掌握四六级单词，是提升英语能力的基础。通过科学的方法和持续的努力，记忆单词可以更加高效，为你的英语学习打下坚实的基础。下面小编带来四六级英语单词词汇，对于各位来说大有好处，一起看看吧。

四六级英语单词词汇

1、battery：battery是一个英文单词，名词，作名词时意为“电池，蓄电池;殴打;炮台，炮位”。】(能力、智力、性格等的)成套测验，测验组系;一系列;一套，一批，一群。

2、barrier：barrier是动词、名词，指障碍物，屏障;(阻碍通道的)障碍物，屏障(如栅栏、挡板、挡墙、壁垒、障壁、十字转门等)。

3、career：英语单词，名词、形容词、动词，作名词时意为“生涯;职业;事业;速度，全速”，作形容词时意为“作为毕生职业的”，作动词时意为“全速前进，猛冲”。

4、vertical：英语单词，主要用作形容词、名词，作名词时意为“垂直线，垂直面;垂直位置”。作形容词时意为“垂直的，直立的;[解剖] 头顶的，顶点的;[植]纵长的，直上的”。

5、oblige：oblige是英语单词，主要用作动词，作动词时意为“迫使;强制;赐，施恩惠;责成;义务;帮忙;施恩惠”。

英语四六级四级单词考那些

英语四级单词要达到4500-5000个。其中理解性单词1500个，熟练运用及掌握的单词要达2500个，短语占1000个。基本比高中的3500单词多不太多的。

英语六级单词要求达5500个。对词汇的掌握不仅影响写作和阅读能力，而且还有听力效果

四六级需要多少单词

英语六级汇量要求是5500左右，英语四级词汇量要求是4000-4500左右。

从词汇量上看，六级的单词量明显多于四级。同样地，四六级的单词量肯定有一部分是重合的，所以，只要四级单词记得扎实，备考六级时，只需要记四级没有的单词即可。

背单词是一个漫长而枯燥的过程，掌握方法才能事半功倍。下面给你分享一下我常用的两种方法。

1.根据艾宾浩斯遗忘曲线来背

艾宾浩斯遗忘法则，用人话说就是刚记住的东西忘记得快，时间越久忘记越少。

假如刚刚背了一百个单词，在刚记住这些单词的20分钟后就快速遗忘了60个而剩下的40个会随着时间流逝慢慢遗忘，如果一个月过后你还记得20各单词，那么这20个单词你这辈子几乎都不会忘记了。所以根据艾宾浩斯遗忘曲线，我们应该把时间分散开来，多次短时复习，而不是向大家常做的那样用一整大块时间来背单词。

2.单词要反复巩固。

大学期间我会有背课文的习惯，其实实质上也是背句子，一般情况都是第1遍的时候生词最多，背完一遍课文之后，生词大概也全部记住了，但我过了三天左右就会又复习一遍，这时候又会有一部分单词是生词，但是没有关系，记住做好标记就可以了，这样不断反复巩固的话，首先是可以把单词给记住，其次是加深对单词语境的理解。

考英语四六级需要背的词

四级考纲要求4500个单词，六级考纲要求5500个单词，这样我们需要背的单词就略多有难度。在这里我还是比较推荐“不背单词”这个软件，界面特别简洁，而且特别能够短期提升我们的英文单词读写记忆能力。

claim v.要求; n.索赔;宣称 initiative n.对策;新举措;

dramatic adj.戏剧的 conclusion n.结论;推论;

trigger n.起因，诱因;v.引起 concentrate v.集中，聚集;

extreme adj.极大的;n.极端; highly adv.高度地，非常地;

literature n.文学作品 entire adj.全部的，整个的

endure v.忍受(痛苦，困难) historical adj.历史的

irrigation n.灌溉 tolerant adj.忍受的;容忍 的，

appeal v.呼吁n.迫切的请求 insist v.坚持，坚决要求;

criticize v.批评;批判; executive adj.行政的;管理的n.高级管理人员;经理;主管

indicate v.表明;强烈暗示; display v.陈列;展示;显示;

tuition n.学费;讲授;教学;n.展览，展出;显示，陈列指导

scholarship n.奖学金;学问，intention n.意图，打算

definitely adv.明确地;清楚 supplement v.补充,增补的;一定，肯定n.补充物，增刊;附加费;

conduct v.组织;执行;指挥 appliance n.器具n.行为，举止

四六级有多少重复的单词

四六级单词一共五千多重复单词1000多。

其实四六级考试的核心词汇真的不多，一些四六级词汇书籍，动辄三千五千单词让你背，每天背单词背得死去活来，痛不欲生，实际上到最后别说三千五千，真正能记住几百个都已经很了不起了。而且在背单词的过程中，你会发现单词书上很多单词明明已经掌握得很牢固了，还要跟着背，不仅没用，还浪费时间。所以我很不提倡用一些所谓的四六级书籍背单词，效率很低，每个人的单词储备量都不一样，背单词也应该因人而异。如果考过四六级的人会发现，考试中真正遇到的高频核心词汇可能也就那么一两百个，不会再多，那其实我们只需要记住这一两百个单词就已经足够了。

扇贝单词是结合艾宾浩斯遗忘曲线来安排单词学习任务，学习新词的时候同样会有针对性地复习那些濒临遗忘的单词。

常规的艾宾浩斯坚持一段时间后，学习任务量会很多很多，比如有些背单词软件，几天不学习，学习量就会积累很多，让人亚历山大。

每天的单词任务包括新词和复习词的学习，系统根据我们对单词的熟悉程度，生成记忆曲线，在今后复习单词时系统就可以按照熟悉程度由低到高出词，合理的出词逻辑，更高效地记忆单词。