学习优秀征文

2024-08-02 10:01:01 21好文网 职业资格考题

学习优秀征文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过征文吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。写起征文来就毫无头绪?以下是小编整理的学习优秀征文,希望对大家有所帮助。

学习优秀征文1

  小时候我在牧区生活,白天大人们去放羊,我就跟着看羊羔,在草地上撒欢。在家里,亲人之间交流时说的都是藏语。别说普通话,连汉语都处于空白状态,直到我上学后,才开始慢慢接触汉语。在我心中,说汉语简直就成了包袱,当我想要表达一个意思的时候,还需要在心里翻译一下,酝酿半天,表达时磕磕绊绊的,这就是语言环境的影响。说真的,对我而言,学习汉语、学习普通话是非常困难的事,但我仍然克服种种困难坚持了下。

  刚到青海民族大学读书时,我只会说“藏普话”和藏语,与自天南地北的同学们交流沟通很困难。有时当我说出一句话时,总感觉耳边传窃窃私语声,是取笑,也有嘲讽,我感到很自卑。有一次,汉语老师让全班同学朗诵古诗,并且要抽部分同学到讲台上背诵。我认真背了,但由于内心总是不踏实,虽然背得滚瓜烂熟,依然希望不要被老师抽到。“不幸”的是当时正巧抽到了我。我慢吞吞的站起,到讲台上站着不知该说什么好,像个哑巴似的站着,感觉脸红透了,手心里都是汗。不知过去了几分钟,老师以为我不会,便叫我回到座位上。那真是我一生中最漫长的几分钟,一生最尴尬的经历了。从此,我暗下决心:一定要学好普通话,重新找回自信!

  我开始天天看新闻,听那字正腔圆的播报,然后自己跟着学。余时间,我选择读各种,特别是优美的散,押韵的`诗歌。在读的过程中,不仅普通话逐渐流利起,而且体味到了那些美所蕴含的美好情感。因为性格比较内向,我平时话不多,尤其是在公共场合。但是为了练习普通话,我逼着自己张口,久而久之,胆怯的感觉慢慢消失了。到大三时,老师同学们都说我像变了一个人似的,变得活泼开朗,自信乐观。我知道,这是学习汉语,学习普通话带的变化,也只有我知道,这过程苦乐参半,我感受到的是努力所带的变化,内心充满喜悦。

学习优秀征文2

  我记得雷锋说过这样一句话:人的生命是有限的,但为人民效劳是无限的。在春暖花开的三月,我身边就有这样的活雷锋。

  他们是普通、淘气的学生,看起来很贪玩,但是他们的一次行动让我改变了对他们的看法。

  就在上个星期六,我和小欣在广场上自行车。热闹的广场上还有很多学生在这里玩耍,我们也越玩越起劲儿,还比起了赛来。可正在我们两人骑着自行车在广场上飞奔的时刻,“哗〞的一声,小欣突然摔倒了,我赶快去扶她起来,可她脚连着自行车怎么也站不住,原来她的裤脚绞在了自行车链条里,这可怎么办呢当我们正急得不知如何是好的时候,一群追赶打闹的`学生从我们旁边跑过,突然一个大哥哥从这群人中扭头走了过来,“让我来帮你吧!〞说着大哥哥就蹲下来帮小欣把裤脚从链条里取出来。接着,又有几个大哥哥跑过来帮助,他们有的帮助抬着自行车,有的帮助转链条,大家齐心协力,不一会儿就把裤脚取了出来。看着他们累得满头大汗,我们赶紧向他们说谢谢,他们异口同声地说了一声“不用谢!〞,然后又你追我赶地跑开了,我们站在那还没缓过神儿来,他们就已经不见人影了。

  他们虽然都是普通的学生,但是他们都有一颗助人为乐的心。在我看来,任何一个人只要乐于助人,都是活雷锋!

学习优秀征文3

  所谓的三爱就是爱学习、爱劳动,爱祖国。学习,让我们懂得知识,开阔视野,明白怎么做人;劳动,让我们知道我们现在的生活来之不易。让我们明白“粒粒皆辛苦,谁知盘中餐”的艰苦和品德;爱国就是爱我们这个大家庭,爱我们生活的地方少年强,则国强;少年富,则国富;少年智,则国智。

  我们是祖国因一代的花朵,是祖国的未来栋梁,每当我看见五星红旗袅袅升起时,心中不得不产生一种自豪感,一种说不出的骄傲是这位壮观而又伟大的祖国母亲哺育了我们,给予我们新的生命,让我们在这片广阔的土地上茁壮生长。我爱你——祖国。爱学习,是青少年至关重要的事,在学习的过程中我们汲取了丰富的知识,明白了深刻的道理,掌握了解题与思考的关键。在中国几千年的历史上,也有许许多多的事例让我们知道学习的重要性和要刻苦学习的`道理,如匡衡凿壁借光、孙康映雪读书......只有那些肯奋斗、肯努力的人才能拼出更好的前程。并不是一步登天,孔子是中国历史上伟大的文学家,他一生勤奋学习不怕吃苦。我们要以他们为榜样。为了父母挂满皱纹的脸庞能满意的微笑,为了老师为我们付出的青春和努力不白费,必须从现在努力,现在做起!

  人的一生是考双手的劳动创造来的,只有那些勤劳的人人生才会活得更加光彩亮丽。说到这个,就想起来我们开学的时候的大扫除,那时我们来到学校,看到老师们都在拿着粗粗的水管和笤帚在操场上清洁。我和同学看到后,立即拿着清洁工具像脱缰的马儿向前奔去,来到操场,我们开始了用笤帚擦地面,看到地面越来越干净我们也越干越有劲。我们搞完后,流泪一身,脸庞都挂上了满意的笑容。劳动是很光荣的,虽然辛苦,但也很快乐!

  作为新世纪的青少年,让我们荡起学习之浆,扬起理想之帆!用我们勤劳的双手绘制祖国更好的明天!让我们从现在做起,从点滴做起——爱祖国、爱学习、爱劳动。

学习优秀征文4

  以“学习新思想,改革再出发,开放迈新步,发展高质量”为主题开展的解放思想大讨论活动,最近在单位开展的如火如荼。解放思想、实事求是,是党的思想路线的精髓,也是党和国家事业不断取得进步的根本保证。本次教育活动规模大、层次深,影响范围广,对单位和个人都产生了深远的影响,通过对标找差也发现了个人和单位的一些不足之处。现从一个职工的角度给单位提几点意见:

  一、开源节流,杜绝浪费

  开源是为增加收入,节流意为节省开支。开源就要拓展业务范围,开发新项目,用以增加单位收入;节流就要控制成本,杜绝浪费。铺张浪费在政府机构、事业单位貌似是十分常见的事情,大到因工作失误造成的设施设备故障引起的不必要的维修、更换,小到日常习惯造成的用电、用水、文具用品的浪费,有些看似是小钱但是日积月累,常年算下来也是一笔不小的支出。建议加强成本核算,增强单位员工节约意识,养成良好的行为习惯。

  二、制定合理的奖惩制度

  奖与惩历来是相辅相成的,适度的奖酬能激励人心,必要的惩戒能让员工更加自律。以单位目前的现状来看,重惩而轻奖,个人建议对于在工作中帮助单位或他人化解重大矛盾冲突,避免重大事故差错的个人有必要给予一定的`经济奖励,并在公告栏予以公告,以树立典型和榜样力量。

  三、注重客户满意率但必须坚守底线

  作为服务型行业,全心全意服务好客户,让客户满意自然是我们的服务宗旨,但是对于客户提出的个别不合理诉求,特别是和单位规章制度相冲突的必须要学会拒绝,如果是恶意诋毁单位和个人的也必须采取必要的法律保护措施,如果不坚守住我们的底线对单位和员工利益都会造成损害。

  四、提高自身竞争力,优化人员配置

  随着殡葬市场的逐步开放,行业竞争日益加大,如何在这样的大环境下立于不败之地,我们只有通过不断创新,与时俱进,从方方面面进行优化改革,不断提高自身竞争力。这样才能不断提高自身实力和影响力,才能成为行业标杆。同时对于人员的安排也应该让专业的人干专业的事,让适合的人干适合的事,优化配置岗位人员,提高办事效率和效果。

  解放思想就是敢于质疑,敢于批判,敢于创新,就是要打破条条框框、固有藩篱。解放思想不应空对空,而应本着唯实求实的态度和务实向实的精神。一直以来殡葬业都被冠以“特殊行业”的头衔,连我们自己也是这么认为的,我觉得若想被群众接受我们这个行业,必须去掉“特殊”二字。我们就是千千万万个行业里的一个,生老病死乃人所必经之事,即是自然规律又何来特殊?只有从我们自身开始以正常的眼光对待这个行业,才能慢慢引导社会大众对我们一视同仁。

学习优秀征文5

  学习是一件因人而异的东西,有些人觉得很简单,而有些人却觉得很难。其实学习既要方法,也要学习者的恒心、毅力。

  学习语文至关重要,因为它是我们语言的基础,学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识,加强习作训练;还要广泛阅读课外书物,积累好词好句并把它运用到实际行动中。

  学习数学一是学习态度得好,还得有好学习方法;我们首先得在书中阶段培养数学运算能力。算题时要情绪稳定,看清楚再下笔,尽量做到一便成功;学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。

  学英语,首先要培养对英语的'兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。很多人认为背单词难,而我的经验就是口中大声的读,用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。

  这些经验是我经验的浓缩,希望得到大家的认可。和我一起受益终生。

学习优秀征文6

  我和女儿一起学习《弟子规》,转眼已经三个月了,深深体会到古圣先贤在字里行间对后代子孙的殷切期望,同时,也痛感自己身上积累了多年的垢习,洗濯起来费时费力,不觉中也影响到对女儿的教育。可以说,我学习《弟子规》是三步一回头,有苦有乐,有忧有喜。

  开始学习的时候,我动员了爸爸、妈妈,跟着我和女儿一起去听课,当时我的想法是,他们都需要学习,女儿要学习如何孝敬长辈,父母要学习如何教育孩子,我很开心,感觉家里人各就各位,我只用把《弟子规》请回家就行了。

  那段时间我很认真,晚上辅导孩子写「善行记录」,然后进行评定。一个星期下来,女儿的善行写了不少条,但感觉都是蜻蜓点水,没有进到心里去。犯了错不能说,一批评她就哭,她一哭我的心头就有气,觉得学了《弟子规》为什么还做不好,忍不住就更加严厉地批评她。

  为什么孩子不肯接受批评?我也是按照《弟子规》上讲的呀。「行有不得,反求诸己」,我想到平时做错了事,父母说我的时候,表面在洗耳恭听,其实心里颇不以为然,有时会敷衍父母几句,而有时则为自己找借口。「父母教,须敬听」,内心的恭敬才是最重要的,而女儿的表现,不正是我自己的真实写照吗?而且女儿模仿得很像,也是做出认真听的样子,但心里还觉得自己没错,很委屈。原因就在我自己身上。

  后来,我就从自身改正,首先自己做到「父母教,须敬听。父母责,须顺承」。比如炒菜的时候,父亲说我火候掌握得不对,我改正了以前认为无所谓的态度,恭恭敬敬地承认错误,而且下次再炒菜时,一定按照父亲教的方法去做。一旦发现自己犯了错误,即使父母没觉察到,我也诚恳地承认,请父母原谅。结果,这样只做了几次,效果就不可思议。女儿对我的批评肯接受了,而且高兴地对我说:「妈妈,我发现这样做一点都不难。」

  做到「父母教,须敬听」之后,父母在我心中也不知不觉发生了变化。我发现父母身上的优点,都刚好对治我的缺点。例如,父亲做事有计划,很从容;母亲为人谨慎,工作兢兢业业,简直就是上天特意为我安排的两位榜样,我只要照着他们的样子去做,就能「德日进,过日少」。恭敬心生起来,我心悦诚服地接受父母的教诲,而潜移默化中,女儿对我的态度也变了,变得既亲近又敬重。

  学习「冬则温,夏则凊」的时候,有一次,我中午去学校接女儿回家吃饭。寒风「呼呼」地刮着,我站在校门口冻了半个小时,女儿才姗姗而来。我很生气,想到平时都是母亲接送,每次都这样还不冻出病来,我狠狠地说了女儿一顿。她却说:「我在等同学一起走,我也没有耽误时间呀。」看到她没把长辈的冷暖放在心上,我又搬出了《弟子规》来训她,虽然女儿后来承认了错误,但是效果并不好。我反思自己,是不是没有把父母的冷暖放在心上呢?冬天到了,我曾经对父亲说,「天冷了,给您买件暖和的大衣吧。」父亲说不用,结果零下九度的天气里只穿一件普通的防寒服。女儿提醒过我两次,要我记住给姥爷买棉衣和棉鞋,我每次都答应,随后又忘记了。蔡老师说过:「行孝和行善不能等。」而我不是一直在拖,一直在等吗?当下我就决定,无论如何,周末也要给父母买冬衣。

  冬衣买回来的时候,女儿笑得最开心,抱着衣服又蹦又跳。后来,她放学再不拖延时间了。有一次老师下课晚了,女儿跑出教室,远远地看到姥姥就哭了,她担心姥姥冻坏了。天气寒冷的时候,我下班回家,女儿还用她的`小脸贴在我的脸上,要给我暖暖,我的心里暖融融的。

  俗话说,暖身容易暖心难,孝养父母更要温暖父母的心。一天早上,我匆匆忙忙地准备上班,还给母亲交待了一大堆事情。母亲一边忙手中的活儿,一边答应着,我忽然看到母亲的前额显得非常憔悴。上班的路上,读到《弟子规》的「冬则温,夏则凊」,我的心里浮现出母亲那憔悴的脸。整整一天,我都在自责,为什么没有把事情处理好,却让年迈的父母为自己操劳、担忧?从此以后,我一定要安排好工作和生活,不再让父母操心。

  在学习过程中,看到别的孩子们进步很快,我也急于让女儿学得更好。有一天,听到老师讲:「上等学子,能接受老师的折磨,忍耐上进……」我如获至宝,赶快用到女儿身上,开始对她各方面都严格要求,稍有不对,立刻指责。当时心里还暗暗得意,我是按上等学子的标准来教育孩子的。可是,孩子不仅没有快速成为「上等学子」,各方面还退步不少,连「善行记录」都不愿意写了。我向一位很有德行教育经验的老师请教,她告诉我:「对待小孩子,要有耐心,既要慈爱,又有管教。文武之道,一张一弛。」好像回答我心中的疑问一样,有次也听到老师讲:「我没说让你折磨学生啊,得到一条就拿去要求别人,就没想到要求自己。」正己才能律人,看来教育孩子也是同样的道理。

  学习《弟子规》,越学越觉得其中有无穷的意味,就像蹬着一架螺旋形上升的楼梯。用《弟子规》对照自己的言行,感觉已经做到的,其实未必百分之百做到。从自己走过的弯路我体会到,只有真正从心地上改正,《弟子规》这副良药才真有效。我和女儿的学习还刚刚开始,就已经感受到《弟子规》的巨大力量,人生是一门大学问,而我们对于《弟子规》的学习无穷尽。

学习优秀征文7

  窗外明月高悬,窗内青灯一盏,在如此宁静而安详的初春夜晚,我坐在书桌旁,悠然诵读着一本蓝色仿线装的薄薄小书——论语,先生一字一句一行尽入眼眸,咀嚼回味,口齿留香……

  作为教师,在空闲时,我特别喜欢拜读《论语》,因为《论语》中有很多教育道理,值得我们去思考、去借鉴、去感悟,先生的思想对今天的教育依然有着深远影响。

  我愈来愈深切地感觉到,再也没有哪本经典能像《论语》那样,生动细腻地刻画出教师的喜怒哀乐,再也没有林林总总的教学场景,让人开怀大笑,让人豁然开朗,甚至让人觉得,一名富有魅力的教师所能拥有的一切生命体验与心灵秘密都被《论语》中字字精彩地点透、句句完美地演绎。

  向孔子学习,做一名有魅力的老师,这是我多次拜读《论语》之后的一个感悟。

  1988年1月,全世界诺贝尔奖获得者集会巴黎,向全世界庄严宣告:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回首两千五百年前,去汲取孔子的智慧。”

  做一名有魅力的老师,那要向孔子学习什么呢?

  首先,学习孔子的奋斗精神。

  纵观孔子从懵懂到为人师的这段人生,我们无不能够发现,他虽身处困顿却并未自暴自弃,对自己所做致事哪怕再卑微,也能认真地做出闪亮成绩。《论语·子罕》篇中,太宰问子贡:“老师是圣人吗?为什么如此多才多艺?”子贡说:“老天本来就要他成为圣人,又要他多才多艺。”孔子听说后,说:“太宰了解我吗?我小时候生活艰难,所以会干一些粗活。贵族会有这么多技艺吗?不会有的。”“吾少也贱,故多能鄙事”,这些语言无不道出了一个事实,孔子的知识与智慧不是天生的,而是他努力奋斗的结果。

  孔子在为人师之后依然认真求学。“子曰:三人行必有我师焉。”由此可以看出,孔子求学是无比虔诚,他更没有固步自封,主张“君子不器”。晚年,孔子依然好学,《史记·孔子世家》中说:“孔子晚而喜《周易》……读《周易》,韦编三绝。”现在我们提倡“终身教育”,其实孔子早就以身垂范。

  其次,学习孔子的教学思想。

  一个是因材施教。孔子教育学生时,始终贯穿着因人施教的原则,这在《论语》中体现得淋漓尽致。学生之间存在有很大的差异,孔子在教学中的施教不是千篇一律,没有“一刀切”,更没有让学生“齐步走”,而是因人而异,灵活多变。他的学生年龄不一,背景不一,已有知识不一,造成了学情的复杂和多样。可是孔子却能够尊重个性、包容个性、肯定个性,对学生进行因材施教。

  《论语》中,许多学生提问什么是“仁”,孔老师根据樊迟示知仁的`基本思想、颜回未知仁与礼的关系、仲弓与子贡不知实行仁的方法、司马牛为人多言而躁、子张为人较为偏激等情况,作了不同的回答。孔子教人,各因其材,其结果是培养出了不同方面的人才。

  我们需要借鉴和学习的是,在教学中应当通过谈话、或个别观察了解学生,在了解学生的基础上,根据学生的具体情况,有针对性地进行教育。

  一个是诲人不倦。孔子是诲人不倦的楷模,在教学中对学生从来是有问必思、有问必启、有问必答。面对不同的学生时,我们真做到诲人不倦、不厌其烦了吗?当我们对学生付诸真情、给予温暖时,即便是你眼中的“差生”,也会感受到一个温情的世界、一个美好的空间、一个高尚的灵魂,他们会在潜移默化中慢慢有所改变,就像种子一般慢慢生根、发芽、成长,终有一天会绽放出绚烂的花朵,结果丰硕的果实。

  当有了这样一种境界,你会觉得眼中的学生无不成了天使,教育原来是这般美好,学生是如此可爱!如此,你还会觉得,而教育自然不会让人厌烦、令人疲倦了。

  最后,学习孔子对理想的执著。

  “凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫”,“道不行,乘桴浮于海”。孔子也曾感叹,也曾质疑,也曾有逃避的念头,但他从未放弃对理想的追求。

  我很喜欢孔子,我不明白为什么有那么多人奚落而揶揄他,我觉得这是因为我们没有走进他的世界,对他有太多的偏见。说实在的,我不喜欢汉武帝“独尊儒术”之后的儒家,因为那完全是为政治服务的工具,那里充满了让人窒息的枷锁。所以,无论从哪个角度来讲,将后世儒家将一些糟粕轻易地归咎于孔子,显然是不公平的。

  读《论语》,我看到了一个奋斗、博学、诲人不倦、有理想追求、敢于改变社会的人,而绝对不是让我虔诚地跪在他面前去膜拜去盲从的神。孔子如此平凡而伟大,确实值得我们去结识、去学习、去追随。

  对我们教师来说,孔子是至圣先师,是万世师表,是具有高尚师德的一代宗师,他给我们留下了最本初而又最宝贵的教育案例。《论语》是我们的教育宝典,孔子更是我们的教育导师。他教诲我们如何为师、如何治班;他教诲我们如何学习、如何做人;他指导我们如何雕琢个性学生、创建特色班级。有《论语》这样的法宝指点迷津,有孔子这样的导师倾力相助,我相信我们都会成为一名有魅力的智慧型教师。

学习优秀征文8

  雷锋,一个极度平凡的人;但他在他的一生中却做了许多极不平凡的事。记得他曾经说过:“我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳的事业中去。〞是啊,时间在变,人也在变,但那伟大的雷锋精神却在我们的一代又一代下传承。

  在我们的身边是否也有这样的活雷锋的存在呢

  暮然回首,还真有那么一个活雷锋在我的身边,还记得,有一次,我在与我的姐姐去超市购置一些生活用品时,在路上我看见一个与我差不多大的小男孩在走道中捡了一部小型的数码相机,当我正想跑过去看看的时候,那个小男孩早已不见了踪影。

  第二天,当我路过这里的时候,我看见昨天的那个小男孩在路边大叫,好似在说:“有没有丧失了数码相机的人呀如果有,就请到我这来认领吧。〞过了好一会我见没人去认领,我还以为,那个小男孩会把那部数码相机据为己有,可是命运弄人,那个小男孩在当晚就找到了真正的'失主,经过这件事,他不仅得到了市民的表扬,也让许多人对他的人格有了更好的评价。我想,把数码相机交给失主的那一刹那,他自己都不知道这样做是为了什么。或许这就是雷锋精神吧,因为他懂得为别人考虑,在利益和良心之间,他选择了对得起自己的良心。

  雷锋,其实就在我们的身边。

学习优秀征文9

  雷锋是上世纪的英雄,他没有伟大的事迹,也没有伟大的作为和决策,但他用自己点滴的小事积成为伟人。他有奉献精神,面对他人的困难倾囊相助,自己勤俭节约,检查艰苦奋斗的生活,或许他在别人眼中是十足的傻子,雷锋精神成为青少年艰苦奋斗的'典范,雷锋一生并不富裕,却拿出百分之百的爱心播撒爱的种子,发扬爱的光!

  雷锋出身微一个穷苦的农村人家。正应那句话“穷苦的孩子早当家〞也许正是自身贫苦,对于贫苦的他人,他也广为给予温暖。他的爱心像阳光普照大地。他的实干成就“中国梦〞为新中国的血液注入新鲜的阳光,要坚决自信进过不懈探索和奋斗,梦想并不会因为美好而变成事实,在这里。唯一起作用的行动需要我们付出长期艰苦和努力,因为梦想是容易的,难的是以实际行动去追求。把梦想变成现实。

  他把这种精神融入了对新中国的建设中,他保护弱小,关爱老人,当别人都自己掏钱买谁,他却喝着白开水,这不是正应了:人人为我,我为人人,为人朴素,生活简朴,对人善良。

学习优秀征文10

  1963年3月5日,当毛泽东主席在宣纸上写下“向雷锋同志学习”这几个字的那一刻起,雷锋就注定了会是一个不朽的传奇。

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是一个普通的士兵——雷锋的铮铮誓言,他也正是用尽一生来兑现这个誓言的人。

  我要向雷锋致敬。因为他短暂的`一生只有22年,而就在这短暂的时光里,他却留下了令世人瞩目的精神财富。他勤奋学习,点滴时间也要刻苦努力;他助人为乐,做了如繁星般不可计数的好事;他勤俭节约,衣袜穿了又穿,补了又补。正是如此,原本普通的他成了几代人学习的榜样;正是如此,五十年岁月流逝抹不去我们对这位伟大的战士的敬意,抹不去这位伟大的战士留下的崇高精神。

  作为一名小学生,我要向雷锋致敬不能只停留在口头上,还要落实到行动上。

  一天,我去学校门口的商店买东西。发现一个小女孩正在哭泣。于是我便问她怎么回事。原来她要买铅笔,却忘了带钱。我听了以后,就赶紧掏出钱买了两支铅笔,递给她。小女孩破涕为笑,甜甜地说:“谢谢大哥哥!”“没事儿,你快回教室吧。”我说。后来才知道,她是我们班郑紫豪的妹妹。郑紫豪又跟我说了一次谢谢,反而让我有些不好意思了。

  总之,我以后会以雷锋叔叔为榜样,努力学习,还要尽自己的力量关心别人,帮助别人。

【学习优秀征文】相关文章:

学习雷锋精神征文优秀03-29

学习雷锋精神优秀征文10-07

学习雷锋征文07-27

学习雷锋征文09-10

全民学习征文10-08

终身学习征文03-30

“学习强国”征文08-20

优秀的征文01-11

“学习强国”主题征文10-31