不天天给你洗澡,你早成大花脸了!”于是桌椅们也你一句,我一句的吵起来了。橡皮去劝架,可它不懂“言轻莫劝人”这句话,被一脚踢出,最后大家都同意,让书本当法官,书本听了它们两人的.话说:“板擦,我判你胜诉。”黑板大怒,说:“为什么?”书本说:“因为你没事找事!”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去,书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板,书本又把铅笔一飞,黑板把它一抓,往回扔。这时,拖布发话了,它说:“黑板,板擦想给你洗个澡,让同学们更好的学习,所以用力大了点,你就原谅它吧!它不是故意的。板擦,以后你擦黑板时,用力小一点就行了,没关系,你们和好吧!”于是,它们和好了。

  等到教室里安静下来,小明才敢进教室取书。不过,刚才发生的一幕,他还是记得很清楚的。

争吵的作文7

  完了,又要“打雷”,许多人都认为要下雨了,其实是妈妈发火了。我只好无奈地忍受这道可怕的“雷劈”,心里满是不服:玩会儿手机又不会对我有什么伤害,你为什么说我?

  家里静悄悄的,我坐在沙发上玩一会儿手机。你是在查资料还是在玩手机?手机差点从手中甩飞。猛地向后转,又被一股浓浓的“杀气”,吓得把头转回来。妈妈用“豹子眼”盯着我,眼睛都不眨一下。我面如土色,吓得心神不宁。

  妈妈的`脸神严肃起来,眉头紧锁,嘴一张一合不像鸟儿在鸣叫倒像狮子怒吼。我心里满是不服就道:“你们每天不也拿着手机耍。”妈妈道:“我们都在网上帮家里四口买用品。”我下巴都要掉在地,呆若木鸡地站立着,眼睛不停地眨来眨去。我又道:“你有什么证据?”我得意扬扬地笑着。只见妈妈打开手机,游戏还暂停着,完蛋!妈妈从抽屉里拿出棍子,抽走手机,举起棍子,要向我打去。我鸡皮疙瘩掉一地,神魂未定。桌上的作业被妈妈推倒,钢笔破烂不堪,正在伤心地流泪。妈妈火冒三丈道:“上学玩什么手机!”我结结巴巴道:“同学不也在玩!”火上浇油,完蛋!一棍下来打得我满身是印,不停嚎叫。忽然一个电话打来“大灰狼”瞬间变成“小绵羊”“喂……好。”就这样我才从“大灰狼”手中逃过。痛感似被雷劈,眼泪止不住的流下来。妈妈见了心一阵疼眼泪也流下来。巨石压着我的心,慢慢的爬起递给妈妈一张纸。对不起,妈妈我误解你了……

争吵的作文8

  夜,悄悄地来临了,四周围静悄悄的,听不到半点声音。这时,主人小明的书包里传来一阵激烈的争吵声。到底是谁在争吵呢?又为什么要争吵?请听我慢慢道来吧。

  原来,小明期末考试考了双百,文具家族一听说,就诉说起自己的“丰功伟绩”,是多么的“鞠躬尽瘁”,各个争得面红耳赤。只听瘦长的铅笔阿姨说:“这次考试,如果没有我,主任一定要抱两个‘鸭蛋’呜呜咽咽地回家找妈妈了。所以这次主人考试考满分,功劳全归我!”

  这时候一向最听话的皮擦弟弟凑了过来说:“你算什么?如果没有我,你写出的错字有多少?没有我,主人能考满分才怪呢!所以功劳不在你,而在我!”

  圆珠笔哥哥不服气地说:“要知道,语文测试要没有我,小明交上空空如也的卷子,他肯定……”话还没说完,钢笔姐姐就甩了甩她飘逸的长发,接过了话:“哎呀,圆珠笔哥哥,你别忘了,考试的时候主任可是先用我写字的,而不是用你呦!我写的字是多么的潇洒,要不是中间没有墨水了,主任会用你吗?可话说回来,都怪墨水妹妹,忘了主人要考试,就没有跟来了,害得主人后来把我换成了圆珠笔哥哥了。”“你……”墨水妹妹觉得冤枉极了,但又说不出话来。

  “什么事那么吵呀?”有着丰富知识的书本爷爷被这吵闹声吵醒了。墨水妹妹赶忙把刚才发生的`事一五一十地告诉了书本爷爷。书本爷爷听了,摸着白花花的大胡子笑了起来,然后又语重心长地对大家说:“孩子们呀,做什么事都是要团结一致的,否则将一事无成。你们今后一定要记着:做什么事,只要团结一致,就一定会取得胜利。知道吗?”大伙儿听了,都恍然大悟,红着脸儿点点头。从此,大伙儿都不再吵架了,和和睦睦地度过一生。

  朋友们,通过这个故事,你们明白了什么?

争吵的作文9

  桌子和椅子因为一点小事,争吵了起来。桌子先开口说:“我的功劳最大,小主人写字、做作业,都是在我的身上完成的,书包、铅笔盒、铅笔、橡皮擦,所有写作业用的东西全都放在我的身上,有时都快累死啦。”椅子气急败坏地争辩说:“小主人每次写作业时,都把他那重重的屁股压在我的身上,我立的功劳比你大得多,再说……”“住嘴!”没等椅子说完,桌子就恼怒了,“你这个没用的东西,你还有脸和我争功。

  你只是让小主人坐一坐,什么事情也没做,你有什么功劳?”椅子也不服气,气愤愤地说:“你的功劳大,你的功劳大,如果没有我,难道让小主人站着写字,那好,让我休息一天,看小主人怎么写字。”他们不再像以前一样友好了。第二天,当小主人要在桌子上写作业的时候,椅子就故意摇摇晃晃的,使得小主人写字歪歪扭扭的,很不好看。小主人只好站起来写字,但要弯着腰,很难受也写不久。气得小主人大拍桌子。这件事情让铅笔知道了。铅笔对桌子和椅子说:“你们两个都有同样的`功劳,小主人离开谁也不行。

  你们一定要团结起来,分工合作,一起为小主人服务,帮助小主人学习好功课。”桌子和椅子听了都觉得有道理,它们终于和好了,一起为小主人服务,小主人也不再有麻烦了。桌子和椅子也明白了一个道理,它们各有长处,也各有的短处,要互相取长补短。从此,它们又成为一对形影不离的好朋友。

争吵的作文10

  你和妈妈争吵过吗?听听我和妈妈之间的小争吵吧。

  事情是这样的,因为别人10分钟就可以做完的一页口算题,我却用了一小时还没有做完。于是妈妈给我讲道理,我却用无辜的表情望着妈妈。妈妈的'声音越来越大,紧接着大发雷霆,不但骂我,还打我!妈妈走后,我把门重重地关上并且把门锁上,把手上的东西狠狠地往地上丢去,最后躺在床上反思。过了一会,我没那么生气了,心想:“妈妈那么做也是为了我呀!”可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。我灵机一动,想到了好办法。过了一段时间,妈妈温和地对我说:“飞霏,快给妈妈开门。”我却愤怒地说:“看门下面。”妈妈捡起我放在门缝里的字条,里面写着“对不起妈妈,我不该那样做,请原谅我。”我感觉到妈妈在偷偷地笑。接着门缝里传来了一张字条,上面写着“妈妈也有不对的地方,也请你原谅妈妈。”我看了字条也偷偷地笑了。这时,门外传来妈妈的声音说:“飞霏,这下可以开门了吧?”我说:“可以了,但是你要答应我以后不打我,不骂我,可以吗?”妈妈爽快地回答说:“要是你有效地利用时间,养成好的习惯,妈妈再打人,妈妈也写检讨书。”

  可是从那后,我们还是偶尔因为我的学习问题而吵架。但是我们彼此都明白问题所在,常常三分钟前吵,三分钟后就互相道歉,拥抱和解。你瞧!是不是一对奇怪的母女俩。

争吵的作文11

  这周五,我们班的两个同学因为一件小事吵了起来,那可真叫一个惊天地泣鬼神啊。现在想想那动作,那表情,妈呀真是太可怕了……

  事情的大致经过是这样的:甲和乙两位同学中午在食堂吃饭,结果乙一不小心中了个头奖,肉上有根毛!乙“兴冲冲”的递给甲看,甲觉得很恶心,就把自己的半碗汤倒进了乙的米饭里。乙很不高兴,告诉了老师,老师说把饭倒了就能够啦,没事。乙自讨没趣,既没有倒饭也没有走开,而是和另一个同学丙闲聊起来。丙知道乙吃到毛后开玩笑的哈哈大笑起来,乙更加生气了,竟然觉得都是甲的错,把餐盘故意使劲一震,汤汁全洒在了甲的`书上。甲莫名其妙的被洒了一书汤水,当然非常非常……(此处省略一万个“非常”)生气,就撒了乙一身汤……

  结果一回到宿舍这两人就这个哭那个喊,找来了一群劝架的老师,招来了围观的群众。我在了解了事情的经过后用我“超高的智商”分析出了以下几点:第一,这件事情并不大,基本上能够自己解决,没必要追究谁对谁错这么大动干戈;第二,就算是其中有一方做的实在过分,但也不一定全都是他的错,所以为自己喊冤也没什么用;第三,我觉得罪魁祸首貌似应该是那头猪……哈哈哈开玩笑的。最重要的是,我发现这两个同学在为自己编解释都只说对方的错误,难道这不是一个能够引起我们重视的问题么?

  虽然这件事情已经过去,也许这两位同学之间的友谊出现裂痕,也许两人都有重归于好,但我觉得,在同学们之间发生争吵时都应该用宽容的心去努力包容别人,而不是各说各的理。

争吵的作文12

  一个深夜,突然,小李的铅笔盒里爆发了一场争吵。

  中性笔自豪地说:“我为所有文具做出了最大的贡献!小师傅没有我能做作业吗?如果不是我,我的小师傅能考一百分吗?没有我,小主人就没有笔。”

  铅笔听了中性笔的话,气愤地说:“为什么说你功劳最大?”没有我我的小主人能画画吗?我的小主人年轻的时候不是一直用我写的'东西吗?我为小师傅做出了很大的贡献,我也贡献了很多,所以我还有最大的功劳!"尺子还没画完铅笔,他就忙不迭地回答说:“没有我,我师父能画直线吗?”你能拿着你的铅笔吗?并不是因为我的直体所以画的又细又长,所以我的功劳最大。"

  橡皮慢慢地说:“我不想听你说什么。为什么说自己贡献最大?”没有我,小主人,谁来消除和纠正你的错误?我写错了笔,画错了线。我该怎么办?不用用我!我也有功劳,功劳无与伦比!"

  “我不能被忽视,我是独一无二的。每当我的主人上美术课,他就画红太阳和蓝天。不用用我的身体!你能帮我吗?我的功劳最大。”蜡笔骄傲地扭动着身体说。

  各位,你们说点什么,我说点什么。所以,请你在铅笔盒里评判我妹妹。文具盒姐姐和蔼地说:“生活中,每个人都是一样的,每个人都有自己的优点,不要小看别人。我们要记住,团结就是伟大!只有团结起来,才能更好的为小师傅服务!”

  大家羞愧地低下头,一句话也没说。

争吵的作文13

  难免会发生一些小矛盾。上星期,我和好朋友陶宇钒,发生了一些小矛盾。

  这位朋友是一到三年级的同学曾经我和他与另一个同学整天一起玩耍,就像《桃园三结义》里的刘关张一样乃至有福同享,有难同当,友谊深似海。

  事情是这样子的,一天,我叫上陶宇钒一起来玩我们两个人玩的可开心了。我们二人连自行车买得也是一样的,我两骑着车在小区里逛来逛去。我有一杯牛奶,我把他暂时放在了地上,可他却把牛奶弄脏,我气极了,大声吼道:“你干嘛,这还能喝吗!”他也可能就去随便的开了个玩笑可我当时可不怎么让为,我就是又生气冲动,于是把牛奶倒在了他的自行车轮子上,他还用水来洒我的自行车、我更生气了,时脚一下子把他的自行车踹倒了他还想打我,我用凶恶的眼神看了他一眼,他不服气还推了我一下,我也生气,提和他打了起来,最后视的'瞪了一眼,便扶起自行车走了。

  开学时,他又来找到我:“对不起,我们是永远的好兄弟,我不该这样。”我真没想到他会如此诚心诚意向我和好,因为我当时把他自行车踹倒了,一定会把链子踹掉,他妈妈一定会背后说我坏话。可是并没有这样,我很惊讶。我当时还是选择决定不同意。陶宇钒求着我,还说了请我吃东西,我看他是那么诚心诚意,实在是不好子拒绝提同意品了。

  现在想起,真是认人感叹又后悔。感叹是我不有一个慷慨又大方好朋友,后悔是不该与他发生争少,陶宇钒是我最好子的朋友,我发誓再也不与他绝交。

争吵的作文14

  我小时候发生过的事情,数也数不清,酸的、甜的、苦的、辣的,各种事情都经历过,但最让我心烦的是那次。

  那天,我从楼下往楼上走,刚到一楼,就听见从我家传来了吵闹声。走到家门,我悄悄打开门,偷偷溜进我自己的屋里。这时听见争吵的声音从两个屋向我传来,一个屋子里是爷爷和奶奶在吵,另一个屋子是爸爸和妈妈在吵。那叫声喊声时断时续、时高时低,吵得我再也受不了。于是我冲出屋门,站在客厅,大喊:“别吵了!”我的喊声真有效,吵声真的没有了。“干嘛不能好好说,就这么吵下去,谁爱听!”我说。

  安静只是片刻的.,不一会儿,他们不再听我的话,仍旧吵下去。我仔细一听,爷爷和奶奶争吵的原因是,爷爷埋怨奶奶炒菜时盐放少了,奶奶却说没事,可爷爷说不行,那样吃起来没有滋味,爷爷爱吃咸的,奶奶爱吃淡的,两人口味不合,于是就争吵起来。

  再仔细听听爸爸和妈妈吵架的原因,我明白了,爸爸妈妈开始去劝说爷爷奶奶不要吵,不知怎么,他俩说着说着,也相互吵起来。妈妈把电脑的鼠标摔坏了,爸爸拿皮带要抽妈妈,两人相互责备着对方,谁也不让谁,真是胜负难分,可是两虎相争,必有一败,老爸终于被老妈给击败了。

  家庭争吵就是这样激烈,但我还是希望这样争吵不再发生。

争吵的作文15

  在百草园,同学们正在写作文,只听见沙沙沙写字的声音。我一笔一划地把字写好,心想:我今天一定要得开元奖励。

  可是,就在大功告成的时候,同桌站了起来,他胖得就像一个球,撞到了我的手。我的作业本留下笔的痕迹,我生气的站了起来,指着他说:“你——你干什么撞我。”

  “对……对不起。”同桌捡起来看了看,不在乎地说,“你用修正带改一下不就可以了吗?”

  “那这样我就不能得到开元奖励了。”我揉着眼睛伤心地说。

  同桌说:“就几个破开元有什么了不起的。”

  我听了同桌的话,更生气了,拿着彩笔在同桌的作文本上画了一头猪,同桌也来画我的本子,看到面目全非的'作文本,我就抢来他的本子撕了,同桌也抢我的作文本撕了,撕得破破烂烂。我们俩开始对骂起来,大家议论纷纷:

  “他们为什么吵架?”

  “他们把本子都撕了。”

  老师从办公室来到教室,严肃的说:“你们为什么吵架?”

  我一五一十地告诉了老师。

  “哦,原来是这样。”老师摸着我们的头,和蔼的说,“你们两个就为这点小事吵架,真不对。”

  我对老师和同桌说:“对……对不起,这都是我的错。”

  “不,这都是我的错,我向你道歉。”同桌说。

  下课了,我和同桌又高兴地玩了起来。

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