传递快乐作文600字（通用30篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的传递快乐作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
传递快乐作文 篇1
有人说，一个快乐，让人分享，就会变成两个快乐。你把快乐分给别人，快乐便增值了。
曾听人讲过这样一个小故事 ：二战时期，一位名叫多克、在野战医院协助医院做救死扶伤工作 的志愿者，面对医院里时有重伤员去世，气氛阴沉的局面，为了驱走伤员。
心中的阴云，给伤员战胜伤痛的力量，便在墙上写了一句话：没有人会在这里死去。他的行为引起了人们的注意，医院的'人，有的觉得他精神有问题，有的无所谓，谁也没去擦掉多克写在墙上的字。那句话一直留在墙上。
后来，伤员、医生、护士，都记住了这句话。伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医护人员尽力精心治疗伤员，大伙都充满了战胜死神的信心 。多克的那句话，给伤员、医护人员带来了好心情，带来了战胜伤痛的力量，伤员们一个个康复出院，重返战场。
二战结束后，多克当上了一名邮差，他坚信自己 除了给人们带来邮件之外，还能向人们传递快乐。因此，他总是带着很多纸条，上面写着鼓励人的话：别烦恼 ，今天是个不错的日子；要笑口常开；等等。他所到之处，都给人们带去快乐。
多克不是表演艺术 家，也不是作家，他的行动看去似乎还有点傻，但他却做了表演艺术家、作家也不一定做到的事：传递快乐。
生活中，人们都希望 自己的生活充满快乐，但快乐常常是不快乐与不快乐之间的间隙，少而又小。我们不妨像多克那样想方设法去发现 快乐，并把快乐传递给别人。学会养成礼貌待人的文明习惯 ，使用文明语言，助人为乐。有时，一个微笑 ，一声“您好！”一次让座，都会给人带去快乐；牵盲人过马路，帮人提提行李，为人指路，都会给人带去快乐。
传递快乐，是一种难能的爱心。值得一提的是：要想带给别人快乐，自己先得快乐。你不快乐，用什么去传递给别人呢？传递快乐的人，常常是善于发现快乐的人。
传递快乐作文 篇2
太阳升起，小鸟鸣叫，风把树叶吹得沙沙作响。鸟的喜悦，树的欢乐，都沉静在这春光明媚的晨曦之中。晨练的人们迈着匀均的步伐，在马路上锻炼着，汽车的车鸣，自行车的铃声……早晨一切都从夜间苏醒了，将快乐传遍世界。
假如有人问我：“你觉得什么是快乐”我想快乐不仅仅是玩耍，也不是整天把脸绷得紧紧地学习，而是从内心得到真正的喜悦。所以我的答案是：上课时活泼、有趣，有欢乐的笑声，但不那么吵。
学习本属于快乐，但不知什么时候，被孩子们踢到了负担一边，但我的学习是快乐的。
刘老师架着一副眼镜，看上去很严肃的样子，但她有时候却非常幽默，有时逗得大家哄堂大笑。一次，她让我们写一个小练笔，我常常把头埋得很低写字，她走过来帮我改正了，她走后，我又不知不觉变回了原来的样子，“看啊！桌子上面有香水，有人正在专心致志地埋头闻呢！”同学们被这句比方逗得哈哈大笑，全然没有以往那学习的紧张严肃的.气氛。同学们都指着我笑，我既紧张又脸红，好像有一块大石悬在空中，马上要掉下来似的。老师终于提问了，我们正在努力思考，有个同学索性把头低到了桌子下面，想避开老师的提问，刘老师边看边风趣地说：“你们看，原来我们班上还养了一只‘缩头乌龟’呢！”我顺着老师的眼神看了看，情不自禁地笑了起来，同学们也笑了，班里好像一个快乐的海洋，我们这一条条小鱼正在兴情的遨游呢！
刘老师把“快乐”传递给了我们每一个人，让我们学会怎样去“快乐”。窗外小鸟又在枝头鸣叫，把这份快乐，又传递给更远的地方。
传递快乐作文 篇3
在人的一生当中，快乐是无穷无尽的！当你获得快乐时，一定想找人与你一同分享，让他人也饱尝成功的喜悦，因为，一份快乐和他人分享便是双倍的快乐！
当获得成功时，分享快乐是十分必要的。上次期中考试，我考的.相当不错，有两科都几乎得满分，是我们班第一，在年级进步了二百多个名次。取得如此大的进步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告诉父母。让他们知道，我没有令他们失望。我飞也似地跑回家，把这个喜讯告诉了他们，他们也十分欣慰，直夸我懂事了，长大了。
有一次，我去姨妈家做客，和姨妈闲聊时，说到学习上的事，姨妈说起上次妈妈给我开家长会，让她好光荣啊。这难道不是分享快乐吗？
在平时，我总是找一两个知心朋友，品味生活中的点滴喜悦。比如，有一天老师找我谈心，还表扬了我我最近进步很大。我心里象吃了蜜一样甜，我就会主动把这件事告诉她，让她与我共同分享快乐。一些同学间的乐事，我也总是与她分享。
快乐就是这样，它是一种美好的感受，心中充满喜悦，心就会变得轻松，飘到离阳光更近的地方，让金灿灿的温暖撒进我们的心田。
分享是没有局限性的。好的电视节目，好的书籍，好的电影同样都可以分享。当闲暇时，和密友坐在一起谈天说地，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。真是十分惬意。
不得不承认，快乐像一朵漂浮的云，具有无限的感染性、流动性、生长性、扩大性。分享快乐是人生的一大乐事，也是我们生活的一部分，是我们拥有积极向上的生活所必需的。
快乐就像一朵花，香气四溢。而香气传播的过程就是要分享，让我们学会分享快乐，让我们的生活更加多姿多彩!
传递快乐作文 篇4
我曾经认为，快乐是一个人的事，与别人没有直接关系。因为快乐毕竟是自己创造的，别人再怎么样，也不能与你有同样快乐的感觉。后来我明白了一个人傻傻地笑，不如两个人幸福地笑！
记得有一次，我和同桌好友——冰一起完成一项任务。学校组织演讲比赛，老师让我参加。当我手足无措的时候，冰帮助了我。她帮我找到了演讲材料，课余还辅佐我练习，多次帮我分析各个环节应注意的问题，培养我的自信，鼓励我大胆去做。比赛时，我心慌意乱，这时看见冰正站在台下，向我微笑伸手助威，不一会儿我的紧情绪动就消失了。我从容地站在舞台中央，展示出我全部的热情。皇天不负有心人，我终于以优异的成绩脱颖而出，我不禁暗自庆幸。往台下一看，这时冰却高兴地大喊大叫，手舞足蹈了，当我拿到奖状走到她跟前时，她突然紧紧地抱着我兴奋地说：“成功了，成功了！”她拿着奖状东看看西瞧瞧，还不停地向周围的人炫耀，仿佛领奖的不是我，而是她！看着眼前的这位好友，出乎意料，我的成功会让她如此快乐！一瞬间，我才明白，快乐原来是这样互相传递的.。你的一点点小快乐，与别人分享后，会获得更大的快乐，这样不仅快乐了自己，还快乐了他人。
所以，人与人之间确实需要这样一种分享。不仅可以分享快乐，分享成功的果实，当你难过的时候，也要与他人一起解忧，只要你打开心扉，愿意与他人分享你的感受，这样忧愁自然就会消失，快乐就会永远传递下去。就会营造出一个轻松愉悦的生活氛围，勾勒出一个更加快乐的世界。
因此，请您牢记：一个人快乐，不如两个人快乐；两个人快乐，不如大家一起分享这快乐！
传递快乐作文 篇5
有一句话是这么说的：如果你与朋友分享快乐，快乐会变成双份；而如果你向朋友倾诉忧愁，那么，忧愁会减半……
有人说快乐离自己很远，而我并不这么认为。我说快乐是无处不在的，因为快乐是自己创造出来的，自己就是快乐的'源泉！人生短暂，每个人都会希望能够快乐的度过一生。所以呀，如果你想要拥有快乐，就需要努力去创造快乐，感受快乐！
在我的脑海里，有一件事对我来说印象深刻，因为那是我记忆中第一次体会到分享的快乐。那是我七岁的某一天，家人都出去了，只留下我一个人呆在家里玩玩具。我玩着玩着便感到有一些无聊，这时，我听到对门邻居小周舟的爸爸妈妈正在叮嘱她些什么，似乎他们也要出去留周舟一个人在家。心想：我一个人在家里挺孤独的，要不去周舟家，咱俩一起玩那是多么开心呀。于是我拿着一些玩具，还带上我最心爱的小仓鼠就去敲她家了。
到了她家，我们一起玩游戏、看电视。我看她总是瞧着小仓鼠，就对她说：“周舟，这是我最心爱的小仓鼠，你喜欢吗？喜欢就你就拿去玩一玩吧！”"耶…"周舟兴奋地叫了起来。于是，我们就一起逗逗小仓鼠。我们先把仓鼠放进了透明盒子，再弄出几个洞。又各自拿了一根胡萝卜，穿过小洞喂它。看着小仓鼠吃萝卜的样子，惹得我们哈哈大笑。
爸爸妈妈回来了，我也回家了，临别时，她对我说：“欣欣姐，谢谢你今天陪伴我，还愿意让小仓鼠和我玩，我很快乐！”"和你在一起，我也很开心呀！”
哦……快乐是可以分享的！
传递快乐作文 篇6
分享是一个活泼可爱的小精灵，将快乐传播到世界各地。分享是一台复制机器，可以在任何地方复制快乐。分享是另一种润滑剂，它让人们更加和谐。分享也是一种粘合剂，让人们紧紧抓住彼此的心。
我记得小时候，祖母给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的和紫的。它真的是丰富多彩和美丽的！那时，我非常高兴，跳了三英尺高，心想:我所有的同学都有橡皮泥，今天我终于有了！第二天，我带着橡皮泥去学校。学生们看到了我的.橡皮泥，羡慕地说:“我们能玩吗？”我点了点头，所以他们抢着抓住它，很快它就不见了。看着光秃秃的橡皮泥盒子，我悲伤地哭了。小朋友们吓坏了，一个个不知所措。
当我到家时，我把自己关在房间里，默默地哭泣。铃铃铃响了。我听到奶奶打开门，对来访者说了几句话。这是一个小女孩的声音。是谁？过了一会儿，奶奶走进我的房间说，“你，别哭。你的小朋友让我给你这个。”我看了看，原来是一张自制的道歉卡。我好奇地打开它，看着它。上面有几行粗体字:刘正如，对不起，我们不是故意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。——王文新、王宇等。我看到它后，眼泪又下来了，我在对自己抱怨:你为什么这么小气？有些东西可以和朋友分享。我记得我玩过王文新的洋娃娃和小海螺，吃过王玉妍的薯片。当我想到这里，我再也坐不住了，急忙出门去找他们。
从那以后，我们每天都在一起，直到我转到另一所学校。然而，我们的友谊没有改变。当假期来临时，我们会一起玩得开心。
我因为分享而快乐。因为分享，我感到快乐。让我们学会分享和感受朋友之间的友谊和幸福。
传递快乐作文 篇7
每个人都应该有许多事情和别人分享、向别人倾诉，于是有了分享时所收获的快乐。
当我们看到一部电影、电视剧特别好看，都会把这部电影或电视剧告诉好朋友，和好朋友津津乐道地讨论。上个月安徽卫视播放的《夏家三千金》也挺好看的，把这部电视剧介绍给好朋友。这就是把快乐和好朋友分享。
当我们尝到一餐丰盛好吃的菜，把这种菜介绍给好朋友。这就是把这种吃菜的快乐和好朋友分享。
当我们买到一种好玩的东西，把这种好玩的东西介绍给好朋友。这就是把这种玩东西的快乐和好朋友分享。
还有，当我们取得好成绩的时候，在第一时间把消息告诉朋友、亲人，一起来谈论其中的曲折。这不仅仅是自己快乐，而且周围的人也都分享到了我们成功的喜悦。
更何况，考了好成绩的时候，拿起手机，在第一时间通知家人，当我们听到电话那边传来一声声发自内心的祝贺时，我们的心情该有多么激动!而我们的家人又是何等的骄傲!
如果有一天，我们看到或亲身经历到一些奇遇的话，把这件事讲给别人听，当别人笑得东倒西歪的时候，我们会不会有种成就感和满足感?毕竟对方听了我们讲的故事后笑得那么开心，那么轻松。
我们在与人共享人生旅途的种种的过程中，把自己感受到的`一切传递给他人，像接力棒那样一个一个地传下去，使他人一同分享这种种的美好。于是，我们的生活变得多姿多彩。欢声笑语将围绕在我们的身边，我们的心情也将变得快乐。与此同时，我们也从他人处分享到别样的喜悦。
让我们一起来体验这分享的快乐吧!
传递快乐作文 篇8
5月30日，阳光洒满校园，花儿显得特别美丽，小树也显得格外挺拔。在这个美好的下午，我们学校举行了“六一乐享博爱”爱心义卖活动。
嗬，操场上可热闹啦。尽管天气炎热，义卖的摊位却已经早早地做好了准备：课外书，文具用品，玩具……应有尽有。
“五元一个！五元一个！、“走过，路过，千万不要错过”……叫卖声、吆喝声此起彼伏。
我三步并作两步走向义卖点，开始挑选物品。只见有一张桌子上整齐地摆放着一个个小盒子，小盒子精巧细致，里面装着各式各样的肥皂。“这是光华小学的同学们亲手制作的香皂，小小的一块就凝聚了他们浓浓的爱哦！”我抬头一看，吴老师正笑眯眯地向大家介绍着。我接过肥皂，这块肥皂是小猫咪的形状，鼻子小巧玲珑的，眼睛笑得眯成了一条线，整个表情惟妙惟肖，让我一眼就喜欢上了这块肥皂。凝视着手中的这块肥皂，我的脑海中不断浮现出光华小学的.同学们认真制作它们时候的情景。我觉得每一块肥皂上都凝聚着他们的劳动和心血。吴老师见我特别喜欢，就开口说道：“如果喜欢就买下来吧，30元钱献一份爱心。”我不假思索地拿出30元，递到了吴老师手上。吴老师借过钱对我说：“我代表光华小学的孩子们谢谢你，你是个有爱心的孩子！”听着吴老师的话我心中突然觉得很温暖，我献出了自己的一份力量，我为自己而骄傲。
爱心种子在我们每一个博爱娃的手中传递，欢声笑语从每一个角落传来。校园里处处洋溢着庆祝“六一”的欢乐气氛，大家在活动中分享着帮助他人的快乐，分享着关爱。歌声伴笑声齐飞，我们度过了一次充实而富有意义的儿童节。
传递快乐作文 篇9
培根曾这么说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”那么，我就把第三份快乐给你吧！
春游是件令人心生愉悦之情的事，上星期四，我们去春游了。呵，我们班人真是神通广大，就在上个星期一就弄得了情报，我们那个兴奋呐！可怎么问老师，老师都不说（别惊奇，老师总要拖到最后），老师宣布时，我们那个高兴的啊！大家又是尖叫，又是击掌，老师的脸上也充满着笑，瞧！老师多伟大，让一个快乐变成了六十九份快乐。其实，我们小孩子还是很容易满足的，只要一小点的'恩惠，就足以让我们手舞足蹈。之后，我们在春游地点“石海竹林”的竹林中展开了一个颇有趣味的游戏——林中寻宝。在竹林中找到小纸条的可以兑换奖品，一人找到，四人沾光。游戏一开始，同学们就低头认真地寻找，石头下，竹枝上，草从中都藏着快乐，一双双稚嫩的小手在里面寻找快乐。“嘿！快来！我找到了耶！”我用力高呼着。“真的吗？哪里？”同学们听后，立刻从四面八方涌来，脸上露出快乐的表情，虽不是自己找到，但却比自己找到的还兴奋。原来，分享快乐是这么简单的事情。
朋友，你快乐吗？朋友，你幸福吗？朋友，请记住，无论你身处何方，无论你什么人，都请把快乐分享给身边的人，这样，一传十，十传百，快乐就会蔓延在世界的各个角落里，你就不会一个人快乐，而是成百上千有为你的快乐而快乐，何乐而不为呢？即使有一天，你忘记了曾经快乐的事，还会有人陪你坐在海边，讲过去的事，快乐的事，你还是快乐幸福的！
传递快乐作文 篇10
每个人的生活都是由一个又一个第一次组成的，第一次走路，第一次说话，第一次自己吃饭，第一次……每一个第一次都代表我们超越了自己，而随之而来的则是突破后成功的喜悦，每当这个时候，我总是会把自己的快乐分享给他人，让他人也感到快乐。
记得那是一堂兴趣班课，我因邀去参加了一堂我从未接触过的关于包寿司的课，因为我以前经常包饺子，觉得包寿司应该也不会太难，所以信心满满。
谁知刚一开始我就被难住了，因为经验不足的缘故，我不是把米放得太多，就是用力太大，化了好长时间都没做成一个像样的寿司出来。看到这种状况，我只能无奈的摇摇头，心情也突然变得沮丧起来，我甚至带着哭腔不停地对我旁边的.同学说：怎么做啊，怎么做啊。这时旁边的同学才发现我做的方法完全不对，她们告诉我准确的方法后，我竟然奇迹般的做成了，包出来的寿司也越来越好看了。我不禁兴奋的高喊，快来看了，我做的寿司老漂亮了，又好看又好吃。话音刚落，一下就围过来好多同学，我心里一阵窃喜。一边切着寿司，一边分给围过来的同学，要她们尝尝我做的寿司。同学们高兴的接过我做的寿司。一边品尝着，一边竖起大拇指不停的说着，好吃，好吃。看到自己的成功，听着同学们的赞美声，我不禁笑成了一朵花。同学们都乐呵呵的围在一起，快乐弥漫了整个教室。
现在回忆起来，快乐依然存在。我发现，分享快乐，不仅是快乐的原因，也是快乐的延续。有了分享，我们不再孤单;有了分享，我们不再惆怅。分享不一定只是快乐，我也希望，自己的朋友难过的时候会告诉我，我可以用我的方式来分担朋友的痛苦，或者安慰，或者陪她一起难过。
传递快乐作文 篇11
快乐对于我们每个人来说都不陌生。只要我们遇到快乐的事，我们都会快乐，但每个人又不会一直都是快乐的。或许当你快乐时别人正在忧伤，这时你更应该拿出自己的快乐与他人分享。
在我们的生命中最快乐的就是与家人和朋友在一起。
在家庭中，制造快乐的人一定是家庭中最活跃的因素。这个制造快乐的人首先自己一定要快乐，并把自己的.快乐分享给家人。家里人因为他的存在而快乐。而在这个快乐的家庭里每个成员都在健康快乐的发展，他也许会将快乐传出去与他人分享。
中国有句古话“朋友应该有福同享，有难同当”。朋友之间的友谊是需要每个人去维护的，每个人都有喜怒哀乐，当朋友的情绪表现出来时你应该试着迎合他。如果其中的一个朋友遇到不顺心的事，你应该试着创造快乐与他分享，让他享受友谊的快乐。
在电视中见到过的一些喜剧明星，他们给我们制造快乐因为他们生活得很快乐，所以他们也拿出快乐与我们分享。我们享受着别人带来的快乐，当然我们也应该将自己的快乐与他人分享。
性格开朗的我，是家庭中的开心果。我为他们制造快乐来解除他们的疲劳。看到他们快乐了，我就更快乐了。
在朋友中我足够活跃了，我想尽一切办法为朋友们制造快乐，他们也因我的存在而感到快乐，这使我内心有一种成就感，我把快乐快乐分享给别人了，他们快乐了，我也更快乐了。
笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。只要你觉得快乐，你的人生就变得有意义，有价值，你的人生才不会虚度。快乐会给人们带来意想不到的收获，而忧愁可能会使人产生消极的情感。
朋友们，张开你们的双臂，将自己的快乐分享给别人，同时也在享受他人给你带来的快了。
传递快乐作文 篇12
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在我们的生活中，有喜有忧，可是，你曾和朋友分享过、和家人倾诉过吗?而我，就和家人分享过快乐。
“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次数学测验一百分，这次又是一百分，这可是我六年以来从未有过的辉煌呀!
“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十几分的同桌气急败坏地说。我沉默了，心里却暗自窃喜：她明明是羡慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。这时，我又幻想着把试卷拿回家，爸爸妈妈那目瞪口呆的'神情，我“扑哧”一声笑了。于是，我便迫不及待的等待着放学的到来。
终于，“叮铃铃……”放学了!我像一支离弦的箭，飞似的冲出教室，向家跑去。一路上，小鸟仿佛在为我歌唱，花儿仿佛在为我微笑，小草仿佛在为我跳舞……
回到家，气喘吁吁的我来不及歇一口气便故作神秘地冲妈妈喊：“妈妈妈妈，我有一个天大的喜讯要告诉您。”妈妈放下手中的活问：“什么啊?”我把两张试卷变魔术似的往妈妈眼前一抖，妈妈像捡到钱似的把试卷看了又看，翻了又翻，兴奋地说：“不错，不错，表现可嘉，但还是要努力，争取更优秀!”我听了，高兴的手舞足蹈。这时，爸爸回来了，他看了看试卷也表扬了我，我不禁有点飘飘然起来……爸爸看我骄傲的样子，一改喜悦，语重心长地对我说：“这次考得好，但是不能骄傲。你要知道‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话的道理啊!”听了这一番话，我渐渐冷静了下来，对呀，学习就像一场新版的龟兔赛跑，我可能上演那样的悲剧!
但是从妈妈干活的速度、说话的神情，充分体现了她内心的喜悦，原来，快乐是可以传染的!
传递快乐作文 篇13
今天我太高兴了！知道为什么吗？哈哈，今天是我的生日啊！
一整天我都盼着天快点黑，盼着那激动人心的时刻快点来，因为爸爸说要给我买一个蛋糕，晚上庆祝我的生日。
终于挨到了放学。我飞奔回家，看见桌上放着一个生日蛋糕。我喜滋滋地观赏着它：只见蛋糕上面靠左边趴着一只可爱的小牛，嘻嘻，因为我是属牛的嘛。中间用红色奶油写了“生日快乐”四个字。右边是五颜六色的花草。蛋糕下边的四周围了一圈花骨朵，有红的.、粉的、黄的、绿的……太漂亮了！虽然蛋糕不太大，可是我喜欢它！
我和爸妈一起插上蜡烛，点燃，还照了几张相留念。我一口气吹灭蜡烛。哈，终于可以切蛋糕了！
我切了三块，分别给爸妈和我。正吃得津津有味，妈妈说，再切几块，给院里的几个小朋友每人分一块。我看着切去一大半的蛋糕，很不情愿。妈妈耐心地对我说：“蛋糕大家吃才香啊。这样，不仅你一个人快乐，他们也都快乐啊！”听了妈妈的话，我似懂非懂。母命难违，只好一份一份地给小伙伴们送去。
小伙伴们看到我送去的蛋糕，十分惊喜，因为他们和我一样喜欢吃蛋糕，都兴奋地祝我生日快乐，叔叔阿姨也都夸我是懂事的好孩子。芳菲姐姐还把自己喜欢的小牛挂饰送给我做生日礼物呢！他们祝福的话语，使我的不情愿一下子烟消云散了。蹦跳着跑回家，小小的心里充满了快乐和幸福，整个人像是充满气的气球，轻盈而洒脱。
原来妈妈说的是真的，我给小伙伴们送去了蛋糕，他们分享了我的快乐，而我自己却收获了更多的快乐！
传递快乐作文 篇14
朋友，你会与他人分享快乐吗？如果你的回答是肯定的，那么，恭喜你，你必将生活的很快乐。如果你的回答是否定的，也不要悲伤，因为，分享是很容易学会的，只要你愿意与别人分享，你也必将生活得很幸福。
人生在世，谁能不与别人分享？当你考了满分时，你是否会与你的家人分享？此时你的家人一定会比你更快乐。当你受到夸奖时，你是否会感到快乐？此时你是否会与朋友分享，我相信，如果你们俩是真心好友的话，她一定会为你感到快乐的，当你受到他人的.祝福，你是否也会把祝福送给他人？此时，你俩儿必定是快乐的。
分享快乐不一定表现在精神上，物质上的快乐也能与别人分享。
当你生病痛苦时，你的家人是否会对你嘘寒问暖，是否会给你端茶递药？此时，你快乐吗？如果是我的话，我肯定会忘却病痛，享受这份温馨，分享这份快乐。当你的书从课桌上掉下时，你的同桌是否会把它默默地捡起来，默默地擦净，默默地放到课桌上？如果此时你正在注视着这一切，你是否会被感动，你是否会感到快乐？你是否会对他（她）会心一笑，我相信此时的他（她）必将是快乐的。这样，你的快乐就与他们的快乐相交相融。快乐就被扩大，快乐就被分享。
世界上到处都充满了芳香，充满了快乐。只要你留心，快乐就在你的身边，快乐就包围着你，只要你不离开快乐，快乐绝不会抛弃你。
快乐是会被分享的，将你的一份快乐传递给他人时，他人也会拥有一份快乐，而你的快乐绝不会削减，只会增加，它不像数学题：1－1＝0，只会1－1＝2 。
朋友，请你学会与别人分享快乐吧！如果你学会了与别人分享快乐，此时的你必将更快乐。为了更多人的快乐，请与别人分享吧！
传递快乐作文 篇15
太阳把光芒分享给了整个世界，让世界充满亮光；果树把结的果子分享给了人们，让人们有了食物；家蚕把丝分享给了人们，让我们的生活丰富多彩；我把快乐分享给了朋友，让他们也很快乐。
那天，我在街上东张西望，突然一个卖兔子的人吸引了我。他前面放了一个大笼子，里面装满了兔子，有黑的.，有白的，还有花的。兔子们你挤我我挤你，热闹非凡，我立马拉着妈妈跑了过去想买只兔子，我迫不及待地冲向两只兔子，妈妈付了钱，我就抱着兔子回家了。
我一回到家，就拿出了兔子仔细看，这两只兔子一黑一白，形成了鲜明的对比，它们都有点小，还很瘦，像发育不良一样。
我把它们装进了盒子里，拿出了根胡萝卜扔了进去，结果它们动都不动。那时我爸爸妈妈还在开面包房，每天都有许多过期的面包，老爸顺手扔进了一个面包，结果它们马上冲上来大口大口地吃，吃得一干二净，老爸就说：“谁说兔子吃萝卜，它明明吃面包呢！”。
我看着它们觉得很有趣，越看越好玩，这时我想起了我的好朋友，他是一个动物爱好者，但是他妈妈十分讨厌动物，不让他养，如果我把他叫来，他一定会很开心的。于是一个电话过去，他马上急匆匆地赶了过来。
他一见到兔子马上爱不释手，东摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿这只兔子，他忽然抬起头，问：“它吃什么东西？”“面包”我小声地说。他一听愣了一下，又将信将疑拿起面包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃面包！
他惊奇的望了望我，他脸上满是惊喜，这惊喜之中包含着快乐。
快乐是可以分享的，它可以让你们朋友的友谊更深，可以让你身边的人快乐。
传递快乐作文 篇16
中秋之夜，月亮明净而皎洁。而我们分享的快乐与深情，就在每个人的心的世界里，化作第二轮明月，洒下如水月光。
“哈哈哈！”一路上的嬉笑声不绝于耳，在身旁闹着。吵得我耳根无法清净，心中的欢喜却是更加的浓烈。
同学们个个都玩得尽兴，困意早被抛远了。
“到家了！”我大声叫着，第一个冲上前去开门，老爸的声音钻到耳朵里去，“今天我们全家团圆，还有小朋友们都很开心……”
一听到“团圆”这个词，我愣了一愣，转身向后面的同学望去，脑中闪过一个人影——王刚。
他是一个转校生，听说老家在西藏，爸爸刚来武汉打工。因为本来就一个聚会，各自玩各自的，没人与王刚熟，又因为大城市孩子与生俱来的优越，便没让他参加。
想想昨天早上，几乎是全班同学都在兴高采烈地谈论着聚会，除了他一个人，周围2米没有别人的影子。
他咬着牙，低埋着脸的样子，至今还记忆犹新。
于是我提议，我们去找王刚，和他一起过中秋！
这个意见虽遭到反对，但最后还是实施了。
我们一路跑到王刚家——垃圾场旁的小平房里，强忍住恶臭，一把抓住他的手，带他来到了我们住的高档小区。
他脸上青一阵紫一阵，也不知是惊喜还在惊吓。耳根红红的，黝黑的皮肤闪着月的银灰。“这儿的赏月角度还不错，你愿意和我们一起吗？”说完，又把一块月饼塞进他手里，然后自己也很高兴的塞一块到嘴里。
他眼中有一股清澈的液体渐渐溢出，一行行滴下，嘴角的弧度越来越高，明媚的，娇艳的'像是天上的月亮，一点一点散发光芒，普照大地。还有种甜甜的，淡淡的快乐像是一串串沁香的桂花，又似是一盘盘香酥的月饼。而他的笑，是其中最美、最甜的。
传递快乐作文 篇17
给予是快乐，收获是快乐，学习是快乐，玩耍也是快乐。但是，我却不同，认为分享是最快乐的。
分享可以是同学没带书时，大家借给他看；可以是同学遇到困难时，大家帮助他；可以是同学不会题时，大家仔细讲给他。甚至借铅笔、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年级的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《全家动画迷》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉李铭雨吧！我拿着报纸乐呵地走到李铭雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了！”他立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！
分享不仅在校园中随处可见，在生活中也比比皆是。在公交车上，随时能看到年轻人给老人让座；在火车站，随时能遇到帮助他人搬运行李；在马路上，随时能碰到给不识路而有急事的人带路的情形……
我的班主任申老师，她的女儿在石家庄二中上高中，她为了节省女儿的时间，经常星期天去石家庄看望女儿，而不让她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的`装满了大包小包。这次，因学校有会议，时间被耽误了，到车站后，离开车的时间只有两分钟了，老师着急极了。这时，一个陌生男人帮老师搬运行李，老师在最后的关头，在那个陌生人的帮助下，挤上了火车。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
传递快乐作文 篇18
如果把成长比作一本书，那么快乐无疑是一张张多彩斑斓的插图，使我们的生活变得有滋有味，而今天，我就要给你讲讲我成长中的快乐。
——题记
记得那是一个周末，又恰逢暑假的尾巴，闲来无事的我看见脏兮兮的书包，便想让自检锻炼锻炼。说干就干，我先打了一盆清水，把书包全部浸在水里面，然后倒一大袋洗衣粉进去（没错，确实是一大袋）接着使劲的搓呀搓。不一会，大量的泡泡和污水出现了，我没有理会。我以为这样就能洗干净了，但是当我把书包拿起来时，不免大失所望，原来我几乎是在同一个地方搓的，有些地方非常干净，而有的地方则依然很脏。不过我并不气馁，换了盆水，重新开始战斗了。这时，妈妈告诉我：不用放那么一大袋洗衣粉，而且洗衣粉很伤手。说完，还手把手的.亲自向我示范了一遍。妈妈的帮助犹如雪中送炭，使笨拙的我一下子明白了怎么洗书包。
于是我照着妈妈说的方法，时不时的换盆水。“啊！终于完成了，真的是太棒了！”随着这声预示着我洗完了的欢呼，我高兴的拿起我那看似崭新的书包，嘴角情不自禁的上扬。是呀！自己的书包有了这么大的变化，谁会不高兴了？原本灰不溜秋的靠垫变得洁亮如新；之前有着许多灰尘的布料不见了；书包前面的商标亮的好像可以照出人来。我情不自禁的背起还没干的书包一遍又一遍的欢呼。“我长大了！我会洗书包了！！”
通过这件事我明白了，快乐就是只要你劳动，就能获得的使你感到幸福的东西。所以，加油吧！让我们一起用勤劳的双手努力创造更加快乐美好的未来吧！
传递快乐作文 篇19
做为家中独子，独自享用已是司空见惯。夏天时，我得到了梦寐以求的乐高主题积木《超能陆战队》，这是一款限量版，我把它视如珍宝。它由3000多块积木组成，模拟了电影中的城市场景。一拿到手，我就马不停蹄地开始组装。但是这组太难了，我拼了三天，进展甚微，很多组件怎么也安插不对，工程就这样搁置了。
国庆节期间，姥姥的好朋友带着她的外孙来我家做客，他比我小一岁。我推脱有重要的作业的要写，躲进屋里。可没一会儿，他就轻轻地推开了门，看我在写作业，就在我屋里闲逛。突然，他叫起来：“哥哥，你竟然有这个！”我回头一看，他正指着我的《超能陆战队》。糟了！我心里一阵发紧，这可是我的宝贝，谁也不能动。他兴奋地说到：“我也很喜欢乐高，我们来拼这个吧！我家还有星球大战的。”竟然能拼出星战？这可是非常高难度的啊，我暗暗佩服。于是，我同意跟他一起拼拼看。我俩坐在地板上，从最难的`一部分开始拼，翻来覆去的研究。他提了几条建议果然很好，让我茅塞顿开。有的零件比牙签还细，我们一会儿交流方案，一会儿四手并用，互相协助，忙得不亦乐乎，连姥姥送来的果汁也顾不上喝。
终于，用了一下午的时间，我们把最难的部分拼好了，真是开心得不得了。这一天，除了完成作品的喜悦，我还体会到了分享的快乐。之前自己一个人安装时，拼不出来就开始烦了，而两个人一起劳作，我说个想法，他补充点建议。我拼这边，他扶那边。这种默契和顺畅是一个人独享完全不能体会的。
我不由得想起那句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们一交换，还是一人一个苹果。你有一种想法，我有一种想法，我们一分享，就是两种思想。”是的，分享并不是损失，而是另一种获得。
传递快乐作文 篇20
一提起“分享”，人们总会认为，“分享”指的是把自己的东西分给他人，分给了别人多少，自己的就少多少。例如两个苹果，分给别人一个，自己的就剩下一个，再分给别人一个，自己就什么也不剩。正是因此，很多人拒绝与他人分享自己的东西，因为他们认为，与他人分享了一件事物，自己就会失去这件事物的一半。
是啊，现实中的分享何尝有很多不是这样呢?与别人分享利益，那么自己就会失去这部分利益;与别人分享美食，那么自己就会少吃些东西;与别人分享名誉，日后他可能把你抛在后面远走高飞;与别人分享专利，他可能买断你的利益。因此很多人不愿分享自己的东西，就是害怕自己的利益被分走，这种因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。
但分享绝不是分给或分配，有形的物质分享会减少自己的物质，但无形的知识分享只能让他人得到更多知识，如果你知道1+1=2，你教给别人1+1=2，你并不会忘记1+1=2，知识在分享过程中只会增加不会减少，因为知识的数量单位是种而不是个，比如2-1=1，一个人知道2-1=1和十个人知道2-1=1，其本质上仍然是一条知识：2-1=1。
分享知识不会使你失去它，那又何乐而不为呢?就像居里夫人发现了镭，她向全人类的分享，使得荧光粉得以发明，给人类带来了巨大的进步。
利益的.分享不会带来任何利益上的增加，知识上的分享则可以让人们合作或分工，共同谋取更大的利益。
总之，我希望大家能够分享各种知识。让更多的人知道，比不让人知道要好得多，“独乐乐不如众乐乐”，既然分享知识不会让你失去知识，那么就让我们一起分享它们吧!
传递快乐作文 篇21
分享是什么?是与好友分享伤感，与朋友分享快乐;与家人分享在学校的趣事，还是与家人分享工作中的烦心事，是喜是悲。在我的生命里有许多值得分享的事情，但是我分享的很特殊。
在我的心目中，“仗义”一词很中要，因为与朋友交往不仅需要仗义还要互相分享。
朋友之间不得留下半点秘密，因为朋友是这个世上除了亲人最值得信任的人，最难=能分享很多东西的人。但是你并不知道分享不一定来源于人，可能是一个物种。
中国有许多水里生长的花，度很独特美丽，我独爱水仙，水仙没有玫瑰那么艳丽，没有郁金香那样芳香，但是我对它情有独钟。
一连下了几天的雨，终于到了春天，阳光明媚，一个寒冷的冬天没有一丝的温暖气息。春天的阳光柔和照人，让人的心情芬芳暖心。于是，决定与我的水仙来一场与众不同的午后约会。
挑了一本课外读物去了楼上阳台，无意中目光定在了这情有独钟的.水仙身上。
为了让水仙能够多吮吸更多的太阳光，我决定用一个玻璃瓶把水仙放在里面。
午后，我和水仙一起喝了下午茶，一起吸这柔和又温暖的春光，一起......在我认为你是我生命中的一部分。我不会像小王子一样丢下你，自己去找新的伙伴，不管你是健康还是疾病，不管你会不会像小王子玫瑰一样虚荣。
我会一直爱着你，你马上成为我最了解的人。你是我前进的动力，每天看见你我都会有努力的斗智。
我与你的分享只有彼此的心在一起，才能分享无论怎么样，我都会陪着你，我们会一起分享。
传递快乐作文 篇22
在现实生活中，我们常常会看到，有的人喜欢读书，有的人喜欢弹琴，还有的人喜欢音乐……不管每个人喜欢什么，那都是因为他们能从中获得乐趣才喜欢的。
每次晚饭过后，我都有一个习惯，那就是——给大家讲笑话。夏天的傍晚，大伙儿一起坐在凉亭上，一起说笑，我的任务就是说笑。每当我一拿起那本《笑话大全》的时候，总是绘声绘色的说起来，直到最后，只见邻居们个个都笑得合不拢嘴的，连平时都不爱笑的爷爷，现在也露出了他那洪钟般的笑声，接着是一阵强烈的掌声……看到这里，我总觉得自己立了大功似的。
一天晚上，我们全家正在吃饭，小猪弟弟愁眉苦脸的。一调查，唉!原来是测试的成绩低了些，我灵机一动，随口挑了一个叫“笨鸟先飞”的笑话：两个小伙伴看见一群大雁排成“一”字形从天上飞过。一个问：“飞在最前面的那只是什么鸟?”另一个不以为然地回答：“那是指笨鸟啊!老师不是常说‘笨鸟先飞’ 吗?”弟弟一听，饭都笑喷了，我猜他的烦恼已被抛到九霄云外了呢!
一次外婆和外公他们急匆匆的跑来，外婆的眼珠子骨碌碌地转：“外孙女啊，外婆闲不住了!快来上班吧!”外公外公也在一边应合着：“是啊，是啊，现在我也觉得好无聊的，快啊快啊!”好!既然想听，我回到岗位上!看着，看着，外婆笑得没了皱纹，外公笑得胡子直翘，仿佛一下子都年轻了许多。后来才知道，外公外婆觉得老了，是该娱乐娱乐一下自己了，还不就是图个乐喽!他们说以后还要拜我为师呢!
只有热爱生活的'人，才能感受到生活的乐趣，我喜欢生活，更向往那种快乐的生活，所以我快乐;我喜欢分享快乐，所以我更热爱生活!因为分享快乐的同时自己也快乐，付出的回报就是最大的快乐!
传递快乐作文 篇23
分享就是要大家聚在一起享受快乐。去年暑假，我和爸爸去了无锡，我们真正感受到了独乐乐，不如众乐乐这句话的含义。
爸爸和几个同事都带着孩子来了，我们在车上说说笑笑，目的地很快就到了。我们决定先上山去采枇杷。路过一片枇杷林，我就迫不及待地钻了进去。看着高高的树枝，我就犯愁了。爸爸告诉我，摘枇杷需要一个工具。那个工具就是一根树枝，爸爸熟练地给我做着示范动作。这时，爸爸同事的儿子小明走到我身旁，说着：“请问，我能跟你们一起摘枇杷吗?我个子不够高，也不知道什么诀窍，你们能教教我吗?”我很高兴能有个伴侣，再说，吃枇杷一个人吃多没劲呀!我们一起摘，一起分享也不错呀!我爽快地答应了他的请求。
爸爸也说道：“正好，你们两个我一起教，肯定能品尝到美味!”说着，爸爸又不厌其烦地做着示范动作。爸爸先用树枝勾住枇杷树上的一根树枝，然后把它往下拉，这样，枇杷就近在眼前了，接着用另外一只手轻轻摘下枇杷，就大功告成了。我和小明都兴致勃勃，连忙拿起树枝开始了行动。我学着爸爸的样子，用树枝勾住较矮的一根树枝往下拉，然后用手去摘。可是一旁的小明嚷嚷着，踮起脚尖，也没能够得着。我放下手中的.“工作”，帮他把树枝拉到低处，他高兴极了……不一会儿，一大盆满满的枇杷被我们采好了。我们用手轻轻剥开黄色的皮，然后咬了一口，顿时，甜津津的汁水争先恐后地流了出来，在嘴里四处流淌。小明也舔舔嘴唇，吃了一个又一个。我们吃着自己辛辛苦苦得到的劳动成果，比吃了蜜还甜。
原来，分享是这么快乐的事情啊!我们只要把自己的快乐与别人分享，那么自己就会得到更多的快乐。
传递快乐作文 篇24
分享是一种美德，越是有成就的人，就越懂得分享，分享使人快乐，使人倍增开心。
记得有一次，太阳公公羞答答地露出半个脸来，我走在放学的路上，只见一个熟悉的身影，在我面前穿梭着。我走进一看，原来是叶佳颖啊！我跑到他身后，使劲一跳，把手拍在她的肩膀上。“啊！”叶佳颖尖叫起来，转过身，用凶狠狠的眼神瞪着我。我突然发现他的手中拿着一个长方形白色面包。这时，我的肚子“呃呃呃”地叫了起来。我咽了一唾沫，眼睛直勾勾的盯着他手中的面包。我真想咬一大口，我忍不住想吃的欲望，刚想开口问，叶佳颖就撕开面包的塑料袋，用手将面包掰下一半，递给了我，亲切的说：“虞亦辰，你要吗？给你！”
我赶紧拿了过来，把面包塞到了嘴巴里，狼吞虎咽的吃了起来，便感谢道：“谢谢！”叶佳颖笑了起来，露出两排洁白的.牙齿，“不客气。”面包犹如一条滑溜溜的蛇似的，一下子滑到了我的肚子里。我心满意足地走着。在去老师家的路上，我跟叶佳颖一边吃着东西，一边有说有笑。她的分享不仅使我饱腹，使我快乐。
记得还有一次，“叮铃铃”下课铃声响了，同学们争心恐后地跑出教室。因为天气太热了，妈妈给我带了两个小型电风扇。我从抽屉里将风扇拿出来，打开开关“呼呼”地吹了起来。同桌陈帅都不知何时从哪冒了出来，“虞示辰，给我一个电风扇呗！”我看着他满头大汗，大方的把手中的电风扇给了他。得到电风扇的他，我似乎看到了他那微微上扬的嘴角。
分享就如一道简单的公式，让快乐进行无限可能的翻倍。分享不仅带给我无限快乐，还给我的朋友带来了快乐。
传递快乐作文 篇25
晴朗的天空中飘着几朵棉花糖般的白云，风儿轻轻地吹着。同学们看似安静的坐着，但内心却在欢呼雀跃。因为学校决定在今天举行大型活动‘星海快乐日’。
上午9点，活动正式拉开帷幕。随着校长的一声令下，整个校园顿时热闹起来
‘快过来，快，我们这边缺一个人。’一个同学大声地喊。原来他们正在玩游戏。你可千万不要以为我们的游戏单一、呆板、无趣。相反，我们所玩的游戏十分丰富有趣。‘爱的抱抱‘、抢椅子’、‘萝卜蹲儿’、‘各位好汉请抱拳‘……使校园里充满了欢声笑语。
午休过后，我们期盼依旧的‘烧烤会’终于开始了。整个校园都充满了浓浓的香味。烤肉发出的阵阵肉香，把小馋鬼们都引到了烧烤架前，望着哪‘滋滋’作响的肉和丰富的食材，使我们更馋涎欲滴了。骨肉相连、香肠、豆腐卷、馍干……高年级的同学还可以拿起竹签，串上食材，自己烧烤。低年级的小朋友不能烧烤，为了能尽快吃上香气扑鼻的'烧烤，也在旁边帮忙。一会帮忙把肉串摸上油，一会搬来食材，一会又把成品拿给肚子早已‘咕咕’叫的同学们。‘烧烤会’最重要的是分享。当你把零食或烧烤分享给别人的时候，你自己也收获了快乐。
夜幕降临，又一个惊喜来到了。学校为我们准备了露天电影。这部电影使我受益匪浅。影片中两名中国军人钢铁般的意志，爱国的信念使我被深深地感动。
学校举办的大型‘星海快乐日‘活动，使我明白了分享，收获了快乐。使我的记忆中，又多了一道星海的印迹。使我的人生道路上又多了一道值得回忆的阳光。
传递快乐作文 篇26
大家一定都爱读书吧！但你们有没有过和别人换书、借书的经历呢？我有过，我用一本书换过很多书，如《石头汤》、《小猪唏哩呼噜》、《伊索寓言》……
上三年级时，我看别人订《小公主》杂志很眼馋，因为那里面有许多我们喜欢的动漫人物，尤其是有那么多公主。四年级时《小公主》涨价了，但我仍然订了。到发书那天，全班只有我订了，这一来，全班女生都成了我的粉丝。我拿书刚坐稳，只听见同学小月悄悄嘀咕了一句：“借我看一下《小公主》。”我回头一看，只见她正微笑着伸出右手，我只得小声回答：“下学再说！”下学后我已把这事忘在了脑后，刚下楼梯就听见后面有人喊：“慢走！”我吃了一惊，回过头一看，噢！原来是小月呀！她正上气不接下气地跑着，又听见她气喘吁吁地说：“《小公主》呢？”我疑惑地反问：“什么时候说借你了？”“上课呀！”她委屈地说。“我是说下学商量。”说完我跑了。第二天，我借给了她书。
还有一次是在一个课间，我很想上厕所，刚起身要出门，不料几个女生跑到我面前，一把把我按在椅子上，其中一个说了一句：“借我们看《小公主》，就让你出去。”我憋不住了，灵机一动，瞎指了一个人“在她那儿！”没想到还真有用，这群人都跑向我指的同学，我趁机“哧溜”一下跑了……
慢慢地，我们开始用自己的书换别人的'书，换得不耐烦了，干脆直接借吧！
古人云：“书非借不能读也。”世界上有这么多书，我们也不能把书店搬到家里吧？所以大家互相借书看，可以分享更多的乐趣。
传递快乐作文 篇27
分享是一个活泼可爱的小精灵，把欢乐传播到全世界；分享是到处复制快乐的复印机；分享也是润滑剂，让人更和谐；分享也是一种粘合剂，让人的心粘在一起...
记得小时候奶奶给我买了一盒橡皮泥，红的，黄的，紫的。真是五彩缤纷，美极了！当时我高兴得跳了三尺高，心想:同学们都有橡皮泥，今天终于有了！第二天，我把橡皮泥带到了学校。学生们看到我的橡皮泥，羡慕地说:“我们可以玩吗？”我点了点头，他们就抢着抢，很快就全没了。看着光秃秃的橡皮泥盒，我伤心地哭了。小伙伴们吓坏了，不知所措。
回到家，我把自己一个人锁在屋里，默默流泪。“叮铃铃，叮铃铃”响起。我听到奶奶打开门，对来访者说了几句话。那是一个小女孩的`声音。是谁？过了一会儿，奶奶走进我的房间说:“别哭了，你的小朋友让我把这个给你。”我看了看。原来是自制的道歉卡。我好奇地打开一看，上面有几行黑体字:刘正如，对不起，我们不是故意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。——王文新、王、等。我看完之后，眼泪又流了下来，我对自己抱怨:你怎么这么小气？有东西可以和好伙伴分享。我记得我玩过王文新的娃娃和小海螺，吃过王韩愈的薯片...想到这里，我再也坐不住了，急忙出去找他们。
从那以后，我们每天都在一起，直到我转学，我们才和他们分开。但是，我们的友谊没有变，一旦假期来临，我们就会一起开心。
因为分享，我得到了快乐；因为分享，我觉得很开心。让我们学会分享和感受朋友之间的友谊和快乐。
传递快乐作文 篇28
我家有一个小丑，他是我的玩伴，也是我的一个家庭成员——一只小狗。它聪明，温顺，讨人喜欢！看，它像宝石一样的大眼睛在向我眨着。棕色卷发想给小狗穿上一件精致的连衣裙，就像一个有礼貌的绅士。摇摆的短尾巴多可爱啊！
你羡慕这么聪明精致的小狗吗？然后让我分享我的快乐，传递我的快乐！
每天放学回家，狗就像箭一样冲过来，举起小爪子扑向我。他不停地摇着尾巴，好像在说:“欢迎回家！亲爱的小主人！”它的欢迎仪式还没有结束。它正用粉红色的舌头舔我的手和脸。多淘气的男孩啊！
它还喜欢玩嘴里的东西。有一次，我早餐喝完的豆浆纸杯被它的小聪明从垃圾桶里拿出来，精彩的表演开始了。它不停地用两只前爪刨着纸杯，想咬破纸杯吞进肚子里。但是不管它怎么咬，怎么抓伤，怎么剜，它都无能为力！谁说它嘴里的.几颗小乳牙不争气？嘻嘻，不过，真的很搞笑！
哦，是的！我忘了告诉你一件有趣的事。前几天写完作业后，我抱着它玩。我把脸凑在一起欣赏它美丽的眼睛。没想到，它还把脸抬起来，嗅了嗅我的鼻子，大概是在找吃的。结果他突然舔了我的脸！我惊呆了，突然哈哈大笑，做了个鬼脸，和我打了个招呼:“我妈！”毁容"！"看到这种情况，爸爸幽默地说:“这是小狗送的礼物！”哈哈哈哈...我们的笑声传遍了整个客厅。
你现在很开心吗？人们常说分享是幸福甜蜜的。只有学会分享，才能找到人生的意义！我想和更多的人分享我的快乐，祝每个人每天都快乐！拜拜！
传递快乐作文 篇29
升入初中，我的生活变得单一，那就是学习，但是我有一项爱好从未放弃，那就是收集古玩。它使我的生活变得丰富多彩。
在我家有一个小宝盒，宝盒里面装了一些古钱币、古锁、樽、战士用的箭头等等，每一古物都有一段历史。
就拿古钱币来说吧，第一次买古钱币，是在南京，当我在一个古玩店看到它的时候，我就喜欢上了它，我忍不住就买了下来。后来陆陆续续就买了更多的古钱币，有春秋战国时期的的刀币、还有同治通宝、皇宋通宝、康熙通宝、道光通宝等等，还有民国时期的袁世凯的银元、印着孙中山头像的纸币、中华民国26年的铜板等等。如果有朋友到我家，我就会给他们讲述这些古钱币的历史。
在古钱币里，有一个最丑陋的钱币，它像一张纸那样薄，仿佛一用力，它就会短成两半，它很轻，也许连2克都不到呢，拿在手上可没有重金在身的感觉，它的铜质较差，颜色不好，它就是同治通宝。原来，当时造钱混乱，制造出来的'钱大小不一，可以说是历史上造出来的最丑的钱。
有一个我非常喜欢的钱币，它就是泰和通宝，它上面的字非常漂亮，是我在古钱币中见到的最漂亮的字体，背面光滑、平洁，没有一点装饰，显得那么简单漂亮。它在市面上留下来的较少，不管是什么样式，都比较稀少，有关它的记载很少，不知道具体年代使用的钱币，虽然在元朝时期有人仿造，可能有假的成分，但是它谜一样的来历，让我对它更加痴迷。
啊！手中拿着这些古物，我仿佛走进了历史中的那一个个朝代，见证不同朝代的繁荣与衰落，平凡的生活也变得更加丰富多彩，欢迎你也走进我的另一番天地来，分享我的快乐！
传递快乐作文 篇30
分享，可以把一份的快乐无限地扩大数倍，变成许多的快乐传递下去；分享，也能把一份的悲伤分成许多份，每一份都很渺小……可见能与别人分享我们的快乐和悲伤将是多么重要的一件事呀！
还记得那天回奶奶家，和爷爷聊起最近的.考试，我自豪地告诉爷爷数学考了100分，爷爷高兴地合不拢嘴，直拍着手夸奖我很棒。然后爷爷又把这事告诉了奶奶、婶婶和小叔，一家人都不停地夸奖我、鼓励我。我听了美滋滋的，心里真的是比喝了蜜还要甜，别提有多开心。看着家人真诚的笑脸，难道这不是分享所带来的一种快乐？
当你把快乐拿出来与别人分享的同时，就拥有了多份的快乐。你会发现分享快乐其实很简单，你一句我一句，遍地是快乐。
那天上课，明明我没有乱说话，是我前面的同学转过来借资料，可是老师却批评了我，当我辩解的时候却被老师当成了犟嘴，我真是哑巴吃黄连-有苦说不出。我郁闷、委屈极了，好想找个人诉一下苦呀！正好一个好朋友课后来找我，我就将事情的经过告诉了他。奇怪的事情发生了，刚才明明自己还委屈的情绪此刻全都没了，堵在心口的怨气也全都消了，就连吸进来的空气也格外的清新多了。这难道不也是分享所带来的特效吗？
当你把悲伤拿出来与别人分享的时候，此时你所拥有的悲伤已经在一点一点地消失。分享悲伤其实也很简单，你一句我一句，悲伤变成了愉快。
所以生活中，无论快乐还是悲伤，只要你愿意与身边的亲人、朋友分享，结果都会是好的，因为分享是人生中的一个宝，让我们体会给予及被给与所带来的快乐吧！
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