学生面对作文怎么写？作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。以下是小编为大家带来的围绕中心意思写作文小学15篇，欢迎参阅呀！
围绕中心意思写作文小学篇1
我可以解开复杂的方程式，也可以解开费神的奥数题，但此时夕阳西下，我却解不开眼前这道难题。
小张是我好的同学，我们几乎形影不离，一起学习，一起进步，一起开心，一起玩闹。
那是一个下雨天，雨点一滴一滴地打在我的身上。我来到了教室，静静地坐在座位上，却隐隐约约感觉我旁边的小张有些不安，但我并没有太在意，只是静静地把作业放在了桌子上，等待组长来收。
时间一分一秒过去了，“叮铃铃”上课了，这节课是数学课，老师抱着作业本大步流星地走进教室，火冒三丈地把作业本甩在讲台上，大声吼道：“你们天天一个个的，浪费我的时间给你们上课，你们还嫌课多，我讲的知识你们却一个都记不住。你们上学是为了自己，不是为了我，看看你们的作业，真是成事不足败事有余。作业本数明显不够，谁没有交作业，给我站起来。”令我惊奇的是，我旁边的小张竟然也站了起来。我心想：小张你怎么能不交作业呢，你糊涂了吗？老师看到了小张，又开始骂道：“好啊，又是你，我发现你近根本不在学习状态，我得和妈妈谈一谈。”然后老师转头看向了我：“你不是和他家离得近吗？回去告诉他家长，本周务必来一趟学校。”我一听惊呆了。
下课了，小张跑过来哀求我：“求求你了，不要告诉我妈妈。昨天晚上，我六点到八点有课，回到家就九点半了，所以没有把作业写完。你也知道，我妈对我的要求非常严格，如果你告诉我妈妈，我不知道她会怎么惩罚我。“听了这番话，我不禁犯了难。
放学了，我走在路上，还在想着这件令我棘手的事。我觉得无论我怎么做，都是猪八戒照镜子——
里外不是人，我到底该怎么做呢？
雨还在下着，一滴一滴像针一样扎在我的心上，时间已经不早了，可是我还没有解出这道题。亲爱的读者，你们说我该怎么做呢？
围绕中心意思写作文小学篇2
泪水是我们发泄情绪时的一种表现，有些时候泪水是悲伤的，有些时候又是激动的。我也经历过这两种情况，我感受到了真正的泪。
去年，我和学校里的健美操队员们去参加了深圳的全国健美操比赛。我们在比赛之前，每周三天都会在学校训练，正常情况都会在晚上六点的时候才结束训练，我们会扣动作排队形，看整体效果等等。到比赛那天，我们都怀着自信心登上了飞机，抵达深圳。
我们站在了比赛场地的舞台，感觉每个人都精神百倍的在舞台上展示着自己。跳完后我们再等候分数的地方坐着，虽然我们觉得一定可以，但是一样很紧张，焦虑。分数终于出来了，我们向大屏幕投去了激动的目光，然而我们脸上都露出了惊讶的表情——分数居然那么低！我们转头看向了老师，老师更是疑惑。这次出来比赛我们都是带着百倍的自信，因为上次在青岛的全国比赛，我们的三个操都得了特等奖的第一名，就是全国第一，但这次的结果却让我们意想不到。我们目前的排名已经是第四了，后面还有更强的学校来比赛，我们失望极了，每个人的脸上都没有一丝笑容。走出比赛场地后，我们奔向了自己的家长，哭了起来，每个人都哭了。我认为那时的我是极度伤心的，我们花了那么多时间训练，废了那么多心血，换来的却是这么一个结果。
回到酒店后，老师说还是要从自己的身上找问题，或许是因为我们的动作不规范。于是老师请来了全国比赛的裁判——吴老师，来纠正我们的动作。那天，我们都格外的认真，从吃完晚饭后的七点一直训练到了晚上十一点，虽然我们平时晚上十一点时都已经特别困了，但是那天没有一个人在抱怨，人人都在坚持。
其他两套操在第二天下午就会比赛，那天下午我们一样特别精神。我们前面的小队刚刚比完，我们就上了场。比完一套操就要跑到候场区等候比另一套，即使这样，我们都没有喊累，在候场区都想着操里的动作和队形，根本顾不上自己的休息。
后两套操的分数出来了，我们是第一名！我们激动的冲出比赛场，抱在了一起，又流下了眼泪，这次的眼泪是激动，开心的眼泪。
这两次流泪，我觉得都很值得。第一次流泪让我们吸取了教训，第二次流泪则是我们付出后看到成果的泪水，这泪水是开心的，是激动的，更是骄傲的！
围绕中心意思写作文小学篇3
甜
顾名思义“甜”是舌头舔到了甘甜的东西就叫“甜”。人生中有酸、有辣、有甜、有咸，可我喜欢的，还是那百味中让人流连忘返的甜。中国汉字博大精深，“甜”字也是其中比较深奥的字，我们一起来看看吧！
“甜”犹如天真无邪的小婴儿，令人忍不住要抱一抱，怎么也抵挡不住它的诱惑。还记得那一次，在一个烈日当空的夏日。我们在教室里上课，就好似在蒸包子的锅里上课一样，我们心里只有一个念头——去小卖部。于是我们一群人急匆匆的冲向小卖部买雪糕吃，我们大家一个撞一个，一个挤一个挤着跑，到了小卖部，已经有一些小朋友排队买到了雪糕。大家都急得像热锅上的蚂蚁，生怕雪糕被买完了。
当我拿到一只雪糕付了钱，撕了包装纸，使劲舔了一下，顿时全身都感受到了又凉又甜的味道，连广寒宫殿恐怕也没有这样的凉爽。我又舔了一口，我感觉全身都充满甜的味道。甜遍全身，也凉遍全身。
还有一次，我还尝到了同学们买的甜甜的水果糖。只要你轻轻的走近他你就会真正的知道什么是“甜”，它是一场兄弟之间的战斗。那次我在操场摔了一跤，同学把我扶到医疗室，当那时我的心里特别的甜，像我吃了一桶蜜一样。
甜是夏日里同学们你拥我挤追求的一支雪糕，甜是一场同学之间的帮助，甜还是父母对我们的关爱。甜真是无处不在！
围绕中心意思写作文小学篇4
三年级的时候，爸爸给我买了辆自行车，蓝色的外衣，黑色像鹰展翅一样的平把，外表酷酷的，闪闪发光的车锁。爸爸说要教我骑车，但我出于对它的恐惧，既怕我碰伤它，又怕它摔伤我。直到我五年级，也不会骑。
有一天，爸爸神情严肃地对我说：“你已经五年级了，还不会骑自行车，凡是开头难，要勇于挑战各种事情。”听了这话，我一下子醒悟过来：“对呀，我都五年级了，应该会了啊。可是如果摔倒了怎么办？”我还是有些害怕，可是爸爸还是坚持带我下楼去学习自行车。爸爸首先给我做了示范：“身体保持平衡，双手握紧车把，用脚划地面运动。”我小心翼翼地坐上自行车，直接用脚踩到踏板上用力一蹬。“啊！”我从车上摔了下来。这一摔，可让我没有胆去学了。可是爸爸却地对我说：“如果你连克服困难都做不到，那你还能干什么？”失败乃成功之母，你要多练习，掌握学习技巧。”爸爸又说。面对爸爸我的质问，我不由得低下了头。天很快就黑了，我只好回到家去，我扑到床上，一心想着骑自行车的要领。第二天一大早，我就往楼下跑。在楼下，我不断地尝试着用脚踩踏板前进。“一次，两次，三次……”在不断地失败中，我变得越来越熟练，我用脚向前一用力，脚迅速地踩到踏板，自行车的车轮飞快地转起来了，我的心一下子仿佛飞上了天空，在湛蓝的天空上，我尽情地飞翔着，歌唱着，我成功了！我兴奋地踩着踏板，此时此刻，世界上好像只有我一个人。风亲吻着我的脸，天边的云彩也在高兴地注视着我。我感觉呼吸的空气都是甜的。
我的心沉浸在蜜里一样，甜滋滋的。只要努力去克服了恐惧，坚持不懈，就会取得成功。如果你想问我，成功是什么味的，我可以告诉你，像蜂蜜，像糖。
围绕中心意思写作文小学篇5
“乐”恰如那一汪晶莹澄澈的清泉，如一只只可爱的小船。“乐”就是“乐趣”，我在校园生活中的“乐趣”可是不少。
校园走廊上传来的笑声，那便是我眼中的“乐”。楼道上，远远的，只见一人俯身拍手：“有男生进女厕所啦！”声音响起，片刻，隐约见一男生尤其尴尬地从女厕所里蹿出来，手半挡着自己的脸，生怕自己身份暴露。一旁听到这消息的女生，“噔噔噔”地跑到队伍中，把手贴在自己朋友的脸颊旁说着这一秘密。她嘴角上扬，眉毛向上翘起，仿佛遇到什么乐事。周围听到这话的人都捂着肚子弯着腰笑起来。像千万个细胞都跳动起来，声音似乎都要笑哑了，楼道上传来的笑声，似乎笑声中藏着无数的“乐”。往外瞧，山似乎跳动起来，红叶落下仿佛在翩翩起舞，仿佛那也是支欢快的舞蹈。不会真有男生进女厕所了吧？我在心里偷偷乐着。
教室内响起音乐时的笑容，那便是我眼中的“乐”。午休，校对完作业的老师终于肯“网开一面”让我们听首歌。听到我们自己选歌，一男生带头嚷道：“巴啦啦小魔仙！”居然有许多人一起附和。看着无奈的老师按下播放键，我们一边嫌弃一遍跟着轻声唱。听着歌，一起唱着、闹着，似乎连树上的小鸟也在一起雀跃。五班啊，为啥这么幼稚！
同学与老师之间也藏着“乐”。无聊的淘气包小周正撞着班级大门，“哐当哐当——”。仅一壁之隔的办公室里，老师突然探出了身，淘气包小周当场被抓。看着小周被老师叫走的背影，班级里又传来低声、压抑的笑声。
“乐”在我眼中是乐趣，是欢笑，还是这一次次美好的回忆。
围绕中心意思写作文小学篇6
燃烧中的烈火，不时伴有“噼噼啪啪”的作响声，并带着丝丝火星将一种特别转为空气。这灼热的火，耀眼的火悄悄暖人心房，那特别仿佛一缕青烟被风轻轻吹过，无声无息带走了，走得那么潇洒，那么镇定，他就如这火似这风，给我带来火一样的暖，风一样的勇敢。他乐观向上，勇敢不屈，他便是我形影不离的好朋友——张义文。
每当我翻看记忆的百宝箱时，不禁一股暖流涌上心头：时光之轮回转到去年夏天的一个周末，我和张义文相约去附近小公园玩耍，在外脱离了父母的管束，我像一只快乐的猴子上蹿下跳，玩得不亦乐乎。可我们的玩耍被一块不起眼的石头打破了。就在我们沉迷于玩耍中时，脚下不知何时出现了一块石头，把我重重地摔在地上，我若无其事地站了起来，觉得膝盖有些疼，不禁伸手去摸，却是一手血，原来是把膝盖磕伤了，我不禁慌了神，疼痛像电击一样麻痹了我的全身，疼得我龇牙咧嘴，双手捂住受伤的膝盖，疯狂地在地上打着滚，还时不时大叫。血液不断地从手心涌出滴在地上。一旁的大人看见这情景也慌了神，站在那儿不知所措。而张义文却十分镇定，连忙脱下自己的T恤，帮我把伤口给包扎了起来，然后还轻声道：“你要坚强点。”随后因疼痛什么也记不清了。
不知何时他已经背我去附近的医疗所……我的眼睛布满了感动的泪珠仿佛蒙上了一层雾。只有他那瘦小的身躯以及他安慰、鼓励我的话语是清晰的，心中不由涌入一股暖流，流淌在我的血液中，伤口居然感觉不到疼痛了。我猛得站起来向他走去，他虽然眼神中充满了惊愕，但严肃的神情却投向了我：“你的伤没好呢，不能走动。”他那严肃的神情像一团火温暖着我的心。
每当回忆起这个片段，就有一股暖流涌上心头，一丝丝暖情悄悄地燃烧开来。
围绕中心意思写作文小学篇7
上天给了我一双黑色的慧眼，我用它来寻找人间真情。
——题记
往年的夏天都闷热不堪，而今年的则就像个调皮的孩子，何况是这两天又在刮风下雨，天气异常的寒冷，正是临近考级的时候，我的心里格外烦躁，还充斥着几分不安，就想洗个热水澡缓解一下，可每一次妈妈都要找借口，比我早一步进浴室。我一直不理解这背后到底有什么猫腻，于是便趁着妈妈洗澡的时候，偷偷躲进房间里到处翻箱倒柜，终于，在床头柜的角落里，我发现了一本网购“宝典”，上面的一句话用红笔重重地划着“洗澡后，浴室的温度能升高一摄氏度”，看到这里，我哽咽了起来。
原来，这一摄氏度的温暖，源于来自母亲的关爱。
夜，已深了。外面寂静无声，只剩我书房里试卷刷刷的声音和笔尖与纸张摩擦的声音，整个小区几乎只有我们家的灯还亮着，这时，满脸慈祥的爸爸将他提前热好的温牛奶和水果给我端了过来，喝着这一杯温牛奶，心里不禁涌上几分温暖。
这深夜里的一份温暖，源于来自父亲的关爱。
一个夜深人静的夜晚，天空一片黑暗，不见月亮，天空上只有稀疏的几点繁星，伴着有点凉气的寒风显得整个夜晚格外萧瑟冷清，但这里这上演着十分温暖人心的一幕。
我正独自漫步在公园的小路上，昏黄的灯光下，一名环卫工人独自坐在人行道的台阶上，这灯光，照出了他苍老的面庞，也照出了他脸上的皱纹，只见他捧着饭盒在吃饭，一旁放着扫帚和簸箕，看到上面发出亮光的那户人家准备关灯时，我看见这名环卫工准备默默地走开了，可是，出乎我的意料，他们并没有把灯关上，而是给环卫工送去了一份光明，他们对着彼此都点了点头，这或许就是生活中的人情味吧！
这一份光明，来自社会送去的一份真情！
一摄氏度的温暖，饱含着妈妈的情；一杯热牛奶，洋溢着爸爸的爱；一份光明隐藏着人心的温情！一双慧眼，我寻到了人间真爱。带着这些真爱，带着感动出发，我坚信，我定能抓住梦想的翅膀！
围绕中心意思写作文小学篇8
如果说妈妈给我的爱就像一壶温水，滋润着我的心田每一个角落，那么爸爸的爱就像一盆仙人掌，有刺一点都不温柔，爸爸大多数时间跟我相处都是严厉的，沉默寡言，缺乏耐心。都说父爱如山，母爱如海，我只感受到母亲的爱，却从未从父亲那感受到如山般宏伟的父爱。
有时候我淘气，冷不丁的就是一顿“竹笋烤肉”，我甚至觉得爸爸根本不爱我。但那件事，彻底改变了我这个幼稚的想法。
记得那天早晨，屋子外面阴沉沉的，豆大的雨点落在地上，溅起一层层水花。刚走到小区门口，风就不住地往我的袖子里灌，雨落进我的衣领，我冷不丁打了个寒战。可我还是喜欢在雨里耍，疯跑着。爸爸迅速撑开伞说：“你站雨里干嘛？快到伞下来！”我极不情愿地走到伞下，走得小心极了，生怕一不小心把爸爸给惹毛了。
走了一会儿，我偷偷看见爸爸的衣服湿了一大片，鞋子和裤子一处干的地方都没有，我浑身上下除了刚才自己疯跑淋了一点，其他无一处是湿的……
雨渐渐小了，从敲击声“啪啪”变成了稀稀落落的“嘀嗒”声，我的步子也越走越快，我想挣脱他撑的伞，突然一个趔趄，正要往地上摔，说时迟那时快爸爸大而有力的手掌一把抓住我的衣襟，“蓉蓉，还好吗？有没有受伤？”爸爸用我平时都不曾听过的温柔的嗓音说道。我小心翼翼地回答：“没什么事，就……你刚才差点把我的新衣服给扯坏了。“这……爸爸不是着急嘛！等下给你买件更好看的！”我真是哭笑不得。看着爸爸那一脸认真的模样和如释重负的的表情，我们父女俩“噗嗤”一声，相视而笑。
父爱如雨，润物无声；父爱如山，温暖如春。父亲，他一直稳稳的，稳稳的，站在我们的身后，成为那一道坚强的后盾，成为照亮我们生命的一束光。
围绕中心意思写作文小学篇9
生活百味杂陈，各有滋味，而我却偏偏对甜情有独钟……你或许认为我喜欢的甜，就是夏季的冰激凌，冬日的奶茶，中秋的月饼，四季的水果。其实，我爱的甜，是在那一本本的书里。
初次尝到这样的甜，是在绘本里。那时的我，还不识字，是妈妈把我拥入温暖的怀中，用轻柔的声音向我讲述着一个个有趣而神奇的故事。几年之后，我终于可以看懂这书中的内容，那一张张色彩鲜明的图画，一句句简单明了的句子，让我认识了引以为傲的方块字，明白了许多做人的道理，学会了明辨生活中的是与非，这样的变化，是帮助我成长的甜。
当我跨进校园的大门，那唐诗宋词，又给了不一样的甜。在这里，我欣赏着“微微风簇浪，散作满河星”的湖上夜景；感受着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗情画意；领略着“墙角数枝梅，凌寒独自开”的铮铮傲骨。当和煦的阳光洒在路上，当温暖的春风吹向我的脸庞，我不禁吟诵道：“_，万紫千红总是春。”当我读着这些优美的诗句，心里是甜滋滋的，那是一种沁人心脾的甜。
现在，我又甜在了小说里。在书中，我可以和历史人物对话；在书中，我可以与文化巨匠沟通；在书中，我可以欣赏奇妙的动物世界。《草房子》、《狼王梦》、《三国演义》、《红楼梦》，读着这些经典之作，桑桑、陆鹤、紫岚、蓝魂儿、关羽、诸葛亮，一个个鲜活的人物形象，仿佛就在眼前，把我带进了一个个美妙的世界，心里顿时甜滋滋的。
书是甜的，它带给人们无穷的知识；书是甜的，它让我们懂理无数的道理；书是甜的，它放得越久，就越香醇越甜蜜。我爱书，爱它的甜！
围绕中心意思写作文小学篇10
说起“等待”这个词，你会想到什么？枯燥？无趣？每个人不论在哪个时期都有过数不胜数的等待。等待是苦的，是急的，也是甜的。有时，等待也能给你带来一番别有风味的感受。
这个星期总是阴雨绵绵的。我写完了作业，呆在教室里，没什么事可干，便望向窗外发起了呆。教室里静得出奇，我的思绪渐渐飘远。突然，一阵淅淅沥沥的雨声将我的思绪拉了回来。“哎，怎么又下雨了呀，我本来还想着出去打球呢。”只听几个急性子的男生开始抱怨起来。我没理会，依旧望向窗外。窗外的雨渐渐大了，雨点如断线的珠子一般，急促而又不失美感地往下坠落。“哎，干等着真的好无聊啊！”身边的同学都开始坐不住了。“再等等吧。”我这才开口。
只听雨声慢慢小了，欸，听不见雨声了，是雨停了吗？我急忙朝窗边望去。不，还没停。此时楼下已堆积了许多雨水，形成了一个个小小的水洼。还有几滴雨零零散散地落入水洼，水面上泛起了许多小圆晕。再等等吧，说不定马上就停了呢。
没过多久，学校对面的马路旁出现了许多行人，许多都没撑伞。是雨停了吗？不，还没停。我悬起的心再一次沉下去了，怎么还不停呢？
过了一会儿，我再次满怀期待地看向窗外。谁料雨不仅没停，反而还更大了。大颗大颗的雨珠从空中落下，伴随着一阵呼啸着的寒风，狠狠地砸了下来。我心中那仅存的耐心似乎也被这风刮走了一大半，伴随着我的只剩下一阵阵的失落。不行，还得等。等待着灿烂的阳光照在身上暖洋洋的感觉，等待着当旭日光辉普照大地时的美丽景色。
怀揣着这种忐忑的心情，我还是决定再等等。没过多久，雨声又逐渐小了。雨……雨停了！雨真的停了！这次是真的停了！阳光透过云层，斑斑驳驳地洒进教室里。“太好了，雨停了！”同学们都开始欢呼起来。
等待是苦的，是急的，更是甜的！
围绕中心意思写作文小学篇11
甜
人生像一个百味瓶，你可以品尝到酸甜苦辣，可我觉得人生中多的还是甜，不信你看！
同学们的鼓励是甜的。这学期有一个体育测试，测试中有一项是四百米往返跑，共要跑4个来回，这本就让体质不好的我雪上加霜，当测试那天时，我跑前两圈使出了洪荒之力，跑得还可以，但到了第三圈，我跑得慢了，直到第四圈，我彻底没了力气，只能在跑道上走，同学们看我速度慢了，便大声喊：“加油！加油！你可以的！”这些鼓励像一把打火机一样，点燃了我心中的火苗，后来我使出了剩下的全部的力气，冲向了终点！同学们的关心是甜的。有一次，我肚子疼，所以健操就没有上，老师让我趴在座位上休息，健操结束后，同学们回到了班级里，“你肚子好点了吗？”“你肚子还疼不疼了？”“我去帮你打一杯热水吧！”一句句关心的话语传进了我的耳朵里，我当时觉得特别幸福，心里特别甜，因为我生活在一个充满爱，充满友谊的班级里！
生活中处处是“甜”，你发现了吗？
围绕中心意思写作文小学篇12
暖
“丁零零……下零零……”闹钟张开了嘴，把我从梦中拉了出来，我睁开了眼睛，伸了个懒腰，新的一天又开始了。
我走上上学的道路，风掠过我的心头。这一路上，有许许多多背着书包上学的学生。突然，天空下起了毛毛小雨，我快速地向学校跑去，雨越来越大。只见有一位阿姨向我走来，说：“小朋友，你没有带雨伞吧，我把这把雨伞送给你了，拿着！”我对那位温柔的阿姨说：“不用，不用，谢谢你阿姨。”“没事，我的家就在前面，你就拿着吧！”阿姨回答道。我拿着阿姨的雨伞向阿姨说了一声“谢谢”，就向学校走去。来到学校，雨也停了。这一路上，我一直心神不宁的，生怕那一位温柔、善良的阿姨生病了。
中午下着大雨，我在教室中等着妈妈来接我，可妈妈迟迟不来，我就自己回家了，我打着雨伞，独自慢步在雨中。突然，我摔倒了，顿时我觉得手掌心一阵阵的痛。我站起来，又独自走回家中。突然，只见门开了，我一看见妈妈，故作坚强却不自觉地红了鼻子，哇……一下子就哭了出来。妈妈快速的向我跑来，一脸担心的问：“怎么了？怎么了？”我把手掌心给妈妈看，“没事的，我们消毒一下就好了。”妈妈说道。
我觉得，温暖无处不在，只要用心去观察就一定会发现的。
围绕中心意思写作文小学篇13
诚
诚字有两种意思：诚实和诚信。今天我给来大家讲的是：诚实。
有一次数学考试中，我很顺利把前面的试题做完了，但偏偏就遇上一道难题，我绞尽脑汁也想不出方法。但依稀记得老师讲过这道题，而且老师说过：“考试的题只考教过的，不会考没教过的。”时间前进着，可我还是无法想起来，只是这个影子模模糊糊地印在脑子里。虽然当时是冬天，但我的额头已经紧张地渗出了密密麻麻的小汗珠。仔细查看四周，写完试卷的同学越来越多，我的心“砰砰”地加速跳动，仿佛想要跳出我的身体，浑身发热，握笔的手不由自主地颤动，我突然想起旁边坐着的是学霸。
于是，我不禁有偷看的念头，但我觉得转头都难，没想到，第一次作弊竟如此艰难，我的心忐忑不安。心想：要是让老师发现那该多丢人啊！这时，我再次把目光转向可恶的试卷，但为了考好，只好再转向答案。但心里一直告诉我要诚实。考试结束后，虽然我没有答对那道题，但是我明白了：人要诚实。
“民不信，而不立”，只要人人都讲诚实，那生活该多美好啊！
围绕中心意思写作文小学篇14
泪
在我国千千万万的汉字中，每当读到“泪”字，那段记忆就涌上心头，历历在目。
这天早上，天气很寒冷，我跟妈妈因为一些小事而争吵了起来，我忍不住地大声对妈妈说：“你不要老是这样，我很烦。”话一出口，我就后悔了，我穿着薄薄的睡衣跑出了家外。我来到了家附近的小店旁，然后蹲在了地上大哭起来，刺骨的寒风吹拂着我的身体，仿佛心都凉了。过了一会儿，不知是谁将一件大衣披在我的身上，我抬头一看，不是别人，正是我的妈妈，我吞吞吐吐地说：“您不生我的气了吗？”妈妈笑着说：“我怎么会生你的气呢？”“可是刚才……”还没等我把话说完，妈妈就说了一句：“好啦！我们不说这些事了，走，回家妈妈给你做好吃的。”我只是点了点头，这一路上妈妈背着我，说了很多话。
到家了，我坐在桌前，不到十分钟，一碗香喷喷的馄饨就做好了。望着这碗色香味俱全的馄饨，口水早已飞流直下三千尽。于是，我迫不及待地拿起筷子夹起一块馄饨放在嘴里嚼，这热乎乎的馄饨把充满仇怨的心都给融化了，顿时一两滴眼泪掉落在了桌子上。
泪，有的充满了仇恨，有的充满了感激，也有的充满了爱。虽然这体事过去了很久，但是每当我回忆起来，心里都暖暖的。
围绕中心意思写作文小学篇15
盼
你们盼的是什么，新衣服，新玩具？不对，你们应该盼着你生命中重要的人，不是大难临头各自飞的朋友，而是一生伴你、守护你的家人。
家一个温暖的地方！
我的妈妈是一个勤劳、和善的人，他一人在外地打两份工。有时一个月也不回家一次。一个月也不长，可在她不在的时间里，一个月如一年半年，我实在等不了。有一次，我兴奋地去接我妈妈，可等到班车开走也不见她一个电话，我垂头丧气地回家之后虽然肚子很饿，可饭也吃不下。一直熬到12点只为她忙完后的一个电话，这个电话手表戴在我的手腕上犹有千斤重。第二天她来电话，她说太忙了不回来了。就在这句很平常的话里我流下了眼泪，后咋责备她的话语里挂断了电话，在之后却从责备变为了孤单。忍着泪，装镇定给她打了一个电话，用平淡的语气和她说下次一定要回来。
当知道她回来时，我把手机一扔就往外跑，不管路上行人有多少，一闪一过，到了车前，她看到我时对我一笑，我霎时冲过去抱住了她。她每次看到我的一句话都是那么普通而又表明了对我的思念。“快！把东西拿回去，待会我就回来了！”这句话她一直没有失言过。