优秀师德师风自查报告怎么写

2024-02-17 11:22:18 21好文网 描写冬天的作文

【优秀】师德师风自查报告

  我们眼下的社会,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的师德师风自查报告,希望对大家有所帮助。

师德师风自查报告1

  师德是一个教师的灵魂,教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师只有从小事做起,从自身做起,率先垂范,做出表率,才能影响和感染学生。作为一名刚踏上工作岗位的新教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来剖析自己。

  一、存在问题

  1、工作经验不足。

  刚毕业就走上工作岗位的我,在教育教学方面没有经验,所以在工作的同时也是在学习,但也正是因为经验不足,在教学方面就没有其他老师处理的灵活,课堂内容的设置以及讲授方法也有待提高。

  2、学生工作不到位。

  我作为见习班主任也只有短短的一个多月的时间,对于班级的事物和班主任的工作职责也只是大概的了解,对于班级事物的处理还很不到位。同时不能很好的兼顾工作和学生的情绪,对于一些突发事件往往还不能够及时有效的处理,所以说在班主任工作和学生工作这方面,我还需要好好学习。

  3、业务有待提高。

  学习较少,不能很好地用先进的理念来指导自己的工作,工作方法不够先进,也不够创新,在学校组织的听课评课活动中,我受益匪浅,积极从其他老师的教学与课堂中吸收先进的东西并加以改造利用,再融入到我的课堂。在今后还要不断学习,不断创新,努力提高教育教学水平,践行高效课堂的教学模式。

  4、家校联系较少。

  不能主动的与学生和家长取得联系,争取得到家长的支持和配合,及时了解学生的动态,对学生对症下药。

  5、做事缺乏预见性。

  在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

  6、与任课老师沟通不够。

  在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的'直观行事,随心所欲的处理,缺乏灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

  二、改进措施:

  1、爱岗敬业,与时俱进。

  既然选择了教师这一个行业,我就必须静下心来,专心致志的做好本职工作。作为一名教师,就要爱自己的工作,好好备课,认真上课,把科学文化知识和优秀的品德传授给学生;还要有活到老学到老的心态,要不断学习,不断充电,这样才能不断满足学生和时代的要求。

  2、以人为本,关爱学生。

  教师对学生的爱具体表现在对学生人格的尊重上,民主、平等地关爱和看待每一位学生。我一直主张的是老师要和学生成为朋友,当学生喜欢这个老师,她就会愿意学习这门课程,进而成绩也能够提高。成为学生的朋友,及时把握学生的心理动向,因材施教,我觉得这是最好的教育状态。

  3、提升自我,永为表率。

  身正为范,德高为师。正人先正己。教师的一言一行都是学生关注、学习的方面,对学生往往起着一种潜移默化的影响作用。所以,我们必须注重从小节抓起,从身边做起,时时、处处、事事、一言、一行,严格要求自己,做到学为师,行为范。

  总之,只要我们从一点一滴做起,从每一细微处做起,以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,我们就一定会成为一名优秀的人民教师。

师德师风自查报告2

  在教学和学习过程中,我对照幼儿园教师职业道德规范,以及对优秀教师的要求,不断加强自身师德师风建设。联系自己日常教育教学工作,我认真进行了反思,把自己在思想、工作和学习等方面的情况作了深入剖析,并提出了今后的努力方向。现自查整改如下:

  一、对照检查

  1、思想认识方面:能够贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,全心全意为教育、为人民服务。

  2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱学校。热爱教育事业,能够坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心,促进幼儿的全面发展,让孩子们快乐地成长。

  3、教育教学方面:能够认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效率。在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛。

  但是深入剖析检查,我认为自己存在一些不足之处。

  一是学习不够深入,没有主动学习,学习的面不够宽泛,学习的过程不够系统。

  二是工作耐心不够,容易出现负面情绪。

  三是在教学过程中,对学生的个体差异性关注不够,在因材施教方面做的还不够到位。

  二、原因分析

  对于这些存在的问题,经过认真的剖析,究其原因主要表现在以下几个方面:

  一是学习不深入的根源是思想有惰性,缺少深入钻研,吃苦好学,在专业上精益求精的.精神。

  二是工作耐心不够是因为自己对幼儿教师岗位了解还不到位,对自己的心情调节管理还不够。

  三是对因材施教的方法和措施掌握不够,对幼儿教育改革发展的新形势没能很好地学习把握。

  三、努力方向

  针对以上存在的问题,我结合了师德师风学习的内容,总结出以下改进措施:

  (一)加强学习,提升素养。在工作和生活中要注重加强自身学习。主要学习幼儿教师规范、幼儿教师职责等师德师风要求,不断提升自身素养。同时,要认真学习《保教知识与能力》等专业知识,不断提升自身业务素养。努力以自己渊博的学识去引导幼儿、影响幼儿,促进幼儿健康快乐全面发展。

  (二)强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

  (三)因材施教,关爱学生。在思想上要树立“每一名孩子都是人才”这样的观念,注重因材施教,关爱每一个学生。着重发现每个孩子的兴趣和特长,积极引导和培养孩子健康成长。同时,对孩子一视同仁,绝不能厚此薄彼,绝不按自己的喜恶来对待孩子。特别对那些平时比较顽皮的小孩,更要做到爱心、耐心和细心,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  (四)树立榜样,以身作则。我们知道幼儿园的小孩最喜欢模仿,而老师就是他们最常模仿的对象。在工作过程中,自己要求幼儿做到的事情自己首先要做到;自己禁止幼儿的一些不良行为,自己首先要纠正这些不良行为。切实用自己的一言一行为孩子做出良好的行为榜样。

  总之,我将会在以后的学习和工作中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长和社会满意的好教师,为幼儿园教育工作奉献自己的一份力量。

师德师风自查报告3

  最近本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在这次师德师风自查活动中,为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自己的工作做得更好一些。

  一、现将个人师德师风方面的表现自查如下:

  1、思想认识方面

  社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。在平时的教育教学工作中我自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。

  2、教育教学方面

  在教育教学中,我热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。

  3、关爱学生方面

  在平时的教育教学活动中,我都以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

  4、家长互动方面

  家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的`报酬。

  二、经过自查我认为自己目前还存在以下不足:

  1、政治学习有些松懈,思想认识不到位。

  2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。

  3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

  4、对学生德育工作有些地方做得不到位,德育工作还不细致。

  三、今后的改进方向:

  1、进一步提高认识,要更进一步认真加强政治理论学习。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。

  2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

  3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课、上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量。

  4、加强对学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。

  5、调整个人心态,积极乐观地面对人生,不为小事斤斤计较,敞开心胸宽容待人。

  总之,师德要从小事做起,从我做起。我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认识,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名优秀的人们教师。

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