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高中化学《硫酸、硝酸和氨》的教案范文模板

2023-09-27 17:40:11 21好文网 化学教案

高中化学《硫酸、硝酸和氨》的教案

  第四节 硫酸、硝酸和氨(第十课时)

  教学目标

  知识技能:

  1、了解氨的物理性质,掌握氨的化学性质、铵盐的化学性质

  2、学会铵离子的检验方法

  3、学会氨气的实验室制取、收集、检验的方法。

  过程与方法:

  通过实验的观察和分析,培养观察能力、思维能力和应用化学实验发现学习新知识的能力

  情感、态度和价值观

  1、通过新闻报道,培养学生的环保意识。

  2、不断引导学生发挥主观能动性,自行归纳、整理知识线索,交流学习方法,培养创新精神。

  教学重点难点

  氨和铵盐的化学性质,实验室制氨的化学反应原理。

  教学过程设计

  2004年4月20日上午10时,杭州市一制冷车间发生氨气泄露事故,整个厂区是白茫茫一片,寒气逼人,方圆数百米,空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味,进入厂区呼吸都感到困难……

  1、为什么厂区内会寒气逼人?

  2、从本则报道中你能总结出氨气的哪些性质?

  3、如何吸收泄露而弥漫在空气中的氨气?

  喷泉实验现象及原因:

  讨论:水不能充满整个烧瓶,原因可能有哪些?

  实验注意事项:

  思考:CO2 溶于水是1:2能否用水作为吸收剂完成喷泉实验?如果用NaOH溶液能否完成?

  下列气体和溶液组合能进行喷泉实验吗?若能,水面能上升到满吗?为什么?你能从中得到什么规律?

  气体:HCl CO2 CO2 NO2 Cl2 NH3

  液体:H2O H2O KOH KOH NaOH HCl

  氨水呈弱碱性原因 :

  氨水成份:分子: 离子:

  液氨与氨水的比较

  液氨 氨水

  物质成分

  粒子种类

  主要性质

  存在条件

  化学性质:

  (1) 与水反应:NH3+H2O—

  【实验】用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸里蘸一下,然后将这两根玻璃棒接近(不要接触),观察发生的现象。

  【思考】浓氨水与浓硝相遇及浓氨水与浓硫酸相遇是否有相同的现象?及用氨水吸收CO2的方程式

  (2)跟酸的反应:

  NH3+HCl— NH3+HNO3— NH3+H2SO4—

  (3) 盐+NH3H2O——碱+盐(两者发生复分解反应):

  例:NH3H2O+MgCl2==== NH3H2O+Al2(SO4)====

  (2)铵盐受热易分解

  NH4Cl ==== NH3↑ + HCl↑

  (NH3 +HC l= NH4Cl)

  NH4HCO3 ==== NH3↑+H2O +CO2↑

  NH4Cl的分解类似碘的升华,但两者变化的本质是不同的,前者是 变化,后者是 变化

  在试管中加入少量的NH4Cl固体,再滴加适量的10%NaOH溶液,加热,并将湿润的红色石蕊试纸贴在玻璃棒上靠近试管口。这一实验的反应实质是什么?

  (4) 还原性

  与氧气反应:4NH3+5O2===4NO+6H2O 放热反应(催化氧化,用于制硝酸

  文P87最后一段至P88第一段,思考下列问题:

  1、用上什么试剂制备氨气?如何选择实验装置?

  2、用什么方法收集NH3?

  4、NH3的实验室制法

  原理:

  试剂:

  收集方法:

  检验方法:

  根据氨的性质,我们可以归纳出氨的哪些用途呢?

  5.氨的用途

  [例1]气体X可能有NH3、Cl2、H2S、HBr、CO2中的一种或几种组成,已知X通入AgNO3溶液时产生淡黄色沉淀,该沉淀不溶于稀HNO3溶液,若将X通入澄清石灰水中,却不见沉淀产生,则有关气体X的成份的下列说法正确的是( )

  ①一定含有HBr,可能含有CO2 ②一定不含CO2 ③一定不含NH3、Cl2、H2S ④可能含有Cl2、CO2。

  (A)只有① (B)只有③ (C)①和③ (D)②和③

  [例2]关于氨水的叙述中,错误的是( )

  (A)氨水的溶质是NH3H2O

  (B)氨水可使酚酞指示剂变红

  (C)氨水中含三种分子和三种离子

  (D)氨水中溶质的质量分数越大,溶液密度越小

  [例3]由三种相同体积气体组成的混合气,依次通过足量的下列4种试剂:饱和的碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜和过氧化钠后,气体体积减小一半(气体体积均在相同条件下测定且温度高于水的沸点),这种混合气体的合理组成是( )

  (A)NH3、CO、NO (B)HCl、H2、N2

  (C)HCl、CO2、CO (D)SO2、N2、CH4

  第四节 硫酸、硝酸和氨检测试题3

  一、选择题:

  1:氨气可以做喷泉实验,这是利用 ( )

  A、易液化 B、比空气轻 C、极易溶于水 D、与水起反应

  2:下列离子方程式错误的是 ( )

  A、氨气通入稀硫酸 NH3+H+=NH4+

  B、稀烧碱溶液和氯化铵溶液混合 NH4++OH-=NH3H2O

  C、碳酸氢氨和浓烧碱溶液混合 NH4++OH-=NH3↑+H2O

  D、Cl2和水反应 Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-

  3:可以在实验室制取氨气的方法是 ( )

  A、在浓氨水中加固体NaOH B、混合NH4Cl溶液和NaOH溶液

  C、加热分解NH4Cl晶体 D、加热消石灰和NH4Cl的固体混合物

  4:下列实验操作中所用仪器一般要求干燥的是 ( )

  A. 配置一定物质的量浓度的溶液时所用的容量瓶

  B. 用氯化铵和熟石灰混合时所用的试管

  C. 用氯化钠和浓硫酸反应制氯化氢的烧瓶

  D. 做喷泉实验用来收集氨气的烧瓶

  5:下列反应中,NH3既显还原性,又显碱性的是 ( )

  A、3Mg+N2 Mg3N2 B、2NH3=3H2+N2

  C、3CuO+2NH3 3Cu+N2+3H2O D、8NH3+3Cl2 6NH4Cl+N2

  6:下列实验操作中所用仪器一般要求干燥的是 ( )

  E. 配置一定物质的量浓度的溶液时所用的容量瓶

  F. 用氯化铵和熟石灰混合时所用的试管

  G. 用氯化钠和浓硫酸反应制氯化氢的烧瓶

  H. 做喷泉实验用来收集氨气的烧瓶

  7:能把Na2SO3、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四种无色溶液区别开的一种试剂是(必要是可加热)

  A、Ba(OH)2 B、KOH C、NaOH D、AgNO3

  8:鉴别三瓶浓酸:HCl、H2SO4、HNO3可选用的试剂是( )

  A.BaCl2溶液 B.AgNO3溶液

  C.Cu片 D.CuO粉末

  9:在下列反应中,HNO3既能表现氧化性又能表现酸性的是( )

  A.H2S和HNO3反应 B.FeO和HNO3反应

  C.CuO和HNO3反应 D.HNO3受热分解

  10.在下列变化中,吸收能量的是( )。

  (A)氨气液化为液氨 (B)磷与氧气化合成五氧化二磷

  (C)液氨汽化为氨气 (D)氨在催化剂存在的情况下与氧气反应

  11:四支试管分别充满O2、NO2、Cl2、NH3四种气体,把它们分别倒立于盛有下列各种液体的水槽中,发生的现象如下图所示,其中充满Cl2的试管是( )。

  12.下列气体不能用H2SO4干燥的是 ( )

  A. CO2 B.NH3 C. SO2 D. HC1

  13.关于氨的下列叙述中,错误的是 ( )

  A.氨易液化,因此可用来作制冷剂

  B.氨易溶解于水,因此可用来作喷泉实验

  C.氨极易溶解于水,因此氨水比较稳定(不容易分解)

  D.氨溶解于水显弱碱性,因此可使酚酞试剂变为红色

  14.有关氨气的实验较多,下面对这些实验的实验原理的分析中,正确的是 ( )

  A.氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验

  B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的.反应实验

  C.铵盐的水溶性大是实验室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨气的原因

  D.NH3H2O的热不稳定性可以解释实验室中用加热氨水的方法制取氨气

  15.将湿润的红色石蕊试纸放在进行下列实验的试管口,试纸变蓝色的有 ( )

  A.加热浓氨水 B.加热NH4Cl固体

  C.加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物 D.加热饱和NH4Cl溶液

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

  答案

  16:在标况下,1L水溶解了300L氨气,所得氨水密度为0.92g/mL,此氨水中溶质质量分数为 ,物质的量浓度为

  17:实验室制取氨气通常用的药品是 ,化学方程式 收集氨气的试管口处放一团棉花的 ,要制得干燥的氨气时,使氨气通过 。

  18:舞台上的幕布与布景多是用浓氯化铵溶液浸泡过而制成,可以防火,其原因是 。

  19:一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Cl-、I-、NO3-、CO32-、SO42-离子,取该溶液进行以下实验:

  (1)取pH试纸检验,表明溶液呈酸性。排除__________离子的存在。

  (2)取出部分溶液,加入少量CCl4及数滴新制氯水,经振荡后CCl4层呈紫色,排除__________离子的存在。

  (3)另取部分溶液逐渐加入少量NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,在滴加过程中和滴加完毕后,溶液均无沉淀产生,则可排除__________离子的存在。

  (4)取上述部分碱液加碳酸钠溶液,有白色沉淀产生,证明__________离子的存在,又排除__________离子的存在。

  (5)将(3)得到的碱性溶液加热,有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,根据上述实验事实确定:

  ①该溶液中肯定存在的离子是_______________;

  ②肯定不存在的离子是______________________;

  ③还不能确定是否存在的离子是__________________________________。

  20:由二氧化氮、氨、氧气组成的混合气体,在标准状况下占有的体积是22.4L,通过过量的稀硝酸充分吸收后,溶液质量增加了35.8g,气体体积缩小至2.24L(已折算成标准状况)。试通过计算求出原混合气体中各气体的体积分数。

  第十课时答案

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 C CD AD BD D FH A C B C C B C AD AC

  16.

  17. NH4Cl , Ca(OH)2 ; 2NH4Cl+Ca(OH)2△==== CaCl2+2H2O+2NH3↑; 目的: 防止对流,提高集气的速度;碱石灰

  18.受热分解,降温

  19. (1)CO32-(2) NO3-(3) Mg2+ Al3+ (4)Ba2+, SO42- (5)①NH4+,I-, Ba2+ ; ②CO32-, NO3-, Mg2+, Al3+, SO42- ③ K+,Na+,Cl-

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