以思考为话题作文

2024-01-21 16:49:08 21好文网 欢迎词开场白

以思考为话题作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的以思考为话题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以思考为话题作文1

“思想者”是一个著名雕像,完美的身姿刻画出栩栩如生的思想者。人的一生,百分之八十的时间都用于思考,连做梦也叫做一种思考。无论是对未来的思考,对过去的思考;对爱情的思考,对友情的思考,浓缩后就是一个“想”字。

思考能让一个人平静下来。他是人们对生活的一种整理方式,是对情绪的一个控制过程。思考能让伟大的哲学家莎士比亚悟出人生的道理,穿梭在知识的海洋中,发现人存在的意义。它让一颗烦躁跳动的心,很随着思想平稳起伏;它能平复一个人的情绪,使悲伤的`人发现爱的存在,给予一个活下去的动力。

思考才能有所发明创造。在思考中觉悟,在思考中找到新的事物。爱迪生在一次次实验后,创造出了影响几个世纪的发明。思考中一次次否定原来的观点,建立新的观点,找到原来的破绽,修复它,创造出有利于人类的东西。这一切都应该归功于思考。

俗话说:“脑袋久了不用会生锈。”意思就是我们应该勤于动脑,多思考脑子才会越来越灵光。如果放着一个脑袋不用,这算是变相的浪费资源。爱因斯坦大脑才开发了人潜力的百分之零点几,这说明人的脑袋是一个能源库,可关键是你是否愿意去打开那扇思考的门。思考是人脑开发的最好途径。愚笨的人往往是放着脑子不用的人,聪明的人也会去思考发觉其中奥秘所在。

让我们在思考的海洋里自由游动,开发我们的潜力,感悟人生哲学。思考是人生中最有价值也同样是最为享受的事。

以思考为话题作文2

我喜欢思考,一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想,思想被带到远方,于是我快乐。

秋天来了,大雁南飞。

在我的家乡,秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷,但分明带来一丝寒意。

“自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁?秋风的劲舞卷起片片黄叶,秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫,无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……。秋的萧条让人触目伤怀。

但我要这样去质问大地:“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖?”我深深陷入秋的思考中了,这哲学般的思考。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”时间流逝,岁月变迁。世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义,若说秋的萧条在于那飞落的黄叶,那便未免过于悲观;我要为黄叶喝彩,那被埋藏在泥土下的`无声无息的黄叶变化自己的生命形态,为树的生长贡献着养料。它们的生长虽然停止,但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地;这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗?黄叶不仅是美丽的终点,更是美的起点,我要为黄叶喝彩。

在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望,当秋风来临的时候,你一定不会忘记菊花,设若单单欣赏盆中之菊,情趣未免过于单调。且看看那漫山遍野的野菊,一朵一朵花团锦簇,这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。这些秋菊不求盆中之贵,只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放,也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更显它的高洁,秋正因菊之美而美。

冉冉升起的红日,郁郁葱葱的油菜田,自由自在的鱼儿……,这不也构成一幅和谐的图画?

秋并不是悲凉的,我要一反古人之情去高声赞美这秋。

站在高堤上,对于这秋的思考让我忘乎所以,我深深知道思考带来思绪,思绪带来思想,思想带来对世间一切事物美的诠释。

我思考,我收获,我快乐。

以思考为话题作文3

小时候看过两部动画片给我留下深刻的印象,一部是《阿凡提的故事》一部是《聪明的一休》,一休和阿凡提都是智慧的化身,现在看来,许多聪明的智者都是善于思考的人,因为思考能使人产生智慧,也能使人使用智慧。

一休那个光光的头顶打问号、两只小手在脑边转圈圈的画面是好多孩子模仿过的动作,那是什么动作,就是思考的动作。一休在遇到问题的时候首先想到的是思考,因为经过深思熟虑后的答案才有说服力,这真是一休的聪明之处。不管是一休还是阿凡提,他们都有善于思考的好习惯,他们呢遇到难题的时候总是会说:“明天吧,明天给你答复!”或者说:“给我几天时间,我一定会找到办法。”他们要时间干什么?就是用来思考的。这种遇到问题先思考的习惯很值得我们学习。

当然了,要想像一休和阿凡提那样聪明,我们还要有正确的思考方法。什么是正确的思考方法,就是我们要朝着解决问题的方向去思考。如果没有正确的方法指导思考,那解决问题的效率会很低,甚至会南辕北辙,有的还会适得其反。比如我们有些同学解决同学之间的.纠纷问题,因为缺乏正确的方法而做出了破坏友谊的事情,更有甚者会造成校园暴力事件。这都是因为思考问题不全面不正确导致的结果,所以聪明的智者总是思考问题很周到很全面。

真正的思考者思考的问题往往不是自我不是个人,而是集体的利益社会的发展人类的进步。纵观历史,那些为人类做出巨大贡献的伟人无一不是思考者,从马克思恩格斯创立科学社会主义到鲁迅弃医从文发出呐喊再到邓小平提出“一国两制”方针等等,他们都在为社会的进步人类的发展而深深地思考,因为思考地深刻所以思考地痛苦,因为思考本身就是件痛苦的事情,而正是因为他们经过痛苦的思考才换来了人类的进步。

想像一休那样聪明吗?那就从现在开始养成凡事三思的好习惯,并且将思考和学习结合起来,不断学习不断思考,因为思考就像润滑油,你的脑子越用它就越灵活,你也就越来越聪明了!

以思考为话题作文4

今天下午第一节课,x老师走进了教室,手捧一堆试卷。同学们一看试卷,就兴奋地不得了。老师把成绩前十名的同学报了出来,就发完了试卷,一一讲解起来。

“丁零丁零”的下课铃声响了。x老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。x老师用平淡的语气说:“你们也五年级了,也该告诉你们复习计划了。”班级鸦雀无声。x老师接着说完了复习计划,又对大家说:“如果按你们的.计划,那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说:“今天累死了!周一再讲!”同学们各抒己见,滔滔不绝,说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。

x老师呢?在讲台上恼羞成怒,生气地说:“你们休息去吧!”话音刚落,自己就匆匆而走。

第二节课,刚做完眼保健操,x老师就进来了。x老师立刻给我们一个笑脸,让我们十分惊奇。x老师笑着说:“一想到你们……所以,这节课就给你们自由活动吧!”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但x老师立刻换了一种表情,对我们说:“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题!”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。

放学回到家后,我立刻打了个电话给x老师。

“喂,x老师吗?我是恩扬。”

“是的。请问什么事?”

“我感觉您第二节课有些奇怪。”

x老师问:“我?怎么了?”

“您第一节课还很生气,第二节课就像换了个人似的。”

“哦,”x老师笑了。“那是因为我换位思考了!”

“什么什么?换位思考?”我有些不明白。

“换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上,发现你们很累。”

“哦,原来是这样!”我真相大白。

我们说完话后,我便发现:站在别人的角度上思考,会想的更全面一些。

以思考为话题作文5

冬天终于过去了,冰冷的日子也该一起轰轰烈烈的离去了吧,我在心里默念道。

我一直都不喜欢冬天(虽然我并不讨厌雪,纷纷洋洋的能让人很幸福)因为北方的冬天有时寒冷的彻骨,并且对于我来说一切关于冬天的故事都太过迷离太过清晰。我害怕再次遇见那些并不完美的痛楚,我怕我会再次向回忆低头。所以选择了放弃坚守。

完美与不完美之间的差距只有那么大,或许残缺更能让那些老去的故事依旧活在我的'心里,慢慢沉淀最后被记忆稀释的清清楚楚!

坐在窗边唯一的好处就是在上课时可以偷偷的看着窗外的世界走走神,傻傻的憧憬一番。

远处的篮球场上似乎永远都有几个陌生的身影在那里挥汗如雨,永远不知疲倦的奔跑跳跃。我如果一直到不知疲倦该多好,可是我现在真的好累好累,不知道前方的灯火是否属于我,也不知道现在我拥不拥有眼前的烟花。

我在教室里不断的挣扎,不断的消耗年轮,积累岁月,等待我远方的灯火阑珊的幸福终点。

我在思考什么,我在想什么,坦白的说,好多好多,但却也只能在这里戛然而止原因我想停下来休息再继续下一次谬论!

以思考为话题作文6

我的人生不同于很多人,在我12岁以前,我的思想跟其他人是一样的,没有什么区别,但是到了今天,我的思想已经跟很多人截然不同,嘴跟的原因来自于那年的'夏天。

20xx年7月,那是一个夏天,此生此时,我永远不会忘记那一天,虽然现在我已经记不清那一年具体是7月几号。哪一个晚上我内心产生了极大的恐惧,思想发生了混乱,我不知道该想什么,我也想不起任何东西,内心越来越慌张,越来越恐惧,如果不是不是他们对我的支持和鼓励,今天我或许已经不再这里,我也要感谢那些给我第二次生命的人。

很多天下来,我一直没有恢复正常,整个暑假的时间几乎全部浪费掉了,这次对人生的思考整整浪费了我生命1年多的时间,知道1年后的一段时间,我突然在沉睡中苏醒,第一次人生的思考,我终于得出了结论:一个人的生命比不是只因为自己而存在的。

从那以后,我渐渐的扭转了状态,一天一天的我的心情好了起来,但是从那以后的我的思想已经开始超越现实,就象现在很多人还是说我的思想过度超前,就是因为从一次开始,那一次是我人生的第一个转折点。

以思考为话题作文7

有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

然而,生活中并不是所有人都能明白这个道理。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴鲜花和勋章,回想自己曾经荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我一位邻居,曾是政府机构负责人事官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺,家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清,出门连卖菜小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”幸福时光,却在这一声声唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的.隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。

学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应这样你会天天快乐!

以思考为话题作文8

“生命”这是一个耐人寻味且笼统的话题。可它到底是什么呢?

最近,我养了许多的蚕,昨天刚刚放入鞋盒中,正当我今日兴高采烈地去采桑叶,又蹦蹦跳跳地回来时发现:我竟然把鞋盒盖上了,并且没有剪一个口子。我的心瞬间凉了一大半,但还是打开了盒子,眼前的一幕让我震惊了:虽然四十多条中死了一大半,但还有十几只在蠕动。我看着蚕,初步理解了生命的含义:虽然生命很短暂,但一定要活出价值、活出意义。

我们家的附近有一条狗,一次车祸中,它的一条腿断了。可它并没有对生活丧失信心,还是年复一年、日复一日地在曾经那片区域觅食,以前那些经常跟它玩的孩子见它走路都很勉强,也都不来找它了,但我还是看见它一如既往快乐地生活着。每天的黄昏时分,我看着那条快乐的小狗总是托着下巴思考着。这让我再一次理解了生命:即使生活不给你好脸色看,你也要微笑着走完。

动物如此,世上的名人更是让我懂得了珍惜生命的`可贵。海伦·凯勒原本也是个健康可爱的女孩。可是一场突如其来的高烧引起的并发症夺走了她的视力和听力。但海伦·凯勒并没有失去信心,在老师的关爱下,完成了大学学业,还不可思议地获得了哈佛大学的荣誉学位。这让我不禁陷入深深的思考:如果是我在生活中,遇到了这么大的困难,我会怎么做呢?在以前,可能我会用着各种借口去逃避。而现在,我懂得了生命的可贵,我想我一定会勇敢、坚强地面对生命中的挫折。可能这就是生命的意义吧!

生命是多么的短暂、多么的美好,我们一定要好好珍惜,向海伦·凯勒学习,永远不要轻易放弃。

以思考为话题作文9

是夜,月光越过窗棂,静静地洒在书桌之上。思考的源泉却在这一刻断流。

愣愣地盯着那一道久未解出的科学题,我的思绪飘向了远方,心却越发烦躁。自初中以来,面对的难题掰着手指也数不过来,有时戳戳同桌,问问老师,便迎刃而解。可今夜,只一人,我该何去何从呢?

灯的光晕打得我眼前一晃。一瞬间,脑海中荡过这样一句话:“让思考浸透生活的丛林。”

做一个独立思考的人,让智慧与成功的雨水灌溉我们的心灵之树。

树的生长是漫长的——它只有经过了日日夜夜的风雨洗礼,才能成就如今的顶天立地。我的成长之路上布满了荆棘,总依靠着他人,最终会迷失方向。长路漫漫,我何不甩开“支助”,披上红衫,潇洒转身,坦然面对!

桌前那张印满酸碱盐枯燥字符的卷子好似不再那么“夺人命”了,一下子拥有了它的魅力。一个个小小的汉字英文如同精灵一般翩飞,涌入我的大脑。笔墨似思考的瀑布,在纸张上飞泻着。顷刻间,我了然了,原来这便是独立——甜美的滋味啊。

如今,我上了初三,学习的压力将我束缚得牢牢的,不容挣脱。嬉戏喧哗的下课时,埋头思考的.我;紧张寂静的课堂上,绞尽脑汁的我;月深人静的夜晚里,挑灯奋斗的我……那一个个独立思考的自己,是我成长路上收获的最美的彩虹。

尽管这一路,要想成功很难,需要一步一步地积累,需要一次又一次地学会独立,学会自己长大,但不要害怕,不要轻易放弃,身边有父母的谆谆教导,老师的贴心指引,更有自己从不言败的意志。

学会独立思考,学会自立自强,纵观自己的人生百态,走出别样人生之路!

以思考为话题作文10

在生活中,我们学会了很多东西,而我就在这中间学会了思考。

我以前,一向都很鲁莽,很多事情,思都没思考一下,就去做了。比如那一次,我放学后回到家,准备开始做作业了。我最后做的是数学作业,当我做到数学练习册的最后一到题,也就是最难的一到题时,我潦草的读了遍题目,随后就草草的乱做了,而我心里就想:“反正都是最难的题,我一般来说都做不起,就等妈妈会来在做吧。”等到妈妈会来,我就把题拿给妈妈看,妈妈一看脸色稍微变了,随后就说道:“这么简单的题你不会做吗?还乱做一通。”我一看,原来这到题是那么的简单。

虽然我被妈妈训斥了,但我还是没改掉我不爱思考的坏习惯,还经常犯其他的错误做事总做不好,直到三年级,我去学了围棋以后我就有点变了。

才刚刚接触围棋的时候,我还是没有改掉我不爱思考的坏习惯,只是后来。我在一次学围棋时,老师叫我们和同学互相下围棋切磋,结果我每次都是最先下完,而且一次比一次输的更惨。后来,老师告诉我下棋时要思考,不要动不动就下一步棋,在下这一步棋之前要思考一下这不棋对下一步棋有什么用,对你以后有什么用。学完围棋,我回到家,仔细想想老师说的那句话,我恍然大悟:“许多事情都像围棋一样是需要思考的'呀,怪不得我以前做事总做不好。”

我领悟到老师的这句话后,我就开始学会了思考。又是在一次学围棋时,老师又安排我们下棋,而这次我不像以前那样下得那么快了,而是仔细的思考对手的每一步棋,然后做出决定要下那一步。然而,在这次下棋中我好几盘都胜利了,老师也点点头。不仅在围棋上,还有在学习上也有了明显的进步,我不像以前那样,只要一遇到难一点的题就退缩不做了,等到妈妈回来后再做,而是如果有难的题我会仔细的思考,然后做出决定该怎么做。妈妈看到我爱思考了也点点头。

思考是做一件事必不可少的东西,而我学会了思考。

以思考为话题作文11

网课有优点也有缺点,我们现在说说网课的不足。我觉得长时间看手机会对视力产生一定的影响,也不能及时地向老师问问题,老师也很难根据我们真正的理解情况进行及时的补充或扩充。在学校,老师在上课时可能时不时会出一些拓展性的练习供我们思考,网课上内容就比较基础。但最近一段时间,语文老师给我们发了一个“我是李祖文”的一个公众号。上面可以教会我们怎么读会四大名著。我感觉这也算是一个补充。

网课的好处就是老师发的'教学视频,不懂的,可以及时回放,也不会消失。最近老师们也在网上开展了“云端家长会”。其实我们也可以在网上集体讨论一些问题,开班会和同学会也可以按直播的形式。但这个有些缺点,就是可能有些同学的家里的网速会不是那么好。可能会有卡顿的现象。另外,即便在课间或课后,我们有问题都可以直接通过微信跟老师沟通,这点我感觉比学校的好。

我感觉打卡的形式我不是那么喜欢,可比如在微信小程序里面找小打卡,每天直接发到班群或同学群里面,直接点击打卡,还可以规定那个时结束的时间。这样就能看出来哪个同学在早读和练字时没有及时打卡。我感觉以后可以多开直播。不一定要在班群里面发语音,这就像语音大炸弹一样,以次60秒一次60秒,太麻烦了。开网课,不会的,可以直接连麦问老师。这样也不用一直的语音炸弹。钉钉里面有两种直播方法,一种是会议直播,还有一种就是我们上次开家长会的直播。老师和同学每星期可以用会议直播的方式来开班会就是可以统一开摄像头和语音。这样老师就可以随时看到每一个学生在家中的状态。

这是从我的角度对网络学习思考和建议。同学们,你们有什么想法呢?

以思考为话题作文12

成长,就像是透过玻璃杯看世界。

一切的事务都被折射成奇怪的形状,色彩斑斓,我们总是在充满好奇,触碰、抚摸,带着思考去了解它。即使被刺得鲜血淋漓也毫不畏惧。

我一向不大擅长数学,每次面临难题总是毫不犹豫地退缩,以至于每次数学考试都不能取得令人满意的成绩。直到有一次,试卷的难度加大,前面好几题都不会写,紧张的感觉从心底传来,我着实为自己捏了一把汗,渐渐就看到了最后一题。

也许是迫于前几题的压力吧,抑或是最后一题的分值太大,且是自己较熟练的几何证明题,我开始静静地思考着。如往常一样,我将题目仔细浏览了一遍,结果还是没有找到头绪。

不一会儿,我心里慌了,背后不禁打了个寒颤,手不自觉地握成一团。四周的空气似乎都凝固了,身边的空气不断向这边挤压着,突然感觉连握笔也有些无力。

我一遍遍告诉自己要冷静,可越是这样告诫自己,心里就越乱。教室里十分安静,我能听见钟面上分针与秒针的.滴答声甚至包括自己脉搏的跳动声。我抬头看了看时间,只有十分钟了!

我深吸一口气,用力掐着自己,当丝丝痛觉从手臂上传来时,才缓缓清醒过来,我沉下心,思考着。

一分钟……两分钟……

心中的枷锁突然被解开,写下过程时,我的手微微有些颤抖,“因为AB等于AC,所以……”一气呵成,容不得半分犹豫……

我顿时松了一口气,望了一眼窗外,突然感觉天是那么蓝,云是那么白。

是啊,成长的道路上,需要我们静心思考。思考是一种沉淀,沉淀过后便是成长。

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