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灭火器的使用培训简报

2024-01-25 09:20:07 21好文网 500字作文

灭火器的使用培训简报

  在学习、工作生活中,我们可以接触到简报的地方越来越多,简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。你写简报时总是无从下手?以下是小编为大家收集的灭火器的使用培训简报,欢迎阅读与收藏。

灭火器的使用培训简报1

  为普及消防安全知识,增强教职工的消防安全意识,提高教职工的自救防范能力,做到在发生火灾时临危不乱,正确使用灭火器,7月9日下午,明德学校开展使用灭火器培训活动。

  刘明主任首先给教师讲解消防安全的重要性、手提式灭火器的.使用方法,用四个字总结“提、拔、握、压”。

  接着,为大家示范灭火器的使用方法。首先一只手握住喷筒把手,另一只手拔去保险销,握住软管,压下把手,对准火源根部灭火。讲解后,组织教师演练并指出错误。

  经过此次培训,我们全体教职工正确掌握了灭火器的基本使用方法。对灭火器开启、距离火源远近、灭火过程中的自我保护等相关知识都有了更全面深入的认识,更是提高了处置突发火灾的能力。

灭火器的使用培训简报2

  为了应对各类火灾及突发事故,进一步增强全园教职工的消防意识,了解并学会使用消防器材,提高自我保护能力和遇险防范技能,20xx年12月3日下午4时50分,我园组织全体教职工参加了灭火器使用培训。

  首先由我为大家讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项,可简单概括为:“一拉、二压、三喷”,强调使用灭火器时要保持镇静,需对火苗根部进行喷射,段其波老师还对灭火器的使用程序进行了现场示范。随后,受训人员逐个亲自体验,现场进行了演练。大家一致认为,这样的培训讲求实效,具有针对性,今后如遇危险就知道应变操作了。

  此次培训不仅提高了全园教职员工对消防器材的使用能力,使我们掌握了灭火器灭火要领,更好的`积累了灭火的实战经验、为创建平安校园增加了一道安全之锁,为孩子们营造一个更加平安、幸福的学习和生活环境创造了条件。

灭火器的使用培训简报3

  20xx年12月6日,F06络纱包装甲班利用班前会时间由班组安全员金国征进行了一次灭火器使用专项培训,使员工正确使用二氧化碳灭火器的使用方法,防范于未然。

  每名员工都必须掌握必备的.消防知识,首先对二氧化碳灭火器的使用范围和使用方法进行了详细介绍和模拟操作,职工轮流进行操作演练。

  通过此次灭火器使用的专项培训,使我们又进一步了解了二氧化碳灭火器的使用方法。

灭火器的使用培训简报4

  学校是人员高度聚集的公共场所,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响学校教育教学的正常进行。多年来,上级部门和学校领导一直高度重视校园消防工作,始终把消防工作和增强学生的消防安全意识放在学校教育工作的突出位置。学习消防知识已经成为中学生在校学习期间不可或缺的必修课。

  为了增强同学们的消防安全意识,提高学生的消防自救能力,11月15日,42班的学生进行了一场题为《守护校园平安——学校消防安全教育》的校园消防安全知识培训。在一桩桩血淋淋的校园火灾事例面前,同学们从思想上接受了一次具有深刻意义的消防安全知识的学习。

  培训通过视频资料,向学生们展示了近些年来我国各地的一些重特大火灾事故:20xx年上海商学院因学生违章使用电器发生火灾,4位花季少女跳楼死亡;20xx年6月5日,江西广电幼儿园因违章使用蚊香,致使13人死亡;20xx年北京蓝极速网吧因人纵火,导致24人死亡……大量的火灾案例,让在座的学生嗔目结舌,深深意识到缺乏起码的消防自救常识而导致人员伤亡的严重后果。

  通过本次培训,向学生们系统地介绍了用火知识、火灾引起的原因和预防措施。在学校校园内部,常见的火灾主要是用火不慎、吸烟、违章用电和实验操作不当等原因引起的。同学在学习这个内容的`时候,都不自禁地对比了自己在平时生活中的一些用火行为,挺有启发意义。在如何预防火灾的问题上,培训主要针对在校学生的生活和用火情况例举了十条预防校园火灾的安全措施:

  一是要严格遵守学校的消防安全管理规章条例;

  二是爱护学校的消防设施;

  三是打扫卫生时,不要随意点火烧垃圾;

  四是在校严禁吸烟;

  五是不在教室、宿舍使用蜡烛、油灯照明;

  六是严禁携带易燃易爆物品进入校园;

  七是不在宿舍里乱拉电线;

  八是不使用电炉子和“热得快”烧水器等高功率电器等;

  九是发现电器线路出现烧焦短路等现象要及时报告;

  十是在进入不熟悉的教学楼、实验楼时要注意安全疏散指示标志。

  这十条安全防御措施,对于同学们来说,是很平常的事情,但却是有效防止火灾的基本要求和举措。

  在看到发生火灾时应该怎么办时,同学们议论纷纷、各抒己见。通过培训,同学们明确了发生火灾时应该采取的基本措施:

  一要沉着冷静、及时正确地报警;

  二要采取措施,扑救初级火灾(这是火灾自救的关键);

  三是掌握必要的安全灭火的方法,比如隔离灭火法、窒息灭火法、冷却灭火法、抑制灭火法;

  四是在疏散时掌握好一些正确的方法,比如不慌张、不喧哗、不拥挤、要沉着冷静;要避开烟气的毒害;正确识别疏散的指示标示;要选择正确的逃生路径,不能坐普通电梯逃生等;疏散中选择正确的逃生方法,例如毛巾捂鼻法、匍匐前进法、棉被包裹法、毛毯隔离法、被单拧结法、楼梯转移法等。同学们看完视频之后,都觉得大有收获。

  通过这次培训,首先,在思想上使刚刚进入初中阶段的学生认识到了安全用火、科学自救的重要性,增强了同学们在平时学习和生活中安全用火的自觉性;其次,同学们从理论上初步掌握了预防火灾的安全措施,为今后防止火灾打下了理论基础;再次,同学们初步掌握了发生火灾时基本的逃生自救方法和措施,为后面学校举行的消防安全演练和火灾逃生打下了基础。因此,本次培训具有十分重要的现实意义。

灭火器的使用培训简报5

  在“11.9全国消防日”即将到来之际,为切实提升学生消防安全意识,加强我院消防安全工作,提高我院学生灭火器材的使用能力,20xx年11月4日上午10:00,学院保卫处联合实训处组织开展了消防水带、灭火器使用培训专项活动。

  本次培训由负责安全管理工作的马英副处长、杜敬宇老师和赵建秋老师来进行讲解操作。主要详细讲解了火灾发生初期的扑救办法、消防水带的.管理方法、灭火器的正确使用等消防知识,然后手把手进行操作。

  培训过程中,大家认真倾听,了解了消防水带的使用方法:如何安装、整理、使用;干粉灭火器“一提、二拔、三握、四喷”的正确使用方法。学生现场观摩学习后,进行现场操作,亲自体验消防水带的使用方法与技巧。

  此次消防器材使用专项培训,是一次常规安全教育学习,它不仅使学生学习和掌握到了一些实用的消防知识和方法,还进一步增强了防患于未然的意识,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园加了一道安全之锁。

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