全面的中队干部会议记录

　　记录一：

　　讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩

　　讨论发言：（按发言顺序记录）

　　班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，并根据平时表现情况发放绿叶章。

　　生1：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，不要玩太多。

　　生2：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。

　　与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：加强班风管理，多看点书做好笔记。

　　记录二：

　　班干部队伍中存在的一些问题：

　　我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

　　1、班干部在班级建设中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

　　（1）模范带头作用

　　以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的'舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　（2）监督作用

　　监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。

　　（3）提醒作用

　　有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

　　2、给班干部的几条建议（如何做）

　　（1）不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。

　　（2）对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

　　（3）想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。

　　（4）注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

　　（5）面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。

　　（6）贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

　　（7）有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

　　（8）明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。

　　（9）学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

【全面的中队干部会议记录】相关文章：

少先队中队会议记录（全文）11-21

最新少先队中队会议记录11-20

班干部会议记录01-07

班干部的会议记录08-05

学校班干部会议记录05-31

大学班干部会议记录12-10

班干部会议记录范文12-10

中学班干部会议记录11-21

班干部会议记录范例05-05