描写马的作文推荐

2024-03-17 14:14:22 21好文网 高中记叙文

描写马的作文【推荐】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的描写马的作文,希望对大家有所帮助。

描写马的作文1

  “呼呼呼……”风声越来越大。啊,原来是风王“利奇马”要来了,难怪风那么大呢。

  听家里的“领导”说,“利奇马”是目前为止世界上风力最大的台风,最强风力高达17级!我的天,又该有人要受灾了吧?我心想。

  “利奇马”要来的那天早上,外面开始变凉快了。本来在烈日下给人们遮荫的大树,现在就像吉他手一样,头不停地向上向下乱摇,很疯狂。

  中午,“利奇马”开始到处“玩耍”了。它用脚踩着大树,就像娃娃在泥地上印脚印玩。“啪!”一根树枝被折断了。我想,树枝都被折断了,过会儿该是树了,“利奇马”也太强大了吧!我向远处望去,雨很大,大河像是吃坏了肚子,正“哗啦哗啦”不停地叫。叶子在疯狂地舞动。

  傍晚时分,风力渐渐弱了下来。“利奇马”准备搭下一班车前往山东省了。我在祈祷山东人民能平安无事。

  这一次的台风侵袭,导致浙江省临海市全市被淹,死亡39人,还有9人失踪。

  我们虽然不能抵御台风,但我们可以通过做好防范工作来减少损失。我很庆幸我的.家乡真是一块风水宝地!

描写马的作文2

  烈日炙烤着大地,我来到了呼伦贝尔大草原,有幸住在了牧民伯伯家里,看到了他家里的一匹骏马。

  那是一匹强壮的雄马,一身枣红色的毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的`是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两只眼睛相隔较远,中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一绺红棕色的毛长长的、整整齐齐的弯下来,摸起来很舒服。尾巴也长满了长长的毛,看起来高大和帅气!别看它的蹄子细,却很有力,若是人不小心被它踢到的话,那可是“伤不起”的呢!

  我骑上这匹马,瞬间感觉我仿佛统领了天兵天将,在指挥着千军万马,有一种大将军的豪情万丈和威风气概!好神气呀!

  这匹马的食量也不小,那次牧民伯伯刚给它喂了一满背篓的草,就见它张开大嘴、鼻子喷着气三下五除二的就吃完了,刚吃完就开始叫,我跑去问牧民伯伯,为什么马儿刚吃完就叫唤呢,是不是生病了?伯伯告诉我,那不是生病了,是又饿了。哈哈,是不是饭量很大呀!

  我非常喜欢这匹枣红色的骏马,不光是它漂亮的外表,更是喜欢它强壮的身体和可爱有趣的表现。

描写马的作文3

  有一种动物,令我敬佩。它,是忠诚的象征,它,飞驰在广阔的草原上。它,就是马。

  我敬佩它的忠,欣赏它的雄壮,也仰慕它的豪放不羁。

  马,奔走于文人墨客的诗中,文中;穿行于徐悲鸿的画作中;疾驰在昭陵六骏的`石刻中。马,一个神秘的物种。

  有这样一个电影,讲述这一个朝气蓬勃的农家少年,与一匹他从小养到大的马“乔伊”,向无数的人证明,他,和乔伊,没有办不到的事。而“乔伊”也与少年不离不弃,和他一起犁地,时刻聆听少年的口令,和它的主人,一起证明了自己。直到有一天,“乔伊”被送上战场,它冲锋陷阵,英勇无比。可是这场战斗,依然败了,它,成了唯一的幸存者。

  有一天它看到了一个熟悉的身影,出现在敌方的战线里。那,就是它真正的主人。它不顾一切,冲破了铁丝网路障,闯进了敌方的防线。而不幸的是,敌方战壕里,毒气喷发了,那位少年也不幸中毒......

  最后少年用对乔伊的印象和多年前定下的口令,寻回了乔伊。乔伊与少年,就如同那大海和鱼,不可分离。

  在那骏马之中,唯有那忠马最为难寻。

描写马的作文4

  梁子璇在我家窗台上,摆着一只黑色的奔马儿,爸爸是属马儿的,这奔马儿是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。

  从那以后,它就被搁在了我家窗台上。马儿身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马儿昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马儿一定是千里马儿!马儿正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。

  这匹黑色的奔马儿是陶瓷做的.,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马儿张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。

  每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“快写作业!”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时,马儿一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳……不知不觉,我便写完了作业。

  我感谢这匹黑色的奔马儿,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我感谢它!

描写马的作文5

  在爷爷的窗台上,摆着一只金色的奔马,爷爷是属马的,这奔马是爷爷60岁生日时大伯送给爷爷的,爷爷特别宝贝它。从那以后,它就被搁在了爷爷家窗台上。

  马身高25厘米,身子又黑又亮,马昂首扬尾,高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马一定是匹千里马!马正视着前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的'地。这匹金色的奔马是铜做的,也有一些年龄,摸一下它,闻一下手就有一股铜锈味,马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。每天放学回爷爷家,我都要和马的目光对视,它好像在温和的对我说:“快点写作业,长大才能像我一样,奔向更广阔的天边。”

  马一刻不停歇,努力奔驰的精神感动了我,虽然它只是一件普通的工艺品,不值什么钱,但它激励着我要像马儿一样勇往直前,不怕困难。

  我爱这金色的奔马。

描写马的作文6

  我家有一幅画,名叫《骏马奔腾》,是妈妈买回来的,因为她希望我像匹骏马一样,永远向前飞奔。

  这幅画的背景是巍峨的山,被烟云笼罩着,若隐若现。还有一棵挺拔的松树,屹立在山边。下面是六匹骏马在奔驰着,像一阵风一样飞驰而过,给人第一的感觉就是飞翔。

  奔在前头的是一匹周身雪白的马,没有一点儿瑕疵。它飞奔着把别的马都甩在了后面。它浑身雪白,仰天长嘶,白色的毛高高竖起,全身健美有力。它腾空跃起,连柔软而又雪白的马尾也飞跃了起来。我想,这匹马一定连《三国演义》里关羽的坐骑赤兔马也比不上它了。看着看着,我仿佛就坐在马上,奔驰在一望无际的碧绿草原里。我越看越着迷,似乎听见了“震耳欲聋的马蹄声,仿佛看见了它们升身后卷起的尘土,仿佛看见了它们激烈的比赛场面。它们正自由自在的飞驰在宽广的原野上。我看着看着好像这个世界只有我和骏马了,我和它一起飞奔在这里,奔向一个自由光明无忧无虑的`国度。

  这匹骏马后面是一匹黑色的骏马,紧跟着黑马的是一匹棕色的马等。它们也不甘示弱,也飞奔着想超越远远在第一的白马,可是怎么也追不上。

  它们就像在比赛似的,不愿意自己落后别的马。

  这就是我家的一幅画《骏马奔腾》。

描写马的作文7

  一个富翁家里养了一只猫和一只狗,还有一匹马。每天晚上猫都会捉老鼠吃,而狗则在家门口看门,一有小偷来就叫。马每天早上一早要去送货。

  一天晚上,猫按时在家捉老鼠,马在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的'叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。

  第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗不管怎么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。

  终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。

描写马的作文8

  马长的可美丽了!它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮的.身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了,怪不得有那么多小女孩都喜欢梳马尾辫。马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。听爸爸说,内蒙古民歌的主旋律就是马蹄敲击出来的,我想一定是对的,不然内蒙古民歌怎么会那么跳跃、奔放,悠扬呢?让人百听不烦,百唱不厌。哦,我太喜欢马了。如果有一天我能骑在马上该多好呀!

描写马的作文9

  我有一匹威武的瓷马。

  这匹瓷马膘肥体壮,高约20厘米,宽约4厘米,在它在他的身上有一簇红色的毛,如果不仔细看还以为是真的呢。它做工精致,让人感觉它就是有血肉的真马。

  瓷马的头部有一撮棕红色的毛,它的眼睛炯炯有神,好像在思念远方的亲人,它的前腿抬得极高,仿佛想要奔向远方。他的.嘴巴张开着,好像想说什么话,又好像遇到什么烦心事……

  瓷马有一条棕色的长尾巴,有不计其数根毛,犹如一根粗大的毛笔,这时的瓷马,仿佛一位拥有高超画技的画家,在龙飞凤舞的画画。

  这匹瓷马是去年我过生日时我的 一个好朋友送给我的,它代表我和朋友之间深刻的友谊。所以,我要更加珍惜它。

  这匹马做工精致,活灵活现、栩栩如生的瓷马给我的童年增加了无限的乐趣,我喜欢它。

描写马的作文10

  暑假中,我和父母去“山水甲天下”的桂林游玩。

  漓江有楚楚动人的“少女峰”,有奇丽无比的“望夫石”,有形象生动的“八仙山”,也有令人神往的“碧森林”……但是,给我印象最深的',便是漓江上游著名的“九马画山”啦!

  九马画山耸立于漓江上游沿岸地区,雄壮巍峨,山上的石壁有黄白岩天然形成的图案,犹如九匹奔腾不息的千里骏马,九马画山就是因此而命名的。九匹千里马姿态各异,有的昂首挺胸,有的低头畅饮,有的卧地而栖,有的扬蹄奔腾……真是令人称奇!九马画山的主山山形极为独特,宛若一匹巨大的骏马,马蹄高抬,马头朝天,放眼望去,真是“马中之王”,无比的奇丽。最后,我再次望了望那九马画山,怀着无限的依恋离开了那亮丽的风景区。

  这次我游览了桂林漓江上的九马画山,真正地见识到了大自然无比的神奇与瑰丽。走出那钢筋水泥的大城市,全身心地投入自然那绿色的胸怀,让我感到了前所未有的释放与惬意!今后,我一定还要来享受大自然献给人类的礼物。

描写马的作文11

  前些年,爸爸买了一匹铜马,可我并没有对它留下什么印象。有一天,老师让我们观察一件艺术品,我突然想起那匹马放在了亲人家,我连忙赶到了他们家,立刻问:“前几年那匹马放在这了吧?”“可能,可能在楼上吧。”他摸摸头说。“你找找吧。”我上楼时左看右看,看到了很多宝贝,可马在哪呢?我找了又找,终于在一个角落找到了它。

  啊!灰尘可真多啊!原先的色彩变得暗淡无光,原先那批英俊的马像打了败仗的马。我连忙擦去上面的灰尘,他那英俊的样子又回来了,仔细观察,我发现这匹铜制的马两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出纯金般的光芒,亮得耀眼,亮得夺目。两个耳朵经常一下下扇动,真是活灵活现。这匹马的身后有一条不长的尾巴,时不时地晃动一下。它的前两只马蹄像要跃起跳过河岸,另两只马蹄很用力的是他前进。我总感觉它要跑,它要动。霎时间,它好像真的动了起来,它好像在冲锋陷阵,又好像在辽阔草原中奔跑,我好似听到它那急促的马蹄声,听到它悦耳的嘶鸣声……

  这难道只是一批被雕刻的马吗?不,这是一匹有着马的`身体,马的思想,以及马的灵魂的马。我抱着它,如获珍宝,走回了家。

描写马的作文12

  乌江又翻腾了。

  我是马,项羽的马,项羽给我取名叫乌骓,寒风凌冽中我们经历了风风雨雨。

  我日行千里,他力能举鼎,因此我们成了搭档。我们都彼此了解。项羽会稽起兵八千子弟兵跨过江东,到巨鹿破釜沉舟,以血肉之躯踏遍了天下,他像疯狂的猛兽征战者天下,为此身体上留下了一道道疤痕。

  自然,项羽因此有了诸多的烦恼。宁静的夜晚,繁星点点,寂寞无人的时候,我就成了他的倾诉者。那时的.项羽是最可爱的——他终于变回了项羽——褪去了一身霸气,不被他那所谓的江山所困,有时甚至抛开了一江的愁水——他所谓的江山给了他太多太多的忧愁,以及其它的种种。

  然而他的可爱都是暂时的,它必须要拿起那把沉重沉重的,甚至有时自己都拿不动的铁剑去砍杀一个有一个的敌人。

  他太忙了!

  忙?!心惘乎?!心亡乎?!

  常与项羽在一起的不是我是虞姬,可惜死了,在四面楚歌之后。我目睹了一切,虞姬右手一抽,挥动起那把沉重的宝剑像挥动匕首一般,架在了自己的脖子上,雪白的脖颈顿时被鲜血染的鲜红鲜红,全身的鲜血涌了出来,项羽哭了。一脸的痛苦,前所未有。

描写马的作文13

  我骑过奔腾的骏马,也画过骏马的外貌,可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。

  你瞧,这幅画上的两匹马儿你追我赶,玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的,后面的马乌黑乌黑的,真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的'尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。

  这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍,又像一匹马带着另一匹马去河边喝水,还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑,马蹄咚咚响,仿佛在说:“快点呀!”后面的马回答说:“知道了!”说着扬起马蹄向前奔去,草地上留下一串快乐的马蹄声。

  徐悲鸿画的马真是出神入化,谁画的马能比得过他呢?

  精彩点评:画是静止的,我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外独到,先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来,“黄金搭档”用得别有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面,听到“咚咚马蹄响”,恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦!

描写马的作文14

  有一匹小马很喜欢干活,有一天,他的主人让他把一袋米驮到院子里去,小马开开心心地接受任务,驮着米准备走到院子里面。

  “小马,小马。”有一只兔子在他后面追啊追啊很着急,小马看到小兔就问:“小兔,什么事啊?”

  小兔说:“你的.米袋子漏了,如果你驮到院子里,那些米都漏掉一半啦。”

  小马说:“那应该怎么办啊?”

  小免说:“那我们俩个一起想想办法吧!”

  小马说:“好啊,看看我们谁想得好!”

  小马想出三个办法:一是用草来补洞,二是用泥巴补洞,三是用木棍来补。

  他用草试着补洞,没用,米还是掉出来了;用泥巴,洞没补上,米倒脏了,用木棍补更不行,洞没补上反而更大了。他的办法不行。

  小马说:“那怎么办啊?”

  小兔只有一个办法,他直接用手将洞拿住,米一点都没掉出来了。

  小马说:“小免你聪明!”

  小免说:“你没有手,所以你想不出这个办法啊,我有手,所以可以想出这个办法呀。”

  小马说:“好啊,那我们一起出发吧。”

  小免和小马一起一起开开心心地走了。

描写马的作文15

  我从小就喜欢马,喜欢飞奔的骏马。家里就有一幅骏马的画,这幅画上的马栩栩如生,让人惊叹不已。

  画中的马高大挺拔,临危不惧,那高大的身躯,长长鬃毛,飘逸的尾巴,表现出一匹雄壮无比,力大无穷的马。

  它昂首挺胸,四蹄腾空。让我们感受到了勇往直前的龙马精神。

  它那长长的脖子,举起一个很酷的`脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,闪烁着两道精神的目光一对小耳朵高高的耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排排整整齐齐的棕毛,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻一甩,就像一道银色的闪电,可美丽了。

  每次看到它,我都会想起一个故事:有一匹马,它的主人上山砍完柴拉着马回家。有一次,柴不小心滚下山去,马立刻用嘴叼住主人,跑下山跑到山下最安全的地方。是这匹马救了它的主人。马是忠实的,马是人类最好的朋友。

  啊这匹马的画,表现出一种勇往直前的龙马精神。我太喜欢这匹骏马的画。

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