（精华）小学生调查报告

　　在我们平凡的日常里，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的小学生调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、问题的提出

　　随着生活水平的提高，班级里出现了一阵不良的“攀比之风”。今天他买了新型的玩具，明天她又买了漂亮的挂件。那么，同学们的零花钱是从什么地方来的？零花钱的数量又有多少，是怎样使用的？我们几位同学在老师的指导下展开了调查。

　　二、调查方法

　　1、在老师的指导下制定调查问卷，进行全班性调查。

　　2、采访个别同学，请他们谈谈零花钱的使用方法。

　　3、在网上查找有关同龄人使用零花钱的资料。

　　4、询问家人，了解他们对孩子消费的建议。

　　三、调查情况和资料整理

　　父母每月收入。据统计，父母每月收入在xx―4000元的占了35%，4000元以上的占65%。

　　每星期零花钱数量。据统计，同学们的零花钱每周在5元以下的占25%．每周在5~15元的占47.5%，每周在15元以上的占27.5%。

　　零花钱的来源。据统计，同学们的零花钱是父母给的占了80%，从早餐节省的零花钱占了10%，自己赚的占了10%。

　　零花钱的用处据统计，零花钱主要用来购买零食的占了45%左右，买书的也占了40%左右，用来买玩具和游戏卡的约占15%。

　　压岁钱的处理。据统计，同学中把压岁钱交给父母保管的占35%，存入银行的约为40%，用于买学习用品的约占25%。

　　零花钱使用是否合理。据统计，认为自己零花钱用得合理的占了92.5%。认为用得不合理的用了7.5%。

　　是否想过合理使用零花钱。据统计，想过合理使用的占了92.5%，没有想过合理使用的占了7.5%。

　　四、结论

　　1、班级中的同学父母收入属于中等偏上，生活条件也很不错。因此，父母给孩子的零花钱较多。

　　2、同学们的零花钱数量有些偏多，大部分同学的零花钱每周在15元左右。

　　3、同学们手中的零花钱大多是父母给的，在家里，我们是纯消费者。也有部分同学通过劳动来“赚取”零花钱，这一点很好。

　　五、建议

　　1、有些父母认为给孩子零花钱很有面子。但是，由于家庭收入不同，父母也应该根据孩子的消费量及用途适当增加或减少零花钱的数量，或让孩子通过家务劳动获得零花钱。

　　2、调查报告还显示．同学们的零花钱大部分是父母给的，所以，同学们应该珍惜父母辛苦赚来的每一分钱，不应该胡乱花钱。

　　3、也有同学会从早餐中节省零花钱，这是不正确的。早餐的营养在一天中占了重要的位置，早饭一定要吃好。所以零花钱不可以从早餐中节省。

　　4、虽然大部分同学认为自己的零花钱花得合理，但是，据统计，有部分同学会在学校禁止消费的小店中买零食。这样做，不仅会浪费零花钱，而且有可能损害健康。零花钱应该多用在购买学习用品上。如果还有剩余，可以适当选择一些公益捐款。

【小学生调查报告】相关文章：

小学生调查报告关于小学生的调查报告有哪些03-10

小学生的调查报告11-26

小学生调查报告06-12

小学生调查报告06-13

小学生调查报告05-24

小学生调查报告06-13

调查报告小学生05-30

小学生调查报告06-23

小学生调查报告05-29

小学生的调查报告03-14