学校预防近视活动简报(通用7篇)
在不断进步的时代,越来越多地方需要用到简报,简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。那么一般简报是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的学校预防近视活动简报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校预防近视活动简报 篇1
为普及科学用眼知识,预防屈光不正,提高青少年眼健康水平,日前,市教育局、市卫生和计划生育委员会联合下发《关于做好20xx年青岛市中小学“爱眼日”活动的通知》。各区市、各学校围绕“呵护眼睛,从小做起”的活动主题,举办多种青少年爱眼护眼宣传活动:
爱眼日前夕,市教育局联合市疾控中心,为加强爱眼护眼知识普及,在“爱眼日”来临之际,为全市中小学生免费发放防近知识宣传折页1万余份。
市南区联合青岛市眼科医院、华夏眼科医院、401医院眼科,自6月6日开始,分别在各自的试点学校中普及科学用眼知识,预防屈光不正,提高青少年眼健康水平等多种“爱眼日”宣传教育,爱眼日当日,朝城路小学邀请家长们到校参加小手拉大手,“关爱眼健康亲子”活动。
李沧区各学校针对本校工作特点,通过校园广播、多媒体等多种形式开展预防近视科普宣传,以形象易懂的宣传方式,加强学生爱眼、护眼的意识,提高师生科学用眼的自觉性,聘请眼科专家仇宜解教授到校亲自执教,教导孩子们如何爱护自己的眼睛,使孩子们的爱眼护眼专业知识迅速升级,督促孩子们养成正确的读写姿势。
开发区第七中学、崇名岛路小学举办“爱眼日”手抄报和黑板报比赛活动,崇名岛路小学将爱眼护眼知识与艺术教育相结合,创作了《爱眼健康歌》,在学生们传唱,大大增强了学生爱眼护眼意识。虽然远离陆地,黄岛区灵山岛小学的老师依然在“爱眼日”,给孩子们上了一堂爱眼护眼健康教育课,看,孩子们听得多认真!
近年来,青岛市教育局在全市各中小学校中推行“阳光亮眼”计划,通过20xx年青岛市学生体质与健康调研的结果显示,近视患病率低龄化发展趋势虽然得到一定控制,但我市高中生的近视患病率已超过80%,近视发生率随着年龄的增长在不断提高,仍然不能掉以轻心。为了孩子们光明的未来,市教育局将继续开展各种宣传教育活动,通过抽测考核,多措并举弘扬“呵护眼睛,从小做起”的爱眼主题,预防控制中小学生近视眼的发生,为孩子们撑起明亮的明天。
学校预防近视活动简报 篇2
一、加大爱眼、护眼宣传
我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动,让学生真正掌握保护眼睛的方法,正确保护好眼睛。在七年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”,并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”。同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户,我的眼睛”宣传专刊。我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性,使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”,明确保护眼睛的重要性。
二、落实爱眼、护眼实效性
为了让爱眼、护眼更有实效性,我校教导处组织开展了丰富多彩的活动,让学生真实体验眼睛的重要性,引起师生对眼睛保护的重视。
爱眼月期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查,对学生不良的'读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势,还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导,以更好的规范学生的动作。
三、构建平台、全员协助
积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长微信群等形式,传播眼保健知识,特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
发挥学校健康教育阵地的作用。建立了一支学生健康教育宣传队伍,在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动。组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等。
总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼月教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。
学校预防近视活动简报 篇3
一、积极预防近视,做好护眼第一步
1、在一年级范围内开展“老帮带”服务,因为一年级新生对眼操的操作还有不熟悉,不准确问题,对眼操重要性认识还有待提高,故学校请来六年级和八年级志愿者服务小一生们。使他们能迅速成长。
2、继续开展二年级“爱眼日记”活动,让学生的视力保护真正动起来,做到家校生一起为学生的视力保驾护航。
3、八年级范围内结合生物学知识开展认识眼睛眼球结构,调查身边同学视力情况活动。
4、全校加强视力保护宣传片的教育。
5、开展全校范围内的眼操评比活动,改革传统的由学生参与评价的方式,采用校长评估系统由各年级组长和各科室负责人综合评价手段进行。同时眼操评比结果纳入优秀班集体评选重要依据之一。
6、在全校范围内加强眼操保健意识教育,明确专时专用制度,杜绝任何老师有任何借口占用学生眼操时间。
二、身体保健我做主,营养健康大助力
以观看视频的方式、国旗下讲话、填写调查问卷、手抄报等方式继续加大力度,让学生真正认识到什么是健康,什么是营养,为学生的健康之路做好引航灯。
学校预防近视活动简报 篇4
为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合“爱眼日”活动的通知提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动。
一、我校结合各学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课。
从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。
二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号。
并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。
即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。
四、积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式。
对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。
学校预防近视活动简报 篇5
六一儿童节的余热还未消退,就迎来了全国“爱眼日”的到来,今年爱眼日的主题是“呵护眼睛,从小做起”。为了促进学生的健康成长,培养爱眼、护眼的好习惯,市教育局、卫计局、市残联、社工委联合江门恩平新希望眼耳鼻喉医院举办的“科学用眼,保护心灵窗户”走进校园爱眼护眼宣传活动深入恩城各小学,开展了一系列的“爱眼日”教育宣传活动。
汤永照专家针对目前小学生近视人数日益增多的现状,向学校师生讲述了近视的危害、发生原因和预防方法的爱眼护眼专题讲座,通过汤专家科学讲解、生动描述,告诉学生小学阶段是一个人眼睛生长发育最重要的时期,眼保健操是放松眼睛,保护眼睛最有效的方法,平时还要注重学习习惯的养成等,深入简出,寓教于乐,学生们听得积极投入,并认真做好了笔记,获益匪浅。
活动期间,眼科专家们给学生们发放了科学护眼的宣传资料,设立了有奖问答、展板展览、视光筛查车为近视、弱视学生免费筛查等环节,形式多样、实用性强的互动引发起学生强烈的兴趣,进一步增强了学生爱眼护眼的意识。
据悉,恩城小学平时对学生的爱眼护眼教育落实到位,做到“润物细无声”。比如开展坐姿评比活动,每班评选出1—2名坐姿标兵,在班级中树立好榜样,让同学们自觉纠正不良的用眼习惯;各班定期召开以“明亮双眸,点亮未来”为主题的班会,让学生了解了近视眼的危害、形成及如何预防的保健知识;各校坚持让学生每天“阳光体育”活动一小时,保证学生体育活动时间,使学生得到情操陶冶的同时让眼睛得到有效的休息。
学校预防近视活动简报 篇6
幼儿阶段是视力发育的重要时期,促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为了让幼儿知道保护眼睛的重要性,养成正确的用眼、爱眼和护眼的好习惯,在“全国爱眼日”来临之际,我园结合今年的主题“目”浴阳光 预防近视,开展了“爱护眼睛 预防近视”的主题教育活动。
活动中,班级老师为小朋友讲解了“爱眼护眼”小知识,她结合眼球模型为幼儿讲解了眼球的构造,通过PPT用生动有趣的图片向幼儿讲解了眼睛的作用及保护眼睛的重要性,用通俗易懂的语言帮助孩子了解近视眼是怎样形成的以及近视眼的预防、饮食等一系列简单的保健知识,活动受到了孩子们的喜爱。同时,各班老师通过故事、儿歌、绘画、游戏、等多种形式,指导幼儿正确坐姿,让幼儿掌握了保护眼睛的基本知识。
为了家园同步协同教育,我园还利用家园联系栏、宣传栏、微信平台,向家长宣传爱眼护眼知识,加强家园联系共同保护好幼儿的眼睛健康。
此次活动的开展,让幼儿了解了眼睛的作用和重要性,进一步增强了幼儿爱眼护眼的意识,有效促进了幼儿的健康成长。从今天做起,让我们用明亮的眼睛迎接美好光明的未来!
学校预防近视活动简报 篇7
为提高学生眼健康水平,预防近视,近日,剑阁县柳沟小学校精心组织,开展了一系列“预防近视”宣传活动。
学校以形象的宣传达到教育的目的。利用国旗下讲话、科学课、黑板报等多种形式开展“防近”科普宣传,加强学生爱眼、护眼的意识,提高师生的自觉性和责任感;各班开展了以爱眼、护眼为主题的班会活动,从产生近视的原因、治疗和预防等方面进行详细的讲解,重点对护眼基本常识进行教育,培养学生养成良好的用眼习惯;此外,号召学生积极行动起来,认真做好眼睛保健操,保护视力,珍爱光明。
通过本次活动,学校号召全体师生从身边小事做起,保持正确姿势,养成良好的用眼习惯。普及了护眼知识,增强了爱眼意识,同时也提高了学生对保护视力的重视以及眼保健操的质量。
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