访谈活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的访谈活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

访谈活动方案1

　　一、活动名称

　　名称：校广播站访谈节目（314会客厅）

　　二、活动背景

　　西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20xx年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。

　　三、活动目的、意义和目标

　　“访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。

　　四、资源需要

　　1、已有资源：普通电台播音设备、主持人（两名）、嘉宾、设备部控制人员（两名）、服务人员（若干）、通讯员一名。

　　2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。

　　五、活动开展

　　Ⅰ、准备阶段

　　1、嘉宾要求：校内知名人士（包括教职人员及学生）

　　2、主持人要求：（1）相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰

　　（2）能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法

　　（3）反应迅速、能迎合嘉宾各种问答

　　3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。

　　4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。

　　5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传

　　6、物质预备：人员及资源准备（详见四）

　　7、明确时间：明确节目播出时间

　　8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议”

　　9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。

　　10、节目赞助：外联提前拉赞助。

　　11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。

　　Ⅱ、开展阶段

　　1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。

　　2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。

　　3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。

　　4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。

　　5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。

　　6、座次安排：（1）嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。

　　（2）设备师控制广播仪器。

　　（3）礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。

　　（4）记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。

　　（5）通讯员随时关注校外学生动态

　　Ⅲ、进行阶段：

　　1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的`资料。

　　2、进行时：（具体节目而定）施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。

　　3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。

　　4、节目结束：对嘉宾表示感谢，对节目进行评价并谢幕。

　　六、经费预算

　　对于具体的访谈节目具体而定，主要靠外联拉赞助。

　　七、活动中的应急问题与处理

　　1、设备问题

　　2、节目中遇到的问题

　　嘉宾和主持人突然冷场（嘉宾回答不出）

　　当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂

　　噪音问题

　　家具问题

访谈活动方案2

　　由于本社文学版已有“汉风女性”栏目，为避免重复建设，所以女性版定位和工作内容应另辟蹊径，形成真正的汉风女性特色。为此，决定对先前的计划进行调整。

　　为集中力量，办出特色，确保栏目的质量和水平，目前，女性版栏目设置只安排一个，即“汉风女性访谈”。

　　一、人员安排

　　主编：Melody

　　副主编：米虫太太疏雨园荷

　　访谈一组责任编辑：飞雪依梦

　　访谈一组编辑：博羁

　　访谈二组责任编辑：心语如诗

　　访谈二组编辑：云淡风轻小美女梁辰

　　访谈三组责任编辑：秋水伊人

　　访谈三组编辑：风行树上

　　访谈四组责任编辑：爱如梦

　　访谈四组编辑：长裙雨孩

　　访谈五组责任编辑：蓝百合

　　访谈五组编辑：云屏兰韵

　　访谈六组责任编辑：淡淡香橙味

　　访谈六组编辑：粉黛无施

　　二、岗位职责

　　主编：负责女性版全面工作。包括版面设计、访谈计划制作、访谈记录审核、发刊等。

　　副主编：每人负责三个访谈组的'工作。主要是参与、督促访谈组尽快完成访谈任务，初审访谈记录等。负责对外宣传工作。对主编负责。

　　责任编辑：负责落实具体访谈工作。包括制作访谈方案、联系访谈人，组织访谈，整理访谈记录，上报访谈记录等。负责对外宣传工作。对副主编负责。

　　编辑：协助责任编辑完成访谈工作，也可单独完成访谈工作。对责任编辑负责。

　　美编：负责版面设计。要根据栏目的风格和内容重新设计版面，增减相关内容。对主编负责。

　　三、工作流程

　　1、主编提出访谈计划（每期安排15人）。

　　2、召开编务会，讨论可行性并布置任务（每组每期负责访谈3人）。

　　3、由各访谈组分头开展访谈工作，形成访谈记录，报主编审核。工作时限为2周。

　　4、设计栏目封面。

　　5、汇总发刊（每半月出刊一次）。

　　四、关于访谈计划

　　“汉风访谈女性”栏目以女性博客为主。

　　访谈人物条件：

　　1、在各种组织中小有影响的人物；

　　2、博客制作水平较高，文质兼优、图文并茂；

　　3、博客点击量较高；

　　访谈人物范围：

　　1、新汉风杂志负责人及成员；

　　2、各群博主要负责人；

　　3、各圈圈主及资深博客。

　　五、关于访谈方案

　　访谈方案应包括以下几部分内容：

　　1、访谈对象；

　　2、访谈人；

　　3、访谈提纲（访谈思路和访谈问题）。

　　在做访谈方案前，要对访谈对象进行充分的了解，包括本人情况、工作情况等等。访谈方案做好后，要先与副主编和主编沟通，确认后方可执行。

　　六、关于访谈记录

　　访谈后，要形成访谈记录，在女性版发表。访谈记录应包括以下内容：

　　1、访谈对象；

　　2、访谈时间；

　　3、访谈人；

　　4、访谈内容。

　　也可以在访谈记录前加“访谈简介”或“访谈心得”。

　　七、工作时间安排

　　1、召开编务会，布置访谈任务；

　　2、访谈时间为2周；

　　3、发刊时间为1周；

　　4、宣传时间为1周。

访谈活动方案3

　　一、活动主题：

　　“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动

　　二、活动目的：

　　通过对大四毕业生的访谈，了解他们在校期间的拼搏经历，听取他们有关面试、就业等方面的经验，为学弟学妹提供宝贵经验，提升在校生的就业竞争力。

　　三、活动对象:

　　化学化工学院06级学生

　　四、活动形式：

　　走访的形式

　　五、主办单位：

　　化学化工学院团委学生会

　　六、承办单位：

　　化学化工学院就业促进部

　　七、活动时间：

　　x.xx～x.xx

　　八、活动地点：

　　被采访者宿舍外走廊等

　　九、活动准备：

　　1、宣传：出海报一份，贴在b22化学化工学院宣传栏上。

　　2、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。召集大一至大三各班的'就业委员，由他们传达信息给各自班里的同学，可报名参与采访活动，班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。

　　3、秘书处提供大四师兄师姐的资料

　　十、活动流程：

　　1、联系采访对象，约定时间进行采访。(采访由2-3个人一组);

　　2、按约定的时间地点进行采访，并做好记录及拍照;

　　3、对当日的采访成果进行整理，把成果以电子文档方式发给采访对象检查，以确认成果没有错误;

　　4、所有采访结束后，把全部成果再进行一次整理，整理成电子版的部门刊物，选有代表性的交编辑部纳入院刊。

　　十一、注意事项：

　　1、采访之前一定要全面了解被采访者的资料，并且要对不同的被采访者提出一些针对性问题。

　　2、采访时要注意礼貌。

　　十二、工作安排：

　　策划部：提供详细的活动策划方案。

　　就业促进部：确定采访名单、联系采访对象、设计采访问题、进行采访、整理采访结果。

　　宣传部：制作宣传海报

　　秘书处：提供大四师兄师姐的资料

　　十三、经费预算：

　　打印费0.4-15元

　　海报费20元

总计26元

　　__年3月25日

访谈活动方案4

　　一、活动目的：

　　丰富校园文化，活跃校园气氛，通过与十佳大学生的交流与访谈，挖掘“十佳”背后的`动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力，让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。

　　二、指导单位：

　　校党委宣传部校团委

　　三、承办单位：

　　校大学生新闻中心(树人工作室友情协助)

　　四、参与人员：

　　采访——新闻中心播音组、综艺台，面向全体师生

　　五、活动时间：

　　第12周——第13周

　　六、活动地点：

　　校广播站

　　七、活动内容：

　　(一)宣传与准备：

　　1、手绘海报2份、广播宣传(活动前)

访谈活动方案5

　　一、活动背景

　　选题背景：尽管不同的行业在兴起，但是大学生的就业形势还是相当严峻。很多大学生在毕业之后都希望能够找到一份满意的工作，对工作的要求也很高，总是会出现“高不成低不就”的状况。

　　节目构想：现在，有些大学生认为先找到一份工作填饱肚子再说，然后在想着要不要换工作，要不要跳槽的问题；而还有些大学生则认为工作关系到以后的发展，需要慎重考虑，应该在选择好以后该走的路后再就业，这之间出现的花费就当是投资了；还有的人在家里过惯乐乐悠闲地生活，进入社会就无法适应，耐性还有忍性都很差，所以更希望自己创造一番事业。

　　由这些问题引入此次访谈的`话题，然后畅所欲言，可以以讨论甚至是辩论的方式来进行节目的编排。

　　二、节目设定

　　节目名称：《学园》

　　本期话题：大学毕业生创业与就业

　　节目类型：电视访谈节目

　　节目长度：30分钟

　　节目风格：幽默诙谐的家庭谈话式

　　播出平台：铜陵X频道

　　播出时段：XX访谈节目第X期（晚间9:00-9:30）

　　三、节目细节

　　节目主旨：分析当代大学生的就业形势以及就业状况，让大学生能够正确的认识自己，在就业的问题上能够正确的认识自己，定位自己。

　　节目的定位：人物访谈类

　　受众定位：即将毕业或已经毕业的学生

　　节目的目标：打造平民化与专业化合一，成为安徽卫视最知名的访谈节目。

　　节目元素：用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频、图片三者相结合的访谈节目。这其中，将有两个嘉宾做客本期节目。

　　节目特色：这期节目是一期针对刚刚毕业的大学生，或者说是当代大学生的访谈节目，围绕大学生就业这一热点事件，有大学毕业生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己的观点，这样的开放式谈话会让观众更加具有较流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。

　　现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名

　　嘉宾选择：一男一女（程昱、柳茹芸）

　　程昱，男，文学系学生会主席，即将毕业。领导和组织能力强，语言表达清晰流畅，思维缜密，关心当今的就业形势，很有想法。

　　柳茹芸，女，XX广告公司创意总监，思维跳跃性大，但逻辑性强，语言组织能力强，大学毕业3年，社会经验丰富。

　　四、节目前期准备

　　1、拍摄视频内容

　　在大学毕业生中选取几个人，对他们进行跟踪采访，拍摄他们找工作的方式和过程。（当然这种拍摄是与拍摄学生协商好的）

　　2、拍摄图片

　　拍摄大学生寻找工作时出现的表情（也可以在拍摄的视频中截取表情）

　　3、剪辑节目所需要的内容

　　五、节目流程（节目详稿见附件）

　　1、首先播放本期节目所准备的视频。

　　视频内容主要讲述的是不同的大学生在找工作时的状态，将不同的人遇到的不同情况全部做成视频，然后剪辑出来，在节目开始之前播放，再引入此次节目的话题。

　　2、主持人出场，对该视频做一个简单的介绍还有评价（在这之前主持人可以说一小段介绍，比如是：XX冠名等）

　　3、介绍此次出场的嘉宾

　　4、先问一下对节目开始的视频有什么样的感想，说一说心里的想法，并且可以提出一些问题。

　　5、进入此次节目的话题：“大学毕业生创业与就业”

　　6、与嘉宾一起探讨此话题，在探讨过程中可以有辩论的形式存在，并且可以播放一些图片作为辅助，让节目更加丰富。

　　7、嘉宾表演节目，并与观众互动。

　　8、主持人总结，并且感谢嘉宾的参与。

　　9、节目结束。

　　10、播放结束音乐。

访谈活动方案6

　　一、活动背景

　　这是一个值得骄傲的日子。389年前的这一天，世界上三个顶尖的文学大师，西班牙的塞万提斯，英国的莎士比亚，秘鲁的加尔西拉索〃德〃拉〃维加相继辞世。因此，这个日子后来成了西方的守护日，西班牙形成给亲友赠书的习俗。10年前，联合国教科文组织宣布，4月23日为“世界读书日”。据悉，至今已有120多个国家和地区参与活动。

　　一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族，中华儿女为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来书与无数的伟人结下了不解之缘。崇尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。

　　二、活动目的及意义

　　促进同学们多读书、精读书、读好书；使快乐读书的.思想深入大学校园中，使之成为读书的一种附加情感；提高大学生学习的积极性，让读书成为一种习惯和生活方式，在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。

　　身为大学生的我们，读书更是大学生活中最重要的一部分，为了能够促进同学们多读书、精读书、读好书，特举办“校园读书日”活动。

　　三、活动主题

　　书香飘校园，校园读书日

　　四、具体安排

　　一、活动时间：20xx年04月22日-20xx年04月29日

　　二、活动对象：我校大学生

　　目标对象特点：对于新鲜，新生事物非常敏感且容易接受；求知欲强；由于经历过小学，初中，高中，三阶段的应试教育，学生们将大部分的阅读时间都留给了复习功课，被迫或是自愿式的阅读语数英，物化生以及史地政等教科类书籍，大部分同学并非出于兴趣，而是升学的压迫来读书。如今，已升至大学，学习的任务相对于初高中

　　阶段轻松些，因此，我们可以凭借兴趣，大量，广泛阅读我们有兴趣，喜爱的书籍。

　　三、活动地点：教学楼前

　　四、主办单位：

　　五、资源需要：学校图书馆提供的书籍；学生捐助书籍

　　五、活动开展

　　4月22日：大师讲座

　　当今的大学校园内，每学期都有很多不同课题讲座，然而，很多的讲座参与程度并不高，有时前去听讲座的学生甚至寥寥无几。在世界读书日的讲座中，应让大学生自己选择自己喜欢的课题。在讲座前几天向大学生公布多个讲座题目，让大学生以投票的形式进行选择，得票最多的课题作为讲座的课题。参加的同学方可获得学分。

　　4月23~24日：校内宣传

　　学生会各部门进行有效宣传，将海报贴至食堂门前墙面，食堂内，各宿舍楼门口，各教学楼门前；有效利用校园广播站，进行宣传。4月25~29日：图书漂流活动，读书知识问答

　　同学们可将自己喜爱的，愿与他人分享的图书放臵到图书货架上，这样，同样“播撒”图书的同学便可看到自己感兴趣的图书，以此借阅，相互促进，相互学习。此外，学生会开展读书有奖知识问答活动，答对问题的同学可获得小礼品一份。参加活动的同学方可获得学分。

　　六、经费预算

　　xxx

　　七、注意事项

　　1、注意对图书的保护，不得撕毁图书、不得在图书上乱写乱画

　　2、借书时登记准确，定期归还

　　3、大师论坛过程中，注意会场秩序

　　4、活动过程中，注意人身安全

　　八、活动负责人及主要参与者

　　责任人：

　　主要参与者：

　　九、效果预估

　　活动效果的评估，主要有以下几个方面：

　　1、活动最终的目的达到预期效果，陶冶学生情操使同学能够融入其中，积极参与；

　　2、其他方面：起到宣传作用，促进同学们多读书、精读书、读好书；提高大学生读书的积极性，让在校大学生要把读书当成乐趣，学有成效。

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