伴我成长作文
一、什么是作文作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
二、伴我成长作文（通用50篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的伴我成长作文（通用50篇），希望对大家有所帮助。
伴我成长作文1相比于鲁迅，我更喜欢读老舍的文章。倒不是鲁迅写得不好，而是两人的风格不同，鲁迅的文章多多少少都包含了一些政治色彩，充满了哲理性和政治性，也许是我太笨了，对这方面不太了解，读不大懂。而老舍的文章则更贴近于生活，是那种平民化的艺术审美倾向，讲的都是老百姓的故事，富有感情色彩。
寒假我就看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有个理想：拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，最后如愿以偿。然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。但是他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。
这故事是一个杯具，彻彻底底的杯具。一个以前勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般的用心和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为完美生活而努力。他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来到达自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局!
也许这才是现实、残酷、悲哀、无可奈何，理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在，社会是现实的它不会为了一个人的理想而改变。人们为了自己的理想而奋斗，最终却不必须能成功。
对于祥子，我感到很遗憾，感到惋惜、无奈，但也感到敬佩，我敬佩他的上进和坚强。然而他最终没能战胜自己。也许是因为社会的极度黑暗，也许是个人因素，不管怎样，环境对人的影响起着不可忽视的作用。
明天会怎样?我不得而知，而此刻我们唯一能做的，就是把握好这天。
伴我成长作文2如果你失去了这天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了礼貌礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不明白什么是礼貌礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一齐去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里个性温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我望见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样貌，说：“不明白。”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自己找!”
但是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从那里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了礼貌礼仪的重要性，最后我最后找到了游泳池，顺利地报了名。看来礼貌礼仪真的是缺一不可的阿!
我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去礼貌礼仪，因为礼貌礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。
比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里望见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅仅很不礼貌，而且还会污染环境的……这也是一种礼貌的表现，不仅仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们礼貌礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有礼貌礼仪会一向陪伴着我们!
伴我成长作文3想必大家都有一位好朋友吧，而我的好朋友是最普通但是的，那就是书。自古以来，书就被大家认为是知识的源泉，带你来到一个让你一向神往的知识世界。
记得在那年，我放学回家，用迅雷不及掩耳的速度把老师布置的作业做完了，然后，我就拿起一本我最爱看的作文书走上楼去，到我的房间里津津有味地看了起来。
过了许久，我读到一个无比优美的句子“一朵朵云儿像一群可爱调皮的小孩子，和太阳公公玩捉迷藏，一个个都乐开了花似的。”读了这个句子，我仿佛置身在那些云儿之间，和他们一齐玩耍，无拘无束，自由自在。又过了不知多少时间，我已经积累了许许多多的好词。顿时间，我的大脑像一台打印机一般，把我所记的依依打印了出来。
“嘀哒，嘀哒――嘀哒”，时间像河水似的，不受控制，一分一秒的流去，而我却还在陶醉于那些词、句中。
妈妈也大喊我下来吃饭了，而我却把吃饭的事忘得一干二净，哈哈哈喊声也就是一阵轻轻拂动我头发的风，什么也没听见。
到了晚上7点左右，我还在看，妈妈怒气冲天地走上来，把我的书拿走，大声地说：“看书我没意见，可你也别看得太过了吧!”我依依不舍地合上书，还沉浸在生动搞笑的故事情节中。
从那时起，我才明白我最好的朋友莫过于书。书能让我在优美的词句中陶醉，书能让我在知识的海洋中畅游，书能让我身处异境，不停地去幻想。书是夜晚的星空，随手摘下一颗星星，它就是一本书，让你不由自主地去阅读，去细细品味。
我庆幸我的童年在书香中绵延。
伴我成长作文4从懂事以来，我跟爸爸、妈妈、老师、同学等之间的交流谈话，数不胜数。虽然那些话在我的平静生活中，不会掀起大的波澜，但有一句话却让我记忆犹新。
记得我的作文第一次被推荐的时候，心里乐滋滋的。我兴高采烈地跑到妈妈身边，摇着她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“妈妈，妈妈，我的文章被推荐啦！”本以为我会得到妈妈的夸赞。但出乎意料的是，妈妈一脸严肃地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我一听，把脸一沉，不高兴地上楼了。可我并不相信妈妈的话，心想着：虽然这句话是经典名句，可是也不可能因为我高兴就真的退步吧！反正我没把妈妈的话放心上。
后来，老师给我们布置了一篇命题作文，我以为作文是我的强项，根本不用放在心上，稍稍动动笔就能过关了，说不定还能被推荐呢！于是我漫不经心就写完了，根本没有用心去想跑题了没，内容丰富不丰富，首尾呼应了没，就这样支差应付地交了差。没想到，我不但没过关！而且还因为这篇作文我重写了四次，才算过关。这会儿想到了妈妈的那句：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。从这之后，每次老师布置的作文，我都会很用心很用心地去想，然后再写一个框架，最后再去详细写。我的文章基本上都是一次性就过关了，而且还时不时的被推荐。
直到现在，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话时刻提醒着我，我一直深深的刻在心间。
伴我成长作文5现在，我是一名四年级的学生了，从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长。
一年级，我是一个无知的小豆丁，我很淘气，经常惹老师生气，是附小的老师教导我，我才慢慢的懂事了。
二年级，我很排斥书，认为书是一些枯燥、乏味的东西，可是附小举行“争当读书小博士”的活动，这使我渐渐的喜欢上了读书，它把我领进了另一个神奇的世界，现在我已经读完30多本书了，我眼前的世界慢慢的变大了。
三年级时，我们没有到主校去学习，而是还留在分校，这使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美无瑕，虽然遗憾，不过做大哥哥的感觉棒极了，我学会了爱护低年级的小学生。
四年级，我不爱运动，所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会，我就开始天天练习，并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳，现在我爱上了这些运动。
附小就像家一样：在家里，爸爸妈妈教导我，在学校老师的爱就像爸爸和妈妈；在家里，我可以从书本上获取知识，在学校，老师教会我怎样学习和思考……
附小将伴我不断的成长，它会让我成为一个全面发展的好孩子，我为是附小的一名学生为荣。
伴我成长作文6“方方正正中国字，堂堂正正真君子”这应该是书写汉字的真谛了。这不，毛笔字练习刚见成效，妈妈每天又开始为我的钢笔书写犯愁，硬笔练习总让我找不到感觉，即便假期已开始规规矩矩练习字帖，可一离开那层神奇蒙纸，我的字就像调皮的“小水鸭”，一股脑儿扎进水里自由嬉戏，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，简直不忍直视。书法练习班的王老师可是我的偶像，我带好文具，决定向恩师求助，期待“奇迹”发生。
来到练习班，熟悉的身影出现在眼前。只见他手执毛笔，眼睛专注在面前的若大白纸上，胳膊运笔流畅，手中那只毛笔像只轻快小鸟自由洒脱，这就是我可敬的王老师书房习字的场景，我经常看的入了迷呢！我悄悄来到王老师身边，问：“王老师，您能教教我‘海’字怎么写好吗？”王老师抬起头，对我笑了笑，说：“可以啊！你看，想把它写好可不简单，这一笔你要斜到好处。”说着，王老师在一张纸上范写起来，竖折一笔在他笔下立即富有灵性，整个字书写让人赏心悦目。“我们不是拿着毛笔写铅笔字，他们会有粗细变化，每一笔都有它特有的精气神儿。”王老师继续耐心给我讲解，我一下子懂得了软笔、硬笔的相通之处，将老师的每句话铭记在心里。王老师看我认真的样子又对我说：“向我主动请教问题的学生你还是第一个呢！”我听了心里美滋滋的，既佩服老师的功底深厚，又对自己练字充满了信心。“只要功夫深，铁杵磨成针”。每个汉字先观察间架结构，再勤于练习，相信自己一定可以写得一手漂亮字！”我在心里一遍遍暗下决心，完美脱变即将来袭。
清晨，当别人还在睡梦中，我早已坐在书桌旁练习“永”字八法，这些笔画，在我的手中舒展开来，像一尺尺浪花跳跃在海面上；中午，我果断关掉电视机，拿出田字格，将只只“小水鸭”红笔圈改调整，仿佛一位将军指挥作战，多多练习下，居然个个精神抖擞、活灵活现；晚上，我郑重拿出作品纸，选择一首心爱经典小诗用心誊写，看着秀丽的字迹清晰展现，心灵也变得纯净自然，思绪飘向那优美诗句中，如今家中的墙壁上处处张贴着我的字迹，像是个人展览。妈妈对我的变化震惊不已，一个劲儿的拜我为师呢！
现在的我，同伙伴们毛笔字练习常常拔得头筹，硬笔书写也变得得心应手。今天，我再一次拿着作品请教王老师，雨点般的赞扬落下我身上。当老师把目光落在“天”字上，语重心长地说“孩子，书写汉字要多思考，你不能让它们‘打架’，你看，它们的主笔是捺，回忆你写的毛笔字，更该知道怎么落笔。你想，人与人之间也是这样，如果人人交往没有谦让，社会会成什么样子？”
是啊，人要谦让，字要避让。学书写汉字悟出这样一个大道理让我受益匪浅，在练字中成长，我懂得了坚持，更懂得了勤勉。毛主席说“世界上最怕认真二字”，在老师的教诲中，我要写好字，更要做好人，做谦让有礼的真君子。
伴我成长作文7还记得我刚上一年级时大家都是一个幼儿园毕业的，都互相认识。但我是从别的幼儿园毕业的。没有一个人认识我，理我。但她的出现，给我小学的学习生活带来一束光明。
我来到教室大家都谈笑风生，我一个人坐在角落里，突然一个人说：“你怎么一个人在这？我叫雯雯，你叫什么？”我抬起头笑了笑说：“我叫楠楠，你好！”我们俩便聊了起来，她也成为了我第一个朋友。
过了段时间我也有了更多朋友，但班里也出现了一些“反派”。“啊！”有人大叫了一声。我走过去，看到有人被欺负，我便上去劝架。可是我也被欺负了。雯雯冲了上来把我拉了出去，我的鼻子一酸。
又过了一段时间要体检了，我和雯雯一起体检。不一会儿，我的身高出来了，是124厘米。一群男生大喊：“小矮子，小矮子！”我不知如何是好，冲进了角落。隐约听见雯雯在喊：“干嘛呀？我猜你们都没她高吧！”我的身体顿时涌入一股热流。她拉起我的手，走出了人群。
民俗节到了，大家身穿红衣，快快乐乐一起玩。到了中午，我们开始制作汤圆。我做的汤圆个个十分小巧，但是一个女生她一直在偷我的汤圆，我也没有介意。后来她又开始偷雯雯的汤圆，还欺负她。我沉不住气了，对她说：“你偷我的就算了，偷她的我也不跟你计较，但是你不能欺负她！”吃完汤圆之后，我对雯雯说：“以前都是你保护我，现在就换我保护你！”
我希望我和她的友情能长长久久，我们两个能永不分离，一直做好朋友！
伴我成长作文8书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
我把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶……
读书，提高了我的作文水平。我从小就是一个“书虫“，一有空，我便读起《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到作文时，就能得心应手地应用了。
读书成了我每天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩！《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉；读了《大地的儿子——周恩来》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习；看了《铁人——王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神……
同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担，是我成长道路上的启明灯，不仅为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我懂得应该做一个怎样的人。
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。
书将继续伴我成长！
伴我成长作文9如果你错过了今天的朝阳，那么不要灰心，因为明天的朝阳会再次向你微笑。如果你今天输了，那么你没有失败，因为你明天还会再来。如果你输了钱，那么你仍然没有失败，因为生命的价值不在于你的钱包。然而，如果你失去了文明的美德，那么你就彻底失败了，你就失去了作为一个人的真正意义。在这个世界上，没有钱并不重要，你的智慧和能力会为你赚钱。如果你的智力不高，没有什么问题，你可以做体力劳动。但是如果你没有美德，那么你就是无用的。在这个世界上，最重要的是文明的美德。在校园的乒乓球台上，经常有许多垃圾袋。风一吹，它们就到处飞。整个校园都是垃圾。清洁工要打扫这么大的操场多长时间？如果我们把零食袋扔进每张乒乓球桌旁边的垃圾桶，清洁工需要为我们打扫操场上的垃圾吗？那些清洁工的腰还会一天比一天弯吗？
我曾经见过一个老妇人，她在游泳池捡垃圾的时候，手断了，还在流血。她冲到药房去买药膏。我还没来得及张贴就出来了，这时，三个学生跌跌撞撞地走了过来。中间的一只膝盖骨折了，两个左右的人帮他走路。老妇人跑过去帮助受伤的小学生戴上它，却没有照顾她的手。看完之后，我静静地站了很长一段时间：这个老垃圾收集者一定过着艰难的生活，但是他不愿意买的药膏却慷慨地给了别人。重要的是，与我们的孩子不同，这位老人的皮肤受伤后愈合得很快。如果她不及时坚持，伤口会溃烂并被感染呢？她毫不犹豫地把药膏给了受伤的学生，这显示了祖母诚实善良的心。社会就像一棵大树。每个人的文明美德和善行就像浇灌大树的水滴。只有当每个人都说文明，每个人都有美德，社会的大树才能生根发芽，结出和谐美丽的果实！
让我们从小事做起，从生活中的小事做起，用文明的美德更和谐、更美好地装饰我们的生活。如果你欣赏今天升起的太阳，请不要放弃你的追求，因为明天的太阳会更加灿烂。
如果你抓住今天，请继续努力，你还没有成功，因为你没有明天。
如果你有钱，那你还没有成功，因为生活的意义不在于钱包。
如果你有文明的美德，那么你就成功了，因为你用美德装饰了世界！
伴我成长作文10小时候，我非常喜欢听妈妈讲故事，当我沉静在故事的海洋中，我的心灵似乎长上了翅膀，可以飞得很远很远。后来，我又爱上了电视节目。进入小学读书后，我认识的字越来越多，于是，课外书渐渐地成了我的最爱，它们成了陪伴我左右的无声的朋友。
当我读三年级时，我们学校搞了个“书香校园”活动，每个同学都在崭新的书柜里放了很多书。从此，我将整个人埋进了书海中，一有空我就看课外书，周末更是猛猛地看。享受着一顿顿的文化大餐，渐渐地，我发觉自己变了。因为，看书让我懂得了很多的道理和知识：
《三毛流浪记》让我感受到了三毛的坚强，看到了比我生活的更辛苦的人，让我懂得了要感恩现在的幸福生活。
《小学生学会做人做事的100个故事》让我知道每个人都可以帮助别人，每句甜言蜜语都可以温暖人心，每句漫不经心的恶毒的话都会深深地伤害他人。
《小学生学会正面思维的100个故事》让我知道，有时候让思维转个弯，人生就会更精彩，玉米也能变黄金，烂铁也能变珠宝。
……
看着一本本的课外书，忽的，一扇扇大门向我打开了，我进入了一个个之前见所未见、闻所未闻的世界。看过这些书后，性格内向的我，渐渐地变得爱说话了，上课不怕举手发言了，课外不怕跟同学交流了，我的朋友也越来越多了。
妈妈也说我变懂事了，会带弟弟了，会帮大人干家务活了，写作水平在班里也遥遥领先了……总之，妈妈的话让我感到了从未有过的欣慰和甜蜜。
如今，我看过的课外书已经有小山那么高了，它们已经成了我的私人收藏品。再也不用妈妈辛苦的讲故事给我听了，也不用整天守着一台笨大的电视机了。课外书，我可以随时翻看，到处携带。课外书，它小巧精致，漂亮丰富。无论当我开心，当我难过，它们总会陪伴在我身边。
无声的朋友，我爱你们，愿你们能伴随我的一生。
伴我成长作文11小时候在妈妈的怀抱中听着那动人的歌谣，却不知道它的真正含义。长大了听着音乐，学会了享受，知道了它的真义。
在我的心里，音乐是一种美，纯真的。听一首歌必需学会用心去感受，听着它的旋律去寻找歌中的美。一首歌就是一种美，对我来说一首美的歌可盛过世间大自然。在音乐中的我慢慢长大，学会了知识和本领有了自己的感受。
就在这时一个音乐的大门为我打开了，六岁的时光来到了，在读幼儿园中班的我在爸爸妈妈的支持和鼓励下学了一门课程——“古筝”。在这个培训班里，就属我最小，最大的有十一岁，而我才六岁，相差五岁。虽然上第一节课时我十分专心，但是就是因为我最小的原因，所以比其它的人都学得慢一些。回家时我总是流眼泪，而妈妈却鼓励我，对我说：“就是因为你小，所以要超越她们。我不相信你就是比他们学得慢，从明天起妈妈陪你一起练。然然请你记住只要你用心去做，没有事情你不能完成。你听过水滴石穿的故事吗？就是从那一天起我在各项古筝活动中取得了名次，让那些跟我一起比赛的人刮目相看，这不是我一个人的功劳，离不开爸爸妈妈的支持。
现在我已经读五年级了，可我一直在学古筝，对一个上五年级的我来讲学古筝是一种压力。每天的作业就很多了，还要从中挤出一些时间来练琴，做完作业又要听英语、做数奥题、背古诗宋词。可我却不放弃，尽可能抽出一些时间去练习。现在我已经考完六级了，在学七级的曲目。与以前相比我觉得自己已不如以前那么认真，可能是时间的缘故吧！但是我还要超越自己，再接再励！
岁月过得那么快，童年已过了一小半。我还想在听一回《童年》，欢快的歌，动人的旋律。深深的埋藏在我们心底。古筝中那高山流水般的音乐，令人心灵摇荡，仿佛置身于幽静的林子里、欢快的溪水在旁伴奏。闭上眼睛，细细品味，好像身在仙境，让人不得不被吸引。谢谢你！音乐，在我最美好的童年为我唱响！我到今还被你的美吸引着，你在我最无助的时候歌唱；在我快乐时为我祝贺。音乐无时无刻都在我身边响起，伴我成长！
伴我成长作文12一年级我就戴上了红领巾，到现在已经有三年了。当我戴上鲜艳的红领巾时，非常自豪，如果妈妈知道了一定很高兴的，我摆着臂，挺着胸，自豪的走下了领奖台。
爸爸说‘红领巾是国旗的一角，是无数革命先烈用自己的生命换来的。我听了非常感动，如果他们活着，我真想跟他们说一声谢谢，要是没有你们，就没有我们今天这美好的生活。
在我上学时，我脖子上戴着红领巾，自豪的走进校园。下雨时，我戴着红领巾，冒着雨奔跑在雨水里。
有一次，我考试没考好，座在教室里非常难过，于是我就跟红领巾说了这件事，我刚说完，他好像又跟我说没关系，下次好好考就行了。我听了他的话，感到很有信心，于是以后我有什么高兴或伤心的事都跟他说。我们成了无话不谈的好朋友。
戴上红领巾，就是一名少先队员了，作为一名少先队员，我应该帮助一些需要帮助的人，比如扶老人过马路，给一些有困难的盲人讲一些故事，不让他们那么伤心，那么难过。
所以我要坚持不泄，继续努力，帮助那些需要帮助的人。
伴我成长作文13大家都知道我国是一个有五千年历史的古国。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
其实文明礼仪往往会体现在一些小事上，如：遇见老师及长辈要问好，进门先敲门，坐公共汽车主动给老人、孕妇、小朋友让座等等。
去年暑假，我在姑奶家玩，突然接到姑爷电话叫我把钥匙送到他单位，可是当我走到半路才想起来姑爷没告诉我他单位的具体位置，我只好去问人了，刚好有位大哥哥从我旁边走过，我心不在焉地说：“喂，农业银行在哪里啊？”那位大哥哥没有回答我，生气地走开了。接着，见一位阿姨走过来，我亲切地问：“阿姨，请问农业银行怎么走？”阿姨笑着对我说：“就在前面，直走左拐就到了。”我谢了谢阿姨就向农业银行方向跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位大哥哥太不礼貌了，所以那位大哥哥不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了农业银行——姑爷的单位，急忙把钥匙交给了他。看来文明礼仪真的是不可缺的啊！
虽然这只是些小事，可这些小事往往能令人刻苦铭心，从而让我们意识到文明美德的重要性。
让我们从现在开始做文明人，让文明美德伴我成长！
伴我成长作文14诗，像一束阳光，给我带来了温暖；诗，像午后的凉风，让我感到清爽惬意；诗，更像一位良师益友，陪我成长，教我真理。在诗海中漫游，我触到古人的智慧和韵味。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这样一首简单的、清新欢快而又富有韵律的诗让我脑海中浮现出一副纯洁而美好的画卷——湖面如镜，一只鹅在水中缓缓游过，鲜红的掌，碧绿的潭，鲜明又生动，它还时不时仰天长叫，又渐渐消失在眼前。从此，我踏入了诗歌的大门——那还是我还是个懵懵懂懂的孩提。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”让我领悟了母爱。儿行千里母担忧，老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点罢。这样深挚的爱也触动了小小的我，我想到自己的母亲，她又何尝不是如此，将我细心呵护着，于是我懂得了感恩。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”让我明白了何为乡愁。那悲凉凄惨的意境将我带入梦境，梦中，是一个春风骀荡的夜晚，万家灯火渐渐熄灭，白日的喧嚣早已平静。一轮明月高高挂起，皎洁的月光下，一位古人倚窗独立，眼望明月，耳畔传来一曲《折杨柳》。那笛声悠扬、婉转，唤起古人故居的回忆，思乡之情喷薄而出……就这样，六年的小学时光悄然流逝。
来到初中，仍未停止读诗的道路。读“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我无论前路多么崎岖坎坷、不见光明，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能绝处逢生；读“”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。，屈原积极进取，坚持不懈的信念激励我前行；读“生当作人杰，死亦为鬼雄。”，我为李清照的刚韧之坚，气势之磅礴而惊叹……
人类在文学的熏陶中进步，而我，在诗歌的滋养下成长。
伴我成长作文15每当看到“中华经典”这四个字时，我的内心便会不由地升起一股感激之情。在我的成长中，如果没有中华经典对我的熏陶，我真难以想象现在的我会是一个什么样的人。
记得小时候，那时的我尚未懂事，每天清晨便拿个小板凳坐在桌边读书。先是读《三字经》，后来《千字文》，再后来呢，便是注音版的《唐诗三百首》……说实在的，那时的我真是极不情愿的，但父亲的“命令”由不得我。书是背了整整六年，但现在细想起来，几乎忘得一干二净，囫囵吞枣到了肚子里却跑不到脑子里。虽说没记住，但这些经典作品却潜移默化地提升了我的综合素养，让我的内心更丰富、更轻盈。这便是经典的力量：终身供给营养，不断促你成长。
步入高中后，远离了居住了十几年的旧居，到了一个陌生的小城，自来胆小的我常常遭遇不安全感的袭击，于是便莫名地衍生出了“厉鬼”这一精神负担，时间一长，精神备受折磨。身为理科生的我深知不存在这种东西，有时拿这话来发誓或自嘲。长此以往，非常难受，于是，我打算在钟爱已久的《水浒传》中寻求药方，找寻力量和勇气。
药效出乎意料地好。当我读到“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”中的山神庙时，我不禁喝彩：对，杀，剜了这些泼贱贼的心，割他们的头，罪有应得。当我看到黑旋风李逵沂岭杀四虎时，宰了这四个大虫，怕它，来了我砍不死你，揍也揍死你，我便热血澎湃。想到了那些令我害怕的东西，握握拳头，咬紧牙一字一句说：“来，有本事的想死的就来。”便浑身是胆。细读《水浒传》，我更是感受到了一种草莽英雄的血气方刚，那是“路见不平一声吼”的真正男子汉的气概。
中华经典，伴我度过了一个又一个可怕的夜，在它的陪伴下，我渐渐找到了勇气和力量，慢慢地成长为一个无畏而有责任心的男子汉。
随着年岁的增长，我开始时常对生命感到迷惘。有时候我痴想：“死亡是什么？当我死后，感觉就像是睡觉一样的虚无飘渺却又没有感觉的样子吗？那我会怎样？会怎么办？”我常常陷入这种迷境而不能自拨。当我看到“古人云，死生亦大矣，岂不痛哉”时，当我看到“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔”时，当我看到“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎”时，我明白了生命的最宝贵之处在于其终是消逝，无论身份、地位。活着就当感恩，活着就当努力，活着就当珍惜。
中华经典在我的成长中起到了莫大的鼓舞作用。当我遭遇失败时，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”给了我再战的勇气；当我骄傲自满的时候，“人外有人，天外有天”的谆谆教导让我平静下来，找回了自我；当我因一件别人做错了的小事而闹了矛盾时，“宰相肚里能撑船”的告诫让我重拾了友谊。
中华经典，伴我成长！我由衷地感激她！
伴我成长作文16从幼儿园开始，我就特别喜欢书，妈妈给我买了许多的书，有”走迷宫，童话故事“等等，五颜六色的图片吸引着我，我不忍放下，妈妈给我讲书中的故事，我被书中的故事，深深吸引。
上了小学，我学会了拼音，借助拼音，我可以读许多的书了，随着识字的增多，我更喜欢读书了。
读书让我认识了读书、董存瑞等英雄，我被他们的故事所感动。珍惜今天的幸福生活，热爱自己的祖国。读科普书带我领略大自然中许许多多的奥妙；神话故事书为我插上想象的翅膀；在无边无际的蓝天中自由自在的地飞翔；作文书内容非常丰富，像一位小老师，教会我怎样写作文；寓言故事，浅显易懂，让我明白了做人的道理。
因为爱看书，我把零花钱买了书，改掉了我乱花钱的坏毛病，好书滋润我成长”腹有诗书气自华，书香滋润我成长“。
伴我成长作文17记忆中，妈妈在我很小时就会用“人之初，性本善。”来教呀呀学语的我。所以幼儿园时，我就能背诵整篇三字经。“孔融让梨”是我从儿时开始，一直留在在记忆深处，并且遵从至今的一个启蒙故事。那么多的典故和优美的词句让我对古人满怀敬意和对古文很是着迷。
上学后，学会了认字。我终于历史丛书中找到了常常挂在嘴边的“有朋自远方来，不亦乐乎”，“学而时习之，不亦说乎”这些让我很喜欢的名言名句的出处。原来，这些名言名句都是来自于伟大的圣贤“孔子”的语录。看我很是喜欢，妈妈建议我读了《论语》。让我更深入的了解我所崇敬的圣贤。至此，我就真正彻底的沦为了“孔子”迷。之乎者也成了我的口头禅。而我受益更多的还是书中的“仁”、“孝”、“礼”文化，让我震撼和深受教诲。
“温故而知新”后，我发现“仁”、“孝”、“礼”文化在我的生活中无处不在，而且它不仅仅可以表现出一个人的道德修养，还能增进人与人之间的友谊。哪怕是一句简单的问候，虽然微不足道，可是却能给人以温暖。学习中，老师也一直教导我们文明交往、礼貌待人。只有对别人尊重，才会得到别人的尊重。我也一直牢记老师的教诲和“孔子”的警句，时刻提醒自己。“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁”这句名言我很是喜欢，在生活中不断发现和学习美好。
记得有一次我坐公交车时，一位妈妈抱着一位小妹妹上了车，车上已经非常拥挤了，而且没有空位。我看到了毫不犹豫的站起来喊阿姨带妹妹坐我的位子。虽然我的目的地还很远，但是阿姨抱着妹妹在这么拥挤的车上很不安全，我想到小时候只要妈妈抱我坐公交车总会有好心的人给我让座，我也要学会给比我更需要的人让座。
平时每次家里来客人，爸爸陪着讲话的时候，我总会主动和妈妈一起去给客人端茶倒水，准备水果零食。还会帮助妈妈招待小客人。当好热情的小主人。
学习和发扬礼仪文化，让它在我们的生活中生根发芽，这样我们的生活才会更加和谐和美好，让我们一起来努力吧！
伴我成长作文18那一年爸爸参加高考名落孙山，他整天把自己关在家里，心里的痛苦和绝望可想而知。而同村的一名复读生却考上了省城的大学，成为全村人啧啧称赞的对象。一转眼就到了开学季，爸爸经过再三考虑，决定跟随二爷爷外出学木工手艺。可就在这时，同村那位考上大学的同学找到爸爸，把一本书送给他，说：“你基础不错，别轻易放弃，看完这本书再作决定吧。我就是读了这本书才下决心复读的。”
那是一本什么书，竟然有如此大的魔力？那本书的名字叫《钢铁是怎样炼成的》。爸爸没日没夜地读，保尔钢铁般的意志和顽强拼搏的精神，深深感染了爸爸，给了爸爸巨大的力量。爸爸暗下决心，一定要向保尔学习，不达目的决不罢休。于是，他重新走进了学校。经过一年的努力，他终于梦想成真，考上了师范学院，毕业后成为一名中学教师。
正是因为有过这样的经历，爸爸从小注重培养我的阅读兴趣，给我买各种各样的书。可以毫不夸张地讲，我就是在书香的熏陶和陪伴下一天一天长大的。
每天晚上回到家，一做完作业，我就打开自己喜爱的书，听着舒缓的音乐，循着淡淡的墨香，走进那一行行方方正正的文字，欣赏各种美丽的景色，与古今中外的名人对话，和书中的人物一起品尝生活的酸甜苦辣，寻找自己所需要的各种答案……
每个双休日，我总会找一段时间，或是空气清新的清晨，或是阳光温暖的午后，或是充满诗意的黄昏，来到楼前的草地上、公园的浓荫下、镇外的小河边，捧一本书，或坐或站，或默读或轻吟，尽情享受一段美好的阅读时光。
每一次阅读，都是一次知识的充电；每一次阅读，都是一次心灵的成长；每一次阅读，都是一次灵魂的洗礼；每一次阅读，都是一次力量的凝聚……
感谢书香一路伴我成长，感谢阅读让我越来越充实，越来越坚强。今后的每一个日子里，我都愿有书香陪伴左右。
伴我成长作文19光阴荏苒，记得从儿时好奇地翻动桌边的论语，又囫囵屯栆地读了几遍。到如今，《论语》已陪我度过好几度春秋了。我不能说自己对《论语》的真谛已了如指掌，但《论语》并非那样的高不可及，它所蕴含的那些朴素而又真挚的哲理已悄无声息地融化在我的成长过程中了。
为学之道
一圈又一圈，笔在我手中机械化地转动着，对着那苍白的作文纸，此时的我文思枯竭，“怎么办？这篇作文可是要算第一次平时分计入档案的啊。”
时间一分一秒地过去，心中更加焦躁，笔不时从手中落下，与玻璃台碰撞后发出一阵刺耳的声音，我百般无奈地站了起来，朝窗外望去，想使疲惫的大脑放松一下。这时，一本落满灰尘的本子印入眼帘，我轻轻拿了起来，那不是我从前自己写的文章和诗歌吗？
我翻动着本子，惊奇于自己从前能写出这样的文字，脑中浮现了以前趴在桌前兴致勃勃第写作的画面，当时的我是多么纯粹地乐于写作……
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我突然想起论语中那句话，或许这就是我以前写得好的原因吧。
顿时，心中涌起一股热血，握起笔，摒除杂念，我仿佛又回到了童年，到回那种乐趣。
不为别的，只为乐趣。
人越大，心越大。原本纯真无暇的角落，也总会被世俗所侵。原本纯粹的喜好，或许也会为名利而消失。不妨想起了最喜爱的学生颜回吧。
“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”
论语告诉我，如果能做到淡泊名利，而以学为乐，那一定会成功的。
我看着自己完成的稿件，会心地笑了。
做人之道
“李悦颖，99分第一”。老师那甜美的声音传入我的耳朵，天啊！我揉了揉眼，确定自己不是在做梦。
我站起来，走过去，拿回卷子，在这短短的几秒里，同学们的目光都不约而同地转向我，对于像我这样的英语中等生，那几秒，真让人无比喜悦，无比激动。
当我怀着前所未有的快乐心情听着试卷分析时，突然，我发现有一个单词少写了一个字母。我的心猛然一紧。
是承认错误，失去有史以来第一个第一名，还是偷偷地改掉答案，得到父母之前答应我第一就送给我的礼物？我犹豫了，这时我仿佛听见孔子的声音“人之生也直，罔之生也幸而免”。
是的，或许现在是个小小的欺骗，不会酿成大祸，但如果日后发展诬罔不道的人，苟且偷生，那活着有何意义？
论语告诉我，只有正直，才能活得好。
我找老师改了分数，虽然失去了原有的快乐，但却得到了另一种愉悦。
交往之道
记得有一次，老师让同学们合作准备授课，我是组长。
有些组员自恃才高八斗，对于我们的讨论只是应声附和，而内心确十分抵触，不愿与人合作，好像觉得自己没当上组长无法施展才华，而另一些组员是后进生，有些害羞、自卑，认为自己的意见不会被采纳，也只知道人云亦云。
面对这种局面，我拿出论语中的一句话念给大家听“君子和而不同，小人同而不和”。又鼓励大家踊跃发表意见，尽自己所能为这个团队做些贡献。
大家醒悟了，有些人不好意思地低下头，有些人向大家道歉，我们团结一心，不断完善，终于，我们小组得了第一。
论语告诉我，君子间的交往，是一种和谐共生，却又是赤诚相见、肝胆想照的。
看着组员们灿烂真挚的笑容，我也笑了，笑得释然，笑得满足。
后记
有人说，盐是那样均匀洁白，它给食物以美味；而我说，论语中的道理也是如此，它朴素真挚，给我们的成长和人生引路。有人说，盐溶于水中，看不见却觉得到；而我说，论语中的道理溶于生命中，看不见却体会得到。
道不远人，言之有理。
伴我成长作文20如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，听我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪小学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。
我们是祖国的未来，但是现在还有好多不文明不讲礼仪的行为。但我们都不是“语言的巨人，行动的矮人”。明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为，养成文明的习惯。
伴我成长作文21妈妈你好！我一直想对你说是亲情伴我成长，妈妈，亲情是我生活中的阳光和空气。10年来是亲情鼓励着我前进，伴随着我成长。
妈妈，鱼儿离不开水，孩子离不开妈妈你呀！记得有一次：妈妈你去贵阳学习了要半年才能回来，我每天都盼望你能够快点回来地在这段日子里，我总是觉得每一天都非常漫长，让我感到很孤单。每当我看着你临走前和我照的大头贴时，我的泪水就会不由自主地从眼眶流了出来，把照片都弄湿了。每天晚上我都在床上翻来覆去地想妈妈你那慈祥的面孔，那时我才感到如果没有亲情会格外地孤单。我真的离不开妈妈你，更不能没有妈妈你的爱呀！
妈妈，我还想对你说，我们这一代人得到的爱太多了，太甜了。爷爷奶奶、外公外婆也在时时关心着我。有一次，那是一个阴天我们在学校上课，就当快要放学了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落汤鸡了。可是我仿佛感觉到有人在向我招手，啊！原来是爷爷给我送伞来了。我去外面拿伞时看见爷爷的外衣湿透了，而且还在不时地咳嗽。我这才知道爷爷为了给我送伞感冒了，那天晚上他就开始打吊针，打了好几天手都打坏了，看着爷爷满手的针眼，我的泪水就又情不自禁地流了出来。
妈妈，我能在生活中快乐地成长，在困难中增加信心，这些都是离不开亲情的呀！妈妈，是亲情伴我成长。
应该够了吧
伴我成长作文222004年，我七岁;2008年，我十一岁了，奥运伴我成长。
2008年，奥运会在北京召开，这是一个振奋人心的消息。这显示着什么？显示着中华人民强大了，显示着中华人民不再是“东亚病夫”。
2004年雅典奥运会上，刘翔这条东方巨龙冲破终点的那一瞬间，打破了亚洲人不适宜短跑的神话，也取得了中国田径奥运会男选手比赛的第一枚金牌。
2008年的春天来到了，春姑娘把到处都变得焕然一新，显得这个春天格外的生机勃勃。同时我们也要锻炼身体，以一个强壮的体质迎接奥运。
自从1896年举办了第一届奥运会开始到现在，一百多年过去了，是什么让这变成了全球关注的体育盛会，是一种力量！是一种顽强的力量，到今天还推动着我们前进。
我的理想是当一名宇航员。我希望到2008年奥运会那一天，我可以上月球上把奥运会举办的消息告诉外星人，外星人收到后，会和我们联系。到那时候，我也会像奥运冠军一样站在我成功的领奖台上。
总之，我希望奥运会开幕的时候，我们中国会变得天更蓝，草更绿，人人更和谐。
2008，我对你微笑。2008，你伴我成长！
伴我成长作文23法治，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。
我们是祖国的花朵，拥有美好的未来，然而我们的健康成长都必须建立在“安全”这一基础上，都需要我们时刻警惕，防范危险事故。同学们在操场上玩耍，脚步是否可以慢一些，再慢一些，不要那么横冲直撞，追逐打闹；楼梯口，同学们动作是否轻一点，再轻一点，不要你拥我挤。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花朵过早地凋谢。
我们是小学生，自我保护能力远不如成年人，但我们要知法、懂法、用法，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静机智勇敢地去应付。
在网络上，我看到这样一则事例：一天，天下着雨，街上行人很少，一个小男孩和一个小女孩放学回家，经过小区附近的一个仓库，远远看见有人正在从仓库的窗户往外递东西，还有人接过去装进汽车。他们觉得奇怪：为什么搬东西不开门呢？这几个人鬼头鬼脑还不住地向四周张望。他们恍然大悟，这是小偷！小男孩说：“咱们大声喊吧！”小女孩说：“不能喊，得赶快告诉警察叔叔。”那个男孩说女孩子胆子小。小女孩却说：“我不是胆小，只是我们俩只是小孩，根本打不过小偷，搞不好小偷会打我们，东西还是会被偷走。”女孩让男孩赶紧去打电话，自己则牢牢记住了汽车牌号，并紧紧盯住汽车开走的方向。警察叔叔根据女孩提供的线索，很快抓住了小偷。
故事告诉我们，当我们小学生遇到坏人时，最重要的是保护自己，并记住坏人的特征。小学生年龄太小，力气也小，打不过坏人，自己很容易受伤害，所以见到坏人坏事，要想办法告诉警察。
让我们做一名合格的小学生，做一名知法，懂法，守法的好公民。让法治伴我们成长，我们对自己的行为负责，我们在法治的社会里才能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。
伴我成长作文24书如同人生的阶梯，读得越多，搭得越高，读得越深，学到的知识也越多。好书犹如优美的歌曲扣人心弦，震撼心灵，使人深陷其中，无法自拔。
我小的时候，只要一有时间就让妈妈带我去图书馆或书城看书。一进到书城，一股“书香”扑鼻而来，而我如同见到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在书的海洋里。随手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的书，时不时被姐姐克拉拉的机智和可爱逗乐，时不时又被弟弟的憨厚老实惹得捧腹大笑。我如饥似渴地阅读着，连天变黑了也浑然不知，奇怪的是妈妈也没来叫我。原来，妈妈也和我一样沉浸在书的海洋里，流连忘返。
书的世界神秘安静，吸引着我去一探究竟。书赋予人们不同的心情，心情坏时看书，可以安抚烦躁；心情好时看书，会感恩世界的美好。能肯定的是书能改变一个人的一生！
伴我成长作文25书是从小陪我长大的好朋友，当我无聊时，给我陪伴；当我伤心难过时，给我安慰。
上幼儿园前，妈妈给我买了一些认字、学古诗的小图书放在床边，我非常喜欢，没事就看。
我的第一本故事书是《卖火柴的小女孩》，故事里的小女孩让我深深感动，我便喜欢上了故事书。三年级的时候我看到有同学买了小说类的书，这一年的生日，妈妈看我那么想要，就给我买了一套杨红樱写的《笑猫日记》，自打那以后我就像一匹恶狼似的开始追书，一有空就拿起书来津津有味地看着。到了四年级的寒假，妈妈又买了一些知识面更广的书给我看。我从中体会到了作者的真情实感，还有书里人物的喜怒哀乐……
我希望自己永远是一个书迷，让我永远在书香的陪伴中成长！
伴我成长作文26如果说河流是属于山川的，白云是属于蓝天的，那么星空是属于我的。如果说鸟儿可以自由自在的飞行是因为他有一对翅膀，孔雀可以如此美丽是因为他有五彩的羽毛。那么我的快乐就源自于，“我相信，我能行。”
妈妈说，从我刚出生第30天开始，医院就与我接下了“不解之缘”。她也记不清我是住在家里的时间多一点，还是住在医院的时间长一些，总之，我是一个被药喂大的孩子。记得六岁的时候，我得了肺炎，发高烧40度，整个人处于半昏迷状态，在医院里住了将近一个月，每天打针、吃药。从那时起，我就懂得了“我能行”这句话的含义，也正是因为这样，我成了第一个打针不说疼、吃药不喊苦的孩子，因为，我相信，我能行。
在长大一些病痛仍然不肯离我而去，巨大的痛苦一次又一次的摧残这我疲惫的灵魂，这无疑有把我推进了痛苦和绝望的深渊。在失落与彷徨中我感到了快乐的茫然。在一个普通的黄昏，我一个人静静的走在医院的小道上，想让夕阳的余辉温暖我冰冷的心。血红的夕阳，虽然正在用尽最后的光芒暖暖的呵护着万物，但毕竟正一点一点的沉下去。我悲哀地望着眼前，心想，太阳也有疲惫的时候，也有不再辉煌的时候，也有被黑夜覆盖的时候啊。似乎是因为不忍看到夕阳的沉沦，我伤感的抬起头——然而，就在这一刹那，我震惊了，只见天空中布满了绚丽的彩霞。那是太阳的余辉在顽强的燃烧着。此时，在我脑海中一次又一次的闪现着妈妈心疼的眼泪、爸爸沉重的叹息，还有哥哥鼓励的微笑。
望着自己已没有地方在扎针的双手，耳边有回荡着那个熟悉的声音“我能行。”难道我已不再散发光芒了吗？不。难道我以被打倒了吗？不……不……不……夕阳即使燃烧了最后一丝光芒，打她留给了我一片灿烂的星空，在未来的路上，即使一无所有，我依然能搏、能拼、能赢，能够拥有最后的辉煌。
伴我成长作文27暑假我回到了离开四年的哈尔滨，我很高兴，因为楼下有我的好朋友，可爱的宣萱妹妹。
妹妹比我小一岁，我三岁的时候认识她的，每次和她一起玩儿我都觉得很开心。以前我经常到她家里和她抢玩具，她也到我家里和我抢玩具，可是我们两个都不生气，因为我们都觉得抢玩具也是个乐趣。我一直很期待能够再回哈尔滨和宣萱妹妹一起玩儿。
这次暑假我终于回来了，刚进单元门我就跑着去敲妹妹家的门，可是妹妹没在家，让我很失望。过了一天我又去了，这次妹妹在家。我们高兴的拥抱在一起，开心极了!妹妹长大了，都可以帮妈妈洗碗了，我骄傲告诉她，我也能帮妈拣碗了。妹妹又来我家玩儿了，但是现在我们不是一起抢玩具了，我们一起收拾玩具了。我们一起把我们弄得乱糟糟的玩具都收好，放回原来的地方。大人们都夸我们说：“孩子们都长大了，懂事了很多。”
开学我就上3年级了，妹妹也该上2年级了，我们也不能像以前一样经常一起玩儿，可是我们之间的友谊没有变化，我们的友谊也会一路伴着我们长大，因为它是我们小小年龄最大的收获。
伴我成长作文28听爸爸说，我很小的时候就非常喜欢读书，对贴在墙上的图片、撕不烂的画册、卡片等等，非常感兴趣，常常指指点点，而且双手挥来挥去，好像认识什么似的，所以，爸爸就指着图片说一个字，我就依依呀呀地学。
上幼儿园时，我就开始看一些图文故事书了。有趣的故事吸引着我，让我走进了一个个奇妙的世界。妈妈还给我订了《幼儿故事大王》和《我们爱科学》两本书，《幼儿故事大王》里的故事让我陶醉，《我们爱科学》里的“高科技”让我觉得科学真神奇。每当来新书时，我都兴奋地跳得老高，一拿到书就迫不及待地读起来。
上小学后，我又找到了一个知识的大花园——图书馆。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知识的大花园中漫步。读了《我的第一套科学漫画书》，我知道了在危急的情况下怎样求生；读了《中国大师童话》，我懂得了许多“真善美”的道理；现在，妈妈又给我订阅了《意林》杂志，里面的真情故事让我感动，我懂得了什么是真爱。
读书能提高我们的理解能力和写作水平，因为我爱读书，我写的作文登上了校报，得到了老师和同学们的好评。读书还让我们明白了做人的道理，告诉我们怎样与别人相处，怎样成为一名好学生、好伙伴。那么读书的目的是什么呢？周恩来爷爷曾经说过：“为中华之崛起而读书！”我想说：“为了中华民族繁荣富强而读书！”
同学们，让我们好好学习，多读好书，让好书陪伴我们快乐成长吧！
伴我成长作文29听爸爸说，我很小的时候就非常喜欢读书，对贴在墙上的图片、撕不烂的画册、卡片等等，非常感兴趣，常常指指点点，而且双手挥来挥去，好像认识什么似的，所以，爸爸就指着图片说一个字，我就依依呀呀地学。
上幼儿园时，我就开始看一些图文故事书了。有趣的故事吸引着我，让我走进了一个个奇妙的世界。妈妈还给我订了《幼儿故事大王》和《我们爱科学》两本书，《幼儿故事大王》里的故事让我陶醉，《我们爱科学》里的“高科技”让我觉得科学真神奇。每当来新书时，我都兴奋地跳得老高，一拿到书就迫不及待地读起来。
上小学后，我又找到了一个知识的大花园，图书馆。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知识的大花园中漫步。读了《我的第一套科学漫画书》，我知道了在危急的情况下怎样求生；读了《中国大师童话》，我懂得了许多“真善美”的道理；现在，妈妈又给我订阅了《意林》杂志，里面的真情故事让我感动，我懂得了什么是真爱。
读书能提高我们的理解能力和写作水平，因为我爱读书，我写的作文登上了校报，得到了老师和同学们的好评。读书还让我们明白了做人的道理，告诉我们怎样与别人相处，怎样成为一名好学生、好伙伴。那么读书的目的是什么呢？周恩来爷爷曾经说过：“为中华之崛起而读书！”我想说：“为了中华民族繁荣富强而读书！”
同学们，让我们好好学习，多读好书，让好书陪伴我们快乐成长吧！
伴我成长作文30“人生的终点不是死，而是永久与书分别。”书能武装我的头脑，让我更聪明；书是一把钥匙，打开智慧之门，找到知识的宝藏；书能架起一座天梯，让我们平步青云；书也能构成一艘船，乘风破浪，披荆斩棘，直通成功彼岸。
我听妈妈说，在我很小很小的时候，我就喜欢看书。那时候看的书是看图识字书，这些书让我认识了很多字词。
上幼儿园时，我开始看简单的故事书，色彩明丽的图画，简洁的句子，让我了解了句子的基本结构。每到晚上，妈妈还用简单易懂的话语、画图的方式给我讲《上下五千年》，为了增添我读书的兴趣，且让我更容易理解，常常还表演成节目，总能令我捧腹大笑。对我印象最深的有：《鸿门宴》、《荆轲刺秦王》、《二桃杀三士》……也许是妈妈的努力，让我对读书更加如痴如迷。
现如今，我读了很多书。科普类，让我认识了许多百科知识；历史类，让我知道了好多历史故事；传记类，让我懂得了成功与努力分不开；童话、寓言类，让我明白了小故事大道理；外国文学让我了解了外国人的生活习惯和语言风趣。毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
在茫茫书海中，我不仅学到了课堂上学不到的知识，还享受了读书的乐趣，学会了辨别真、善、美和假、恶、丑。我爱读书，这将是我一生中最大的.爱好。
伴我成长作文31大家好！我是一（1）班的杨乐儒，今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
我是一个爱读书的小男孩。因为读书能让我认识许多生字宝宝。记得有一次，妈妈故意考我一个很难的字，我答对了，妈妈夸我：你真棒，我听了特别开心！
我爱读书，因为读书让我学到了很多知识。我知道六月一日是儿童节，九月十日是教师节；我还知道树林是小鸟的家，地球是我们共同的家，大家一定要爱护她！
我爱读书，因为读书能让我懂得很多道理。比如《乌鸦喝水》，使我明白了遇到困难要多想办法！《雷锋叔叔你在哪里》告诉我要乐于帮助别人！嘿！我现在经常帮助同学认生字宝宝，带领小朋友猜谜语；在家里我会帮爸爸妈妈做家务事。大家都夸我是个懂事的乖孩子！
我爱读书，因为我觉得读书是一件很快乐的事情！
我的演讲完了，谢谢大家！
伴我成长作文32假如我是一粒埋在沃土中的小小花种，母亲便是那兢兢业业的园丁，为我浇水、施肥，将她无限的精力奉献于我；假如我是一块不起眼的小石子，母亲便是那点金石，在不经意间擦亮了我辉煌的人生；假如我是角落里的一株小草，母亲便是太阳，将那一束暖阳射向我，给予我温暖。感谢那个星期天，你让我知道了，我在母爱中成长。
在我还没上小学时，十分淘气，就像一个“假小子”，调皮得都能把房顶掀翻，而妈妈每天都督促我走路要看车，不要乱跑、乱闹，可我虽然嘴上“嗯、嗯”的应付着，却从未把妈妈的唠叨放在心上，终究闯了大祸。我在放假时，去爷爷家玩，发现爷爷一直把一只漂亮的瓷碗放在一个盒子中，视为珍宝，连平时最受他疼爱的我也不能碰，我的好奇心促使我一次又一次想要打开那“宝盒”。
终于有一天，我趁爷爷出门的时候，蹑手蹑脚地潜进了爷爷的房间，咦？在哪儿呢？哦！它正四平八稳地躺在柜子里等着我“光临”，可柜子那么高，对当时的我来说简直遥不可及。啊，有了！我找来了爷爷的拐杖，想用它来把盒子捅下来，然后我再接住，我真是太聪明啦！本以我会轻松地接到盒子，可当我把盒子推到柜子边时，刚想接住，出乎我意料的是盒子像装了铅一样沉，砸了我一个措手不及，“啪”的一声，里面的瓷碗摔成了碎片，我的心也碎了——我该怎么向爷爷交代？
正当我不知所措时，门突然打开了，我马上跑去接待，其实我是怕有人看到那一幕，“啊！妈妈，你是来接我吗？”“对，刚才好像……”“啊，什么也没有啊！”还没等妈妈说完，我便打断了她的话，妈妈似乎已经知道了这件事，走进里屋，看到了被摔碎的碗，说：“你打算怎么处理？”“我……我……”“只要你跟爷爷坦白道歉，他一定会原谅你的。”本以为妈妈会训我一番，可她并没有。“可是、可是……我不敢。”我胆怯地说。妈妈拉起我的手，“别怕，妈妈相信你可以的！”
后来，爷爷回来了，我告诉他事实并向他道歉，爷爷果真没有责怪我，还夸我是一个诚实的好孩子。也就是从那以后，我不再调皮……等我上了小学，妈妈更是疼爱我，早上，当我还沉迷于梦中时，妈妈早已起床在厨房中为我准备早餐，我隐隐约约听见了锅铲与锅之间的格斗声……“唰”妈妈把窗帘打开，太阳公公晒着我的屁股，“乖，起床吃早饭了！”我像一只毛毛虫，在床上扭来扭去，挣扎着起了床，洗漱后我立马冲向那香气扑鼻的早饭，“慢慢吃、慢慢吃……”，吃完饭，我赶紧背上书包去上学，中午回家吃完美味佳肴便躺在床上呼呼大睡起来，而妈妈还要刷碗、洗衣服，晚上我放学，妈妈还要给我辅导功课，忙碌了一天，妈妈才拖着疲惫的身躯走向卧室，等待着又一个忙碌的一天……
母爱是温暖的太阳，给予我们温暖；母爱是广阔无边的海洋，有着宽广的胸怀；母爱是一片沃土，哺育着我们茁壮成长。母爱其实并不复杂，只在一瞬间，她那疲惫的身影印刻在我的心中，让我知道我在母爱中成长。
伴我成长作文33书，是我忠实的朋友，它寸步不离的陪伴在我身边。
在我咿咿学语的时候，每天晚上我总是静静地躺在妈妈的怀里听妈妈讲书中那动人故事。
到了4岁那年，我便不让妈妈给我讲了，我开始自己捧着薄薄的连环画看得津津有味。并且还把故事讲给小朋友们听，我告诉他们只要多读书就能知道许多的故事了。小朋友决心向我学习。我高兴极了，这可都是书朋友的功劳啊！
随着年龄的增长，我看的书越来越多，读书的欲望更高了。于是妈妈给我买了《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、看了《钢铁是怎样炼成的》我为主人公保尔的成长过程而感到震撼，为他成为一个勇敢的革命者而喜悦。
在今后的学习中，我要读更多的书，在书的海洋中遨游，让好书伴随我成长！
伴我成长作文34书，对我来说，是知识的海洋，是开启智慧之门的钥匙，是走向成功的捷径。没了书，就像鸟儿没了翅膀，大地没了阳光。
因此，我爱书。
我看过的书有很多，小仲马的《茶花女》，汉代司马迁的《史记》，维。比安基的《森林报》，曹雪芹的《红楼梦》，《永远的珍藏》，《夏洛的网》《威斯汀的游戏》，《西游记》，《水浒传》，《三国演义》，《昆虫记》……
从我识字起，妈妈就和我一起读书，直至今日我还在书的世界畅游，有一次我去书店买书，看到一本名叫《特童话》的书，拿起来就爱不释手，便沉浸在了书的海洋里，直到我的腿脚麻木了这才在书海里依依不舍的出来。
每当我寂寞时，只要一打开书，仿佛钻进了那个热闹非凡的世界。看着看着，我的心开朗了许多，享受着书带给我的乐趣，把寂寞抛在了脑后，书是我们的良师益友，它教我们怎样做人，让我们一起畅游在书海吧！
我爱书，因为，它带给了我快乐和知识，教我们怎样做人。
伴我成长作文35从小，我就爱朗诵诗歌。朗诵的时候手里从来都不拿书，还站在浴池前的凳子上，学着诗人一般摇头晃脑地说着：“飞流直下三千，疑是银河落九天。”每当这时，我都有种前所未有的极大的满足感，仿佛那是我写的一般，让我充满自信，我的自信，从那时开始。还记得，二年级时的一次考试，我考得很差，老师批评，父母打骂，自己也垂头丧气，十分气馁。但当我回到我的房间，翻起那本《唐诗三百首》时，我所有的笑容都再次回到了我的脸上。因为我看到了一句话：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”是啊，有时命运就爱捉弄人。或许，我下一次就可以考出比以前更好的成绩。诗歌，传给了我面对困难时毫不畏惧的勇气。
“天生我才必，千金散尽复还来。”漫步在李白的诗歌中，读到的是“一夫当开，万夫莫开”的气势，悟到的是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清新，看到的是“举头望明月，低头思故乡”的感伤。诗歌，赋予了我无尽的情感。
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”漫步在林黛玉的诗歌里，读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美，悟到的是“风刀霜剑严相逼”的绝望看到的是“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的愁怨。诗歌以无言的形式告诉了我自己有多么幸福。
诗，是在这尘埃中绽放的美丽的花。
诗，伴我走过了十二个春秋，它伴随着我成长。
伴我成长作文36书，像一把钥匙，为我打开知识的大门；书，像一只小船，把我栽到知识的彼岸；书，像绢绢细流，滋润着我那块小小的心田。如今，书已成为我生命中不可缺少的一部分，我读过的书更是积攒了满满一书柜。其中，我最喜欢的还是作家雷欧幻象写的《查理九世》。
故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗，别看它是一只狗，但它拥有着超群的智慧，是“世界冒险协会”的“探索者”，还可以通过神奇的“变声领结”说话。在故事中还有几个主角，他们分别是墨多多、尧婷婷、扶幽和胡沙。在查理的带领下，他们破解了一个又一个谜案，组成了dodo冒险队，分别获得了“好奇心”、“智慧”、“创造力”和“勇气”的谜境徽章。
在最初认识查理的时候，他们在查理的引导下，破解了一个集团的阴谋，拯救了上百只白狐。接着，他们又破解了“校园案”、“地狱拍卖会”，以及“鬼影迷踪”这个庞大的犯罪组织的多次阴谋。在他们一的次次英勇事迹中，我懂得了什么是团队精神，什么是不离不弃。令我学到了许多人生道理。
《查理九世》让我读得如醉如痴，于是，我把一至二十册快速地集齐了，就像我的“购物狂”姐姐在“淘宝”上疯狂抢购一样。爸爸还对我苦笑着说﹕“你妈妈给我的零用钱全部都贡献给你买书了！”我嘿嘿一笑，心想﹕谁让《查理九世》这么好看呢！
在读书的过程中，我不仅收获了写作技巧，更懂得了许多道理，这是在课本中学不到的。读一本书，是与作者灵魂的一次对话；更是作者通过人物来告诉我他感悟出的人生道理；也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受着作者的奇思妙想，脑海中闪过一幅幅书中描绘的场景，是多么幸福的一件事啊！读书使我快乐，它是我生命中不可缺少的一部分。
伴我成长作文37“父爱如山，母爱似水”，这句话用在我的妈妈身上，就该把这句话的后半句改成“母爱是水”，因为我原先不喜欢喝水，只有口渴了才喝，妈妈就早晨起来时让我喝水，要上学时叮嘱我在学校里多喝水，放学时问我在校有没有多喝水，并不管我是不是刚喝过水，都让我喝水……
去年冬天，我们坐飞机去哈尔滨。在飞机上，妈妈一刻不停的嘱咐我：“不要等到口渴了才喝水，如果不喝水，容易生病……”我就应付说：“知道了，知道了，我喝就是了。”就这样，我不停地喝水，然后不停地上厕所，连空姐看得也不耐烦了。下了飞机，等待我的是零下十多度的冰天雪地，水也快结冰了，妈妈竟然还让我喝水，并说：“在这里非常干燥，不喝水，嘴唇会裂开的。”我把水含在嘴里还好一会了才咽下去。上了车，车窗都结冰了，妈妈说：“来来来，喝口水。”递给我一瓶冒热气的水，原来，妈妈把水捂热了。就这样，妈妈差不多隔半小时就让我喝一次水，使我一点儿也没有感到水土不服。
到了夏天，妈妈更是强调喝水的重要性——天气炎热，水分容易蒸发，一定要多喝水。结果我在2个小时里上了3趟厕所，妈妈还说：“没关系，上厕所可以排去身体里的毒素，对健康有益！”
现在，我养成了经常喝水的习惯，每天上学前妈妈都会提醒我带上水瓶，在学校里我经常是喝完了，还要去添水，身体感觉很舒服。这可都要归功妈妈呀！
伴我成长作文38我们都是在父母的爱中成长的，父母的爱是慈祥的笑容，是热情的鼓励，是严格的要求。我们每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广。
有一次，我英语考七十多分，我拿着试卷慢慢地走到妈妈面前，都不敢抬头看妈妈，怕严厉的妈妈批评我。妈妈拿着试卷看了看，不但没有批评我，还鼓励我：“儿子，这次没考好不代表下次也考不好，只要你认真学习，下次一定能考好，妈妈看好你哦！儿子加油！”听到妈妈的话，我心里感觉很温暖，我要下定决心一定考好，不辜负妈妈对我的期望。
就拿现在上网课来说吧。妈妈每天早上不到六点就起来给我们做早饭，做好早饭给我们盛好，她不顾一切又忙着干活。当我想去帮妈妈的时候，她却说：“不用你帮忙，你吃完饭赶紧学习，我干完活再来陪你。”妈妈每天都是这样不停地工作着，从早上一直忙到很晚，就像一个不停转动的机器一样，从中使我感受到了妈妈的爱是纯真无私的。
母爱是慈祥的、亲切的，热情的，无私的，是她伴随我成长，鼓励我长大。
伴我成长作文39在人生之舟刚刚拔锚起航之时，书籍是你对远方的渴望;在暴风骤雨中孤立无助之时，书籍是不远处指引你方向的灯塔；在身为掌舵手的你孤独寂寞之时，书籍是你心灵的慰藉……
时间之轮缓缓向前，载着我驶入回忆的大门……
我看到那个懵懂无知的我，倚在母亲的怀里，听她读童话，对真善美的追求渐渐在我幼小的心灵萌芽；我看到那个年幼求知的我，静静地端着书本，享受着知识的甘霖带来的滋润;我还看到现在的我，手不释卷，徜徉在图书馆那片知识的浩瀚海洋之中。书是我的启蒙老师，我的知心姐姐，我的亲密伙伴。正如高尔基所说：“我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。”
倘徉于诗海，它的清凉浸入我的心房，融入我的生命——“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中，我读出了被困逆境的迷茫与重获光明的喜悦，它告诉我，人生的路崎岖坎坷，要勇于面对，敢于挑战；“生当做人杰，死亦为鬼雄”中，我感受到李清照的那种个性，那种英雄气概，它告诉我做人要有骨气，有志向；“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”中，我看到了人生之路的曲折漫长，它启迪我，要有坚持不懈，勇于探索的精神……是书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
品读世界名著《双城记》，感受那个复杂的年代，需要用爱来感染这个世界，让世界不再血腥，而是充满希望；品读文学瑰宝《繁星·春水》，感受那个才华横溢，富有爱心的冰心奶奶，听她感悟人生；品读古典巨作《红楼梦》，感受荣国府的兴衰，宝黛爱情的永恒……
怎样的生命才有意义？《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金用其本身的行动做出了完美诠释。他双目几乎失明，只剩下手还能动，然而，他并没有自暴自弃，而是凭着自己顽强不屈的毅力、乐观积极的态度、百折不挠的精神，勇敢地活了下去。他虽然无法改写自己的一生，但至少他能够在精神上战胜所有的坎坷。在生命将要终结的时候，他能够骄傲地说：“我的整个生命全部经历，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
我将会在书海中扬帆起航，在飞扬的文字里思索。书，意蕴悠长……
伴我成长作文40著名作家歌德曾经说过：“读一本好书就是在和高尚的人对话。”确实如此，走进书殿堂，就会在知识的海洋里遨游。好书中，一个个感人肺腑的故事，让我懂得了生命的可贵；一段段激动人心的生活感言，犹如品尝一碗香味浓郁的心灵鸡汤，令人回味无穷。好书伴随着我逐渐成长。
小时候，我根本不知书为何物。上了小学，在老师的指导下，我听到了书里的许多故事:《安徒生童话》里那个卖火柴小女孩的遭遇让我泪流满面……我觉得好神奇啊，真想到童话中去了解她、帮助她。童话书变成了我的最爱。
后来，在老师的引导下，我读了许多感悟人生、引人深思系列的好书。令我印象最深刻的是《感悟母爱》中的一个故事：女儿执意离家出走，一位好心老婆婆的言语让这个小姑娘明白了天下母亲都是爱自己女儿的。女儿认识了自己的错误，感受到了母爱，回家后，见妈妈四处寻找自己，热泪盈眶……我深受启发：天下的母亲都是伟大的，没有一位母亲不爱自己的孩子，孩子都是自己身上掉下来的肉，能不爱他吗？再怎样打他骂他也是为了子女好啊！
在我读五年级时，老师向我们推荐了《读者》。《读者》含有丰富的哲理，它成了我的知己，在我最需要的时候给我提供帮助。我从中体会到人生就像一个漂流瓶，命运怎样，要靠自己把握。人一生中不可能总是一帆风顺，总会遇到挫折，它就像一把双刃剑，在打败你的同时也增强了你的自信。其实困难并不可怕，最重要的是找到克服困难的方法。《读者》让我增强了学习的自信心。
现在我又看了一本书《鲁滨逊漂流记》，主人公鲁滨逊在岛上生活了28年之久，克服种种困难，终于建好了自己的家园。他把绝望转化为了希望，重新燃起了对美好生活的自信。在救了“星期五”之后，最终回到了自己的家乡。读完整本书之后，我就在想：鲁滨逊坚持了28年，且很孤独，还要自己找吃的找居所，他能坚持下来，为何我就不行呢？鲁滨逊之所以能够在岛上生存下来，不仅靠他的丰富的知识，还有他适应的能力。这点很可贵。
《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒天生残疾，但是她顽强、执着、不畏惧困难的精神激发了我对学习的希望。在我信心不定的时候，只要想到海伦·凯勒，就会变得更坚强。
书教会了我许多做人的道理。就像在百花园里摘回最美丽的花，吮吸最甜的甘露。书——我的良师益友，无时无刻伴随我身边，给我提供帮助。读万卷书，行万里路。读好书将诠释着心灵，塑造着人格，在人生的成长历程中，留下一串串悦耳的音符，记录着我们成长的足迹。“生活没有了书籍，就像大地没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”英国伟大戏剧家莎士比亚的这句名言告诉了我们读书的重要性。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。好书就是我的良师益友，它将永远伴随着我成长。
伴我成长作文41文明就在我们的身边，人人都在行动，有你，有我，也有他。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我经常在广播、电视、路边、校园听到这首歌，那是人们在歌颂雷锋精神。
这也让我想到了一群人，他们虽已年过半百，但却几十年如一日地为路人冬天提供热腾腾的早饭，夏天提供解暑的凉茶，他们就是温州红日亭的老人。
大家都提倡学习雷锋精神，而作为一名少先队员的我该为社会做点什么呢？星期天早上，我在妈妈的带领下来到华盖山脚下，为红日亭捐上自己的零花钱。远远望去，只见一棵大榕树舒展开自己茂密的枝叶，将红日亭紧紧拥抱在怀中，又像一把撑开的巨伞为红日亭遮风挡雨。走进红日亭，只见几位白发苍苍的老婆婆面带笑容地为路人盛粥、端菜，在红日亭里听到最多的就是“谢谢、不客气、你们真是好人呐”，看着这一切，一股温暖充满了我的心田。
见此情况，我感慨万千，毫不犹豫地从兜里拿出一百块钱递给一位满脸皱纹、正在洗碗的老婆婆，说：“老婆婆，这是我自己积攒的零花钱，希望能帮助更多的需要帮助的人。”老婆婆接过钱，和蔼可亲地说：“你真是一个有爱心的孩子！长大了一定会有出息！”我的心就像吃了蜜一样甜，仿佛看见清洁工人在炎炎夏日因喝到可口的凉茶而干活更起劲了；仿佛看见饥肠辘辘的乞丐因喝上温暖的白粥而露出灿烂的笑脸；仿佛看见行色匆匆的路人因能吃上热腾腾的早饭而欣喜不已……
走出红日亭，淅沥沥的雨声仿佛在为我们唱响一首欢快的赞歌，路边刚探出脑袋的小草好像也在为我们鼓掌。大榕树旁，一棵小树正迎着风茁壮成长……
伴我成长作文42我从小就酷爱读书，家里的书多得占了满满两大书架。我喜欢徜徉书海时那种自由快乐，闻着书香时那种清新淡雅。书籍不仅洗涤了我的心灵，使我的人格得到塑造，还使我了解了许多知识，拓展了我的视野。对我来说，书籍就是开启知识殿堂的一把钥匙。
我很小的时候，因为父母重视教育，就教着我识字拼音，还买带拼音的故事绘本给我读。那时我只是觉得图书上的绘画很好看，至于内容都是父母讲给我听。当听到丑小鸭被白天鹅们欺负时，我心中十分生气，想钻进书中去替丑小鸭教训那群高傲的天鹅；当听到小美人鱼不愿伤害王子，宁可跳入水中变成泡沫时，我便感到一阵阵的惋惜；当听到白雪公主接过巫婆的毒品果时，我便紧紧攥着小手，生怕她将毒苹果吃下去；当听到灰姑娘最终和王子幸福地生活在一起时，我也打心底里替她开心。童年时期有书陪伴，既充实了我的生活，又让幼小的我我体悟了读书的美妙，踏上了通往知识殿堂的阶梯。
后来我上了小学，以往的童话故事已不能满足我的需求，我便开始接触小说和名著。一开始我并不明白书中的道理，只是囫囵吞枣地将它们全部吃下去，直到后面长大了一点，再把书读第二遍时，才细细品味语言文字所含的深意，书中故事所讲的人情冷暖。
我开始读唐诗宋词，不禁被那优美押韵的诗句触动了心弦。诗中的春可是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”？诗中的夏可是“接云莲叶无穷碧，映日荷花别样红”？诗中的秋可是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”？诗中的冬可是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”？诗中的节可是“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”？诗中的国可是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”？诗中的友可是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”？诗中的惜可是“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”？诗中的志可是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”？诗中的理可是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？读着这些诗句，我脑海中仿佛能浮现出当时的画面，我在心中对古时候的文人墨客深感敬佩。我爱诗，更爱书。
小学毕业，我用了一个假期的时间去读四大名著，直到现在我都忘不了那精彩的故事情节。我还记得黛玉葬花时的飞燕泣残红；还记得孙悟空大闹天宫时的英勇无畏；还记得武松打虎时的惊险刺激；还记得诸葛亮草船借箭的足智多谋。
书籍陪伴我走过了12载春秋，它总是会给我有惊喜。我将读过的书搭在一起，便成了一条长长的阶梯，我沿着阶梯一步步地向前走去，阶梯的终点便是华丽的知识殿堂。如果知识的使者问我：“你的钥匙呢？”我就会将手中捧着的一本书给她，那本书上写着两个字——成功。
书籍就是我开启知识殿堂的那把钥匙。
伴我成长作文43“安全”——这沉甸甸的两个字，承载着多少希望和梦想。安全是幸福，为家庭带来欢笑;安全是快乐，让生活充满希望;安全是健康，给你带来健康体魄。安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到车水马龙，人山人海，川流不息的场面，看到身边一辆辆飞驰而过的汽车，我的心里就十分紧张。
记得有一天下午放学后，我班赵瑾同学因为爸爸妈妈没能准时来校门口接，她横穿马路偷偷跑到学校对面的小店买零食吃，买好零食，她正准备往回走的时候。突然一声巨响，一辆公交车刹那间停住了，周围的家长，同学们随着响声聚拢而来。大家被眼前这一幕惊呆了：赵瑾同学趴在地上，脸色惨白，胸脯急促地起伏着，嘴角挂着丝丝血痕。过了好一会儿，她才“哇”地一声大哭起来。大家吓得不知所措，有人拨打电话叫救护车，有人跑向学校找老师，有人小心翼翼地扶起赵瑾，为赵瑾做了简单的紧急处理。等救护车来后，陈老师也迅速赶到把她送到了医院，经医生检查后，虽然赵瑾没有受重伤，但她摔断了一个大门牙，更让人担心的是这个大门牙近几年不能补，还得等到13岁才可以补，嘴唇肿得又大又厚，饭都不能吃了。真是“一秒钟车祸，一辈子痛苦”，这是一次惨痛的教训，这次意外事故向我们全校师生敲响了安全第一的警钟。
在我们学校一出大门，就是一条大马路，在这没有安装红绿灯，随着生活水平的提高，马路上车辆日益增多，安全隐患不言而喻。为了保证我们的安全，虽然每天上学、放学时有很多交警叔叔不辞辛劳在这条路上维持秩序，但还是有很多同学背着老师偷偷到对面小店买零食或一些小玩意儿。看着这些不遵守交通规则的同学匆匆忙忙地在马路上穿梭，同学们，“不怕百步远，只怕一步险”、“红灯无数次，生命只一次”。我们的父母和老师何尝不是经常这样教育我们的呢?可是，你们做到了吗?
同学们，让我们牢记父母和老师的谆谆教导，要想生命充满欢乐，安全就是一切成功与欢乐的保障。从现在开始，我们一定要遵守交通规则，千万不能横穿马路，让安全永远伴随我们健康成长。
伴我成长作文44冼星海曾说：“音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。”喜欢听音乐的人，必定是懂得享受的人。成长中有音乐的陪伴，这一路，我们欲走愈远。
如今，每每听到摇滚乐，成长中的诸多回忆便会慢慢被勾起。
想当初，刚开始听音乐的时候，我并不明白音乐是什么。可现在，我明白了。音乐在我们成长中起着很重要的作用。在疲劳时，音乐可以给我们带来一小会儿的放松。仔细聆听，我便会感到音乐带来的一切有多美好。
成长中不能没有音乐，如果没有了音乐，也许我的人生便不会那么完整，那么美好了。成长路上，有音乐相伴，我便不会那么空虚，那么寂寥。
在我的成长过程中，不管在何时何听到那熟悉的曲调，歌词便会从脑海中浮现到我的眼前，使我自然而然地跟着节奏一起哼唱起来。
如今，我也能自创歌曲出一首歌。闲暇之时，我会信手播放一首音乐，或悲怆，或激昂。渐渐的，我恍若置身于一片宁静祥和的世外桃源。当我从音乐中寻到了灵感，我便在纸上随意写写画画，雏形了然。而今，我已经写了5首歌了。虽然我不知道写得怎么样，写得好不好，但我更注重写的过程中的心境和感受。
尼采说：“假使没有音乐，人生将会是一个错误。”古人亦有云：“移风易俗，莫善于乐。音之气，由人心生也，人心之动，物使之然也。”音乐是人类最美妙的声音，没有它，我们的生活便平淡无奇，索然无味。正因为有了音乐，我们成长路上才变得更加丰富多彩，有滋有味。
伴我成长作文45如果说泉水是青山的心脏，那么书便是智慧的核心，书，丰富了我的知识，给我的生活注入的斑斓的色彩，给予了我希望。书是人类最好的朋友，无论你遇到什么困难，都可以向它求助，永远不会背弃你。
从小，妈妈就教育我要“多读书，读好书，好读书”因此，我便在茶余后捧着一本书，坐到我的书桌前，开始细细的品读起来，每当看到精彩的部分的时候，我都会反复的多读几遍，记在脑子里，刻在心里，记得我读的第一本书，是妈妈在我四岁生日时送的《格林童话》虽然不认识几个字，但每次都能被书上的插图所吸引，久而久之，妈妈发现了这件事，于是开始给我买漫画书，并教我不认识的字，五岁时，我能认识书上所有的字。在稍大一点，在学校学到了更多的字，便缠着妈妈给我买更多的书。
我喜欢闻书里淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每当我心情不好时，总会在书架上选一本书，然后坐下来，享受着阳光照射在书上发散出香气，顿时心情大好。随着年龄的增长，知识的增多，读书成为了我最大的爱好。尽管大部分时间都在学习，但每晚，我走会抽出一会时间读几篇名人的散文。我最喜欢的是毕淑敏的散文集。里面有许多文章感染着我，激励着我。使我一步一步的向前迈进。
书，是一首歌，激越高亢，催人奋进；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在书的海洋中游走，书香伴我成长。
伴我成长作文46诗如画，它细致的描绘给读者无限遐想；诗如歌，它优美的语句让读者充满快乐；诗如智者，它深刻的寓意使读者深受启迪。“晴空一鹤排云去，便引诗情到碧宵，”诗，一个奇妙的世界，值得我们去细细品味。
自从开展“轻叩诗歌的大门”活动以来，我学到了不少有关诗歌的知识。我不仅学会了给诗歌分类，还学会了给诗配画；我不仅学会了赏析诗歌，还学会了写儿童诗……总之，我学会了很多很多，为此付出再多的心血又又何妨？我愿“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。
我学会了写诗，这是我最大的进步，更是我最大的收获。写诗，一直是我心中的梦想，我却总也实现不了。终于，老师教给我们写诗方法，我听得很认真。晚上回到家，我写了一首《致小猪》，第二天交流课上得了一个大大的“优”。《沿着李白的足迹出发》这首小诗更让妈妈频频夸奖，还输入电脑投稿去了呢！其中几行诗句是我旅游时的真实体会：“我来到庐山脚下 仰视飞流的瀑布 我好似凌空的水花 绽放清凉的希望……我站在黄鹤楼檐前 俯瞰滔滔的江水 我如同顺流的孤帆 满载不舍的牵挂……”这两首诗的创作成功，让我初次尝到写诗的乐趣，对这次综合性学习活动更是“沉醉不知归路”。
班里要举行“诗歌朗诵会”，组里的同学推荐我当“小导演”，在我与组员的努力下，我们组朗诵的《时光老人的礼物》荣获第一名。啊，那兴奋的心情绝不亚于杜甫“闻官军收河南河北”！
通过这一次综合性学习，我真正感受到诗歌魅力之所在，我为能生活在诗的国度而骄傲。诗歌，你伴我成长，我将与你“永结无情游，相期邈云汉”。
伴我成长作文47小时候，总听别人在我耳边说诗歌，可我却听不懂。后来我长大了，我真高兴自己也能读诗歌，背诗歌了！我渐渐地陶醉在诗歌的海洋里。什么床前的月光，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客，诗歌像一股清泉流淌在我心头，滋润着我的心扉。在我学习的过程中，我结识了许多著名的诗人，如唐朝的李白、杜甫、白居易，清代的袁枚、龚自珍，他们那些让人刻苦铭心的词句，在诗里都充分展现。众多的意思，了了四句诗便能表达的一清二楚。
什么二月的春风，三月的花，万里的长城谁驻扎。诗歌像祖先在向我诉说中国五千年的历史。诗歌伴着我生活的每一天。白天有诗歌陪我玩耍、黑夜有诗歌陪我入眠，让我从不会感到寂寞。我感到有诗歌的地方处处充满快乐。我想在以后的学习中，将会有更多的名人名诗陪伴着我成长，我相信我的生活将会更加绚丽多彩。
伴我成长作文48树，给人一种坚强的形象，我从小都在树下玩耍，树带给我的，除了快乐，还有坚强。
我三岁那年，父母带我一块儿种下了这棵树苗，他们看着我对我说;‘‘将来你一定会像它一样茁壮成长。”我似懂非懂地点点头。
在我七岁那年的一个夜晚，我正从学校往家赶，忽然下起了大雨，我急得坐在地上哇哇大哭，天也渐渐黑了，我不知怎样才好，在原地来回打，我环望了一下四周，一个人也没有，便彻底失去了信心，只是希望爸爸妈妈来把我带走，忽然，风雨中我仿佛看见了我们一起种下的小树，它在风中摇摆着，叶子一片一片地被打掉，可它仍在风雨中坚持着，我似乎听到了爸爸妈妈在对我说;‘‘要像它一样茁壮成长。”我想：脆弱的小树都能在风雨中屹立，我又有什么做不到的呢
伴我成长作文49爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘露，滋润龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
《阳光行动》有一个感人的故事：一对年过半百的老人收养了一个被遗弃的小女孩，两位老人以捡垃圾为生，生活极其困难，饥饱无常，无法供养孩子读书。于是他们向《阳光行动》节目组求助，节目组向全世界人们发出了倡议。小女孩的命运牵动了千千万万人的心，在无数个素不相识的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶的赞助下，老人终于如愿以偿，孩子也终于实现了她的梦想。当这个女孩坐在宽敞的教室时，她能不感受到爱心的伟大呢？是啊，爱心吹散了生命的阴霾，播洒下绚丽的阳光。爱心与幸福是相依相伴的啊！
1998年那场罕见的洪魔给人们带来了极大的灾难。洪水肆虐，有多少村庄被吞噬，
伴我成长作文50人生路上，遭际颇多。挫折时，是书让我重拾信心；成功时，是书让我戒骄戒躁；艰难时，是书让我坚持下去；落寞时，是书让我充满希望……
小时候，我总缠着妈妈给我讲各种各样的童话，而且百听不厌千听不烦。每次，我都好像是在童话世界遨游：与美人鱼共舞，和白雪公主交友。后来，我才知道，原来那个充满神奇引人想象的东西叫做‘’书‘’。也是从那时候起，我开始了对世界的探索，总是问一些奇怪的问题，因此，我又得到一本《十万个为什么》。从它里面，我知道了 为什么有白天和黑夜？ 为什么有一年四季？ 睡觉为什么会打呼噜？ ……是书带领我去探索未知的世界、畅游知识的海洋。
当我上小学的时候，我爱上了文学类书籍。总是在曹文轩的《草房子》中寻找童年的美好回忆，在杨益言的《红岩》中感受时代的残酷凶险，在《中华上下五千年》里寻找历史的风起云涌……是书引领我体会社会的冷暖、人世的沧桑。
苏轼曾说：‘’腹有诗书气自华，读书万卷始通神。‘’确实，书让我们养心修性，让我们开拓眼界，让我们惊异于这大千世界、万物风华。
如果没有书，我们难以把握时代的脉搏；如果没有书，我们难以控制人生的航向；如果没有书，我们难以获得明艳的鲜花！想要成功，必须读书；想要辉煌，必须读书；想要有所成就，必须读书。当今社会，竞争激烈，想要在人才济济的社会中出类拔萃，占有一席，惟有读书，才是正道！
最后，我想用苏轼的一句诗来勉励大家：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”让我们一起以书为友、以书为鉴，在书香的陪伴下与时俱进、永葆馨芳！
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