学校开展双减简报范文

　　随着社会一步步向前发展，简报对人们来说越来越重要，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。你所接触过的简报都是什么样子的呢？以下是小编整理的学校开展双减简报范文，欢迎大家分享。

学校开展双减简报范文1

　　为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学业负担，推进校园文化建设，促进学生健康成长和全面发展，伊敏河镇第二学校在新学期组织开展校园体育比赛活动。

　　此次体育比赛活动共分为拔河比赛和10×300米接力赛两个部分，在比赛期间，参赛选手能够严格遵守比赛规则全力以赴，团结拼搏，啦啦队同学们为参赛选手呐喊助威，以行动阐释了体育精神。此次比赛不仅丰富了学生的校园生活，更将体育运动所蕴含的团结协作精神、积极向上、永不言败的.优良品质传达给了学生，让孩子们在体育中增强体质，健全人格，锻炼意志。

　　培养德智体美劳全面发展的新时代好少年，让“双减”工作落实到实处，伊敏河镇第二学校将继续努力营造健康向上、生机勃勃的校园氛围，让学生们享受运动乐趣，实现“双减”之下身心的全面发展。

学校开展双减简报范文2

　　为有效推进“双减”政策的落实，加强学校教育教学管理，杜绝校园欺凌现象发生，全面提升学生安全防范意识和自我保护能力，近期，锁阳城镇中心小学开展了预防校园欺凌主题教育系列活动。

　　一、主题宣讲

　　学校利用集体讲话，就预防校园欺凌和暴力进行了主题宣讲。王亮同校长教育警示大家：校园欺凌危害巨大，从每个孩子、每个家庭的长远利益出发，迫切需要我们提高认识，在全社会形成共识，共同防止、杜绝校园欺凌现象的.发生。

　　二、主题班会

　　各班以“预防校园欺凌，创建平安校园”为主题召开了班会，班主任利用案例分析，展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识，让学生们明白了哪些行为是属于校园欺凌，校园欺凌会造成哪些危害；当遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对；当自己的安全受到威胁时，不再隐瞒，敢于向校园欺凌说“不”，不以暴制暴，做一名做遵纪守法的好学生。

　　三、主题手抄报

　　班队会结束后，学生对预防校园欺凌的认识得到了进一步提高，纷纷拿出画笔，画下了自己的感悟，本次手抄报内容丰富、形式多样、主题突出、图文并茂、创意新颖、画面生动、字体规范，美观大方。通过制作手抄报积极进行预防校园欺凌宣传。

　　四、在线公益直播课

　　学校组织学生观看“家校携手，护卫成长”主题在线公益直播课，提高学生和家长的法律意识，进一步贯彻《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规要求，更好地保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益。使学生进一步提高自我保护意识，真正把预防校园欺凌谨记心中。本次系列活动，提升了学生对校园欺凌的认识和抵制校园欺凌的能力，增强了学生文明守纪意识和自我防范能力，对预防未成年人违法犯罪、加强学生心理健康教育以及创建平安校园均有着重大的意义。学校将持续开展相关活动，作为长效机制一抓到底，为构建一个友善和谐的平安校园助力。

学校开展双减简报范文3

　　为了贯彻落实国家“双减”政策和国家语言文字法律法规及方针政策，进一步提高学校语言文字工作规范化水平，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，培养学生规范使用汉字的习惯，我校以第25届全国推广普通话宣传周为契机，围绕“推广普通话，喜迎党的二十大”这一主题，开展了丰富多彩的“落实双减政策，扎实有效推普”活动。

　　为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，由校团委及有关处室具体承办，分工明确，责任到人，指导本次活动合理有序的开展。

　　活动丰富多彩，注重实效：

　　1. 学习推普精神，营造推普氛围，利用公众号平台向全校师生发表推普倡议书。

　　2.在校园内醒目处张贴推普宣传海报，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。

　　3.“国旗下讲话”：9月13日，在学校升国旗仪式上，向全校师生播放25届推普宣传视频。学生代表秦皓敏发表了《讲普通话，写规范字，做文明人》的`国旗下讲话，倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义，说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。

　　4.“手抄报比赛”：在初一年级开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动，每班至少交2幅作品，一共收到学生精心制作的手抄报79份。大部分手抄报字迹工整，内容切题，且配有图片和剪贴画，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张制作精美，被张贴到学校宣传栏展览。

　　5.“黑板报考评”：为使推普活动全面深入地开展起来，学校进行了以教师节为主题的黑板报评比，将规范汉字纳入评比范围。

　　在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。

　　当然推普活动是一项持续、长期的工作，每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯。我校将以“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展工作，落实“双减”政策，不断提高学校的语言文字工作水平。

　　相信在全体老师的共同努力下，在家长们的支持下，孩子们的学习生活会更加轻松愉悦，语言文字规范化水平也会更上一个台阶

学校开展双减简报范文4

　　为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，落实立德树人的根本任务。我校积极落实“双减”政策，依据“学生特点，教师特长，学校特色”，将课后服务与兴趣小组活动有机融合，成立了丰富多彩的特色兴趣小组。通过多元化的兴趣小组活动来发现、激励、发展学生，在减轻学生学习负担的同时，也为提高学生自身综合素质和个性的发展带来新的.选择。

　　课后服务兴趣活动以学习为目的，以兴趣为纽带，让孩子们在学习中进步，在交流中成长。课后服务的开展，为同学们提供了发展特长的平台，也提供了一个放松大脑，放飞心情的空间。

　　我校将继续落实“双减”政策，不断优化课后服务内容、提高活动质量，让每一个学生都能乐在其中，学到知识，掌握技能，体会快乐，健康成长。

学校开展双减简报范文5

　　作业是课堂教学的延伸，适当的作业对培养学生良好的学习习惯，提高个人素养有着不可替代的作用。为了落实“双减”政策，贯彻“五项管理”中作业管理的`要求，提升教师全面优化作业设计能力，切实减轻学生作业负担，促进教师专业化发展。9月27日，周家坝中心小学组织了开展以“双减政策下如何优化作业设计”为主题的教研活动。此次教研活动由教务处本秀强老师主讲。

　　本老师分析了现状下作业设计的四多四少现象：

　　1、使用现成多，教师自己设计少；

　　2、知识巩固多，实际应用、分析、创造少；

　　3、书面作业多，动手实践作业少；

　　4、统一作业多，自主选择少。

　　他以身边生动鲜明的作业事例，针对这一现象提出了有效作业设计的基本要求：

　　1、内容丰富多彩，形式多种多样；

　　2、注重调动学生的学习兴趣；

　　3、引导学生关注生活，形成综合能力；

　　4、确立以学生为本、质量为重的目标；

　　5、尊重个性差异，分层布置作业；

　　6、注重作业全程管理。

　　相信此次教研活动，必定会对所有参与者、聆听者有所触动，进而激发老师们投身于双减政策的实践热情，为提升教师专业化能力助力！

学校开展双减简报范文6

　　教学质量是学校发展的生命线，课堂教学是提高教学质量的主阵地。为了更好地探索“双减”政策下的常态课堂，切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、扎实、高效的`常规课堂，促进教师的相互交流，努力提高教育教学质量，不断提升教师专业素养，实验小学于9月13日—15日开展了“推门听课”教研活动。

　　“推门听课”是实验小学每个学期起始的常态化教研活动，不提前通知授课教师，不通知授课班，以随机推门的形式，挖掘教师潜力，发现课堂问题，从而把脉课堂质量，促进教学常规管理的提升。在“推门听课”活动中，老师们备课充分，全身心进入开学状态，学生们听课专注、互动积极，呈现出饱满的精神风貌。听课的老师们认真记录，细心观察学生的学习状态，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解，课后进行了针对性点评。

　　好风凭借力，扬帆正当时。“推门听课”活动的开展，充分调动了广大教师潜心研究教学的主动性、积极性，为打造真实、高效的常规课堂奠定了坚实的基础，促进了学校教学常规管理。今后，实验小学将继续发挥引领、示范作用，凝心聚力，深入一线，让每位教师在专业道路上不断成长，让每位学生都能汲取最好的知识营养，优化课堂教学，全面提升学校的教育教学质量。

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