六年级英语听力教案

　　一、教学目标与要求：

　　1． 能够听、说、读、写形容词的比较级形式：heavier, lnger, thinner, bigger和saller.

　　2． 能够灵活准确地运用以上形容词比较描述人物和动物的特征差异。

　　3．能够完成Let’s pla部分的活动并在活动中相应的语言正确表达。

　　4．能够理解str tie中的故事。

　　二、教学重难点

　　1． 重点是四会掌握五个形容词的比较形式。

　　2．难点是掌握以下形容词比较级的构成方式：heav—heavier, thin—thinner, big—bigger.

　　三、课前准备

　　1． 准备录音机、B Let’s learn 和 C Str tie 部分的'录音带

　　2．准备本课的教学挂图和单词卡片。

　　3． 准备一个汽球，一段弹力皮筋和一组对比明显的人物图片。

　　四、教学步骤

　　War up

　　放本单元Let’s chant 录音，学生和着录音吟唱，

　　师与生对话：T: H5

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