首页 > 优秀作文 > 450字作文 正文
2024关于中小学六一儿童节活动方案通用15篇标准格式

2024-05-22 06:01:01 21好文网 450字作文

六一儿童节,这是个充满童趣的节日,那么关于中小学六一儿童节活动方案怎么写呢?以下是小编准备的一些中小学六一儿童节活动方案,仅供参考。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇1)

一、指导思想

一年一度的“六一”国际儿童节又要来到了,为了让孩子们度过一个快乐、文明、有意义的节日,学校决定开展“在灿烂阳光下”为主题的`艺术节 暨“六·一”儿童节系列活动。

二、活动时间

艺术节x月下旬,六一庆祝活动拟定x月__日。

三、活动地点

学校操场和各班教室

四、活动主题

__

五、活动内容安排:

(一)践行“社会主义核心价值观”,评选“美德少年”“十佳少先队员”。

(二)评选表彰__等荣誉称号(具体要求参照评选方案)。

(三)评选优秀家长爱心志愿者。

(四)“六一”庆祝活动暨20__艺术节开幕

(五)上级安排部署的其它庆六一活动

(六)“六一”庆祝活动主会场

1.预备会:介绍来宾,并敬献红领巾。

2.庆祝大会:

(1)主持人宣布庆祝大会开始,出旗。

(2)少先队员向大会献词。

(3)唱队歌。

(4)表彰__,颁发证书。

(5)表彰优秀家长爱心志愿者成员。

(6)请校领导、合作办学学校领导、助学单位、学生家长、少先队员讲话。

(7)呼号;

(8)退旗。

(9)庆祝大会结束,文艺节目演出。

(七)“六一”庆祝活动分会场

六、庆“六一”活动,具体安排

1.班级办好黑板报。x月x日前完成。拟x月x日德育处检查评比。

2.系列评优活动:参照评选方案。

3.文艺汇演:从艺术节评选的优秀作品中推荐展演。

七、活动要求

1.活动期间要“一切行动听指挥”,按时高效完成一切工作。

2.各处室要按照学校统一部署,落实好责任,通力合作。

3.“六一”大会庆祝仪式,全体学生要以班为单位,做到队形整齐,全员参与,服装整洁,佩戴红领巾,活动期间严禁随意走动,不准大声喧哗。不乱丢果壳、纸屑等废弃物。演出时,每位班主任按照节目单,前一个班级在表演时,请后x个节目的班级到后台做好准备。

4.六一期间所有工作、活动列入班级考核。

希望各班级、有关处室认真学习领会方案,立即行动,齐抓共管,以优异成绩向六一、七一献礼。具体事宜另行通知。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇2)

一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛:

(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛:五、六年级,只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的`裁判:

2、“呼啦圈”的裁判:

3、“赛跑”的裁判:

4、“拔河”的裁判:

5、“篮球赛”的裁判:

6、“乒乓球”的裁判:

7、负责登记、拍照:

8、总负责人:

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇3)

为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,__社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

一、活动安排

时间:20__年6月1日之前

地点:暂定__社区居委会

参与人员:社区儿童(适宜8—12岁儿童参与)

二、活动内容

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2—4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。

1、关卡一:答题1道(备5道题)趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

2、关卡二:答题1道(备5道题)趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。

3、关卡三:答题1道(备5道题)趣味游戏为拼图,拼完即通关。

4、关卡四:答题2道(备10道)趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

注:

(1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

(3)每个项目设置2—3位管理人员。

三、物资及经费准备

1、活动道具:

(1)飞镖和盘,42元一套。

(2)拼图,一个4—5元,

(3)跳绳,一条5元;

(4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。

(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的 印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3—5元;

(6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;

(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。

2、活动奖品:

奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

3、杂项物品:矿泉水。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇4)

一、活动目的:

一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

二、活动时间、地点:

1、时间:20__年5月27、28、29号(若有变动另行通知)

2、地点:学校体育馆内

3、出场顺序:根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式:

1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内)

中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)

高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)

2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。

3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。

4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的 昂扬风貌。

四、活动过程:

第一阶段:准备阶段。

1、时间:20__年3月--5月,为班级演练时间。

2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。

第二阶段:比赛阶段

1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。

5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。

5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。

2、地点:学校体育馆内

五、评分标准及奖励办法:

(一)合唱评分标准:(总分100分)

1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。

2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。

3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。

4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。

(二)经典诵读评分标准:(总分100分)

1、仪表形象:(10分)

服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

2、语言表达:(30分)

普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

3、态势神情:(20分)

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

4、朗诵效果:(30分)

朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

5、时间要求:(5分)

时间为5分钟内。

6、创意:(5分)

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。

(三)闽南童谣评分标准:

1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。

(四)奖励办法:

低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。

中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

六、其他事项安排:

1、节目及其音乐报送:5月4日前

(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20__六一文艺汇演节目(__负责汇总))

2、舞台背景幕布设计:美术组(组长__主负责,于5月15前完成并交于广告公司制作。)

3、舞台布置

总务处协调,全体男教师参与,于5月25号前完成。

4、主持人确定及训练:吴__、王__、赵__(5月5号前确定人员并训练,在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)

5、汇演现场秩序维持:各班主任及中队辅导员(工作人员除外)

6、音响控制、场地安排、道具上下场:体育组(5月25号完成音响调控及布置,组长俊裕协调安排人员,班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控。)

7、评委:

合唱评委:龚__、龚__、吴__、刘__、林__

经典诵读评委:王__、钟__、吴__、赵__、杨__

闽南童谣评委:李__、吴x、林x、庄__、庄x

8、统分:张__、张__

9、摄影:许__、吴x

10、活动综述报道撰写:陈__

七、结束工作:

1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

3、舞台撤场(建平师统筹安排,全体男教师参与。)

4、总结及过程材料整理:德育处、艺术组

5、不尽事项,另行通知!

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇5)

一、活动目的:

为了活跃节日气氛,进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,经学校领导班子研究决定,举办全校性庆“六一”活动。

二、活动组织:

成立庆祝六一庆祝活动组委会,确保整个活动顺利开展。

组 长:__

成 员:__

总 策 划:__

副总策划:__

执行策划:各班班主任及相关负责人

三、活动主题:靓出风采,放飞梦想

四、活动流程:

(一)上午:表彰、庆典(7:40入场,活动时间:8:00——9:30 活动地点:大操场)

观看电影(活动时间:10:00——11:30活动地点:教室)

序号

节目

负责人

备注

1

民乐表演

__

2

领导讲话

校长

3

表彰 “十佳”、“五小”

__

4

低年级吉尼斯活动展示

__

5

双截棍

__

6

中年级吉尼斯活动展示

__

7

时装秀

__

8

高年级吉尼斯活动展示

__

9

篮球操

__

10

表彰首批吉尼斯记录创造者

__

11

学生代表发言

__

12

家长代表发言

__

13

舞蹈

__

14

合唱

__

待定

(二)下午:各班游艺活动

1.各班自主申报一个游艺项目,奖品由学校提供。

2.学校为每位学生准备15张游艺券,学生在各年级组内自主参加游艺活动。

3.活动准备:13:30——13:50,活动时间:14:00——15:30。

4.活动结束后各班及时打扫教室及包干区的`卫生,学校将组织检查,由薛超一、周小苏老师负责。

五、其它事项:

1.校园吉尼斯活动标志由许波老师带领美术组老师共同设计,设计稿(A4纸)于本周四交少先队王老师。

2.活动摄影由__老师负责,班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。

3.学校活动报道由__老师负责,班主任也可将班级活动报道上传至校园网。

4.“十佳”“五小”所需奖品由总务处__老师负责统一购买。

5.“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日(周四、五)上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。首批“校园吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。

6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参加本次庆祝、表彰活动,具体由__及各班班主任老师负责,邀请函由__老师负责。

7.演出舞台、场地安排由__带领体育组、总务处的老师安排、落实。

8.如 六一当天下雨,则上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场,演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任 (或配班老师)的组织下在教室收看电影。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇6)

一、活动时间:

__

二、活动地点:

青山园完小操场

三、活动主题:

__

四、活动目的:

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组:

总策划:

成 员:

姚世欢、幼儿园大班、小班班主任

六、安全领导小组

组 长:

成 员:各个班主任

七、活动时间安排

1、6:00演员化妆

2、8:00举行升旗仪式;

3、8:10校长致六一献辞;

4、8:20新队员举行入队仪式;

5、8: 40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

6、9:00文艺演出开始

7、11:30 活动结束

8、12:00 颁奖仪式

八、彩排时间:

5月日(星期二)下午(从低年级到高年级)

九、活动注意事项:

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

十、人员工作安排

1、工作协助组:

①提前做好活动当天的预定工作

②邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导

2、安全护卫组:

①文艺活动小结及下午活动安排

②做好活动当天安全保卫工作 (值日教师)

③指挥台前台后秩序维护 (各班班主任)

3、后勤保障组:老师及学生代表

①后勤开水供应

②食品安全

4、舞台布置:学校全体男教师

①牵头组织和做好舞台搭建 (舞台幕布,地毯)

②主席台布置以及会场的撤离 (会标书写、悬挂,搬桌椅)

5、节目组评委:

评委:(组长):

要求:现场评分、客观公正。

6、演员化妆:各班班主任

组织并做好当天的.化妆工作,分成八个小组,一个年级为一个小组,各班主任老师负责自己所在班级,但若提前结束请协助其他班级。 (各班主任负责,全体女教师协助)

7、其他工作

①做好活动用品及奖品的采购

②活动负责安排照相和主持(学生两名)。

③队旗的准备和发放

④活动当日做好音箱话筒的准备及安排

⑤话筒的落实,确保能正常使用

⑥奖状书写人

⑦新队员入队仪式中,由各年级班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由老队员负责给队员佩戴。

⑧化妆地点:多媒体会议室

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇7)

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第__届阳光体育运动会开幕式”。

二、活动主题:

欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一。

三、活动目的:

1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。

3、学校组织开展第__届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

四、活动时间:

20__年6月1日。

五、活动地点:

向阳小学校内、操场。

六、参加人员:

1、镜湖区教育局领导。

2、全体教师。

3、全体学生。

4、家长代表。(x年级部分)

5、社区代表。(__街道、__社区)

6、共建单位代表。(__市边防检查站、__市武警部队、__市大桥大队)

7、校外辅导员代表。(__师范大学化材系部分学生)

七、活动安排:

1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。

2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。

3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。

4、第__届阳光体育运动节开幕式。

5、学生广播体操比赛。

6、乒乓球挑战赛。(时间:x月的每个星期x)

7、小小运动会。(时间待定)

八、注意事项:

1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。

2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的`风采。

3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。

4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇8)

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组:

组长:

组员:

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的.参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。时间:20__年5月25日至20__年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:徐成学柳作田

美术作品评委:孙建斌李海波

作文评委: 韩晓曜 王永花

3、6月1日上午8 :00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:

项目:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:

摄影报道:

五、注意事项:

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇9)

一、活动目的。

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动准备:

1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

三、活动流程:

1、班主任讲话。

2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插游戏:

(1)歌曲大连唱。

游戏:《顶气球》。

游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。

(2)配乐诗朗诵。

(3)讲故事。

游戏:《心有灵犀》。

游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震知识抢答赛。

(5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。

(6)感恩回报:美好的明天我会。

游戏:饮水思源。

游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。

(7)结束:班主任小结。

师: “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

游戏:夹珠子。

游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、注意事项:

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定。

20__小学六一儿童节班级活动方案二

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

活动目的:

通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题:

展示风采 欢度六一

活动安排:

一、 班级文化布置:

班干部负责,民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的.人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

③、智慧果园

游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)

五、互赠礼品:以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

班级联欢

班主任与学生创新布置教室环境,活动前,班主任制定好活动方案,力求学生在活动充分展示自我,感受到节日的快乐。

活动时间:6月1日

主要负责人 :班主任和班干部

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇10)

一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日,为了使活动顺利进行,现拟定以下方案:

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

二、活动要求

全体师生全程参与

三、活动主题

我成长,我快乐。

四、活动筹备

组 长:(校 长)

副组长:(副校长)

成 员:各班主任

五、活动时间

20__年6月1日

六、具体活动安排

(一)活动工作安排

张建丽老师负责音响设备的安装拆收,张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训,张雪祥老师负责摄影和摄象,张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理,徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。

(二)比赛项目

1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。

⑶红歌合唱(形式不限)。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的.班级可鼓励多编1—2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

(三) 评委组

由每班选一名学生家长代表参与。

(四)表演评分标准

采用10分制记分

1、选曲紧扣主题(3分)

2、队形整齐,着装统一,上下场有序,精神饱满(3分)

3、演艺技巧:能准确把握节奏,吐字清晰,音色统一,全曲动作舞姿优美,配合熟练,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)

4、去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最后得分。

希望组织参赛,通过活动,进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇11)

一、活动主题

快乐六一,体验成长

二、活动目的

一、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

二、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

三、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容

一、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

二、文艺汇演活动

(1)、每班准备3―――4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于某月某日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备2―3个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的.题材。其它类:由老师灵活编排。】

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间和地点:

20__年5月31日学校操场

五、参加人员要求

一、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

二、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤

一、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

二、文艺汇演

七、注意事项

一、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

二、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇12)

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组:

组长:__

副组长:__

成员:__及各班班主任。

音响、电器装备:__

横幅、气球悬挂:__

化妆:五六年级女生。

队形场地:__

评委:__

三、活动时间:

20__年6月1日。

四、活动主题:

放飞童心快乐成长。

五、活动地点:

__小学。

六、活动要求:

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的`年龄特点。

2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想:

1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇13)

为了通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的`个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节,活动方案如下:

一、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

二、活动时间:20__年6月1日

三、活动地点:__小学操场

四、活动内容:新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演

五、活动组织:

组委会主任:__

策划:__

组委会成员:全校教师

六、活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式:

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

(2)大队部组织委员批准新队员名单;

(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾;

(4)宣誓;

(5)新队员代表发言;

(6)呼号;

(8)退旗、敬礼、奏乐。

4、我读书、我快乐朗诵比赛

5、幼儿园庆六一文艺表演

七、安全预案:

(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育;

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇14)

一、活动主题

“分享快乐,奉献爱心”。

二、活动目的

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

三、活动内容

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和x名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的.大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

四、活动时间

1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:报告厅,各班派一名老师带x名学生参加。分会场:各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

五、活动准备

1、学生准备:x月x-x日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。

2、学校准备:

制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备:

各班要推荐产生营业员x名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排x批学生换班营业)。

各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排:

巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

六、活动注意事项

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比

活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。

2024关于中小学六一儿童节活动方案(精选篇15)

一、活动目的:

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的 全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动形式:

1、一二年级游园,看动画片。

2、三年级开展“我十岁啦”的中队活动,看动画片。

3、四五六年级举行“激扬的旋律”大队活动。

三、活动时间:

5月29日――6月1日

四、准备工作

1、一二年级各班于5月25日前将馆名上报给各年级组长,各年级组长进行统筹安排,以避免游园馆重复。游园的奖品由各馆负责发放,即学生每游一个馆,该馆就根据学生的表现情况发放奖品。游园表于5月31日由大队部发给各班主任。

2、四—六年级以年级为单位,选出六名选手参加知识竞赛。共分六组,每组三人。(5月29日进行模拟竞赛)

3、大队活动中,四年级、五年级、六年级分别为第一、二、三联合中队,各联合中队选出一名中队长,报告人数。

4、校内横幅:热烈庆祝“六一”国际儿童节

影剧院横幅:山巍镇校庆祝“六一”国际儿童节联欢会

五、活动安排活动 (开始时间:8:00)

5月29日(周一)“干干净净迎六一”全校大扫除。5月30日(周二)大队活动彩排,“知荣辱,做新世纪好儿童”假日活动成果展。5月31日(周三)各班布置教室,评出年级“最佳环境布置奖”。6月1日上午具体安排如下:

活动地点:一—三年级师生在学校庆祝“六一节”

四—六年级师生到镇影剧院参加“激扬的旋律”大队活动。

(一)一到三年级活动安排:

1、各班在班里观看动画片,允许孩子带上零食和饮料,但要进行卫生教育。

2、九点半后,分组进行活动。

(1)一、二年级组织大型的游园活动,让孩子们玩得开心。

(2)三年级各班开展“我十岁啦”中队活动。

(二)四到六年级安排“激扬的旋律”大队活动。

流程如下:

1、各联合中队报告人数

2、宣布主题大队活动开始。

3、出旗,奏乐,敬礼。

4、铜管乐队演奏队歌。

5、校外辅导员聘请仪式。

6、关心下一代工作委员会主任李x蓉讲话。

7、“快乐六一”知识问答决赛。(必答、抢答、选答、快答)

8、文艺节目欣赏。(校舞蹈队、校器乐队、齐唱、笛子合奏)

9、颁奖典礼。(英语对话比赛、打字高手、跳绳高手、口算能手、知识竞赛获奖名单)

10、校长讲话。

11、呼号

12、全体队员唱响《中国少年先锋队队歌》

13、退旗

14、宣布活动结束。