幼儿小班英语教案《I’m a boy/girl》

　　作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的.幼儿小班英语教案《I’m a boy/girl》，欢迎大家分享。

　　目标：能够正确说出自己的性别。

　　乐意积极参与英语活动。

　　准备：男孩、女孩的胸饰

　　请大班幼儿表演(2名)，枪、洋娃娃

　　进程：

　　1、师生问好

　　2、请大班幼儿表演

　　男孩(师给他穿裙子)：No,NO,I'maboy

　　女孩(师给枪他玩)：No,NO,I'magirl

　　请小朋友说出男孩与女孩的区别，教师在黑板上画下来

　　oyshaveshorthair，weartrousers，likegun

　　Girlsusualyhavelonghair，wearskirt，likedoll

　　3、集体练习

　　T：Isheagirl?

　　S：No(回答原因)

　　T：Issheaboy?

　　S：NO(回答原因)

　　练习发音：BoyGirl

　　4、游戏巩固练习

　　①谁的反应快?Boysstandup!Girlsstandup!

　　②找自己的图标

　　教师请幼儿上来找自己的图标，并大声说I'maboy/girl

　　5、结束

　　Boysandgirlsstandinaline下楼做游戏

　　名称《ClapClapClapyourhands》

　　目的： 1、初步学念儿歌，理解nod/raise/strectsh的含义

　　2、积极参与英语活动，保持愉快情绪。

　　准备：机器人头饰

　　进程： 1、游戏Followme感知Slowlyquickly

　　2、出示卡片，复习headarmslegs

　　并引导幼儿区别单复数

　　3、机器人情境表演

　　机器人伴随音乐出场与幼儿打招呼

　　①教师介绍机器人可以用声音来控制。发出口令：nodyourhead/strectshyourarms/raiseyourlegs引起幼儿学习欲望。

　　②请幼儿一起来控制机器人，发出口令。

　　③机器人突然不能动了，请个别幼儿上前给他加油，然后发出口令，

　　④幼儿间相互控制，一名幼儿扮演机器人，另一名幼儿扮演发出口令者。

　　4、音乐游戏

　　《Shakemyhands》

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