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2016幼儿园庆六一活动方案

2024-01-25 09:03:37 21好文网 800字作文

2016幼儿园庆六一活动方案

  儿童节是幼儿最快乐的一个节日,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。以下是yjbys小编搜集整理的关于幼儿园庆六一活动方案相关内容,希望对大家有所帮助!

  2016幼儿园庆六一活动方案(1)

  一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日,今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

  2、各班为单位作好参加活动的准备

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的`“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:XX年6月1日。

  3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

  a、玩游戏

  2016幼儿园“庆六一”活动方案活动方案

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

  (3)游戏内容:

  1、贴鼻子

  游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

  2、抢椅子、

  游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者

  3、快乐呼拉圈

  游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

  4、看谁是投篮高手

  游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投(2016最新中学生读书活动方案)篮。一分钟内,投中最多者为胜。

  b、击鼓传花

  (三)评奖

  五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。

  2016幼儿园庆六一活动方案(2)

  一、活动目标:

  1、共同感受节日气氛,体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。

  2、提供幼儿交流表现的平台,培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。

  3、营造共同分享的氛围,体验分享礼物及食物的快乐。

  二、活动内容及时间:20xx年6月1日

  1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。

  2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动(上午9:40—10:20)

  3、幼儿美味自助餐(10:50—11:30)

  4、幼儿互换六一礼物,交流礼物分享心得(3:00—3:40)

  5、班级庆祝活动、派发礼物4:00—5:30

  三、人员安排

  xx:负责全面统筹工作

  xx:负责各主题教育活动的统筹组织

  xx:负责自助餐及礼物发送等后勤工作

  保健医生:负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。

  各班人员:组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动

  四、活动准备:

  1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。

  2、准备好各种水果、自助餐食物等材料。

  2016幼儿园庆六一活动方案(3)

  一、活动时间:5月31日上午9:00——10:30

  二、活动地点:小二班教室

  三、活动对象:小二班全体幼儿、老师、及家长。

  四:活动意图:我班的幼儿大多是由爷爷、奶奶照顾的独生子女,父母平时工作繁忙,工作压力大。对孩子的关心不够深,为了让孩子感受父母对自己的爱,我们设计了这次亲子游戏活动。小班幼儿是第一次在幼儿园过“六一儿童节”,为了让他们感受到节日快乐的气氛以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感出发,为了创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴共享、合作的快乐,让大家积极参与到各项活动中,度过一个快乐的“六一”。

  五、活动目标:

  1、感受节日温馨快乐和气氛,体验和家长、同伴、老师一起迎“六一”的快乐心情。

  2、通过游戏、表演、增强幼儿体质,发展动作的协调性和灵活性。

  2016幼儿园“庆六一”活动方案2016幼儿园“庆六一”活动方案

  3、通过活动增进家长与子女之间的情感交流,增进老师与家长之间的沟通、了解。

  六、活动流程:

  1、歌舞表演:《动物走路》《天使》《我家有几口》《白胖鸭》《春天》《小小鸡》《蚂蚁》《什么乐器在歌唱》《拍拍踏踏》。

  2、儿歌朗诵:

  《小雨和小草》《山上有个木头人》《水果歌》《春风》

  《星星和花》《自己来》

  3、组织幼儿入厕、喝水。

  4、亲子互动:

  1)、亲子舞蹈:《有你的地方就有天堂》

  2)、亲子游戏:

  1、《小马运粮》

  玩法:五对家庭一组,家长双手扶地,双膝跪地爬行扮演马儿,幼儿骑在“马”背上,过小河到河对岸将粮食(沙包)原路运回家中粮仓里,一次一个,规定时间内多者不胜。

  2、《踩气球》

  玩法:五对家庭一组,两人三足,在家长腿上绑气球,游戏开始,鼓声响起,家长和幼儿一起去踩其它家庭的气球。鼓声停后,剩下气球最多为胜。

  3、《钻山洞》

  玩法:请部分家长站成1排,双手扶地,并肩搭成山洞,幼儿扮演小动物一个跟着一个钻山洞。

  5、家长会。

  1)通过一学期的学习,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到提高,日常规范、学习主动性都有了明显的改变。但幼儿之间也有明显的差异,如有的幼儿在老师的引导下会有序地观察,并连贯的讲述,但有的孩子却不会表达;有的孩子会根据图片讲述甚至会表演故事事件,但有的孩子注意力却不集中,缺乏理解能力等等,为了取长补短,我位子请几位优秀的家长代表交流分享成功育儿的经验,相互学习。

  2)、为了发展幼儿的想像、创造能力以及动手能力,发展家长和幼儿在家利用废旧物品制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长一起动手合作的快乐,也丰富了我们的区角活动。

  6、颁发奖状、礼品。

  总结幼儿本学期的表现,鼓励、表扬有进步的幼儿,并为幼儿颁发奖状、礼品,相互说一些祝福语。

  7、活动结束:家长带幼儿离园,教师整理好教室的环境、卫生。

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