【实用】聪明的我作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的聪明的我作文，希望对大家有所帮助。
聪明的我作文1
要是问我谁最聪明，我会很自豪地回答：“是我！”我个子不高，戴着一副眼镜，一张大圆脸，谁见了我都说我长得好看。
记得有一次，我和爸爸、妈妈去登山。在回来的路上，一只小虫无礼地飞进了我的耳朵里。爸爸拿出掏耳勺，要把小虫掏出来。可是，这么样也没有掏出小 虫，还让小虫越钻越深。我们正在着急，突然想起以前我指着路灯前的`小虫问爸爸：“这什么那里有那么多的小虫。”爸爸说虫子具有向光性的事情。我一拍脑门忙 对爸爸说：“爸爸，您用手机的光亮往我耳朵里照，小虫就飞出来了。”于是爸爸按我的方法做了，小虫果然飞了出来。
我不仅生活上很聪明，而且学习也能做出不少难题。
记得有一次，老师让我们做一道简算题，是8个48乘128。大家都抓耳挠腮地想着，我也是紧皱眉头思考着。我突然想起，8个48等于8乘48，于是很快做出了这道题。同学们都向我投来了羡慕的目光，老师也表扬了我，我心里美滋滋的。
怎么样！我是不是很聪明呀？
聪明的我作文2
我是一个聪明活泼的男孩子，个子高，憨厚，经常玩一点小聪明。
记得那天上体育课的时候，丁坐在草地上，看着地上的蚂蚁，自言自语道：“要是我能控制它们就好了！让他们去学校给我做作业，让我在家里玩的开心。”我听到了。我走过去拍了拍他的'肩膀，不屑地说：“怎么了？我请客。”但话音未落，田就笑我：“别吹牛了，三天后在巷子里秀你的‘高招’！”平时天性强势，在那么多人面前被人调侃，丢脸。我故作镇定，拍了拍手：“郝，一言为定。我三天就让你们这些普通人睁开眼睛。”话虽如此，我的心却像十五个打水的水桶。哪里可以聚集这么多蚂蚁？但是话已经出口，不能再收了。
到了晚上，我对自己喜欢的棒棒糖失去了兴趣，扔在地上。出乎意料的是，它吸引了许多小蚂蚁。他们就像训练有素的士兵，一个接一个，排成整齐的队伍把糖果带回家。哦！我明白了。蚂蚁喜欢甜食。我灵机一动，想到了这件事。
那一天，我在满是糖水的巷子里悄悄写了一个“王”
文字。放学后，当同学们被巷子的三楼和三楼包围时，他们非常惊讶地看到“国王”号上有一群群被我控制的蚂蚁！
不要慌，动脑子想办法。这就是我，一个聪明的小男孩。
聪明的我作文3
我觉得自己很聪明，因为我总能让困难的问题变得简单。
有一次，我们踢跳队在篮球场上练习。一位四年级的同学把毽子踢到了篮球架上，另一个同学想出了一个办法：用另一个键子，把它打下来。于是那同学便把自己的毽子扔了上去，试了几次，发现今天的风很大，毽子还没“飞”到那么高的地方便掉了下来！
我灵机一动，想出个好主意。我跑去小木屋取来一个篮球，然后把篮球递给了那个四年级的同学，说：“你把这个篮球投上去吧。”
那个同学接过球投向篮筐，没投中！可是那个篮球打中了篮筐的边缘，篮筐剧烈的`颤动了一下。毽子被颠了下来！接着篮球也掉了下来。
同学们欢呼：“太好啦！”那个四年级的同学走过来。对我说：“谢谢你！你真聪明！”
聪明的我作文4
快乐的日子，使我们聪明。——约翰·曼斯斐尔
第一次读到英国桂冠诗人曼斯斐尔这行诗的时候，我非常惊讶，它真正的寓意是什么？不仔细考虑的话，我一直认为这句诗倒过来才对。不过他的冷静与自信却俘获了我，所以我一直无法忘记这句诗。
终于，我好像可以领会他的意思，意识到其中蕴涵着深刻的观察思考决乐带来的智慧存在于清晰的心灵感觉中，不因困扰担心而困惑，不因绝望、厌烦而迟钝，不因惶恐而出现盲点。
跃动的快乐——不仅是满足或惬意——会突然到来，就像四月的春雨或是花蕾的绽放。然后你发觉智慧已随快乐而来。革儿更绿，鸟儿的歌声更加美妙，朋友的缺点也变得更加可以理解、原谅。快乐就像一副眼镜，可以修正你精神的视力。
快乐的`视野并不受你周围事物的局限。只不过当你不快乐的时候，思想便转向你感情上的苦恼，眼界也就被心灵之墙隔断了。而当你快乐的
聪明的我作文5
我写过的人有很多，比如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……但今天我要把聪明的自己介绍给你们。
记得有一天，我和几个同学去爬房子。到了那个房子，我们几个没有一个人能爬上去。我找来了几块石头，把它们一块一块的'铺高，我站了上去，然后使劲地爬。我爬上去了，后面的几个也跟着我爬上去了。可是有一个同学没有爬上去。原来，他个子不够高。我跳了下来，然后拿来了一些一样的石头帮他垫高些，让他先上去，然后我再上去。可他还是上不去。怎么办呢？我想呀想呀，终于想起来了一个好办法。我先上去，然后我再把他拉上去。说干就干，我爬上了房子，然后使劲拉他。可还是不行，因为他太重了。到底该怎么办呢？我忽然想起来，我又不是一个人来的，是好几个人一起来的。我连忙把那几个人叫来，和他们一起拉。我们使劲儿拉呀拉呀，终于把这个人拉上来了。然后，我们一起在房子上玩儿了一会儿。有一个人说：“你真聪明！”我美滋滋地说：“这是我爸爸教我的，遇到事情要多动脑。”
这就是聪明的我，你愿意和我做朋友吗？
聪明的我作文6
以前总是用我来想像自己是一只鸟，随着季节的变化飞来飞去。
每次上自然课时都觉得很无聊，才刚上课我的脑袋就想着还有几分钟才下课，有时因为太无聊，想让脑子清醒一下我就会趴下来休息一下；上美劳课总会想着老师到底在讲什么？什么时后才会说玩；上体育可在做操时总是想赶快做完，但开始上课时就会想，最好晚一点下课。
有时我的想法和别人不同，我讨厌自然课别人却喜欢自然课。我的脑袋常常在不同情况下而改变，让我有喜欢和不喜欢两种感受，英语班老师、跳舞班老师、钢琴班老师和数学班老师常说我很聪明，有个很好的脑袋。我在背英语课文时只要念两次就能很快的背起来；数学的公式老师随便抽问，我都回答的出来；跳舞老师编的舞，我能很快就记起来，并跳一次；钢琴老师给我的曲子，很快就能熟记。
我很庆幸我的脑袋没有发出令我后悔的指示，我很喜欢我的脑袋，它带着我去做对的`事，像灯塔一样引导我，思考太多是一件很烦的事，如刚刚好会是一件很棒的事。
聪明的我作文7
我是一个活泼开朗的小女孩，今年9岁了，老爱把长长的头发扎成一根小辫子。开心的时候，甩甩小辫子，特有意思！一张红润的瓜子脸上，浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的.眼睛，一张樱桃似的小嘴，能说会道。这双眼睛啊，还是单眼皮呢，但不是近视眼哦。
我像个男孩一样调皮。在大冷天，我穿裙子当时装模特儿。听到有人敲门，我不管三七二十一，套上了爸爸的大毛衣，穿上我的健美裤，又觉得很冷，忙披上妈妈的外套，这才跑去开门。奇怪的是门外一个人影都没有。哦，闹了半天，原来是错觉。
我挺幽默的，在家常顺嘴就说一些让爸爸妈妈哭笑不得的话来。爸爸妈妈闹矛盾了，我学会做包公的样子，先捋捋“胡子”，然后“啪”地一拍桌子，开始审问：“尔等有何冤情，快快上报！”一句话，逗得爸爸妈妈忍不住笑了，怎么好意思再绷着脸。同学们在一起谈烦恼事，我会学着戏曲里的唱腔，甩一下袖子，拖长声音唱一声：“苦哇！”逗得同学们把刚才的烦恼事一下子抛到了九霄云外。
我是一名普通的小学生，在成长的道路上有风雨也有阳光，所以你一定会看到我从一棵小树苗逐渐成长为一棵参天大树。
聪明的我作文8
小时候，我很爱看电视，所以认识了很多字。可只会认，不会写。
一年级时，我学会了很多生字，可是总是有一些字，老是写错，不是部首位置写不对，就是笔划多一笔或少一笔。
有一次考试，有一道题把我难住了——“笑的反义词是什么？”我知道是哭，可就想不起来怎么写！我急得想热锅上的蚂蚁，老师可是说了：如果试卷上的'题目开了天窗（空着不做）的话，就要倒扣二十分！突然，我灵机一动：对了，我们的祖先不是根据物品的形状发明了象形文字嘛。我会画哭脸呀！不如画一个试试看。
首先，我先画了一个圆，然后，画了两只小眼睛，又画了两滴眼泪。心想：哎，眼泪那么少怎么行呢？于是，我又添加了几滴眼泪。哈哈，如果在老祖宗的时代，我用这种最原始的造字方法，根据物体的形状来造字，他们肯定会夸我画得好。谁叫我是美术天才呢！我就是通过这样的方法告诉老师，我是知道答案的，只是不会写罢了。然后，考试就结束了，我上交了试卷。
第二天，考卷发下来了，我立马翻到有“哭脸”的地方。老师直接在试卷上打了个问号并扣了两分。俗话说得好：“狗急跳墙”。不正是指我嘛！不过，用两分来换二十分，值，太值了。哈哈，这说明我做对了，我真聪明。
聪明的我作文9
我的妹妹长得很可爱，她两三岁的时候，邻居们都争着抱，逗她，连抱不起布娃娃的'我都很像抱她，主要在于她的额头上的头发十分可爱。
有一次和妹妹玩捉迷藏，我们石头剪子布来一决胜负，结果我出布，她出石头，我赢了，她输了，所以他来找我来藏。我藏在了一个柜子下，这个时候妈妈正在看电视，我藏好了就大声喊到题目：“好了！”我妹妹进来找我了可是她怎么也找不到，他就去问妈妈，妈妈说不知道因为她想考考妹妹聪明不。
妹妹灵机一动，眼珠一转像狐狸一样，她大声喊到题目：“好了吗？”我说题目：“好了”她这样喊了几次我都回答了。我说题目：“不可能啊，她怎么会没有听见？”就在我疑惑的时候，妹妹就找到了我。
妹妹可真聪明，知道利用声音来找我。哎，看来我这个姐姐还得努力了，不然连妹妹都赶上我这个姐姐了。
我喜欢和妹妹在一起玩耍，逗他玩，因为他聪明又可爱，让人不得不亲她两口。
聪明的我作文10
常言道，聪明人有着智慧和方法，善于解决突发状况，急中生智。那么，今天我也来讲讲我自己曾经解决过一件棘手的事。
去年夏天，妈妈给我买了件全棉的绣花白连衣裙，十分精致，我非常喜欢，很少舍得穿。在我9岁的生日宴上我穿上它，非常美丽！我和妹妹以及家人围坐在一起品尝着一桌的美味佳肴，饕餮盛宴。正当我兴致勃勃地起身给长辈敬酒时，妹妹瞬间打翻了桌上的红酒杯，撒到了我的.白连衣裙上。随着应接不暇的是淘气的她又把桌上的巧克力和五颜六色的奶油也猛然间弄到了我的衣服上。这时，她竟然哈哈大笑，可我是欲哭无泪呀！
晚宴结束后我回到家，急忙脱下衣服用热水洗，可怎么也冲不掉衣服上色彩斑斓的印迹。正当我焦急万分时，我突然想起妈妈之前买了一瓶84彩漂剂。我迅速把这件连衣裙泡在温水里，配比好等量的溶液。
半小时后经过揉搓，盆里浮出了污垢，我迅速用清水冲洗了多次，污渍就全洗掉了！在经过脱水后，裙子又回归了它原先靓白的本色，我真是欣喜若狂啊！
我这次可真聪明，能够自己解决遇到的困难，我要为自己点一个大大的赞！
聪明的我作文11
俗话说，智者有智慧，有方法，善于解决突发情况。好了，今天我也来说说我曾经解决过的一个难题。
去年夏天我妈给我买了一件棉绣白裙，很精致。我很喜欢，很少穿。我在9岁生日派对上穿的，很好看！我姐姐，我的家人和我围坐在一起，品尝了一桌美味的食物和盛宴。就在我起身向长辈敬酒的时候，妹妹瞬间打翻了桌子上的红酒杯，洒在了我的白裙子上。因为她太忙了，不能淘气，她突然把桌子上的巧克力和彩色奶油弄到了我的作文衣服上。这时候她居然笑了，我却想哭！
吃完饭回到家，我赶紧把衣服脱下来，用热水洗，但是洗不掉衣服上五颜六色的印子。就在我焦急的时候，我突然想起来我妈之前买过一瓶84色漂白剂。我赶紧把衣服泡在温水里，调了等量的.溶液。
揉捏了半个小时，盆里浮出了污垢。我赶紧用清水洗了很多遍，污渍都洗掉了！脱水后，裙子恢复了原来的白色。我欣喜若狂！
这次我真的很聪明，能自己解决困难。我要给自己一个大大的夸奖！
聪明的我作文12
他身高1.38米，有一双小小的耳朵，水灵灵的眼睛里时常闪烁着智慧的光芒。
一天早上数学书上有三道聪明题，全班同学苦思冥想也不得其解。孙老师大发慈悲，让我们到下午再让她改。下午到了，全班并没有几个人能做出来。孙老师问道：“谁做好了？”只见周相卯举起手，说：“我做好了！我做好了！”全班都投去了羡慕的目光，感叹周相卯那颗聪明的脑袋瓜和他飞快的速度。
步入五年级，我们已经是高段的学生了。因此今年的校艺术节，我们段有一个数学小明星的选拔赛。我们班则派出朱晨、朱跃和周相卯来出征。在一个多小时的`竞赛后，他们出了考场。周相卯这个小天才，出来后在没有任何的工具的帮助下，将考题一一默写出来，道道无误。三天后，比赛成绩出来了，朱跃得了个三等奖，而周相卯这个家伙竟然得了“小明星”称号！这可是段里好几十名高手较量的结果哦！周相卯真不愧是我们心中的聪明蛋！
周相卯，他不仅在数学方面有着非凡的天赋，而且他在打架子鼓、弹吉它方面也是相当了得！
周相卯，我为有你这样一个聪明的同学而感到自豪！
聪明的我作文13
星期六，我在家里写作业，妈妈说自己有事出去一下，让我一个人在家里，还嘱咐我：”如果有人敲门，千万不要开门。“我说：”好的“。妈妈就去街上了，我专心致致地写起来作业来了。
我写着写着，突然听见一阵敲门声，我走到门前，大声地问：”谁呀“？门外的人说：”我是你爸爸的好朋友，小朋友麻烦你开一下门好吗？“我拿来板凳，踩在板凳上看见一个又高又瘦的`人， 我不认识的，所以我就问：”您知道我爸爸的名字吗？“那个人不作声。这下，我知道门外的肯定是坏人，我就故意说：”我爸爸、妈妈一下就回来了，请你再等一下好吧。“门外的人听了，吓得撤腿 就跑，这时我才放心地又专心做起作业了。
妈妈回来了，我就把这件事告诉了妈妈，妈吗听了笑着对我说：”你真是个聪明的孩子！“我听了妈妈的称赞，心里美滋滋的，脸上露出了开心的笑容。
聪明的我作文14
朋友们，你们认识吗?
我叫xxx，是一名三年级的小学生。我的名字是爸爸起的，意思是希望我有大海一样的咨翰知识。我还有一个小名叫“蛋蛋”，因为平常特别爱吃鸡蛋，这个名字是妈妈取的。
看，我长着一双炯炯有神的眼睛，很尖的耳朵，有点像仓鼠的耳朵。我的牙齿与其他人相比，一点都不整齐，还带点黑，我特别羡慕牙齿白的`人，可是谁叫我又喜欢吃糖呢。
我的特点是淘气，大家总说我是淘气鬼。记得有一次，听妈妈说表姐要来我们家玩。我看到表姐就要到我的房间里来了，我赶紧把自己隐藏起来，等到表姐靠近开门时，我快速伸出脚去拌她的脚，眼见她整个人摔在我的面前，我大叫：“姐，你给我拜年呢。”我看见姐姐一身狼狈的样子，我哈哈大笑。
我虽然很淘气，但是脑子一点也不笨，平常都比较懒，有时还不爱学习，但各门功课一点也不差。
这就是我，一个淘气又聪明的我。
聪明的我作文15
我叫郭晓强，一年级我得过拼音大王的奖状，期末考试我得了三等奖，老师也很满意我的成绩，妈妈也是。记得有一次英语补习班有两个人没有学会，可是我就不同了，我会这道题，我举手，老师听过我的发音说我答对了，我很高兴。
我在二年级得过作文大赛三等奖，我很厉害吧！我在二年级下册期末我又拿了三等奖，不过三等奖只是一个开头，我会继续努力的`。我学过奥数二年级，老师讲过的奥数我有几道题都会，经常考试都可以拿90分以上。
还记得在英语课上有很多单词我都会，这句话我也会，老师让读的时候，一部分人读得都很不流畅，而我却读得很熟。
有一次同桌问我一道题怎么写，我告诉他过程，他会了，他对我说：“你真聪明。”
我觉得我很聪明。有一次妈妈不在家，只有我一个人，我想我是自己做犯还是等妈妈回来呢？我想了又想，还是决定自己做。
我很聪明吧！
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