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当小记者叙事作文

2024-01-21 16:49:54 21好文网 条据书信

当小记者叙事作文

在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的当小记者叙事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

当小记者叙事作文1

3月23日是第53个世界气象日,世界气象组织将其主题定为“监视天气,保护生命和财产——庆祝世界天气监视网50周年”,小记者们来到芜湖气象台,了解与我们生活密不可分的天气是怎样监测的等气象知识。

小记者们首先通过视频了解到:气象与人民群众的生产生活特别是农业是密不可分的。气象台需要及时预测、监测气象,得出数据,让人民群众和各级政府部门在气象灾害来临前,做好防护、救灾的准备。常见的气象灾害有:暴雨、台风、干旱等。气象台的任务是非常艰巨却又很重要的。国家非常重视气象监测工作,全国共建有国家级地面气象监测站2423个,实现了基本气象要素自动化观测,芜湖气象台就是其中之一。从人工观测到自动化观测,芜湖气象台的发展也是令人骄傲的。

接着,小记者们跟随气象台的一位领导,来到了室外,参观气象台的一些设备。这些监测设备在气象监测工作中都是各显神通。有的大家了解一点,比如说风向标、风速标、测降雨量的罐子;有的大家不太了解,名字都没听说过,如地温变速器等。这些监测设备对于气象台来说个个都很重要,它们可以用来监测温度、湿度,了解降雨量,了解地表温度等。

最后,小记者们还参观了整个天气预报的制作过程。主持人叔叔进入摄像棚,用标准的'普通话介绍了未来两天芜湖的天气情况,并给城市预报配音。原来,我们天天看的天气预报,就是这样播报出来的啊!

这次活动让小记者们受益匪浅,大家都希望再来一次气象台,了解更多关于气象方面的知识!

当小记者叙事作文2

一张小记者证挂在我的胸前,多么的耀眼!我经过笔试和面试,终于如愿以偿地当上了小记者。

3月24日那天,我过五关斩六将,从100多名选手中脱颖而出。当进行小记者入选的第一关——笔试。那时我的心就像十五只水桶打水——七上八下,二十五只老鼠打架——百爪挠心。我来到会议室,期待而又焦急地等待着老师发卷子,当卷子发到我手里的时候,我一下子傻眼了,这卷子上的题全是课外知识,我手心不由得沁出了一把冷汗。平时测试还算灵活的笔,此时在这卷子上迟钝、蹒跚地运行着。我绞尽脑汁,小心翼翼地做完了题,怀着忐忑不安的心情交了卷。没想到的是我竟然通过了,真让我喜出望外。

通过了笔试,是该为面试全力以赴的时候了。我精心准备了一篇自我介绍,反复地、有感情地朗诵,直到能够倒背如流。我胸有成竹地等待着小记者入选的第二关——面试。我清楚地记得面试那天,我排着长队等待上埸,内心是多么地煎熬。当看到前面准备充分的同学,不时一次次地卡了壳,我的心又仿佛跳到了嗓子眼上,生怕自己也和他们一样。

时间一分一秒地逝过,终于轮到我了。一上埸,我由于过分紧张,声音小得自己都听不清楚,还夹杂着一丝丝颤抖。我想,再这样畏头畏脑,我可能真就要被淘汰了。不行!当小记者是我梦寐以求的愿望,我怎么能折戟沉沙!功败垂成呢?我一定要把我突出的,闪光的一面展现在老师们的面前。想到这里,我不由提高了嗓门,抑扬顿挫、饱含深情地作完了自我介绍。随后,我认真地倾听着老师们提出的一个个问题,经过深思熟虑,作出了迅速、巧妙、流利的`回答。这时,我看到台上的老师们脸上露出了赞许的微笑。

一条短信给了我惊喜,我成功地当选了小记者。领小记者证的时间到了,我在戴上小记者证的那一瞬间,脸上洋溢着开心的微笑。我高兴、我自豪!因为我希望提高自己的与作能力,向往多姿多彩的小记者生活的梦想终于迈出了难能可贵的第一步。

小记者,我来了!

当小记者叙事作文3

转眼间,我成为“芜湖小记者”已经4年了。在师大附属幼儿园上学时,就有芜湖小记者老师去幼儿园,宣传动员我们加入小记者的行列。那时的我,还不知道小记者是做什么的,不过看到身边的同学戴上了小记者证,十分羡慕。到了中班,我拿回一张表交给妈妈,让妈妈给我报名。妈妈很支持,填表、交照片、缴费,就这样,我成了一名光荣的小记者。我的`第一篇作品见报就是中班时创作的一幅画,第一次看到报纸上有我的名字,我开心得都要跳起来!

当小记者不仅可以投稿,还能免费得到一年的《大江晚报》。每次拿到报纸,我都会认真地读星期六的“小记者周刊”版块,我欣赏里面的画和作文,也经常关注小记者举办的活动预告。有一年春节刚过,我看到征集寒假旅游照片的通知,就让妈妈挑了一张在海南旅游的照片,可能是编辑老师觉得我萌萌哒的样子很可爱吧,我的这张照片很快就见报了。妈妈看到上面有很多上小学的哥哥姐姐写的好文章,对我说:将来你上了小学,也可以投稿哦!妈妈还把一些好文章剪下来,贴在笔记本里。当我作文写不出来时,可以翻翻,得到一些灵感。

去年夏天,我成了一名小学生,在老师的帮助和鼓励下,我开始动笔写小诗歌、小作文。妈妈从里面挑出一些好玩有趣的作品投到小记者网站上,很幸运,我的作品经常被编辑老师采用。看到自己的作品一次次被印刷成铅字,我的心里美滋滋的!

2017年,是我收获最多的一年,我发表了2首小诗、2篇小作文,5幅画。但是我知道我还需要加倍努力,把身边好玩有趣的事情用文字和图画记录下来,这是我当一名“芜湖小记者”的职责!

当小记者叙事作文4

在芜湖说起小笼汤包,想必大家都会垂涎三尺,当然,我也不例外。要知道,我最喜欢的就是小笼汤包啦!这次,我报名参加了小记者走进来意浓活动,可真让我大开眼界啊!

1月27日下午我们在老师的带领下走进了来意浓店里,店里装修既古朴又大方,墙上还悬挂着小笼汤包的`来历,让我们增长了见识。在老师向我们介绍了来意浓之后,我们走进了厨房。先参观大厨们怎么制作小笼汤包,然后就到我们小记者们大展身手啦!我们都兴奋极了。

不得不说,看起来容易做起来难,我还没有看明白呢,面点师傅就以迅雷不及掩耳之势就包好一个。轮到我们自己动手了,我兴致勃勃地开始动手擀面皮,不过,擀面皮给我的初步印象就是一个字——难!面皮不能太厚,否则口感不好,也不能薄了,要不然包不住里面的馅。我小心翼翼地用擀面杖左推右推,终于掌握了技巧,做成功了几个面皮。擀面皮之后就是包馅,可是我却一筹莫展,因为无论我怎么努力,一个小笼汤包始终未成形。好在有面点师傅的帮助,一个像模像样的小笼汤包就在我邢大厨的手中“诞生”啦!

我们等了一会儿,热气腾腾的小笼汤包就出炉啦!而且还是我们亲手包的呢!我和同伴已经准备大饱口福了,不过,汤包吃法还有十二字口诀呢,那就是:轻轻提,慢慢移,先开窗,后吸汤。不过,此时的我已经顾不了那么多了,吃了一个又一个,真好吃啊!

时间不知不觉就过去了,这次活动虽然很短暂,却让我们学到了小笼汤包的制作过程,体验到小笼汤包的魅力。

当小记者叙事作文5

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我当小记者的这20xx年又要过完了。在这一年里,我参加了许多小记者工作室组织的活动,这些活动既让我增长了见识,开阔了视野,也让我认识了一些新朋友。

这一年里,我参加了小记者工作室组织的机器人足球赛、湾沚桃花节、我最喜爱的书籍人物绘画等活动;我去弋江区消防大队接受了消防安全教育,见识了消防员官兵的真本领;我在玛利亚妇产医院感受到了生命的神奇……

在这些活动中,我最喜爱的.是湾沚桃花节活动。在那次活动中,我不光欣赏了桃花初绽时的美艳动人,还享受了第一次挖竹笋时的兴奋与喜悦。竹林里遍地的笋芽儿,让我看的激动,挖的兴致勃勃。

在我眼中,芜湖小记者是一个游乐场,我们在这里自由自在的嬉戏玩耍。比如,参加机器人足球赛时,我就充分享受了操作机器人踢球的快乐,小伙伴们玩的都很尽兴。

在我眼中,芜湖小记者是一个知识的乐园。比如,在玛利亚妇产医院,我第一次观看了医生怎么给婴儿洗澡,我还知道了如何照顾宝宝、如何抱宝宝等等。在弋江区消防大队,我学习了如何救火、如何灭火、如何逃生的知识,我知道消防员的真功夫都是苦练得来的。

在我眼中,芜湖小记者还是一个展示自我的平台。在我参与的许多小记者活动中,无论是关于绘画、演讲、比赛、游戏,还是鼓励大家动笔去写文章,都是在给我们提供锻炼的机会,都是在引导我们更好的成长。

芜湖小记者,你让我在开心游戏过程中增长了见识,你激发了我写文章的热情,给了我写作的动力,培养了我的自信心,给了我无比多的荣誉。我在这儿成长,我在这儿进步,我在这儿收获。感谢你这一年来的陪伴,我爱你------芜湖小记者!

当小记者叙事作文6

说到记者大家一定很不陌生吧!但是,你当过记者吗?我就当过。

那天快乐作文班的胡老师组织我们来到公园体验记者生活。我们采访的内容是“全民阅读情况”。

不一会儿,我们一大批“小记者”就来到了公园,开始各自的“工作”了。首先,我来到了滑梯旁边,这里有很多人,我的目光锁定在一位姐姐身上。这姐姐看起来应该28岁左右,穿着清新的绿色小裙子,很漂亮。我想采访她,但我心想:她会接受我的采访吗?会不会我一过去她就说“滚!我没空”呢?但我还是战胜了恐惧,紧张地走了过去,问:“姐姐,您有空让我采访一下您吗?”姐姐回答:“不好意思,我没空,要带孩子。”我伤心地走开了。

我接着寻找下一个目标。就在此时我在篮球场找到了一个小哥哥,年龄十八岁左右,身穿红色29号篮球衣,很帅气,我急忙跑上前去问:“您好,哥哥,我是快乐作文的“萤火虫”,您有空让我采访一下您吗?哥哥回答:“嗯,可以呀,小妹妹。”我开心地问:“请问您听过全民阅读吗?”哥哥回答:“没听过”……我问完哥哥之后说:“好了,采访结束,谢谢您!”

我继续寻找下一个目标。在大榕树下面,我找到了一位似乎刚刚当上妈妈的姐姐,年龄27岁左右,身穿白色衬衫、牛仔裤,很美丽。我很有经验地跑上去问:“姐姐,您好!我是快乐作文的“萤火虫”,您有空让我采访一下您吗?”姐姐回答:“可以呀,没问题。”我问:“姐姐,请问您阅读的目的.常常是什么呢?”姐姐回答:“是增长知识,开阔眼界。”……问完之后,我说:“好,谢谢!” 胡老师大声喊:“同学们,集合了,我们要回去了。”我听见胡老师的“喇叭”音赶紧跑了过去,今天的小记者采访到此结束!

在这次小记者采访中,我学会了勇敢。虽然小记者采访结束了,但我依然还是忘不掉采访过那几个哥哥姐姐脸上开心的笑容!

当小记者叙事作文7

~7月3日到7月15日,芜湖大江晚报社给大江晚报的小记者们上了八次生动有趣的作文培训课。有的教小记者们怎样写新闻,有的教小记者们怎么用微信排版,有的教小记者们怎么拍照……还有一次课让小记者们亲自体验采访的`乐趣-------去三只松鼠食品厂进行实地采访。

在这八次课中,让我记忆犹新的是第二次课----董金义老师讲的写作和新闻的区别,以及写作的要求。首先他告诉我们写作和新闻最大的不同是写作可以虚构,而新闻不可以,它必须实事求是,一字不漏的把这件事写出来。然后他又给我们讲了写作五大要点,以及写作用词要丰富,造句要准确,语言要简洁,还要学剪材,比喻等,后来他又给我们读了他自己写的一篇文章《妈妈的头巾》。读着读着董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼泪,他说他的妈妈总喜欢带头巾,小时候他不小心掉到水里,妈妈就利用头巾把他救上来了;长大了他考上了大学,他妈妈带着头巾来看他,他觉得妈妈显得很土,特别是那条头巾,就很不高兴,妈妈坐火车回家了,他也没送妈妈,后来又很后悔追到车站时妈妈已经走了。再次回家时他买了一条羊毛头巾,可妈妈已经不带头巾带帽子了。这件既小又平凡的事,董老师写得这么淋漓尽致,让我感到写作实际也不难,就是把经历事情的过程和情感写出来,就能以小见大。课堂最后董老师还说了一段谚语:“今天过端阳,泥鳅黄鳝一样长,明天中秋节,泥鳅是泥鳅黄鳝是黄鳝。意思是今天端午节泥鳅黄鳝长得一样长,等到中秋节了泥鳅黄鳝长得不一样长。”多么精彩的一堂课啊,时间不知不觉过去了。

谢谢小记者工作室的老师们组织这个有意义的活动,在这个活动中,我学到了好多书本上学不到的知识,锻炼了自己的胆量,增加了自信,还结交了好朋友,认识了好多小记者。这个活动让我受益匪浅。

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