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2024-01-23 08:56:03 21好文网 小学五年级

关于风景初三作文汇总五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的风景初三作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风景初三作文 篇1

  春雨和着春雷,随着春风,淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮……这缕缕蚕丝,世间万物,如同淡淡蒙蒙的写意画,忽隐忽现而风景,便在这其中展现,我想留住这道风景。

  风景·花开

  枯藤老树边,缠满牵牛花。牵牛花用它的小喇叭,叫醒花儿们,很长一段时间里,她都只是青涩的花骨朵,一层厚重的绿叶包裹着她,显得痛苦艰难。

  而我真的很想帮她剥开,不过,幸好没有。我看到了完整的花开,它真的一叶一页的开始舒张,最神奇的是里面的蕊,它们先是紧紧的被束在一起,一点点颤动,忽然“啪”的一声,一根蕊开始弹开,紧接着,一根又一根,就这样弹开。

  原来生命的灿烂来源于这样一次又一次的自我脱落,我想留住这道风景。

  风景·草长

  陡峭悬崖边,生出小嫩芽,小嫩芽努力的伸长着腰肢,抖擞了一番,便唤醒它的朋友们,努力向上冲破黑暗,或许命由天定,一株小草在硕大的石头下开始生长,刚冲破黑暗,便被眼前这巨大石头吓得吃了一惊,但它并没有因此放弃,而是从巨石边缘生长出来,人们都惊讶于那么柔软的茎,怎可能战胜巨石?但它胜利了,嫩的一掐就流水的茎却日益强大起来。

  原来生命的.灿烂,源于这样的坚持不懈?即使命由天定,但路由人走,我想留住这道风景。

  风景·儿童

  偌大广场边,儿童在嬉戏,蹦蹦跳跳的儿童,好奇于发现新事物,叫上小伙伴,蹲在蚂蚁窝边看蚂蚁,用喜欢的零食喂它们,丝毫不领会天黑,待大人们来,哄着回家一脸不情愿地说再见,但到第二天早上,无论刮风还是下雨,总会再叫上小伙伴,去看新奇的事物,毫不自私的把喜欢的零食分给他们。

  原来生命的灿烂,源于信守诺言,我想留住这道风景。窗前雨落,风景依旧,也许回忆中的风景会慢慢褪色,但依然无法阻挡,我想留住这片风景。

风景初三作文 篇2

  在重庆万州区的一个商业圈——高笋塘商业圈里,有一个万州名校,那也是我现在读书的学校,它就是鸡公岭小学。我们学校就坐落在高笋塘的重百对面,我们学校家喻户晓,风景也很优美。

  进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美丽。

  我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个4、5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌,升国旗,异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的.讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。

  我们学校非常漂亮,欢迎大家来!

风景初三作文 篇3

  他在一个虚无主义的沙漠中以峭然的姿态与锋利的目光守护着神圣,浪漫,美,爱以及我最美好的初衷。

——题记

  我的印象中,班主任一直是凌厉的象征。他从来不动容,每每自习,他总是野鬼般戚戚点点地绕在窗外,伫立在门旁,惨白的脸与坚硬冰冷的墙砖融为一体,鹰隼般的目光扫视着每个人……

  月考前夜晚自习,窗外风雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然灯一闪,心中莫名的恐惧:班主任要来了!可我右前方的小X还在肆无忌惮地与他同桌畅聊。同桌倒不理他,他还在津津有味地自娱自乐。富有节奏又高八度的声音使我生起同情:你要惨了!

  果真,班主任臂弯上夹着一沓纸,双手背在身后,很轻很轻,几乎是贴着地面拖着走向小X。我仿佛看到小X被一只骨粗大的手奋然揪出的情景,忐忑地望着接下来的一幕。同学们似乎没看见一样做着自己的事,等待着最后几秒……

  班主任竟然!他弯下腰,拾起地上不刚的外套,一手把那沓纸放下,像怕惊醒谁一样,动作很小心地将外套倒翻的袖口一只一只翻出来。灯光下我看他像积淀万年土质层一样很斑驳,很厚黄的脸上飘过些柔色,清澄的眼睛上有某个晶莹仿佛在跳动。他把大衣上的褶角抚平,盖在小X身上。小X很迅速的将大衣穿上。我分明感觉到在那个瞬间,班一任的大手往小X的'肩膀上注入了最厚实的力量。

  班主任卷起那沓纸,将小X桌面上理了一下,摊开夹着一支笔的B5本。我正对着的,是班主任魁梧的背影。他笔直的,被衬衫紧绷的根根分明的脊梁永远地印入我的记忆。心灵被酒意般的畅快所沐浴,这短短的数十秒钟,竟成了一种伟岸!

  我犹如在慵懒,麻木的沉睡中听到一记响亮的角声,肃然起立。班主任小小的举动,终于让我触摸到他内心最柔软的部分!他对我们无私而体贴的关爱,在那个风雨夜给予了小X,更是所有人春天临近般的鼓励!

  我的神经太粗糙了,没有提早捕捉到班主任深情之处。但相信小X,一定不会再犯纪律错误了,班主任同时也让我明白了一个叫爱的教学理念。

  如今潘鬓已成丝,记否车羊并载时。身边风景亦动人,韾风青鸟不曾知。

风景初三作文 篇4

  斜枝疏影,泪眼婆娑。踯躅小径,只为我那动人的风景。

  ——题记

  岁月夹杂着时光的齿轮,走过十六年的风风雨雨,看尽沿途的风景,我却从未停下脚步去细赏,直到发现他们眼角的细纹,鬓角的白发,我才止住脚步,去记录存在了十六年的美好风景。

  奶奶·陪伴

  从小到大,亲情的最大源头是爷孙情。奶奶给予我的爱甚于父母。记忆中的奶奶瘦弱、矮小,但奶奶小小的身体里却隐藏对我深深的爱。奶奶生养了三个孩子,有一个女儿早逝,所以对父亲,她的小儿子,总是疼爱有加。父母在我3岁时,就外出打工。那时的我还年幼,哭闹总是有的,而奶奶则会哼着我们那的民谣:“炒黄豆,炒缸豆,炒到个壁虎翻跟斗”,听完,我便破涕为笑。

  随着年龄的增长,我和奶奶之间渐渐也有了“代沟”,我经常会因为一件小事对奶奶大呼小叫,而奶奶却是不作声,有时,就像一个做错事的'孩子低着头。今年暑假,奶奶生了场大病,而我却远在咸阳,通电话时,我依旧如往常的大呼小叫:“怎么那么不爱惜自己的身体,最近好好养着,等我回去看你……”奶奶的声音细雨若蚊蝇:“好,我一定快点好,还要等着我孙女儿的喜糖呢!”电话的这端,我早已泣不成声。

  奶奶的爱隐藏在心房最深的地方,待我一点点地发现。

  奶奶,一道陪伴的风景线。

  伯伯·守护

  父母,外出打工,我一直被寄养在伯伯家。伯伯于是我等同于父亲的存在。记忆中的伯伯不善言辞,却有说不出的智慧。伯伯是高中毕业,在当时,算得上是知识分子,但由于种种原因,最后成了一名修机工,而伯伯的这份工作却给我带来了不少的方便,小学时,是自行车,初中时,是摩托车,伯伯就是这样的风雨无阻的接送我。

  上了初三,每个人都是在高强度的学习中度过,我的成绩算不上拔尖的,还有几门功课差了别人一大截,而伯伯在接我回家的途中,总是给我讲解答题的技巧,得分的关键,这条回家的小路也因为我与伯伯之间欢乐地谈话变得分外美丽。

  伯伯的爱散落在这条崎岖的小路上,待我一颗颗地拾起。

  伯伯,一道守护的风景线。

  十六年的朝夕陪伴与守护,涨满了我人生小帆的动力,勾勒出了我人生道路上的风景。

  我的风景,因你们而特别!

  我的风景,因你们而美丽!

风景初三作文 篇5

  初中生活实在是太短了,转眼间我已经到了初三回顾过去两年间的点点滴滴,真是历历在目难以忘却,同时也让我对现在的班级、同学更添了一丝不舍。

  在这个班,我映像最深的就是“笑声”,在班上没有哪一天是不充满笑声的,幽默的语言、搞笑的经历、风趣的表情和动作……这些都足以让整个班级里持续那不间断的笑声。我们喜欢聚在外面走廊的尽头处,看看远景、聊聊天、吹着风又或者沐浴着阳光,这里真是个好地方。当然这个地方也少不了笑声。记得前几天,我们班的一个同学在这用手打了以为女同学,惹得我们大家捧腹大笑,可能你会要问,这有什么好笑的……其实他不是要打那位不相识的女同学,只是他认错了人,还以为是我们的一个同学,于是用手拍对方这种我们之间认为友好的方式去打招呼,没想到对方却是位不相识的女生,看着他尴尬的表情我们才笑的'如此的开心。

  诶,再一次的站在这里,看着面前学校的景色,真觉得是一道美丽的风景线啊。学校生活很枯燥但充满意义,同学之间有矛盾却会化解,这里是个好地方,是个美丽的地方,是个令我们快乐地过每一天的地方。

  还剩1年,1年有时是很漫长的,有时又是极短的一个瞬间。在这个令人难忘的地方,当然我会觉得1年是远远不够的,快乐的时光没有人愿意放弃。只愿这道美丽的风景线永远留在心中,不忘。

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