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劳动节班队活动方案

2024-01-25 09:09:32 21好文网 课外阅读

劳动节班队活动方案

  劳动节是世界上80多个国家的全国性节日。小编整理的劳动节班队活动方案,供参考!

  劳动节班队活动方案1

  【活动主题】:伸出双手,创造美丽

  【活动目的】:通过本次班队活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,认真值日是热爱劳动的体现,从小培养爱劳动的好习惯。

  【活动形式】:主题班会

  【活动内容】:快板、故事、儿歌等

  【活动准备】:1、请表演类同学认真做好准备

  2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》

  3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛

  【活动主持人】:金宸伊、孟喆祺、劳祎

  【活动过程】:

  金:尊敬的老师

  孟:亲爱的同学们

  劳:大家下午好!301班“伸出双手,创造美丽”主题班会现在开始。

  金:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。

  孟:幸福的生活从哪里来?劳动来创造……”

  劳:每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?

  金:我会想到:小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,

  孟:我会想到:劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

  劳:恩,对了,这首歌曲朗朗上口,我们同学们在幼儿园就会了的呢,现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。

  金:同学们,在这火红的五月,热情洋溢。这热情,不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱,还来自全世界劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请***同学为大家介绍一下。

  ( “五一”国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。)

  孟:劳动,劳动,一个伟大的名字,一个永恒的主题。

  劳:一份劳作,一份硕果,一份耕耘,一份收获……

  金:劳动是人间最亮丽的风景线 ,幸福的生活靠劳动来创造。

  孟:当前,我们大多是独生子女,过着“衣来伸手,饭来张口”的皇帝生活,可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧,我们要健康成长。

  劳:自己的忙让我们自己帮。请听***和***同学带来的快板《从皇帝到公民》

  A:我是家里的小皇帝,

  事事都得靠家长。

  衣来伸手饭张口,

  爷爷奶奶把我宠,

  瞧,我被养得白白又胖胖.

  赵XX:一身懒肉一身汤,

  老师提问就心慌。

  B:静下心来想一想,

  这“皇帝”真是不该当。

  赶快丢掉错思想,

  做个公民尝一尝。

  合:对,做个公民尝一尝。(掌声)

  金:劳动的歌声传四方

  孟:劳动最光荣,一切创造靠劳动。下面请听《小白兔与小灰兔》的故事。

  劳:大家听了这个故事,想一想为什么小白兔有吃不完的菜,小灰兔却没有。

  (因为小白兔爱劳动,地种的好,而小灰兔懒,光吃不干)

  金:说的很好,那你们喜欢谁,要向谁学习呢?

  (全班同学:喜欢小白兔,向小白兔学习)

  孟:大家都知道小白兔做得好,因为他肯干,有一双勤劳的手,下面请欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》。

  劳:听完歌曲,我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事?帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事?

  (同学自由发言)

  金:大家真能干,能做这么多事情,那让我们来开展几项实际比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服比赛。(准备四件衣服,最好相同款)

  (请四个同学一组,分二组上台参加比赛)

  劳:让我们再来系扣子比赛吧!看看谁又快又好!(准备四件衣服,最好相同款)

  请参加的同学穿上有扭扣的衣服,同一时间一起扣八粒扣子,谁最快系完为获胜者。

  (四个同学一组,分二组参加比赛)

  金:不错,不错,刚才的比赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过比赛,相信大家都会做一个爱劳动的好孩子.

  孟:同学们,请看一看我们的教室环境怎么样?你感觉到了什么?(请几个小朋友说一说)

  教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室整洁又明亮~~

  劳:是啊,这是一个干净整洁的教室,在这样的`环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。

  金:要保持这样干净整洁,就要我们认真值日,伸出我们的双手,才能创造美好的环境。

  孟:劳动者是最美丽的人,没有劳动者,我们吃什么,没有劳动者,我们穿什么,吃穿用品都没有,你自然也就不会美丽了。

  劳:那伟人又是怎么说的呢,下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧!

  我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基

  劳动是幸福之文,不劳则无获。——富兰克林

  劳动创造世界。——马克思

  不付出劳动就不会有收获 。——贺拉斯

  劳动是一切知识的源泉。——陶铸

  金:高楼万丈平地起

  孟:滴水汇成大江,川流不息

  劳:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起。

  金:请看***、***等小朋友为大家带来的三句半《我们从小爱劳动》。

  A: 独生子女是个宝,

  劳动观点最重要。

  培养劳动好习惯,

  别撒娇!

  B:我在家里学做饭,

  烙饼煎鱼炒鸡蛋。

  炒肉不咸也不淡。

  真能干!

  C: 自己锻炼洗衣服,

  洗衣机一开呜呜呜。

  干净衣服穿身上,

  真舒服!

  D:自己的事情自己做,

  集体劳动不怕多。

  家长老师都高兴,

  真不错!

  孟:这就是劳动的意义,这就是劳动的真谛!

  劳:同学们、伙伴们

  合:让我们从现在做起,从小事做起,练就过硬的本领,长成丰满的羽翼。

  金:大家爱劳动,互相来学习。自己的事情自己做,我们从小要牢记。

  孟:不会的事情学着做,会做的事情经常做。

  劳:要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。

  合:让我们伸出自己的双手,让我们用自己的双手,创造美好的明天。今天的主题班会到此结束,谢谢老师和同学们!

  劳动节班队活动方案2

  活动目的:通过此次班队活动,培养学生爱劳动的品质,锻炼学生的动手能力。

  活动形式:主题班队

  活动内容:猜谜语、快板,诗歌等

  活动主持人:任xx、宣xx

  活动地点、时间:5月3日

  活动过程:

  任:同学们,你们喜欢猜谜语吗?

  齐生答:喜欢

  宣:请看大屏幕,猜谜语:十个小朋友,你有我有大家有。十个小朋友,左边五个右边五个。十个小朋友,只会做事,不会张口。谜底是什么?

  齐生答:是我们的双手。

  任:刚才同学们果然厉害。还有一个谜语就是:我家十兄弟,天天不分离。猜出来了吗?

  齐生答:还是手

  宣:对,这个谜底就是我们人人都有的一双手。

  任、宣(合):202班《我有一双小小手》五一国际劳动节班队活动现在开始:

  任:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

  宣:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

  任:我们沐浴着集体的阳光。

  宣:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

  任:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,

  宣:幸福不会从天降,美好生活等不来。

  任:大家知道五一劳动节的来历吗?

  马跃涛同学:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

  宣:谢谢马跃涛同学为我们讲述的五一劳动节的来历。

  任: 劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽,谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌呢?

  唐云泽同学:

  《悯农》

  锄禾日当午,汗滴禾下土。

  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  孙丁瑶同学:

  《农家望晴》

  尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。

  白发老农如鹤立,麦场高处望云开。

  谢子轩同学:

  《江上渔者》

  江上往来人,但爱鲈鱼美。

  君看一叶舟,出没风波里。

  宣:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

  (投影仪出示名人名言)

  周峻杰同学:劳动是幸福之文。——富兰克林

  李奕同学:我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

  范欣然同学:劳动创造世界。——马克思

  范佳妮同学:只有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基

  陶家润同学:劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸

  任:高楼万丈平地起。

  宣:滴水汇成的大江川流不息。

  任:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起,请欣赏三句半《我们从小爱劳动》,表演者:(L、M、N、O同学)

  (章月同学):独生子女是个宝,劳动观点最重要,培养劳动好习惯,不能娇!

  (孙源同学):我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不咸也不淡,能干!

  (鲍诗意同学):自己锻炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒服!

  (张权昊同学):自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都高兴,不错。

  宣:爸爸妈妈每天辛苦劳动,我们能为他们做点什么呢?下面请欣赏快板《献给爸爸妈妈》。

  合 :小竹板,打得响,爸爸妈妈听我讲。

  (李斯羽同学):小星星乐滋滋,告诉我好孩子,不用妈妈来帮忙,书包自己来整理。

  (沈弋斐同学) :大公鸡喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶来帮忙,自己穿衣上学去。

  (梁佳玥同学):红太阳笑眯眯,自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙,样样东西准备齐。

  (毛文杰同学):树上小鸟叫叽叽,我们都来上体育。不用老师来帮忙,鞋带开了自己系。

  (李成擘同学):小星星乐滋滋,别看我人小,饭前摆碗筷,饭后把地扫。

  (冯易程同学) :大公鸡喔喔啼,起床把被叠,衣袜都穿好,刷牙又洗脸。

  (周卓恒同学):红太阳笑眯眯,地面常打扫,桌椅擦干净,垃圾不忘倒。

  合 :从小爱劳动,互相来学习,自己事情自己做,我们从小牢牢记,牢牢记!

  任:自己的事情自己做

  宣:不会的事情学着做

  任:我们从小爱劳动。

  宣:同学们,接下来我们进行劳动技能比赛。现在请劳动委员宣布竞赛规则。

  冯易程:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

  罗涵:各选手上台,把外衣、鞋脱掉,红领巾拿掉。准备。完成时间:2分钟

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  (参赛队员紧张地穿衣、鞋,系红领巾……)

  计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

  裁判评定,宣布第一、二、三名单。

  任:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

  任:你有一双勤劳的手吗?你是家中父母的小帮手吗?你会做下面这些事情吗?如果会,在调查表相对应的栏目内打钩。

  请在自己会做的事情相对应的栏目内打勾

  脱衣服

  叠衣服

  洗红领巾

  系鞋带

  叠被子

  整理书包

  系红领巾

  铺床单

  扫地

  学生评比一下,评出“最佳助手奖”、“最爱劳动奖”、

  任:幸福的生活要靠劳动来创造,用我们的这双小小手来创造。现在请中队长来宣读:倡议书。

  郑杰:请我们班的全体同学从今天开始都能做到。现在我读一句同学们就跟读一句。

  倡议书

  1.会穿衣服和系鞋带 2.自己会系红领巾和洗红领巾

  3.会自己整理床铺和书包 4.会自己梳头、剪指甲

  5.会叠衣服、扫地、洗碗 6.坚持每天做一件家务活

  7.自己独立完成家庭作业

  中队长:以上七条,同学们在以后的生活、学习中能作到吗?

  全班同学:能!

  宣:自己的事情自己做,我们要从小牢牢记住,下面请欣赏诗歌朗诵《别说我小》

  陆陶然同学:妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。

  爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。

  奶奶你别说我小,我会种花把水浇。

  爷爷你别说我小,我做的活也不少。

  任、宣:活动即将结束,现在有请韩老师为我们讲话,大家欢迎!

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