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2024-01-16 06:36:09 21好文网 合同范本

家庭阅读日亲子阅读心得体会

  从某件事情上得到收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编整理的家庭阅读日亲子阅读心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

家庭阅读日亲子阅读心得体会1

  这个假期,我也是和孩子一起读书,一起陪伴他在假期里度过一段居家的日子,在阅读之中也是可以感受到孩子的成长,同时自己也是和孩子的距离更近了一些,这次的亲子阅读我也是有一些感触。

  除了孩子需要学习,其实我们大人也是需要更多的去学习,每日忙碌于工作,忙碌于家庭,很多的时候也是没有认真的去看一次书,以前读书的时候还会一年看很多的书,但是而今却是很少看书了,除了时间比较少之外,也是读书的意识没有以前那么强了,不过这次和孩子一起读书也是让我知道,读书还是非常的有用,能学到很多的东西,也是可以让自己的'精神生活更加的充实,陪伴孩子读书的过程之中,虽然看的是儿童的书籍,但是也是在这些书籍里面很多的知识也是我不太清楚的,我也是和孩子一起学到了很多,让我的知识也是更多的,而且我也是通过阅读明白,自己其实也是喜欢阅读的,以后也是每天要花一些时间来把阅读做好,让自己过得更加的充实,同时也是学到东西。

  陪伴的过程之中也是对于孩子有了更多的了解,以前的时候,下班回来也是关心孩子的作业情况,对于孩子本身的关心有时候其实是不够的,工作之后也是累了,很多的时候也是没有把心思放那么多在孩子的身上,觉得管好学习就好了,但是对于孩子的想法,孩子的情况其实也是关心还是不那么够的,但是这次通过阅读,我也是对于孩子的想法有了更深的体会,也是更加的懂得孩子,一起看一本书,通过书籍这个媒介,也是让我意识到,关心孩子不但只是成绩,只是他的身体状况,心理方面也是要多去关心,多了解他想什么,这样才能更好的有利于他的成长,同时也是可以让我们家长对于孩子更加的熟悉和亲切。

  而今孩子也是要再次的回到学校去读书了,也是有挺多的感慨,在家里的这些日子,和孩子的相处也是更加的融洽,不会各玩各的了,也是阅读促进了我们的关心,以后有时间也是要多和孩子一起做一些有意义的事情,来让我更加的了解孩子,去陪伴着孩子去成长,虽然学校里老师也是教了很多的知识,但是作为家长也是要多去教育孩子,多去了解孩子的成长过程,清楚他心底是想什么的,更好的去交流。

家庭阅读日亲子阅读心得体会2

  阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感交流的同时,也能启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解。在故事阅读中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质,所以亲子阅读写作网是中非常有益的方式,也是一种美丽的休闲方式。孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅是孩子,还有很多。

  我的孩子从幼儿园中班时,就开始绘本阅读。幼儿园每周也有一次绘本借阅活动,平时一到双休日,我就会带孩子去就近的图书馆——西湖图书馆借阅绘本。那时候每张市民卡可以借十本,为期一个月,免费借阅。孩子每次都能认真地看完,那个时候只能是看插图,我们家长辅助阅读。在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。

  在亲子阅读中,让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会占用我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

  其次是需要为孩子创造良好的阅读环境:让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。还可经常与孩子在一起交流读书的'方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

  如果时间允许,大人多多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望。孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事。同时,告诉孩子:故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。

  当然在亲子阅读的过程中,家长还要注意不能整体地去看书读书,还要适当地玩一些益智类的游戏,家长可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在轻松愉快中读书学习。比如在读完一个后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后,总会有成就感,家长要抓住时机表扬和鼓励,这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,接受新一轮填空游戏的挑战。

  总之,亲子阅读能给孩子带来愉悦感,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

家庭阅读日亲子阅读心得体会3

  古人云:“书中自有黄金屋”。“读书百遍,其义自见”。“读书破万卷,下笔如有神”。“读万卷书,行万里路”。古人的话是有道理的,可见读书的重要性。

  我的孩子8岁了,我觉得他不是不爱读书,而是不会读书,在这里作为家长,我觉得很惭愧,因为孩子是需要去引导和帮助的,不是每个孩子天生就喜欢这个,就会这个,而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子,早在上半年订书的时候,孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具,书拿到手没有看,只是粗略的翻翻,而赠送的玩具却一刻不停的想着玩,总给我一种买椟还珠的感觉。

  学校开展读书周的活动,其实早在这之前,我上网上家长学校的时候,就看到了家长在孩子的一生中必须培养的能力,其中就有阅读的能力。这两周,只要有时间,我就和他一起看书,我们看了《汤姆·索亚历险记》,我发现孩子并不是不喜欢看书,而是他并没有真正感受到书中的情节,这些日子我们,我读一章,他看,他读一章,我看,我们互相检查有没有读错的字,互相理解学习书中的内容。有的时候,我都累了,不想读了,而孩子还是乐在其中,还想继续往下读。通过看这本书孩子说汤姆虽然是个调皮鬼,但是他勇敢,正直,有正义感。他也要做一个像汤姆那样勇敢,正直,有正义感的孩子。

  在一起起阅读的过程中有一些心得要和大家一起分享:

  1,孩子读的时候,总是喜欢把他不熟的字或者不认识的字模糊带过,这个时候家长不要打断他,让他继续,当他读完理解时再去指正他。

  2,在阅读的时候,尽量让孩子用手指指着字一一的读,这样我感觉孩子不会在视觉上有拉下字的现象。

  3,读书的时候,尽量培养孩子的兴趣,不要老是让孩子读完做一些书后面的题目,我买的`那个书是每章后面都有题目的,像阅读理解似的,孩子会觉得很烦而失去了阅读的兴趣。

  4,当孩子累的时候,不要督促孩子快读,这个时候我就可以在适当的时候给他念两段。

  5,和孩子一起阅读的时候,我会准备一个本子,把优美的语句和孩子不理解的词语给抄下来,读后和孩子一起去理解学习。

  6,我感觉和孩子一起读书是一个需要持之以恒的事情,不能三天打渔两天晒网,你想想如果家长都不能坚持的话,更何况贪玩的孩子。

  以上就是我和孩子一起读书的一些心得体会,请老师多多指正!

家庭阅读日亲子阅读心得体会4

  从去年算起,我们陪孩子亲子阅读已经有一年多时间了。回头看一看,颇感不容易!欣喜的是我们家长的心血真的没有白花,真得要感谢学校引导建立了这个亲子互动教育的好平台,而且,这种潜移默化的成效,只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。

  经过这么多次的亲子互动式阅读,我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变:由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。现在的小家伙呀,早就改掉了回家没事就看电视的习惯,总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书;家人在一起的时候,小家伙就老喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听,还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读,这个认知世界、吸取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。

  我们深深地感受到,天下的父母亲,都希望把自己的孩子从小就教育好,可是,如果不摆脱成人的眼光,不共同参与到孩子的学习世界里,不与孩子互动,不用心去摸索合适的方法,不去引导激发孩子的潜力,是很难体会到亲子教育真谛的'。

  在共同阅读过程中,我们遇到了许多与幼儿阅读和思维特点有关的问题。这里略拾几点,希望能够抛砖引玉。

  首先,面对要解决的就是孩子的兴趣问题。对几岁的孩童来说,初期的生字生词较多,较长的文章很容易让孩子厌烦,讲大道理的方式更是适得其反。除了耐心解释之外,我们摸索了一些办法,比如:给孩子提一些有趣的问题,模仿不同人物使用不同的有趣语调和滑稽的动作,pk式阅读(游戏定角色,一人读一节,谁读错或没读好就受罚)等等,收效比较明显。

  其次,就是如何让孩子读流利。我们发现孩子在这个阶段是先认字后理解意识,而且担心念错,因此停顿较多,词句不连惯,如果读错就立即纠正的话会加剧这种现象。于是,我们鼓励他消除顾虑,大胆地用词语联想的方式阅读,孩子试后会流利许多,只是漏字和错字多了一些,我们没有再如以前一样当时打断纠正,而是改成了读后指正,效果反而不错。

  另外,我们意识到,得要选择适合孩子这个年龄段的书籍。对于三年级的学童,成人的感受、华丽的语句、复杂的逻辑思维,对于他们来说可谓是晦渥难懂,而且,纯文字式的书籍不被这个年龄段的孩子接受,如果让孩子自已选择书籍,他们更喜爱以漫画方式为主的课外书。

  总之,亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信,每一次用心地参与,都会感受到孩子身上的发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!

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