期末表彰大会是对学生在过去一学期中取得的成绩的肯定和赞扬。下面是小编为大家带来的期末表彰大会发言稿学生（15篇），希望大家能够喜欢!
期末表彰大会发言稿学生（篇1）
各位家长、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
在大家的共同努力下，转眼间一个学期已过去，期末考试也顺利结束。今天，学校决定召开期末考试表彰大会，一方面为的是总结前期经验，明确目标，树立信心，争取在下一学期的提高成绩。还有一个方面就是对来到的家长一次简单的家长会，便于家校协手共同探究培养孩子的方法。
一、付出即会有收获。
学生通过最后一段时间的学习，经过了两次期末考试(镇考、县考)在每次考试中，同学们都付出了努力，并取得了自己最好的成绩。一份耕耘，一份收获。在这次期末考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!虽然镇试卷由于天气原因中心校未能组织批阅，我相信，努力付出终究会有回报的。
二、评选优秀，表彰进步明显学生
本次表彰大会，要表彰在本学期学习生活中表现较好的学生。共计135名，其中优秀学干12名，养成标兵12名，三好学生59名，进步较明显的学生52名。现将奖的学生名单公布如下：
近五个月以来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，特别是教育均衡发展相关工作，有时忙得透不过气来，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。
三、制定目标、提高要求，争取更大进步。
本学期已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切!受到本次表彰的同学，我们要从暂时的喜悦中走出来，迎接下人生下一个更高的目标不，未受到表彰的同学要从暂时的沮丧中走出来，要做到一次胜失败我决不认输，及时调整自己，为下学期的目标早作准备。
接下来我给同学们提出一定的要求：
第一，大家要自信。自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯。相信自己，只要努力就会成功。
第二，要有远大的志向，确立自己人生的奋斗目标，没有理想志向，我们的学习就像小船失去了方向。
第三、学习要勤奋刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。这样有的放失，效果会很明显。
祝全体师生下学期各方面都取得更大的进步!
最后，祝全体教职员工身体健康，家庭和睦，春节愉快、谢谢大家!
期末表彰大会发言稿学生（篇2）
各位领导、老师、同学们：
大家下午好 !
在正式发言之前，请允许我表达一点小小的心意。
非常荣幸作为班主任代表发言，让我有机会公开表达我的谢意。感谢高二一班所有的任课教师。正是各位的精心教导与严格要求推动了班级的持续进步。感谢各位常务班干部、值日班干部、课代表和组长们。你们把个人成长与集体成长融合在一起，尽职尽责，和老师共同挑起了整个班级。从起床到晚休，从课前到课后，从教室到操场，你们各尽其责，不仅努力做到全方位、高标准管理，而且力求每天有进步、每周有提升。
作为班主任，我更要感谢高二一班的所有同学。大家性格各异，基础不同，但都有一颗自尊自爱、勇于担当的心。这颗心，将是我们个人进步，集体飞跃的不竭动力。希望各位老师、各位同学能一如既往地全情投入，使我们的学习、生活更上新台阶！再次谢谢大家！（鞠躬）
同学们，今天我们在这里共同总结成绩，表彰先进、激励后进，是为了梳理得失，吸取教训，汲取动力，是为了引领落后的同学勇往直前、促进优秀的同学更加优秀，是为我们高中部的荣誉，为我们外国语中学的明天而加油助力！
下面，我想带给同学们几点思考：
一、给自己一个成长的理由
请大家想一想，你现在坐在这里学习，是父母的命令，还是老师的逼迫，或是升学的压力？
如果仅仅是因为这些，那么，你是一个有责任心、使命感的人。但是，恐怕你的心情极容易感到无比压抑，缺乏活力，你的行动很容易趋向消极怠工、犹豫不前，你的成绩一定与你的聪明才智不相匹配。
如果，你坐在这里不为责任、没有目标，只是一种盲目的随大流，你一定是整日浑浑噩噩，痛苦茫然。
每一颗种子都有成为参天大树的愿望，每一个生命，都有不甘卑微的理想。成长的真正动力，在于我们自我成就的强烈愿望，在于我们内心自尊自爱的驱动，在于愿望和自尊驱动下的自觉行动。没有人可以逼迫我们前进，没有谁可以代替我们成长。
同学们，你们身体里，一定都埋藏着一座有待喷发的火山，你是要让它黯然熄灭、沉入黑暗，还是要让它热情释放、灿烂辉煌？同学们，请给自己一个自觉成长、持续成长的理由，为生活、学习注入不竭的动力，让青春在奋斗中流光溢彩！
二、给自己一个成长的高度
你是否曾因为成绩落后而自怨自艾、垂头丧气，把自己的`智力限定在一个低端的位置；你是否取得一点点成绩便目光短浅、沾沾自喜，自以为天下无敌，因而忘乎所以？
庄子在《逍遥游》中说，大鹏鸟要到遥远的南海去，先要振翅拍水，在几千里的水面上进行长途助飞，乘着旋风飞上几万里的高空，之后才背负青天，自由地向南海飞去。
高度无止境，远方无尽头。
大鹏鸟心中有高度、梦中有远方，所以才有了如此壮举。如果我们有足够高远的梦想，就不会再害怕眼前的点滴困难，就有可能做出超出常人的壮举。
大鹏鸟长途击水，腾空而起，没有非凡的速度和力度也是不可能的。我们在学习、做事过程中，也一定要追求速度和质量。
而我们现在的刻苦训练、不懈积累，正如大鹏鸟的千里击水一样，是为创造奇迹般的高度而努力。因此，我们必须耐得住困苦、顶得住压力，忍得住寂寞才能蓄积一飞冲天的力量，才能获得理想的高度和真正的自由。
同学们，我想送你们几句话来共勉：
做事有力度，做人有气度，
思维有深度，视野有广度，
事事讲速度，携手创高度。
三、调整好成长的姿态
1、做事有规矩。不守规矩则容易误入歧途。我们在做题规范、个人行为方面需要时时提醒自己认真严谨，在严谨中求新，在严谨中突破。
2、学习有定力。手忙脚乱者会一事无成，左顾右盼者将偏离航向。我们处在一个信息海量的时代。各种诱惑很容易把你从学习上带走，使你忙着追热闹赶风潮。要想做好学问，必须保持平静的心态，练就专注的本领。
3、凡事讲效率。懒散拖沓者的问题往往堆积如山。
是什么使你精神不振，百无聊赖？是什么使你原地踏步，止步不前？是什么使你自信丧失，被人轻视？使你内心的怠惰！是你行为的懒散、拖沓！你要神清气爽、心态阳光，就要向怠惰宣战！你要飞速提升，自尊自信，就要向拖沓挑战！当堂学，当堂请；今日事，今日毕；周周清，月月清；超进度，勤追问。练就自信之人，就从现在开始！
鲲鹏展翅正当时，扶摇直上九万里！同学们，让我们抓住这学习的黄金时期，行动起来，为美好的明天而努力吧！
谢谢大家！
期末表彰大会发言稿学生（篇3）
亲爱的老师、各位同学：
下午好！
本学期在学校领导的正确领导、各位老师辛勤工作下，20__学年期末考试已顺利结束，在这次考试中有许多同学，个别科目，个别班级取得了可喜的成绩，成绩的取得离不开我们全体教师辛勤教育，也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道，期末考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。一份耕耘，一份收获。在这次期末考试中，每个班级都涌现出成绩优秀的学生，以上这位同学之所以能考出理想成绩，达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。像 等同学小小的年纪就知道刻苦学习、积极上进；学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务。
一、成绩分析：
1、各科成绩分析
2、优生分析（级部前10名）
前90名分布情况是14 14 18 16 15 11
二、对班主任要求：
1、开好三会：学生质量分析会、任课教师座谈会、家长会。
2、研究本班情况，制定好下一步班级管理计划，制定好下一步工作计划。
3、抓好学生管理（晚自习）希望老师们盯上、靠上。
4、做好后进生的转化工作，开展一帮一，一对红的帮困活动，使本班减少学困生。加大对后进生的跟踪辅导，利用爱心家访等活动加强家校联系
作为老师们，我们要在今后的教学中，针对出现的问题要及时补救，扎实有效地做好教学工作，强化质量立校意识。为此，提出几点要求。
1、抓好课堂40分钟教学质量，要灵活运用教材，准确把握重、难点，把知识转变为能力，调动学生学习的主动性和积极性。
2、加强新课改理念学习，不断提高自身水平及修养，认真钻研教材，吃透教材，优化教法，努力提高教学质量。
3、加强和改进学生作业的布置和批改，用有效期的手段，循序渐进地辅导。落实到位即：检查到位，辅导到位，当面批改到位等。
4、抓好学生的良好学习习惯的培养。即：学风、班风，审题、做题、检验的好习惯。
5、加强训练，加大练习量，丰富练习内容，开阔学生视野，培养良好学习习惯和创新思维。培养学生的创新思维和实践能力。
6、重视并做到三个提高。即：均分提高、及格率提高、优秀率提高；一个减少，减少学困生人数。
7、工作要做到三个扎实。即：课堂教学扎实、辅导学生扎实、班级学风建设扎实。
总之，老师，同学们，家长们，一份耕耘一份收获，只有热爱学习，主动学习，严格要求自己，力争做的更好，那成功一定会属于你的。
下面就今后的学习给同学们提三点要求：
一、端正学习态度，明确学习目的。
其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围。
二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。
作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自习”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间，甚至就连课堂上都不认真听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。
三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。
其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径，学习效率才能提高。
同学们，期末考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。
期末表彰大会发言稿学生（篇4）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
作为教师代表，和同学们一起度过这人生旅途中让我们激动的时刻，我感到很荣幸，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级、教师和同学表示热烈祝贺!
今天我发言的题目是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。
能够第二次在这里发言，我在感到荣幸、激动的同时，更多的是惭愧。因为在这一年里，我觉得和其他班主任和科任教师比较起来，自己的不足实在太多。我要向许多优秀的班主任学习：学习张瑜老师的宽严相济、恩威并施;学习王智慧、徐国春老师的幽默风趣、收放自如;学习刘晓明、高红军老师的张弛有度、不疾不徐;学习老师的耐心细致、处乱不惊。我还要向许多敬业乐业的科任老师学习：学习张智慧、吴玉春、王翠玲、胡凤华、尤祥君等老教师的甘为人梯、鞠躬尽瘁的奉献精神;学习张淑君、范丽丽等年轻教师的不求最好、只求更好的进取精神;学习穆红雪、刘红卫、胡晓东、王晓青、黄凤华等中年教师的勇挑重担、任劳任怨的孺子牛精神。生活在这样一个团结协作、只讲奉献、不求回报的集体中，我感到非常幸运，我所取得的一切成绩都和大家对我的关心和帮助是分不开的的，在此，我真诚地感谢各位曾经给予我关心呵护的同事。
虽然我班的学习成绩一直位于年级前三名，但是为了成绩的稳定和提升，我班的同学和老师也付出了太多太多。老师们牺牲了很多休息时间，加班、加点、加课，无私地为同学们付出着，尤其是英语老师，年纪大，身体又不好，可是，每次面对如山的练习册、听写本、作业本时，她从来没有厌烦过、懈怠过，认真地挑出每一处错误，耐心地找每一个学生辅导，细心地盯每一个学生纠错，那种不厌其烦、不离不弃，真让我自愧不如。
同学们牺牲了自己快乐自由的玩耍时间，认真、努力地完成着每一项学习任务，虽然他们深知是在为“自己”的前途奋斗，但是作为一个十三、四岁的孩子，每天要学习到九、十点钟，那种毅力，也是很让我佩服的，尤其是每位班干部，每位小组长，他们的付出更是超乎常人，他们除了出色地完成自己的学习任务外，还耐心细心地帮助组内学习有困难的学生，教他们学习方法，端正他们的学习态度，帮他们形成良好的学习习惯。我班好成绩的取得和老师同学们的付出是分不开的。在此，我要真诚地感谢那些为了我班真心付出的老师们、同学们。
虽然我的脾气有时过于急躁，虽然我的要求有时过于严格，虽然我的话语有时过于苛刻，但是同学们都能透过现象看到我对他们的一颗拳拳爱心，正所谓“爱之深，责之切”。每每看到作文中孩子们对我的理解、支持与深深关爱时，我觉得我所付出的一切都是值得的，为了这样一群懂事而又上进的孩子，我再苦再累都心甘情愿!
七年级的全体同学们，在过去的一年中，哪位教师不是如我一样的为你们心甘情愿地付出着!在那些甘苦与共的日子里，我们已亲如一家，老师们早已把你们当成了自己的孩子。一路走来，一路欢歌夹杂一路汗水和辛劳。我们常常被你们感动着，也激励着，最让我们感到欣慰的不是你们学习成绩的进步，而是你们为人处事能力的提升。你们正在慢慢成长为我们所期望的人，成为“正直、善良、有责任心、有上进心”的人。这也是我们最值得骄傲的!
同学们，期末考试已经为你们七年级的学习画上了句号，每位同学或经受了失败的痛苦，或经历了成功的洗礼，面对成绩，你们要调整好心态，做到“不以物喜，不以己悲”，“胜不骄，败不馁”，认真反思，发扬长处，弥补不足，在磨练、反省中升华自我。
当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。在学习这个百花园里，怎能少了你的身影?在百家争鸣的课堂上，怎能少了你的参与?我们所有的老师都希望下一次的表彰会上能够看到你们每个人灿烂的笑脸。
即使成绩暂时很不理想，也绝对不要气馁。只要及时调整，发奋努力，一样会有好的成绩。俗语说“天道酬勤”，同学们，一时的落后，不代表永远落后，但落后了不努力追赶，就会永远落后。暑期就是一个加油站，希望你们好好利用这个假期，合理安排时间，既要休息好，玩好，更要学好，对七年级的旧知识查漏补缺，对八年级的新知识初步了解，我们期待成绩暂不理想的同学能奋起直追，只要你努力了请相信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
对于今后的学习我想给同学们提供三条建议。
1、端正学习态度，因为态度决定成败。
有这样一句话“当我们冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我们热情相拥时，生命是一只金色的蝶。”学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，你就能体验到学习的快乐。当你把学习当做是一种负担时，学习就是一种痛苦。你必须明确学习是你当前最主要的任务，学习更是你的责任。
有了正确的学习态度，在学习中还要讲究学习方法。
2、采用有效的学习方法，因为方法是取得成绩的捷径
对于学习方法，各学科有各学科的特点，可能每个同学有每个同学的方法，但不管是哪一门学科。不管是哪一个同学，我认为：“上课认真听讲”都是最好的方法。
在这里我送给同学们12字箴言：“坐端正、认真听、积极想、自信说”。希望同学们能充分利用我们学校的小组合作学习模式，真正落实这十二个字。
有了正确的学习态度，有效的学习方法，还要具备吃苦精神。
3、勤奋是成功的阶梯
俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一份付出，一份收获。不勤奋，理想永远是梦想。勤奋，理想才能变成现实。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。请相信：苦心人天不负!
同学们，拼搏的人生才会进步，才有意义，才有价值，将来才值得回味!让我们师生携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造四中更加辉煌灿烂的明天!
祝老师们身体健康、工作愉快!祝同学们学习进步、梦想成真!
期末表彰大会发言稿学生（篇5）
尊敬的各位校领导、老师、可爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们全体师生聚集在这里，召开20__年冬学期期末考试总结表彰大会，首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。
半年来，我们全体老师不敢有丝毫的懈怠，给学生一杯水，教师需要一桶水。很多老师在工作的同时参加着各种形式的培训，给自己充电。为了不耽误学生，我们把很多学习和工作都放在了双休日。无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜，我们的心中装着每一位学生，我们惦记着你们有没有违反纪律、有没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心……，我们快乐着学生的成长，焦虑着学生对学习的懈怠。
付出总有回报，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉；你们品行端正，积极上进；你们学习努力，勇攀高峰；你们独立处事，谦让有礼；你们尊爱师长，礼貌有加。即将受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩！也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先！
通过这次考试，我们全体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时，欣喜之余，我们的忧患依然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验，能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足，以明确下一步努力的方向呢？是否能够把成功的经验发扬下去，把存在的不足逐步完善呢？同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
成绩不理想的同学，过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在努力！今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后。明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春，每天都是新的！在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，不懈攀登，即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了优秀的性格，受益一生，无怨无悔！
在座的所有老师和同学们：无论成败，都已成为过去。展望未来，我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁，尽自己最大的努力去挑战升级考试！
我的发言到此结束，谢谢大家！
期末表彰大会发言稿学生（篇6）
各位老师、各位同学：
大家下午好!
在全体师生的共同努力下，我校的教学工作又迈上一个新的台阶，各个年级的期末考试也取得了优异成绩。今天，学校召开上学期期末考试总结暨表彰大会，为的是总结经验、分析形势、振奋精神、齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高学习成绩，争取在下一阶段的学习中有新的突破。
在这次期末考试中，大部分同学都考出了好成绩，在这里向他们表示热烈的祝贺。期末考试是对每位同学一个学期学习情况检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与大部分同学勤奋刻苦分不开的，与全体教师辛勤教学是分不开的。一份耕耘，一份收获，在这次期末考试中，同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。学校现对“优秀小组”、“优秀个人”、等进行表彰。
这次期末考试中，同学们取得的优异成绩，正是同学们努力进取的结果，也与全体老师的勤奋工作、开拓创新分不开，是我们__十四中全体师生团队力量的展示。
对于考试暂时失利的同学，也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，态度决定一切!学校坚信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。学校希望通过本次期末考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
在这里，向全体同学提出几点希望与要求：
第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，更多地要靠后天努力。爱因斯坦就是一个例子，有科学家研究过爱因斯坦的大脑，他的脑容量不比常人多，但是他的大脑皮层表面积却比常人大的多，正是因为经常的学习和记忆，让他的大脑变得比常人更聪明。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人。
第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石，虽然不同人的学习方法不尽相同，但是对比大多数成功者的学习方法我们会发现一些共同点：要是以课堂为中心，努力做好预习和复习，课堂上最重要的是积极思考，要积极主动、大胆发言、认真做好笔记、课后完成各科作业，作业是为了让课堂上学到的知识以应用的方式进行巩固记忆，抄作业只能是浪费时间，不会有任何效果。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。山田本一是日本著名的马拉松运动员。他曾在1984年和1987年的国际马拉松比赛中，两次夺得世界冠军。每次比赛之前，他都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一标志是银行;第二标志是一个古怪的大树;第三标志是一座高楼。这样一直画到赛程的结束。比赛开始后，他就以短跑的速度奋力地向第一个目标冲去，到达第一个目标后，他又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被他分解成几个小目标，跑起来就轻松多了。在自传中他写道：开始我把目标定在终点线的旗帜上，结果当我跑到十几公里的时候就疲惫不堪了，因为我被前面那段遥远的路吓到了。
在向目标迈进的过程中，我们也常常会半途而废，这其中的原因往往不是因为难度较大，而是觉得目标离我们较远。确切地说，我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。
我们应该学会山田本一那样把大目标分解成一个一个小目标，然后分阶段地来实现它。
每一位同学身上背负着非常具有挑战性的目标——中考或高考。这时，不妨学学山田本一，将目标分解到月，甚至自己再简单分解到周、天。你每周争取完成本周的目标，这样下来，你就像马拉松运动员一样，一定能够达到人类长跑的极限。
有个真实的例子：有位同学每天在本子上写六个今天要完成的目标，没完成一个就画个对号，没有完成就画个叉号，一开始会发现一天完成不了六个目标，但是坚持一段时间后每天完成的目标在逐渐的增多，一个学期后，他每天在本子上写的目标变成了9个，因此一个短期的合理的目标为我们指明了方向，是我们前进的灯塔。自信则是我们赖以远航的帆船。
第四点，也是很重要的一点就是我们要严格遵守中学生日常行为规范，有的同学认为下课后在走廊里放松一下，跑一跑，喊一喊没有什么大不了的，但是这样想的同学却忽略了很重要的一件事情，那就是学校是公共场所，你不是这个在这个场所里唯一的个体，你这样不仅打扰了其他同学的休息，或者学习，甚至对其他同学会造成不必要的身体伤害。我们学校就曾经发生过，一名同学在走廊里疯跑，却撞倒了一名毫无准备的女生，结果导致这位女生胳膊骨折，我希望这样的事故永远不会在十四中发生。
当然一个干净卫生的学习环境也是我们能够安心学习的前提条件，随着天气转暖，我们同学们一定要避免在教室内吃饭，因为饭菜的气味不仅让空气变得不新鲜，留下的垃圾也容易导致细菌滋生，让我们共同维护我们生活和学习的大环境。
最后，祝全体老师工作顺利，全体同学学习进步!
谢谢大家，我的发言完了!
期末表彰大会发言稿学生（篇7）
各位老师、各位同学：
下午好！
本学期在陈校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20__-20__学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学，许多科目，许多班级取得了可喜的成绩。其实，期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期末考试绝大部同学考到了好成绩，达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。这次期末考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育，严谨教学是分不开的，与大部份同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘一份收获。在这次期末考试中，每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期末考试中取得优秀成绩的同学提出表扬，他们是六年级的__、五年级的__、四年级的__、二年级的__、一年级的__等44名同学分别荣获班级前6名;一至六年级的12名同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀、进步的同学，学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。
以上同学之所以能达到预期目标，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。如__、__老师等，这些教师的教育教学工作做得很扎实，讲实效，所教学科，期末考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习。平时，以他们为榜样，向他们看齐，力争在下次考试中能实现自己预定的目标。老师们，同学们，半个学期来，在这段难忘的时光里，我们高兴地看到：同学们经过自己的刻苦努力，我们学校校风好、班风正、学风浓，同学们的精神面貌有了很大的好转，学习成绩继续提升。
同学们，前一阶段取得的成绩是有目共睹，但成绩随着期末考试的结束，也已成为过去，我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过期末自查考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，双休日回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试，期末自查考试后，后段学习工作任务十分繁重，六年级毕业班升学考试将在__月开考，距现在只有一学期的学习时间。希望全校师生行动起来。抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习活动中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进!
我的讲话完了，谢谢大家!
期末表彰大会发言稿学生（篇8）
尊敬的领导，亲爱的老师，可爱的同学们：
大家上午好！
北风吹散了雾霾，阳光驱走了严寒。在本学期期末考试中，我们学校九年级化学以全县总评第一的骄人成绩让20__年收获的句号如此的完美，如此的丰满！
20__年，是值得理化人铭记的一年。绩效考核，学校将理化与数学分开。领导们的理解、关心和英明决策，为化学学科的腾飞注入了强大的动力！在此，谨向我们实验中学这艘航船的舵手和所有的引航者们真诚地道一声：谢谢！
再浪漫的单个音符也弹奏不出恢弘的乐章，再倔强的一棵大树也无法幻化成磅礴的林海。今天，很荣幸能有机会向大家介绍我们的团队成员：904班的翟书杰老师，912到914班的张爱敏老师，901到903班的江旺老师，905到907班的我，908、909班的陈灿武老师，911、912班的张向丽老师。无法忘记工作中的点点滴滴：从学案的书写到同课异构，从作业批改记录、教学反思到教研室的听课、评课，大家相互理解、相互支持、密切配合、团结协作、没有内耗、没有怨言。20__年12月21日下午，天寒地冻，实验小学，参与期末评卷的部分老师已走，当我帮其他组输完成绩，搓起冻僵的双手，“关电脑，走。”耳旁响起熟悉的声音，我蓦然抬头，书杰老师和爱敏老师正站在瑟瑟的寒风中，“你们怎么没走？”“等你。”那一刻的感动，似乎寒风也温情了许多。无法忘记生活中的丝丝缕缕：12月24日女儿高烧，书杰老师知道后对我说：“以后有事言一声，我们帮你照看着，至少能让学生学化学。”并和爱敏老师帮我整理好仪器，连试管都刷得干干净净。这就是我们的团队：真诚、友爱、无私、团结；这就是我们的秘笈，我们战胜一切困难走向成功的法宝。让我们一如既往，同心同德，群策群力，携手并肩跨过13，迎来14,1314，一生一世！
可爱的孩子们，化学是理科中的文科，太多的知识需要记忆，除了你们老师为你们编撰的歌谣、口诀、谐音外，请学会利用身边丰富的资源，我想给你们呈现四个场景。场景一：当你一不小心跌倒，情不自禁哎哟一声时，你捡到了金子，也记住了金的元素符号Au。场景二：选择一个耐玩的主角，像906班超级耐玩的韩流源，打个招呼：“嗨，韩S源。”你记住了硫的元素符号S。场景三：907班班主任董欣老师，为了亲切起见，我们亲昵地叫声“欣”，那么孩子们，让我悄悄告诉你们记住实验室制氢气的绝招：把我们可爱的老班——欣，扔进稀硫酸里，氢气就出来了。场景四：我背给你们听：三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼间，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，姣杨擅宠起边风。出身理科的我，没有任何文学底蕴，靠死记硬背记住这既咬嘴又不解其意的几句话，不简单吧！孩子们，有领导的关注，家长的呵护，老师们的倾情付出，拥有无价青春资源的你们，搞定偶尔也有那么一点困难的化学知识，一定不在话下，你们一定是最棒的！新一轮征战的号角已经吹响，可爱的小王子、小公主们，请舒展你们鹰一般强有力的翅膀，去搏击理想的蓝天，实现人生绚丽的梦想，铸就实验中学20__年新的辉煌！
谢谢大家！
期末表彰大会发言稿学生（篇9）
尊敬的领导、亲爱的同事：
大家下午好！首先非常感谢校长和各位领导给了我这么好的一个机会让我来跟大家分享一下自己在教育教学过程中的一些做法，我感到非常荣幸！接下来我将从以下四点说说自己的做法。
一、认真，负责和坚持。
首先，我布置的每一项作业我都会认真去检查批改。不管是学校写的正式作业还是在家里写的练习作业，凡是我自己布置的作业我都会认真去检查。因为我认为教师布置的作业如果不检查的话那就跟没有布置是一样的，而且于此同时教师认真负责的态度会感染到自己的学生。当老师对于某件事情某项作业认真负责时学生才不会怠慢。或许也正是因为我对作业的态度如此，所以我们班孩子不管正式作业还是练习作业都能够按时按量完成。还有更加重要的是坚持。“行百里者半九十”如果我们不能从始至终好好坚持下去，那么我们之前的努力有可能会全部白费，所以我认为坚持更加重要。因此，我们班也是雷打不动地每天坚持完成好词佳句的积累。相信长期坚持下去，我的每一个孩子将会获益匪浅。
二、抓紧学生的同时将家长的作用发挥到最大。
作为班主任兼语数老师的我时间毕竟太有限了，因此，我从家长方面入手，在抓紧孩子的同时也努力将家长的作用发挥到最大。我布置的每一项家庭作业都要求家长签字确认孩子是否认真完成。比如：今天布置读课文三遍，我会在布置作业的同时注明：家长第88页签“已读”；再比如说在孩子们背诵乘法口诀时我也会要求家长在某一固定位置签“已背”。同时我会在早读之时或者检查作业时抽空查看孩子的作业上是否有家长签字。做的好的家长我会在班级群提出表扬，这样我们就开启了一个相对良好的模式。其实每一位家长都是爱孩子的，每一位家长都想要让自家孩子更好，有了老师的要求及监督，家长们也会做得很好的！有了家长的配合教师的工作也才能更加顺利和有效。
三、紧抓、严抓学生改错。
已会的知识对于孩子们来说只是简单的机械重复，而出错的题目才是需要我们花费更大精力去关注的一件事情。所以平时我就严抓孩子的改错问题。比如生字听写改错，我们会以同样的格式改错三遍。练习册上的改错为上下划线，字词改三遍句子改一遍，数学试题统一改一遍。而我也会在第一时间对孩子们的改错进行二次批改。这样我们的改错既清晰清楚又能令孩子们加深印象。同时我从来不会将孩子们的错误当成偶然事件而是会充分挖掘孩子错误背后的深层原因。考试对于孩子们来说也是一件非常重要而又重大的事情而且我们的每一次考试时间都会十分充分，相信孩子们也已经认真检查过了。那么最后出现在试卷上的错误对于孩子来说必然有着他会错的必然原因，作为教师的我每一次考完试之后都会先让孩子自己改错然后再把孩子们易错的，多错的题讲解一下，最后再让孩子们把改好错的卷子上交给我再次查看孩子们的改错情况，从改错情况中了解孩子对于错题是否真正理解。有时候我还会让孩子们告诉我如此改正的原因，由此可以在查看孩子是否真正理解的同时让他进行再次巩固。最后如果孩子再犯类似错误我会有针对性地做一些练习题，同时告知家长，提醒孩子仍有哪些板块需要加强。与家长共同努力，帮助孩子真正认识错误、改正错误。
四、做到以理服人。
不管是孩子还是家长我都会对他们讲道理。比如说孩子们不愿意改错时我就会从正反两面给孩子们讲解改错的好处以及不改的坏处，这样孩子们就会非常认真地去改错，因为改错对于他们有好处。比如家长不愿意完全按照老师的要求来做时我也会站在家长的立场上帮他们分析利弊，这样家长就会按照我心中所想而为。总之，不管是家长还是孩子们只要我们站在他们的角度上帮他们分析利弊，相信大部分孩子和家长都会理解并且这样去做的。这样的效果远比直接命令所产生的效果更好、更深远。
以上就是我日常教学中的一些做法，可能还存在许多不成熟的地方，现在与大家共同交流，希望大家对我多提宝贵建议，让我们共同成长、共同进步。我的发言到此结束，谢谢大家！
期末表彰大会发言稿学生（篇10）
各位领导、老师、同学们：
大家好！今天，学校召开考试总结表彰大会，很荣幸得到这次发言的机会，希望通过这次发言，在座的每位同学都能够有所收获，在自己今后的学习道路上扬长避短，更上一层楼。
在这次考试中，有些同学通过努力，有了较大的提高，而有些同学，因为种种原因，取得的成绩并不理想，不管结果如何，已经无法改变，我们能做的只剩下反思，是的，反思。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，在最后那最关键的考试中，你才会拥有一张牢不可破的鱼网，才会在考试中游刃有余，取得理想成绩。
在学习的过程中，我认为有三样东西十分重要，态度，目标还有勤奋。
首先态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观生命时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情面对生命时，生命则变成一只金色的蝴蝶”。学习也是这样，当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦；而当你把学习当成一件趣事时，才能体验到学习的快乐。除此之外，我们对待学习的态度还要专心。不是每天坐在书桌前就代表你在好好学习。我曾经看过这样一个故事，有一个男孩他每天都上学，上课也不搞小动作，回家也按时写作业，可是他的成绩老是不理想，久而久之，男孩气馁了，他跟他的父亲说：爸爸我为什么要学习，我无论怎样努力，都不能取得好成绩，这样我还不如回家种地呢？他的爸爸听后，带他去了自己家的田野里。田野里麦苗正生机勃勃的长着，而那些掺杂其中的野草竟长的比麦苗还要高。他的爸爸什么也没有说，弯下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父亲的身后，等到都拔完了，父亲直起身子，擦了擦头上的汉，只说了一句话：孩子，你的心就象这片田地，里面生长着各种各样的野草，这样的话，麦苗怎么可能长好呢？男孩羞愧无比。同学们，你们听明白了这个故事吗？有些同学虽然人坐在教室里，可心却不知道在哪里，这样的学习态度，即使你学再多，你的脑子里将依然空空如也，而你的成绩，肯定也好不到哪里去。
其次目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。也许有的同学会说，老师我立过很多目标，可是都没有成功，我很苦恼。那么，应该是你所立的目标出现了问题。目标并不是越大越好，一个小的容易实现的目标更容易鼓舞士气，激发斗志，所以将自己的目标定的小一点，一步一个脚印，踏踏实实的实现一个又一个小目标，最后，你就会发现曾经你以为遥不可及的大目标竟然已经变成现实。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
最后，勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。说起这个，让我想起四年级二班的冷启顺同学，他是我非常欣赏的一位同学，因为在他的身上，老师看到现在的孩子少有的认真和勤奋。他刚从程家庄小学转过来的时候，英语成绩不是很好，甚至连一个英语句子都读不出来。来到这里以后，他用比别的同学多更多的时间在英语的学习上，一个单词，别的同学要背十遍，他就背二十遍三十遍，一个句子，别的同学一次就能听懂，他听不懂，就回家后继续听。我曾经见过他的妈妈。一位为了儿子的学习而操心不已的母亲。她的妈妈告诉我，他一放学回家就把自己关到房间里听英语，让他出来玩他都不愿意。而就是他的勤奋，让他的英语成绩有了质的飞跃，在上次期末考试和刚过去的月考中都进入到优秀率行列。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学看起来比谁学的都努力，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习的总结和学习方法的琢磨。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘多份收获！
在考试结束之后，我看到很多家长都来学校询问孩子的考试情况。你的父母是如此的担心你的学习，而有些同学，对父母的操心根本不屑一顾，认为是理所当然。我试问这些同学，你们想过没有，是谁春夏秋冬天天起早为你准备好早饭；是谁顶风冒雨，一天好几趟来返于家和学校之间，接送你上学，放学；是谁在田地里挥汗如雨的劳作，为你能吃好穿好累弯了腰，愁白了头。而你，除了思考下课该玩什么，该去买点什么零食外，你为自己的父母想过一丝半点吗？你取得这些可怜的成绩又如何有脸面拿去给你的父母看？
同学们，一次考试已经结束，但这次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自已。同学们，作为一名新时代的少年，我们应该“不以物喜，不以己悲"，要知道胜败乃兵家常事，如果这次你成功了，也不要盲目乐观，无论是谁，都不可能永远成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一时成功的幸福感中，那失败是迟早会发生的事情。考试失利的同学也不必气馁，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们只是刚刚踏上攀登高峰的旅程，前面还有好长的路等待我们去开拓、创造。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
这次考试总结之后又是一个新的起点，希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在下次考试中再创新高。 我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，刻苦努力，争创一流。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。
期末表彰大会发言稿学生（篇11）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
经历了一个平安、愉快而充实的学期，我们满怀着收获与成功的喜悦，迎来了生机勃勃的20__年!回顾一学期的工作与生活，我们播种过希望，我们曾有过收获，但是也有过遗憾!今天的德育工作总结表彰会就是总结本学期我校德育工作的得与失，表彰一批思想品质好，行为习惯好，自理能力强的好孩子，在此，我代表学校向今天受表彰的所以同学表示热烈的祝贺!向为了孩子们的进步呕心沥血、辛勤工作的所以教职员工表示衷心的感谢!希望受表彰的同学要再接再厉，当好排头兵!没有受到表彰的同学要向先进学习，争先创优不断进步!
同学们：暑假生活即将到来，我们每位同学都将怀揣着收获的果子和新年的梦想，进入充满诱惑的暑假生活，同学们有的经历过多个暑假，暑假生活总是那么丰富多彩，充满幸福和快乐，老师也和你们一样。但是，我们不能只顾高兴而忘了我们的“责任”，现在让我们一起来梳理一下如何让暑假生活过得更加快乐多彩有意义，大家要牢牢记在心上。
一、暑假之前抓好复习备考，迎接期末考试。
同学们都有一个目标，那就是考双百分和语数英三科都考95分，因为只有满意的成绩才能有愉快的假期。我希望同学们要在老师的指导下加强学习，有效复习，迎接考试。
二、暑假生活安排要注重计划性、科学性
1、要安排一定的时间进行文化知识的学习，完成作业，温习功课。“凡事预则立，不预则废”，一个学期虽然结束，但同学们作为一个学生的学习任务还远远没有完成;因此，希望大家要珍惜暑假生活，每个同学都要订一个暑假生活计划，包括作息时间和活动内容。每天都要完成一定量的作业，不要把作业压到开学之前的那几天才做。做作业之余，可以与家长一起试着编写春联、、听歌下棋等，这样既能增长社会知识、培养责任感，又能以轻松的心态迎接新学期的到来。
2、继续开展读书活动，在暑假中我们不仅要休息好，还要多读好书，如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等，当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读。另外选看一些精品电视节目，如中央电视台的、《新闻联播》、《焦点访谈》、以及一些法制节目等。希望同学们可以在家上网，不要去网吧。在家文明健康的上网，上绿色网站，让大好时光体现应有的价值。
3、要积极做一些力所能及的家务劳动，学会料理个人生活，学会感恩。经常父母谈心，向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况;了解父母过去一年的工作和生活情况;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重;了解并清楚记住父母的生日;了解父母所经历的生活变迁;了解父母十几年来为自己学习和生活做出的付出。谈心后，应明确记住父母的生日，并在他们每年生日来临之际，通过书信或者电话等方式，向他们送上作为儿女的一份祝福。
4、维护学校形象，树立个人形象。同学们，你们要时刻牢记自己是八一小学的学生，在假期的一举一动都要文明守纪、自觉自律，体现出八一小学好的校风。在学校有校纪校规，到社会也有法律法规，所以，在各种场合都要注意个人形象，不做有损自身形象的事，多为养育自己的父母亲人，学校想想，切实维护我们学校的声誉，维护自己的名誉。
三、暑假生活要增强两个意识，即“节约意识”、和“安全意识”。
1、增强节约意识。暑假期间仍然要以《小学生日常行为规范》为行动的准绳，严格要求自己。我们还特别提倡大家要勤俭节约，过年了，同学们身边可能有一点压岁钱，希望同学们不要乱花，可把压岁钱交给父母保管，以备今后购买书籍和学习用品之用。
2、增强安全意识。春节是中华民族传统的喜庆节日，走亲会友，人来人往，一定要增强安全意识。
同学们!期末考试就要开始，暑假即将来临，我希望大家用优异成绩回报老师、回报父母。在校是好学生，在家里做好孩子，在社会当好公民，过一个丰富多彩的、充实快乐的、有价值意义的暑假，让暑假生活在同学们的一生中留下美好的回忆!
最后祝全体老师同学们，身体健康，工作愉快，学习进步!
期末表彰大会发言稿学生（篇12）
尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：
大家下午好！
我是20__年“两进三同、走进企业、走进社区、服务青年”暑期精英行高新区东岸队的周斯琪，来自中山大学。今天很荣幸代表精英行动中一起奋斗一起挥洒汗水一起收获感动一起成长的战友们发言。
通过为期近一个月活动，我们160位来自珠海十大高校的团学干部顺利完成了在社区和企业的建团任务，数据····同时收回调研问卷1690份，举办大型的团日活动7场。在团建工作的开展的过程中，我们与基层企业的员工同吃同住共同进步，在与外来务工人员的接触中，彼此之间增进了解，互帮互助，打破城乡和学历上的界限。
在活动中，每一天的开始都预示着会有新的收获，每个队员都在迎接挑战中接受生活给予他们的另一种滋味，酸甜苦辣咸五味杂陈，这才是生活。不经历风雨，怎么见彩虹，工作有的时候虽然很苦很累，但是我们是幸运的，参加精英行动的机会不是每个人都可以得到的，能够获得各行业企业负责人的指导对队员们来说是难能可贵的，而在面对挫折和困难时激发出来的顽强毅力和互帮互助的团队精神更是成长路上的一笔宝贵财富。此次精英行动必定会成我们最美好的回忆。
在这些天里认识了很多不同学校的精英，大家来自不同的学校，但是抱着同一个梦想，在20多天的工作中，积极努力，共同进取，再多困难阻碍都能克服，我们也是在这样的过程中建立了深厚的友谊。精英行动让我们走出校园，走入企业，走入社会，切身去体验这个我们即将全身心面对的世界。一切的感觉都是真实的，我们不再像以前一样只是怀着虚空的假设与憧憬。正所谓实践出真知，只有用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的手去操作，用自己的心去感受，我们才会收获更多。在成长的过程中要勇于担当，努力成为对社会保有高度责任感的新时代有为青年。
期末表彰大会发言稿学生（篇13）
各位家长朋友们、老师们、同学们：
大家好！
首先，我要对今天能够参加家长会的家长朋友们表示感谢，谢谢你们对学校工作的支持。今天，我们梅村小学的全体师生们聚集在一起，召开20__～20__学年度第一学期期末总结表彰大会。希望通过这次大会，能给大家带来更多的反思和启迪。
回顾本学期的教学工作，在教育局、中心校的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我们梅村小学始终坚持以“立足农村，放眼全国，创办特色，培育栋梁”为办学目标；坚持“愉快学习，幸福生活，健康成长，全面发展”的办学宗旨；以梅花精神来激励全体师生。经过领导和全体老师们的勤奋工作、无私奉献，学校的各项工作都有了进步。形成了校风正、学风浓的良好氛围。
在这里有课堂上，积极思考投入学习的学生；有热爱集体，珍爱荣誉的同学；有品学兼优，积极上进的同学；有谦让有礼；尊敬师长，的同学。希望你们在今后的学习中，能不断进取，再创佳绩。
本学期，我们的教育教学工作也硕果累累，老师们勇于钻研教材，精心备课，认真反思，探寻更有效的教育方法。首先，大胆探讨形成自己的教学模式，在全体教师的共同努力下，我校“三三五”教学模式逐步完善、实用。“三三五”教学模式，即“三三五自主探究”数学课堂教学模式；“三三五自主合作”英语课堂教学模式；“三三五自主学习”语文课堂教学模式。其次，坚持不懈的抓课堂、促教研。开学初，我校就制定了各学科教研计划，制度。加强课堂教学教研的力度，备课上要求同年级同学科的教师按照新课标要求同备一节课，集思广益。或同课异构，取长补短。再根据各班学生的特点，在原有备课的基础上有创新、有突破。评课方面，我校有根据“三三五”教学模式制定的三三五课堂评价量表，各教研组落实听课制度时做到：听后要评好，评中有指导，评后有反思，思后要改进，改后要跟踪。真正的把一节课不足之处分析透彻，使授课教师清楚的认识到到底是挖掘教材不到位、还是一节课的预设不到位、或者是对学生的学情分析不够等等，从而进行针对性的改正，这样教师的课堂教学能力就会很快得到提高。最后，走出去，学习先进教学理念。为了提高教育教学质量，11月2日学校领导再次带领8名教师到北大附小观摩学习，为我们探索课堂改革积蓄了力量。在课堂改革的路上，涌现出了许亚飞、王瑞锋、时鹏霞等一批优秀教师，学科带头人。和崔晓佳、刘苗苗、郭雅玲等青年新秀。他们用自己的努力和汗水取得了一次次的成绩，为我校争得了荣誉，赢得了领导和群众们的一致好评。王瑞锋老师担任的五年级语文连续两次取得全镇第一名的成绩；许亚飞老师的六年级语文在期末考试中获全镇第一；崔晓佳老师的四年级英语全镇第一。在镇组织的考试中获得全镇前五名的教师还有：姜艳飞老师、耿瑞芳老师、崔英辉老师、顾建省老师、李霞老师、姜淑娜老师、王西方老师、王永水老师、郭雅玲老师、时鹏霞老师、郑幸歌老师、刘苗苗老师、杨高山老师、刘莹莹老师、牛淼霞老师、韩瑞云老师和贺花凡老师等。这些优秀的老师，只是我们梅村小学全体教师的一个缩影。在全体老师的带领下，涌现了崔迎歌、贺雅婕等18位学习之星，他们是学习中的佼佼者，是我们学习的榜样。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。希望通过本次期末总结表彰大会，能激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望今天受到表彰的同学能再接再厉，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追。在此我也想对同学们提出几点要求：
一、要自信，因为自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯。
二、要立志，没有理想，我们的学习就像小船失去了方向，所以我们首先要确定奋斗的目标。
三、要能吃苦。请相信风雨过后会有彩虹！
四、要讲究学习方法。
五、要养成良好的学习习惯。
当然，我们的教学工作还有很多方面需要继续努力。比如：教师驾驭课堂的能力、教师灵活运用教材的能力还有待提高等。相信，通过我们的不断努力，会把更加宽松、有趣、高效的课堂呈现给学生。今后，我们还将一如既往的重视各项工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研究解决工作中的新问题，不断提高工作水平，确保梅村小学的和谐、稳定发展，办与时俱进，人民满意的学校！
期末表彰大会发言稿学生（篇14）
在座的领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
走进20__年的尾声，我们迎来属于精彩的20__年。刚刚经历过的期末考试，各项阅卷工作已经落下帷幕，今天，我们在此召开20__-20__年度学期期末考试表彰大会，首先向获得表彰的个人和优秀集体表示衷心的祝贺。
今天的表彰大会，学校安排我做一个经验介绍，说起经验，也是我日常工作中的一些拙见，与各位老师共勉。
一是建立和谐的师生关系。
和谐的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道。我非常喜欢这样的一句话：一个好教师，首先意味着热爱学生，善于跟他们交朋友，快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。有一项对中学生的调查表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以我们老师可以多像朋友一样与学生进行情感方面的交流；在课堂上既是良好的引导者，又是耐心的听众，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，在其乐融融的氛围中创造出高效课堂。
二是向课堂45分钟要效率。
课堂教学是我们的“主阵地”，但无论教育怎么改革，向课堂45分钟要效率是永远不变的真理。很多时候我们上完了课，问自己四个问题，就知道这堂课的效率高不高：
这节课我打算让学生获得什么？（目标问题）
我打算用多长时间让学生获得？（效率问题）
我打算让学生怎样获得？（方法问题）
有多少学生达到了我的要求？（达标问题）
想在45分钟里上出__效果，就要求我们精心备课、用心上课、尽心组课，潜心思课，以饱满的情绪、充沛的精力投入到课堂中去，引领学生遨游知识的海洋。
三是活到老、学到老，向老师们学习，向现代信息学习。
说真的，我每听一节课都会有启示，都会有收获，包括教学的方法，教案的设计，课堂的组织，学生的调动，练习的安排，作业的布置等。我听过夏雨萱老师的课，杨群娣老师的课，董斯老师的课，他们上课时的全心投入和疾驰有度，给了我很大的启发；尤其是看了夏老师的教案，我才真正懂得教案原来可以写得这么工整、这么详细、这么的思路清晰、这么的有条不紊。虽然说“教无定法”，但善于学习和借鉴往往可以收到事半功倍的效果。
在信息技术飞速发展和日益普及的今天，充分利用现代化的信息资源来教学已成为时代潮流。掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用网络、电脑等信息工具，对信息资源进行有效的收集、组织、运用以及通过网络与学生家长或监护人进行交流等，这些都要求教师与时俱进，不断学习，才能满足现代化教学的需要。
其实，我们的老师们一直在努力着，对待学生也都很用心：起早贪黑的有之，嘘寒问暖的有之，促膝谈心的有之，循循善诱的有之，苦口婆心的有之……有时老师也很困惑：我是真心对学生好，可是有时学生真的不领情。
同学们，虽然说学习成绩并不是一个学生的__，虽然说条条大路通罗马，虽然我坚信在将来，无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个属于自己的位置，但我依然想说：同学，请你尽你所能地去学习。游戏生活固然容易，尽情玩乐固然痛快，可是，当你们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗？奥斯特洛夫斯基曾说：人的一生应当这样度过——当你回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。《真心英雄》这首歌里面，也有这样一句唱词：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！同学们，期末总结之后又是一个新的起点，希望大家珍惜青春，珍惜友情（缘分），珍惜在霞流中学的三年时光，让它成为大家生活中抹不去的美好记忆！
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、生活开心！祝全体同学快乐学习、茁壮成长、学有所成！
期末表彰大会发言稿学生（篇15）
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是八年级（1）班班主任兼八年级（1）（2）班语文老师，很荣幸能参加这次会议并做发言。期末考试已经过去两周多了，但我还是要祝贺同学们在这次考试中取得了优异的成绩。古语有云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，同学们通过自己的努力取得了优异的成绩，但知识的海洋又哪里有尽头呢？同学们都是各班的佼佼者，但在学习上，各自又必然存在着各种各样的问题：有的在学习态度上并不是特别认真，有的在学习方法上并不科学，也有的学习的效率比较低，甚至还有的同学学习的目的并不明确。针对同学们中间存在的这些问题，我对同学们提出以下建议，希望同学们有则改之，无则加勉！
一，要端正态度。俗话说“态度决定一切”，作为一名中学生，首先应该端正自己的态度。那么，态度该如何端正呢？首先，明白自己为什么而学习，为谁而学习。明白了这一点我们就有了学习的动力和目标。其次，要对自己有信心，时刻保持乐观的心情，告诉自己：我能行！千万不可以妄自菲薄，随意自我否定。
二，要有梦想。端正态度首先告诉我们的就是要为梦想而学习，对我们而言，梦想是什么？梦想是我们努力学习的方向和动力，是我们指路的明灯，是我们生命的航标。以前，我曾问过很多学生：“你的梦想是什么？你将来打算干什么？”得到的大部分回答是“不知道，没想过！”现在，我要告诉同学们：从今天起，你必须树立起远大的理想，它是我们之所以能够坚持不懈的恒久动力，也是我们起早贪黑，顽强拼搏的根本目标。有的同学会说，要那么远的梦想有什么用，不如过好每一天就算了。我想告诉同学们，没有梦想的人生是盲目的，你经常会失去方向感，浮躁和百无聊赖等等情绪不断缠身。用现在时髦的一句话说“一定要有梦想，万一实现了呢”
刚才我对同学们说要有远大的理想，现在我还想告诉同学们：除了远大的梦想还要有短期的理想和目标。记得我们在七年级第一学期学了一片课文叫《走一步，再走一步》。小主人公被困在悬崖上进退两难，而他的父亲并没有直接上去抱他下来，而是指导他自己一步一步的走下了悬崖。这个故事告诉我们，困难再大，只要我们把它分解开来，一步一步的去克服，终究会战胜困难。同样，远大的理想不可能一蹴而就，我们也可以把它分解开来，分成一个个的小目标，然后逐一实现，最终我们就会实现原本触不可及的梦想。
三，要能坚持。有了梦想，我们自然会朝着梦想努力，但有的同学总是三分钟热度，不能够坚持到底。我想此时的你应该在内心深处给自己一个警告，鄙视自己这种出尔反尔，随意放弃的行为，甚至可以抽自己两巴掌让自己清醒一下。李连杰说过：“男人要对最自己狠一点”，我现在想说，但凡想要成功的人都应该对自己狠一点。
四，要有方法和效率。学习的方法有千万种，同学们非常优秀，在学习中肯定有自己的方法，但是自己的方法是不是适合自己呢？这一点你说了不算，我说了也不算，那谁说了算呢？是学习的效率。如果你用一种方法，学习的效率很高，那这种方法就是对的，就适合你。相反，如果效率低下，那这种方法就不适合你。比如背诵，有的同学需要大声背诵，而有的同学却喜欢默读记忆。所以，同学们要注重学习策略和方法的调整和转变，提高学习效率，争分夺秒，把握好每一天，重视每一堂课，在老师的具体指导下，有计划、有安排的进行学习。
五，要戒骄戒躁。作为每班前十名，同学们在各自的班里都是优秀的，所以请同学们务必继续保持谦虚勤奋、戒骄戒躁的学习态度，时刻谨记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。不管取得多大的进步，都应该知道书山虽有路，但我们并没有登上顶峰，而学海无涯，我们更应时刻苦作舟。总之，希望同学们做一个安安静静，踏踏实实，勤勤奋奋学习的人，而不是晃晃荡荡的半瓶水。
六，要互帮互助。我所说的互帮互助除了指在座的各班同学们之间应该互帮互助外，各位同学回到自己的班级，也应该对我们班上学习进步较小，成绩一直不理想的同学给与帮助。“送人玫瑰，手有余香”你们帮助了其他同学，快乐了自己。给其他同学讲一道题的同时，也加深了自己对这个问题的理解，间接的提高了自己，何乐而不为呢？正所谓大家好才是真的好，班级就像一个家庭，在座的各位同学有责任也有能力对自己的家庭成员给与帮助，让整个集体更加团结奋进。
以上六点内容是我对学习的一些心得和体会，在此分享给同学们，希望能够帮助到同学们，同时也祝愿同学们“百尺竿头，更进一步”在期末考试中取得更大的进步和更优异的成绩！
谢谢大家！