给校长写一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的给校长写一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给校长写一封信1
尊敬的校长：
您好！
我是一个四年级的学生，在我们学校美丽的校园里，我天天都很开心，不过，我们有点小小的建议想向您提出，不知道您是否会采纳。
第一，体育课玩的东西丰富一点，比如说跳绳，打篮球，打乒乓球，还有跑跑步这些运动。每次出来都要练习做操，练习过后就自己玩玩，很没劲。要多上几节美术课，美术课画画能给我们带来快乐，带来灵气。
第二，我们学校很美，不过有些地方有点脏。尤其是长江微缩景观里的大海，里面特别脏，以前还有几条小鱼的，现在一条也没有了，连水都没有了。还有小池那边，记得我上一年级时，那水清澈见底，里面还有一群可爱的'小鱼呢！可是现在的水脏脏的，是墨绿色的，一点不美观。
敬爱的校长，希望您可以听取我的建议，让我们的学校变得更美！
敬祝
身体健康，工作顺利！
四年级学生：
日期：
给校长写一封信2
尊敬的校长：
您好，我想对您说一声”辛苦了！“自建校几十年来，您辛勤的忙碌着，为着一代又一代的学生操劳，为着整天忙不完的工作愁闷，可您还是那么敬职，从不埋怨。像春雨般，滋润着一颗又一颗嫩芽。我敬佩您。
创造出新的课间操，是为了让我们更有益的活动身心。乒乓球操、室内广播操，都被各校好评。提出新的学习方法，让学生自己学，自己讲，是为了让我们锻炼自己，好在以后的道路上更加成功。
几月一次的防火、防震演练，是为了让我们更加安全，不再关键时刻掉队，事先安排的路线，我们早已熟记在心，正如一首歌所唱，”为了谁“。
为了谁？为了让学生的出类拔萃，健康成长；为了谁？为了学生安全的身心和身体；为了谁？为了学生好好度过这六年的光阴；为了谁？为了学生，为了校园，为了...... 您给我的'印象最深的是您给我们上的一堂品德与社会课。让我明白了许许多多的道理。一开始，您先问了我们一个问题：”人活着靠什么？“我们的答案丰富多彩，有的说到尊严，有的说靠目标，有的说靠实现自己的理想，有的说靠远大的志。您微笑的听着，我们说完后。您说：”我觉得人活着靠两个字——呼吸，当然，并不只是单纯的呼吸，“呼”是出口气的意思，“吸”是争口气的意思。“呼”是假如有人说你、骂你笨、懒，你不能上去就给他两脚，这是错误的，你应该努力证明给他看，这是“出口气”。“吸”是别人迈一步，你就应该迈两步，甚至三四步，你比别人更出色、更优秀，这样，你为自己争了口气，为父母争了口气，这是争口气。随后您又给我们讲了很多道理，令我感触至深。
您是雨露，滋润着我们，您是春风，沐浴着我们，我崇敬你。愿您工作顺利，万事如意。
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给校长写一封信3
敬爱的校长：
您好！
做在小学度过了六个春秋了，学校是我另一个温暖的家，我爱它。所谓甘瓜苦蒂，天下物无全美，为让学校成为无瑕的白玉，也为让学弟学妹们在更上一层楼的环境中学习，更是为让学校更得家长的亲赖，在此，我想向您提点建议。
我希望学校能有效管理体验体育器材的秩序。在学校的北楼梯口边上有一排的体育器材，下课的时候中低年级的同学就争先恐后、蜂拥而至，抢占优先位置。跑得快的当然有福利了，尽情地玩耍着；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看着。有些一直跑得慢抢不到位置但是很渴望一同玩耍的`，被逼急了就用拳头说事了。
有一回，下课铃响，低年级同学顺着楼梯朝跷跷板纷至沓来，两位同学径直坐到跷跷板的两端，后到的同学抢占前排位置把这两个同学团团围住，不计其数的小手按着他俩的肩膀，猛地往下压，按得满脸通红，从远处看活像一个巨大的哑铃。那两个同学受不住了喊停，可是没人听见。喧闹声、哭喊声响成一片，直到值班老师注意才把同学疏散开，还好没酿成血祸。健康是生命的建筑，运动是健康的基石，可没了安全这块盾牌，就没了生命的活跃。为了避免因运动的意外，我还想到了一些具体办法。
第一，设置更多的运动器材，避免争抢拥挤的情况出现。
第二，设置种类更丰富不拘一格、更有益身心能充分锻炼、又安全的体育器材供学生玩耍，让大部分学生都能积极地投入到体育锻炼中去。
第三，如果有条件可以分成多个区域，比如：低年级、中年级、高年级这三个区域，不同年龄段有不同的运动需求。细致地进行班级的轮换，保证每个班级公*体验玩耍，让大部分学生走出教室一起运动。
第四，安排多个值班老师在这附近，看到不良行为及时制止并做安全教育，解开纠纷，杜绝拥挤，老师是守护同学们的天使。
以上就是我的建议，望校长能考虑采纳。
xxx
日期：
给校长写一封信4
给校长的一封信敬爱的校长：您好！在这里我首先用一名少先队员的名义向您致以崇高的敬意！我在这个美丽而整洁的母校生活了六年了，。再过一个多月，我就要离开了。这里的一草一木都在我的脑海中刻下了深深的记印，使我难以忘怀。我们的校园是多么的美丽、干净、整洁。我想，没有其他的小学能比我们学校更大、更美吧！这都是校长您管理得好的缘故，老师的辛勤教育也有很大的`关系。就在我即将离开学校的时候，提一些建议，如有不对的地方，请您指出！
第一：我认为应该改善一下我们的伙食问题，。我们中午吃饭般的同学都对学校的伙食存在一些不满。比如说，我和同学吃饭的时候经常能吃到一些鸡蛋壳、头发之类的异物。不过，鸡蛋壳和头发都已经成了我们饭盒中的“家常菜”了。
有一次我和同学都同时发现了自己的饭菜里有一些拿来刷锅的钢丝球里的钢丝。弄得我和同学都不敢再吃，生怕再有钢丝，结果我们饿了一下午。还有，我发现学校的初始好像特别喜欢做大白菜。学校老师做大白菜给我们吃。而且我们还经常吃到一些法美德、没洗干净的大白菜。我希望学校能把食堂卫生抓一下，让负责洗菜的叔叔阿姨们多注意一下，把发霉的才扔掉，在把菜洗干净些。
学校还应该多弄一些同学们爱吃的菜。这样，对大家都有好处：同学们正处于发育时期，身体里所需要的营养很多，如果只靠晚上那一顿饭的营养是远远不够的。学校改善了伙食，同学们也可以补充身体里所需的营养，也许还会有更多的同学来到学校吃饭，大家的饮食业丰富了许多，那么就会有越来越多的同学爱吃饭，不挑食了。家长们也会一份感谢学校的英明之举。这样同学们不仅可以吃到好吃的饭菜，而且老师们也不用担心会有同学生病。第二：我希望学校能够把校服修改一下，对于夏装的校服，我们都没有多大的意见。
只是冬装的礼服，我认为应该把它改善一下。因为冬装礼服的颜色显得过于深沉、太成熟了些，有些不太符合我们这个年林阶段。而且衣服胳肢窝的地方太窄，每当我们举手时衣服就会掀起来。而且我们女孩子的冬装礼服的裙子比夏装的还要短。应该把校服的颜色盖得好看些，尺码正确页。我们穿上才会舒服得体。以上就是我对学校的一些建议与意见，希望校长能采纳。
此致敬礼！·······
学生：王君睿·······
20xx年4月16日
给校长写一封信5
尊敬的校长：
您好！
我是一个四年级的学生，在我们学校美丽的校园里，我天天都很开心，不过，我们有点小小的建议想向您提出，不知道您是否会采纳。
第一，体育课玩的东西丰富一点，比如说跳绳，打篮球，打乒乓球，还有跑跑步这些运动。每次出来都要练习做操，练习过后就自己玩玩，很没劲。要多上几节美术课，美术课画画能给我们带来快乐，带来灵气。
第二，我们学校很美，不过有些地方有点脏。尤其是长江微缩景观里的大海，里面特别脏，以前还有几条小鱼的，现在一条也没有了，连水都没有了。还有小池那边，记得我上一年级时，那水清澈见底，里面还有一群可爱的小鱼呢！可是现在的水脏脏的.，是墨绿色的，一点不美观。
敬爱的校长，希望您可以听取我的建议，让我们的学校变得更美！
此致
敬礼！
四年级学生：xx
日期：20xx年4月8日
给校长写一封信6
尊敬的校长：你好！转眼间六年过去了，我已经是一名六年级小学毕业生了。我对母校产生了深深的感激之情，由于对母校太过不舍，也为了学校以后能够更有威信，我对您提出一些小小的建议。
在我六年来的学习生活中，我能感觉得到母校在不断努力的改进着，变化着。所以我的学习才会更轻松，更便捷。但是还是存在一些细节问题。第一，学校自从安装了自动饮水机后，学校的.用水量大大的增加了。
原因是因为同学们在冬天时用饮水机的热水来洗手，夏天就拿水来玩。我认为这是一个很不好的习惯，必须改，除了学生要改正之外，饮水机也需要改装一下。我有一个不错的建议——把原本四个水龙头的机器换成两个水龙头的，一冷一热。这样被同学们浪费的水会更少。
第二，水是生命之源，没有水就没有我们，所以珍惜水源是我们应该做的。学校洗手间的水龙头是红外线感应式的，方便是方便，可是总是会有一些调皮的同学会用口香糖、纸巾等物品黏在感应器上，让水一直流，以此为乐，不想后果。我们学校的水龙头的更换指日可待。我建议换成按式的，可以减少浪费水，也让那些淘气的同学们无机可乘。第三，学校可以定期安排几节自习课，供自主学习，给同学们解压。
以上便是我的观点与建议，望校长择优采纳。
六年级:对暗号
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