学期计划通用(7篇)

学期计划通用(7篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候写一份详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的学期计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期计划 篇1

  各基层团委、各院系学生会:

  经校学生会主席团讨论研究,报校团委批准,现将校学生会xx年下半年工作计划公布如下:

  xx年上半年,郑州大学学生会在郑州大学党委的正确领导下、在郑州大学团委的亲切指导下,以“全心全意为广大同学服务”为宗旨,以“服务学校的党政大局,服务学生的成长成才”为目标,坚持以思想作风建设为龙头,以狠抓学风建设为中心,以精品活动为载体,服务全校广大同学,打造学生会良好形象。在新的学期,学生会将继续实行自我服务、自我教育、自我管理,做好学校与学生之间联系的桥梁和纽带,为广大同学锻炼自己、奉献他人、全面提高大学生自身综合素质提供平台。为了更好地指导本学期工作,现制定工作计划如下:

  一、工作指导思想

  新的学期,郑州大学学生会将继续秉承优良传统,踏实进取,并重点围绕以下指导思想开展工作。

  1、推进活动精品化。紧密结合学校创建高水平大学的总体目标以及我校团学工作大局,积极推进各项学生活动品牌化、精品化建设。通过整合资源、加大投入,积极打造品牌性活动,创建精品工程,营造健康高雅的校园文化氛围。

  2、突出服务理念。一方面,充分发挥学校与学生之间联系的桥梁和纽带作用,服务学校党政工作大局;另一方面,以精品活动为载体,服务广大同学的成长成才。在服务同学的过程中,重点围绕两个层级,即大一新生和临近毕业的大四学生,在心理健康、人生职业生涯规划、创业就业等方面为他们提供切实的服务和有效的帮助。

  3、强化内部建设。推进学生会内部组织建设,一是加强学生会制度化、规范化建设,不断建立和完善学生会及各部门的各项规章、制度和工作细则,推动学生会的各项工作向精细化、科学化、规范化迈进。二是加强人才工程建设,通过开展教育培训、素质拓展和工作历练等行之有效的培养方式,加强干部培养,增强学生会干部的'综合素质,提高工作能力和服务水平。三是加强组织队伍建设,营造良好的部门文化氛围,增强学生会组织的凝聚力和战斗力,充分发挥部门副职和委员的积极性和创造性,加强梯队建设,确保学生会发展的稳定性和连续性。

  二、主要工作内容

  本学期学生会的工作分成常项工作、重点工作和创新工作三大块,具体如下:

  (一)常项工作

  对于常项工作,要坚持狠抓落实,常做常新,共有9项:

  1、青年志愿者注册工作。针对x级新生,完成有意加入青年志愿者行列的同学的注册工作。

  2、开展各种志愿服务常项活动。组织青年志愿者定期开展校园文明纠察、文明交通行、志愿者送温暖活动、志愿者橱窗宣传活动等传统的志愿服务品牌项目。

  3、星级文明宿舍评比。定期组织院系学生会的相关部门开展全校宿舍检查,评选星级宿舍。

  4、开展餐厅检查活动。指导郑州大学学生伙食管理委员会、清真伙食管理委员会的工作,对学校各食堂、餐厅进行日常监督和检查,并开展月度优秀餐厅评比活动。

  5、开展维权接待日。每月中旬在各个生活园区开展大学生“维权接待日”活动,普及法律知识,现场接受同学们投诉。

  6、开展校园商家检查。践行郑州大学“12315联络站”、大学生维权岗的职责,切实维护同学们的合法权益。

  7、定期举办创业论坛。邀请名家、导师到郑大为广大学子举办创业论坛、创业大讲堂,鼓舞在校学生创业热情,教授大学生创业就业知识。

  8、搭建勤工助学平台。为同学们收集家教信息、提供勤工助学岗位,并积极完善“有效、安全、诚信、公开、方便”的勤工助学平台。

  9、加强大学生艺术团日常训练。协助校团委加强对大学生艺术团的日常管理,创作、排练优秀的文艺节目,丰富校园文化。

  (二)重点工作

  对于重点工作,要坚持抓出成效,树立品牌,共有24项:

  (以下主要为学生会换届相关工作)

  1、主要学生干部公开招聘。9月中旬,学生会面对x、x级全日制本科生招募主要学生干部,进行换届。

  2、招收x级新委员工作。10月中旬,学生会面对x级全日制本科生招募委员,组成新一届学生会。

  3、举办新委员培训会。10月下旬,针对新委员,开展一系列培训性质的讲座,帮助其迅速进入角色,熟悉工作。

  (以下主要为迎国庆系列活动)

  4、举办迎国庆60周年文艺晚会。为庆祝中华人民共和国成立60周年,展示我校学子的青春风采,特举办庆国庆60周年文艺晚会。

  5、举办新生朗诵比赛。以“我和我的祖国”为主题,在新生中举办配乐诗朗诵比赛。

  6、开展迎国庆志愿服务活动。9月下旬,组织各青年志愿者协会开展纪念祖国建国六十周年志愿宣传大型外场活动。

  7、开展迎国庆书法、绘画、摄影、美术作品大赛。以庆国庆、歌颂祖国为主题,开展些列的比赛项目,同时为广大爱好书画、有书画特长的同学提供展示、交流的平台。

  (以下主要为服务学子系列活动)

  8、礼仪队招新、服务工作。礼仪队作为优秀的服务艺术团体,将在本学期进行招新工作、培训,投入工作岗位。

  9、第六届郑州大学宿舍文化节。以“打造精彩宿舍文化 构建健康和谐校园”为主题,开展棋艺大比拼、十佳优秀宿舍长评选活动、十佳宿舍管理员评选活动、最受学生欢迎餐厅评选活动、宿舍元素设计大赛、宿舍情景剧大赛等丰富多彩的活动项目。

  10、青年志愿者主题月活动。我校青年志愿者协会根据“月月有主题,周周有活动”为要求,结合每月特点开展主题月活动:9月份开展“谢师恩,迎国庆”主题月活动;12月份开展预防艾滋病宣传系列活动等等。

  11、xx年度青春校园舞蹈大赛。充分展示我校学子的青春风采,为热爱舞蹈的同学提供一个展示自我的舞台。

  12、xx年度女子篮球联赛。举办xx年郑州大学女子篮球联赛,展现青春风采,丰富校园文化。

  13、“最受学生欢迎商家”评选活动。学期末对校园内100余家商店进行“最受学生欢迎商家”的评选,并进行表彰。。

  14、举办英语四六级冲刺讲座。邀请新东方知名老师为我校广大同学做四六级考前辅导

  15、举办元旦假面舞会。元旦假面舞会是迎新年的系列活动之一,同学课余生活的调味品,为不同院系的同学提供交流平台。

  (以下主要为服务校园稳定工作)

  16、配合学校做好甲流防控工作。积极开展甲流xx防控知识宣传、组织志愿服务等。

  17、冬季“宿舍安全月”宣传教育活动。围绕学生宿舍的防盗、防骗、防火开展宿舍安全宣传教育活动。

  18、加强校园跳蚤市场管理。通过建立完善的管理制度,实行“指定定点、规定时间、提前申报”的管理方式,确保校园跳蚤市场和谐、有序进行。

  19、引导并规范院系学生会外联工作。通过院系外联情况登记制度、院系对口联系监督制度、全校外联资源共享制度和外联纠纷申报制度等,不断加强对各院系外联工作的引导和规范,进一步做好校园外联环境建设、建立全校外联一盘棋的格局。

  (以下主要为学生会内部建设相关工作)

  20、为校学生会、社团联合会新进成员举办新委员培训专场讲座,帮助新委员迅速了解工作环境、融入工作角色。

  21、开展郑州大学学生会、社团联合会内部素质拓展、联谊,使学生会内各部门成员加强交流。

  22、加强人才工程建设。完善干部培养机制,搭建学生干部锻炼平台,帮助同学们进行学生干部生涯规划,竭诚服务学生干部全面成长成才的发展需求。

  23、进一步贯彻学校﹑院系﹑年级﹑班级“四级联动”的工作精神,形成校院班一盘棋的工作局面,定期对基层学生会进行科学化的量化考核,作为基层学生会年内各种奖励和评优的重要参考标准。

  24、深入基层,注重调研,定期走访基层院系学生会开展工作大讨论,在讨论中学习,在学习中进步。

  (三)创新工作

  对于创新工作,要坚持不断涌现,打造亮点,共有8项:

  1、“变废为宝”手工制作大赛。宣传环保理念,号召广大学子利用身边的闲置资源进行转换成可利用资源,构建和谐校园。

  2、举办礼仪形象展示交流会。为校礼仪队成员和院系礼仪队成员提供交流、学习的平台,共同进步。

  3、增加校辩论队管理和训练。完善管理机制,加强日常训练,以备战国内各大赛事。本学期,10月中旬校辩论队将参加皇城相府杯辩论赛,本学期辩论队训练即围绕其展开。

  4、加强维权组织队伍建设。针对x级班级权益委员举办培训会和素质拓展训练,增强基层维权工作人员工作能力和服务水平。

  5、举办创意手绘比赛。引领时尚潮流,将普通的书画比赛的载体变换成t恤衫,活跃校园气氛,营造良好的校园文娱生活氛围。

  6、开展“早餐工程”。 倡导广大同学早睡早起、合理膳食,养成良好的生活习惯。

  7、建立和完善学生会档案管理机制。做好学生日常文案材料的备案,同时对以往文件的梳理、归档。

  8、筹备建立郑州大学青年志愿者网站。以此搭建我校志愿者交流平台,宣传我校志愿服务工作。

  以上是学生会本学期的工作计划,在新学期里,郑州大学学生会将围绕学校工作大局、围绕广大同学的实际需要,发挥自身特点及优势,以饱满的热情,昂扬的斗志和严谨务实的工作作风投入新学期的工作中,充分做好以上9项常项工作,24项重点工作,8项创新工作,为实现新学期的总体工作目标而努力!

  郑州大学学生会

  xx年9月23日

学期计划 篇2

  一、情况分析

  1、幼儿方面

  我班的孩子呈现出两级分化的趋势,部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,这些孩子存在着依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展,各方面能力还待培养。而由父母照顾的孩子自理能力和学习动手能力都相对比较强。针对上述情况加强家园合作显得非常重要。

  2、家长方面

  在这次的家访工作中发现,家长对孩子学习的要求越来越高了。家长希望孩子学习更多的'知识,比如学习拼音与英文,所以很多的家长在外面给孩子报名学习了拼音。

  二、学期具体目标

  1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

  2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

  3、继续发挥家委会委员参与幼儿园的管理和评价作用,提高家长参与幼儿园工作的主动性和积极性。请家长献计献策,共同商讨教育良方。

  4、根据家长的需要,提供便利服务。

  三、重点工作与特色指导

  1、重点工作:

  结合本班幼儿与家长实际情况,并利用家长开放日、咨询日等各种机会指导家长“如何培养幼儿的良好倾听习惯”的方法与案例分析。并与家长做好互动与反馈工作。

  2、特色指导:

  这学期将增加家长助教活动,可根据家长的职业情况,结合课程主题邀请家长来园为孩子组织一次活动或一节课。

学期计划 篇3

  一、指导思想:

  20xx年是“十二五”规划第一年,分院学生工作将紧紧环绕党委的总体要求,以为统领,加强对大学生的思想政治教育,充分调动广大学生干部的工作积极性,结合分院实际,转变观念,重在服务,不断提高学生工作科学化水平,深化学生管理,强化安全教育,确保校园平安稳定。

  二、工作目标

  校园平安,学风端正,学生工作在科学化建设上有一定的突破

  三、突出三项重点

  1、以“网络党支部建设”课题研究为主题,加强对大学生思想政治教育

  进一步完善网络党支部的工作平台,建设可互动、可交流、可学习、可探讨的网页和QQ群,让网络党支部成为流动党员之家。

  以为契机,加强党建和思想政治工作,开展系列成果展,组织“迎接建党九十周年”主题教育活动、征文比赛。

  继续开展学生党员“育人成才先锋”中的模范带头作用,通过实践承诺实现自我教育的目的。

  加强公寓党建工作,让“学生公寓党员之家”真正成为学生党员课余时间学习理论、交流思想的阵地。

  2、深入探索“三全育人”、“一体化”建设工作

  开展“三全育人、一体化管理”模式的实践,做到学生管理工作全员育人、全过程育人、全方位育人,实现学生管理教育、管理、服务一体化。做到学生工作零距离,实现教师与学生“一对一、面对面、心贴心”。

  运用研究的方法去做好学生工作。加强对学生管理队伍的培养,在已有的“辅导员、论坛”的基础上,通过理论探究、经验交流、案例剖析、问题探讨,不断提升论坛的水平和质量。

  3、重视学术型团队建设,提升学生工作科学化水平

  在全院范围开展“书院制”管理实践,积极探索新形势下,高校学生教育管理工作的'新模式。

  四、抓好六项工作

  1、强化学风建设,培养学生自主学习的习惯。确立各专业学风建设的目标;以毕业就业为目标,帮助学生规划三年的学习;重视学生考级考证;严肃上课和自修纪律;开展一年一度的“学习标兵”评选;组办一次以学风建设为主题的学生活动;在学生中形成浓厚的“专升本”风气;组织学生参加各种形式的高职技能大赛。

  2、继续抓好心理咨询健康教育。充分运用分院“心灵驿站”,加强对心理咨询困难学生的引导和教育,构建和完善大学生心理咨询问题高危人群预警机制。

  3、精心组织办好第八届校园文化艺术节,不断提升校园文化建设的内涵。

  4、做好资困助学工作。做好对经济困难学生的认定和政府各级奖助学金的推选工作;健全贫困生档案,不断完善和规范资助机制;开辟“绿色通道”,帮助每一位贫困生完成学业;加大学校投入,积极争取社会支持,设立多种形式的奖学金;加强与银行的密切合作,大力推进国家助学贷款工作,积极主动帮助经济困难学生获得国家助学贷款。

  5、强化安全意识,确保校园平安。开展交通安全教育和法制安全教育,定期组织交通安全“温馨提示”服务;坚持定时不定时寝室检查制度,发现苗头性事件加以及时处理;注重警民联防工作;强化校卫队校园巡逻;争创省级综合治理先进单位。

  6、做好xxxx级学生的毕业教育工作。开展毕业生的就业观教育,帮助毕业生做好各种毕业推介工作;组织毕业生开展爱心承诺活动,指导各系制订毕业教育计划,开展形式多样的毕业教育;组织各系毕业班认真完成毕业鉴定工作;与优秀毕业生签订文明离校承诺书;协助后勤公司帮助毕业生做好离校服务工作。

学期计划 篇4

  环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,在幼儿中开展环境教育是奠基工程。初步让幼儿知道环境与人类的关系,帮助幼儿萌发保护环境的意识,做个环保小卫士,是我们幼教工作者的职责。因此,我园本学期将环保教育为一大重要工程,有计划、有目标、有步骤地创设有特色的绿色学校,能使我园的小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。

  环境教育看着简单,做起来其实很难,尤其要把广泛深奥的环境知识用简单易懂,活泼、新颖的形式去教育幼儿,那就更难了。所以我们这次开展环境教育的前提是——提高教育者对环境保护的认识。

  一、提高教育者对环境保护的认识

  要求尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,通过小组学习、讨论,使自己获得一定的环保知识,增强保护环境的. 责任感、紧迫感,对“环境教育必须从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。

  二、在各科教学中渗透环境教育

  在自己教的科目中,可以在原有教材的基础上进行有关环保知识的教育。比如常识教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,可以用小青蛙捉害虫来做计算题,同时借即教育幼儿青蛙是人类的好朋友,可以保护庄稼,我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容,创编一些环境教育的教材,这样就不会只局限于教材上少量内容了。

  三、在德育中渗透环境教育

  通过德育教育,使幼儿掌握社会的道德准则和行为规范,要幼儿初步树立起来的环保意识影响他们的日常行为。比如要轻轻搬动凳椅,,做客敲门要轻轻有礼貌,要爱护公物、花草树木等等,对幼儿的日常生活有意识地引导,帮助他们逐步养成爱护环境的好习惯。

  四、在游戏中渗透环境教育

  环境教育除了在教学中进行外,还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。

  五、在各种节日的教育中渗透环境教育

  我们还应结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。比如:植树节、爱鸟周、环境日、等等,都可以 进行专题环境教育,使更有系统地接受环境知识的教育。

  六、环境教育

  活动中应注意的问题

  1、不同年龄班,教学内容和深度要有所不同。小班生活范围狭窄,缺乏生活经验,应注意从他们日常生活中接触到的、又容易引起他们兴趣的东西入手;中班幼儿稍有所经验,思维能力也加强了,可以增强他们的一些难度;大班幼儿可以增加一些抽象事物,如向他们介绍动植物与人的关系等。

  2、注意教育内容的直观性、通俗性,教育方法的生动性和趣味性,教育活动的经常性和持久性,如此才让环境教育具有深远的意义。

  七、环境教育活动具体安排

  1、9月20日开始分组学习环境保护法及有关知识的文章资料,并做好笔记。

  2、10月11日至10月15日以班为单位制定一份班级环境教育计划,分小组做好创设绿色学校的宣传栏准备工作。

  3、10月18日至10月22日各组完成幼儿园的环境教育宣传栏工作。

  4、10月25日只 至10月29日各班做好绿色倡议书的传发和亲子栏环保专刊的设立。

  5、11月1日至11月12日各班在园区设立一个“绿色园地”,并在班里开展好环境绿色布置工作。

  6、11月15日至11月26日,各班做好环境保护系列活动的准备工作,主题为:《绿色畅想》

  7、11月29日至12月24日全园开展为期四周的《绿色畅想》环保系列活动,每位老师在工作手册上制定好活动的计划及具体内容,活动期间老师相互观摩、学习。

  8、12月27日至期末活动结束,进行总结、评价工作………………………………

学期计划 篇5

  一、指导思想

  利用学区年纪轻、学历高、干劲足的年轻教师,开展联片教研活动,充分发挥各校的教育资源优势,增强学科教研氛围,有效促进教师的学习交流、实现教师的英语教学水平的共同提高。

  二、工作要点

  1、主题优化。本学期的教研主题是:如何做个会听课的老师。促使教师学会听课、学会评课,能让片区的教学研讨活动真正让做课与听课的教师都有所提高。

  2、加强理论学习。要求各组员认真阅读《英语课程标准》、《英语课程标准解读》以及《区中小学教学规范》。同时加强教育书籍的阅读。推荐书目:《中小学外语教学》(小学篇)、《新课标小学英语任务型教学设计与实例》、《感悟abcd小学英语教学创新》、《行动教育 教师在职学习的范式革新》、《非常教师——优质教学的精髓》、《给教师的一百条建议》、鲁子问教授编写的一套关于(中)小学英语教学方面的书籍。

  3、落实常规,加强课堂实效。重点要抓好备课和上课教学常规的`落实;有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动,对照新课标,反思自己的英语课堂教学。同时,针对学区的教育现状与教育装备,研究该如何合理利用教学资源,提高课堂效率。

  4、提高教师技能。每位组员积极练习教师基本工,如:三笔字,口语等,积极参加区中小学英语语音达标活动。

  5、加强教研组制度建设。

  教研组制度 :

  (1)全员参与制。

  (2)一学期一次理论学习制度。每个学期由各组选出代表,对全员进行理论学习辅导。以求更新教师们的教学观念,调整教学理论的知识结构。

  (3)教案打印发放制。听课前为大家发放教案,使得大家在听课时有更多的时间去思考与记录那堂课里的情况。

  (4)评课制。在课前,每位老师发到一张《评课单》。听课结束后,给每位老师大概15分钟的时间写《评课单》。在这15分钟里,听课者要浏览听课笔记,整理自己在听课过程中所做的小结。然后再有重点地与大家进行交流自己的观点。最后由主持人汇总评课内容。每个人回家一个星期内上交评课稿。

  (5)每学期教学实践中认真做到“六个一”的学习管理制度,即每个月至少写一个教学反思,向教研组提供一个本人遇到值得探讨的问题,一个有新意的典型案例,设计一份试卷,上一节研讨课(或说课),交其他的附带作业:上课老师说课稿与上课的案例。

  (6)请假制。每周四下午的教研活动为工作时间,如有特殊情况需向学区教科研负责人请假。

  附:

  1、分组。

  a组:瑶溪一小、瑶溪三小、瑶溪五小、金岙小学、黄山小学、黄石小学。

  b组:瑶溪二小、上江小学、上庄小学、元庄小学、屿田小学、横街小学、状元三小

  每次专题活动之前小组间进行活动。(如:开课时,个人备课——集体备课——说课——修改——片区活动)

  2、活动安排:

  周次时 间活 动 内 容43.10—3.16

  学区全体教师会议

  1、传达区20xx年上半年区小学英语科研训工作重点部署

  2、贯彻小学英语教学规范

  3、备课组建设策略

  4、20xx年上半年片区小学英语教学工作重点部署。

  5—7

  1、区级活动

  2、小组活动(集体备课)

  3、理论学习:如何听课、评课。

  84.7—4.13

  学区小学英语专题研讨活动

  1、开课:谢琛琛(横街学校)、张丽丹(金岙小学)

  2、小组讨论

  3、评课

  9—15

  1、区级活动

  2、撰写评课稿

  3、理论学习:阅读教育累书籍并撰写读书笔记,供读书会交流。

  166.2—6.8

  读书会(学习笔记交流)

  3、学校特色活动(待整理)

  (1)横街学校最满意的一堂课活动

  (2)横街学校第二届英语节

  一、指导思想

  在学校班子的领导下,为促进学校档案室事业的规范化现代化,本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨,全面提高档案管理水平,为创建优秀档案室而努力。

  二、工作重点

  围绕学校中心工作、上级常规督导评估,坚持以服务为主题,以档案规范化为重点,力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。

  三、具体工作

  (一)加强宣传与学习,将档案法规范制度落在实处

  1、利用行政会议、教师会议等,宣传档案管理法规及档案知识,增强管理干部及教师档案意识;指导处室兼职档案员的档案业务管理,提高工作自觉性。

  2、参加档案业务学习,接受档案专家指导,掌握档案专业技能,提高档案管理员的综合素质,使档案管理工作不断推进。

  (二)积极推进档案管理规范化管理,提高工作效率

  1、按照学校工作的实际需要立档案橱,即常规档案、督导档案、社会工作档案、参考档案、11年度新档案等组档橱。

  2、使用好档案管理软件,对档案的收集、整理、编目、检索、安全保管基础工作统一标准,进行规范管理。

  3、做好来文登记,及时、准确地传达上级文件精神、工作安排等事项。

  4、认真做好档案目录的录入工作,编制各部门档案管理检索工具,建立数据库。

  5、利用档案进行登记,使档案利用规范用效。

  (三)做好档案实体基础工作、利用服务工作

  1、接收XX年年档案,按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、装盒、入库做到管理规范、利用方便。

  2、整理XX年度的中小学办学水平评估档案,分类归入常规档案,装盒入库,以便利用。

  3、清理积压档案,按要求完成鉴定、立卷、归档工作。分理出没有使用价值的资料,经领导批准后销毁。

  4、学校合并时,他校(原中心小学和成教中心)移交的档案进行鉴定,按严格的组织程序予以处理。

  5、结合我校实际,对本学期新收文件材料进行统计。为了便于管理和运用分三类:职能处室类、小学类、中学类等进行统计,即便于迎查又利于查询服务。

  6、做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度,按照各部门档案借阅管理标准办理借阅手续。

  7、按照“以迎查促工作”的思路,开展内部检查、评估、评比工作,为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。

  8、建立处室(级 部)活动与档案室通制度,学校举办重大活动,主办单位事先通知档案室,将收集的文字、图表、声像、电子等文书文件资料,办理登记备案。

  9、开发利用档案信息资源,广开服务渠道。

  10、配合学校的各项管理工作,以积极主动热情的服务态度做好档案提供利用工作,树立良好的窗口服务形象。

  (四)其他工作

  1、开展档案编辑工作。努力编纂好学校档案工作中的大事鸡、组织机构严格饿、文件汇编等常规性编演材料的同时,运用现代科技手段,使档案信息输入、检索、利用等自动化。

  2、向兄弟学校学习先进经验,积极业务培训、不断提高档案业务管理水平。

  3、加强对库房规范化管理,严格实现“十防”制度(防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密)工作,为档案的保管和安全创造良好的环境。

  4、做好保密、安全工作

  5、加快档案管理的现代化建设。实现档案管理思想现代化、管理手段现代化、管理人员现代化。

  6、建立档案管理工作岗位制度。学校分管档案工作领导、档案管理员、处室管理员、处室分管档案工作领导、兼职档案人员等,各司其职,共同搞好学校的档案管理工作。

学期计划 篇6

  时间的脚步没有停歇,我们又迎来了新的学期。总结过去是为了积累经验,计划将来是为了更好的工作。现将本学期担任的高二语文课教学工作计划如下

  一、指导思想:

  以语文新课程标准为指导,以教材为依据,以语文备课组工作计划为参考,落实常规教学工作,夯实学生语文基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的.基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。

  二、情况分析:

  1、教材教学:本学期是高中基础年级的最后一学期,一些在起始年级必须完成的内容务必到位,力争学生以比较全面厚实的语文基础进入高三年级。同时,本册书除两个文言文单元外都是小说与戏剧,在阅读、基础能力落实上与高考有一定偏差。因此,在计划上必须兼顾课本学习和高考打基础两方面,该合并教学的要合并教学,该补充的要补充。

  2、学生分析:学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握还不是特别扎实,但课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。

  三、具体措施:

  1、在教学中,积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式,创造自由的教学氛围,注重学生的个体差异,注重学生的个性发展。加强对学生语文学习习惯的培养,并有阶段性检查小结和整改措施。

  2、夯实基础,强化古诗文和文言知识的积累,增加阅读量,加大学生课外活动的开展力度,形成语文学习的良好氛围。丰富学生的知识面,提高学生的语文素养。让学生具有进一步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。

  3.以“阅读”和“写作”教学为重点。运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。

  4.除完成两周一次的作文,结合高二语文学习的实际,要求学生做读书笔记或摘抄,(每周200—300文字)。针对实际,将加大随笔的训练反馈力度,另探求作文训练的体例。

学期计划 篇7

  新的一个学期又开始了,针对综合组的特点,我决定从以下几个方面入手工作,争取和全组的老师在教学方面共同学习共同进步。

  教育教学方面:

  结合学校工作计划和教导处工作计划,有效开展教研组活动。每周五上午一二节课为我们综合组的教研活动时间,在这两节课的时间里,我们要开展有效的探讨活动。将自己上一周在教学方面的一些心得、体会或者困惑拿出来,大家共同探讨与研究。争取在最短的时间里,做到最有效的解决问题。

  教研课应该作为组内每学期的一个重点内容进行有效开展。怎样上好一堂教研课,我想是我们每一位老师都要付出汗水去思考钻研的一件事。尤其对于我们青年教师,这是我们成长的一个重要的舞台。上好一堂教研课对我们意义重大。怎样上好这堂课?我想,在于一个字“磨”。通过不断的打磨,使一堂普通的课更加生动更加活力。本学期我们教研组将开出几堂教研课,我将组织组内的老师认真准备,刻苦钻研。争取每位老师都能上出有质量的教研课。

  常规课对于我们综合组来说,最大的一个问题就是对学生习惯的培养。加强课堂纪律的管理是我们综合课老师面对的一个大的难题。怎样有效的进行课堂管理?我想除了我们自己平常经验积累有重要关系以外,我们要多和班主任学生进行及时的沟通。了解孩子们的想法,多听听他们对课堂的看法。同时向有经验的老师进行请教也是一个很好的办法。

  学习和自我提升:

  一名教师,要给学生一碗水,自己不仅要有一桶水还要有源头活水。除了加强对教材对新课程理论的学习外,我们教导处推出的好书共享活动我觉得对我们是很有益处的。每学期读一到两本好书,并推荐给其他的同事。这样,大家可以在最短的时间内,找到最有利于我们发展的好书。在推荐的同时,我们要把自己推荐的'理由和大家共享,并可以写写读后感发到我们学校的网站上。

  除了读书,我觉得我们要做到时刻更新自己的知识。现代教育技术的学习对于一名老师是不可或缺的一门课程,我们要不断更新自己的电脑操作水平,将其有效的运用到我们的教学中去。

  课外活动开展:

  综合课集合了体育、美术、音乐、英语、科学、科技、劳技、信息技术等学科,内容丰富。我们应该多开展活动来提高学生对学习的兴趣,增长他们的见识,提高他们的能力。本学期,我希望每位综合科的老师都积极开动脑筋,组织开展丰富有意义的活动。

  常规工作管理:

  教案的书写对于综合组一直存在这样那样的问题,教导处也多次提到我们组教案有做得不到位之处。所以,我们综合组的老师要改掉那些教案书写过程中的缺点。提前备好课,做好充分准备再进教室。加强业务学习,每周五上午一二节课的时间,我们要有针对性的开展教学研讨活动。多学习、多思考、多交流,加强我们团队的凝聚力并提升我们的教育教研水平。听课,对于青年教师除了听教研课外,还要多向自己的师傅请教,多听师傅的课。认真参加区、市里面组织的教研活动,使自己的教学水平达到有效的提高。

  总之本学期,我们将根据课程与教学的需要,理论与实践结合的需要,根据体育、音乐、美术、思想品德、信息技术等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变学生学习方式为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康、审美观点及操作能力的发展,同时加强师资队伍的建设,提高教师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色。

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