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高中化学《过滤和蒸发》优秀教案电子版下载

2023-10-02 16:53:00 21好文网 化学教案

高中化学《过滤和蒸发》优秀教案

  一、学习目标

  1、掌握过滤、蒸发的原理和实验操作;

  2、掌握SO42—的检验方法。

  二、问题与题例

  问题1、过滤操作要点?

  一贴: 紧贴漏斗内壁;二低:滤纸应略低于漏斗边缘,液体的应略低于滤纸的边缘;三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的应与玻璃棒接触;玻璃棒的应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触;漏斗颈的应与接受器的内壁接触。

  问题2、蒸发操作的注意事项?

  加热时不要将溶液 ,当蒸发中出现较多时,即停止加热,利用将剩余液体蒸干。

  问题2、通过过滤和蒸发操作后得到的是比较纯的氯化钠吗?可能还有什么杂质没有除去?怎么检验得到的溶液中是否含有SO42—?

  SO42—的检验:向试管中加入 未知溶液,先滴入几滴 使溶液酸化,再滴加几滴 使溶液酸化,再滴加几滴溶液,有析出,证明未知液中含有SO42—。

  三、目标检测

  1、实验室进行过滤和蒸发操作时,都要用到的仪器是( )

  A。 烧杯 B。 玻璃棒 C。 蒸发皿 D。 酒精灯

  2、蒸发操作中必须用到蒸发皿,下列对蒸发皿的操作中正确的是( )

  A。将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热

  B。将蒸发皿放置在铁架台的`铁圈上,并加垫石棉网加热

  C。 将蒸发皿 放置在三角架上直接用酒精灯火焰加热

  D。在三角架上放置泥三角,将蒸发皿放置在泥三角上加热

  四、配餐作业

  (1)A组

  1、实验室进行NaCl蒸发时,一般有以下操作过程:①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干。其正确的操作顺序为( )

  A。 ②③④⑤ B。 ①②③④⑤ C。 ②③①④⑤ D。 ②①③④⑤

  2、某学生用托盘天平称量6。5 g氯化钠细小晶体(1 g以 下使用游码),但由于操作不慎,他将氯化钠和砝码的位置放颠倒了,那么实际称得的氯化钠质量是

  A。6。5 g B。6。0 g C。7。0 g D。5。5 g

  (2)B组

  1、 草木灰中富含有钾盐,主要成分是碳酸钾。现从草木灰 中提取钾盐,并用实验检测其中的SO42—、Cl—和CO32—。

  (1) 从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下:①称量样品 ②溶解和沉淀

  ③ ④ ⑤冷却结晶。

  (2) 用托盘天平( 指针向 上的)称量样品时,若指针偏向右边,则表示

  A。左盘重,样品轻 B。 左盘轻,砝码重C。 右盘重, 砝码轻D。 右盘轻,样品重

  (3) 在进行 ②③④操作时都要用到玻璃棒,其作用分别是 、 、 。

  (4) 将制 得的少量晶体放入试管,加蒸馏水溶解并把溶液分成三份,分装在三支试管里。

  ① 在第一支试管里加入稀盐酸,可观察有 生成,证明溶液中有

  ② 在第二支试管里加入足量稀盐酸后,再加入 氯化钡溶液,可观察有 生成,证明溶液中有 。

  ③ 在第三支试管里加入足量稀硝酸后,再加入硝酸银溶液,可观察有 生成,证明溶液中有 。

  (3)C组

  1、 NaCl样品中含有 少量的Na2SO4和Na2CO3,按下列流程进行净化,请在流程中的( )中写上合适的试剂,在[ ]中写上实验操作名称。

  氯化钠样品 溶液 溶液 溶液

  ①

  澄清溶液 纯净溶液 NaCl晶

  ④ ⑥

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