两学一做支部活动方案
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。现在爱汇网小编就来为你提供一些两学一做支部活动方案参考。
两学一做支部活动方案1
根据《关于印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>的通知》和办党组的总体安排，现就做好“两学一做”学习教育，制定如下计划安排。
一、明确“两学一做”学习教育的重点内容
(一)学党章党规
1.全体党员学习要求：一是要逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。二是要学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。三是要学习党的历史、光荣传统和优良作风，学习革命先辈和先进典型，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和我省王敏、黄胜等违纪违法案件的深刻教训，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.县级党员领导干部学习要求：一是要系统学习领悟党章，全面把握基本内容，重点掌握党章党纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。二是要深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
(二)学系列讲话
坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，注重整体把握，掌握内在联系，防止学习碎片化。要把学系列讲话与学习党章党规有机统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要把学系列讲话与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”liuxue86.com重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要把学系列讲话同学习中央和省政府、市政府的重要战略部署结合起来，做到学以致用、学用相长。
1.全体党员学习要求：要认真学习《系列重要讲话读本(2016年版)》，深刻领会系列重要讲话的基本精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求，自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
2.县级党员领导干部学习要求：以《谈治国理政》《重要讲话文章选编(领导干部读本)》《系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材，围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，深刻领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
3.学习视察山东重要讲话和重要批示精神。要深刻领会对我省发展定位、发展方式、发展途径、发展重点和党的建设的新要求，把视察山东重要讲话和重要批示精神，作为我省我远发展、科学发展、根本发展的重要遵循和指导方针，围绕“走在前列”自觉提升发展标杆、提升工作标准、提升精神境界。办领导班子要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性地提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落到实处。
(三)做合格党员
要着眼于新形势新任务对党员的新要求，教育引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”的合格党员。
1.合格党员标准：坚定共产党人理想信念;牢固树立党的意识、党员意识;强化党的宗旨意识;积极践行社会主义核心价值观;在推动改革发展稳定实践中建功立业。
2.县级党员领导干部标准：要认真贯彻关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。做到：带头坚定理想信念;带头严守政治纪律和政治规矩;带头树立和落实新发展理念;带头攻坚克难、敢于担当;带头落实全面从严治党责任。
二、具体工作措施
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各党支部要在全办召开动员部署会之后，立即启动“两学一做”学习教育。
(一)抓实专题学习讨论
1.制定学习计划。每个党支部都要制定学习计划，对学习内容、时间和方式等作出具体安排。党支部学习计划于5月10日前报机关党总支。
2.认真搞好自学。党员要安排时间，静下心来学习必读篇目，认真撰写学习心得体会，做到学思结合，学以致用。要综合运用专家辅导讲座、微党课、微动漫、微视频等形式，满足党员学习需求，确保学习质量和效果。利用上级开发应用的“两学一做”学习教育平台、手机报、微信易信等载体，开展在线学习，适时举办全办党员“两学一做”知识测验，调动党员学习积极性。
3.定期组织集中学习。从5月份起，各党支部每月至少组织党员集中学习1次，每次集中学习时间一般不少于半天。“七一”前夕，组织开展重温入党誓词活动，切实提高党性觉悟和宗旨意识。
4.认真组织专题学习研讨。党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论，参与讨论党员要形成简要书面发言材料，讨论结束后归档管理。专题学习讨论时间原则上安排在6月份、8月份、11月份各1次。办领导班子成员要参加所在支部专题学习讨论。每次专题学习讨论结束后，党支部都要形成问题清单和整改清单报机关党总支。党支部可参照以下内容，结合自身实际，确定每次专题学习讨论主题。
专题一：围绕讲政治、有信念，组织党员以“入党为什么、在党做什么”等为主题开展“党性三问”，即对照理论理想，查党性强不强，问理想信念是否坚定，有没有动摇过?问政治立场是否鲜明，有没有模糊过?问党员意识是否强烈，有没有缺失过?
专题二：围绕讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，组织党员以“规矩有哪些、守得怎么样?”等为主题开展“守纪三问”，对照党章党纪，查律己严不严，问党规党纪是否遵守，有没有违反过?问组织生活是否严格，有没有放松过?问日常言行是否严谨，有没有随意过?
专题三：围绕将奉献、有作为，组织党员以“差距在哪里、应该怎么改”等为主题开展“为民三问”，对照先辈先进，查带头好不好，问宗旨观念是否牢固，有没有偏离过?党员义务是否履行，有没有淡忘过?问工作作风是否严实，有没有松懈过?
同时，党员领导干部还要围绕如何“弘扬‘泰山石敢当’精神，做焦裕禄式的好干部”开展专题讨论，支部班子成员还要围绕如何“建设过硬支部、打造‘泰山堡垒’”开展专题讨论。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
(二)从严从实讲好党课。
1.党课时间。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出具体安排。党课总体上按3次安排，“七一”前后，党支部要结合纪念建党95周年，办领导班子成员要到所在支部集中安排讲1次党课。
2.党课内容。党课要紧扣“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”主题，重点讲清楚党章党规和系列重要讲话的核心要求，讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害，讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径，有针对性的解疑释惑。
3.方式方法。加强讲党课的统筹协调，整合党课资源。一是党员领导干部要带头讲党课。至少在所在支部讲1次党课，办领导班子成员要到所在支部讲1次党课。二是邀请党校专家、领导干部、先进模范人物到我办讲1次党课。三是开展“我到基层讲党课”志愿活动，有计划地组织党员领导干部、优秀党务工作者等到“第一书记”帮包村党支部讲党课。四是用好红色教育资源，“七一”前后，按照就近原则，组织党员到泰安革命烈士陵园、陆房突围胜利纪念馆等红色基地，开展一次专题党性教育，增强党课教育的吸引力和感染力。
(三)开好专题组织生活会
年底前，党支部组织全体党员召开专题组织生活会。
1.认真对照检查。支部班子、支部班子成员和全体党员要在向党员群众广泛征求意见的基础上，对照职能职责进行党性分析，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。党支部要列出查摆问题清单。
2.开展谈心谈话。与班子成员、班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话。
3.撰写发言提纲。党支部、、班子成员和每名党员要结合学习讨论、征求意见、谈心交心等情况，对照党章党规和系列讲话，对照正反典型，对照职能职责，联系思想、工作和生活实际，认真查摆问题，深入进行党性分析，撰写简要发言提纲。
4.批评与自我批评。专题组织生活会上，首先代表班子对照检查，然后带头开展批评与自我批评，每名支部班子成员和党员都要发言，剖析自身存在的问题及原因，提出整改措施，其他班子成员和党员逐一对其提出批评意见。
5.民主评议。专题组织生活会上，要组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。
6.制定整改清单。对专题组织生活会查摆出的'突出问题和薄弱环节，要制定整改清单。党支部班子整改清单以及整改落实情况要向党员群众公示，自觉接受监督。
(四)认真开展民主评议党员
1.评议方式。结合召开专题组织生活会，党支部要召开全体党员大会，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员要实事求是地作出自我评价，党员之间相互提出批评意见。对人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
2.结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评价意见、确定评议等次，并与党员本人见面。对表现优秀的党员予以表扬，对有不合格表现的党员，结合党员组织关系集中排查，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。对有不合格表现的党员，不得推荐参加当年度先优评选。
3.评议要求。结合民主评议结果，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对不合格党员，进行一对一帮扶，有针对性的做好思想政治工作。
(五)立足岗位作贡献争先锋
持续深化党员“活力细胞”工程，充分利用“市人防办党员突击队”优势，积极开展党员志愿服务“泰山先锋行动”。教育引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，立足岗位、履职尽责，积极为党工作，每半年公示一次所属党支部、党员开展志愿服务情况。
(六)建设过硬支部
以“两学一做”学习教育为带动，深入推进“五化五星”基层服务型党组织建设，实施“示范、提升、转化”工程，着力破难题补短板，推动基层党组织晋位升级，不断强化政治引领功能和服务功能，推动党建全面进步全面过硬。
(七)中层以上领导干部作好表率
党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
三、切实加强组织领导
(一)提高认识，高度重视。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，作为今年党建工作的一项重点工作，尽好责、抓到位、见实效。各是学习教育的第一责任人，要履好职、尽好责，认真谋划、精心组织、靠前指挥、抓出成效;领导班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管科室、单位学习教育;要管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育各项任务落实。
(二)全员参与，抓好整改。全体党员干部职工要以高度的政治责任感，积极主动地投入到学习教育中，在加强学习教育的过程中，突出抓好存在问题的整改，要找准差距和问题，制定得力措施，确保整改到位，确保这次学习教育取得实效。
(三)加强宣传，营造氛围。充分利用微信、QQ、在线学习的平台等信息网络，及时推送丰富多样的学习资源，扩大学习教育覆盖面。利用泰安人防门户网站、泰安人防信息、宣传栏等载体，广泛宣传学习教育的进展情况和成效，及时总结报道我办在学习教育开展中的先进典型和经验做法，营造人人知晓、积极参与的良好氛围。
(四)加强督导，注重实效。机关党总支要对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，并定期对学习计划制定、学习任务落实、讨论活动开展、专题党课辅导及组织生活制度落实等方面的情况进行督查检查，对不落实的，要严肃追究相关责任人的责任，确保教育顺利实施，取得良好效果。
两学一做支部活动方案2
“两学一做”学习教育是中央落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育对于深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果。
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。开展“两学一做”学习教育，也是我校进一步加强和改进党的建设，全面深化党员思想政治建设、作风建设的重要举措，对全面提升党员队伍的整体素质，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，创建世界一流研究型大学提供坚强的组织保障具有重要的现实意义。
为把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，确保“两学一做”学习教育取得实效，根据《中共中央办公厅印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案>》的精神和要求，结合我校实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在学习、工作、生活中发挥党员先锋模范作用，为促进学校改革发展，早日创建世界一流研究型大学提供坚强的组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对社会主义办学方向缺乏充分认知，盲目推崇西方价值观念;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众利益。
着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒抓好作风建设，不断推动学校各项工作取得新突破。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，坚持问题导向，坚持领导带头，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，结合实际开展学习教育，力戒形式主义，确保取得实效。
二、学习教育内容
1.学党章党规。重在突出遵守党的政治纪律和政治规矩，树立核心意识，坚决维护以为核心的党中央权威。明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习视察中国科大的重要讲话精神，深入领会科教创新、立德树人的重要性。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。
践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为师生服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在学校当前聚焦国家“双一流”建设、中科院“率先行动”计划、与安徽省共建全面创新改革试验区等三大战略中奋发有为。
三、主要措施
1.开展党支部专题学习讨论。各级党组织要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合学校实际，联系个人思想工作生活实际，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为学校发展担当作为。要通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。坚持以上率下，党员校级领导干部要在所在党支部讲党课，或到分管单位党支部讲党课。学校将邀请校外专家、先进模范来校为广大入党积极分子、党员、干部讲党课。“七一”前后，各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。讲党课要创新形式，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，积极为党工作。全校党员师生要立足岗位，履职尽责，从我做起，增强党的意识，自觉爱党护党为党，按照的要求，牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识，坚持立德树人，坚守“科教报国、服务社会”的办学使命，增强服务国家服务人民的社会责任感，求真务实，为早日建成世界一流、中国特色、科大风格的一流大学做出积极的贡献。
6.党员领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会，专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党政中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导
“两学一做”学习教育在校党委领导下统一进行，各有关单位各司其责，负责组织实施。
1.加强党建责任制，层层落实责任。各分党委、党总支、直属党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，把开展“两学一做”学习教育与推进学校全面综合改革、高质量完成本单位工作结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神，转化为做好各项工作的强大动力。
要根据学校实施方案制定本单位实施方案和学习教育计划，报送学校党委;要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各分党委、党总支、直属党支部负责人要承担起主体责任，把抓好“两学一做”学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容，严要求、作表率、亲自抓，一级抓一级、一级带一级，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障，注重分类指导。各级党组织要开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，对毕业未转出学生党员和出国留学党员、流动党员进行梳理，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
3.加强舆论宣传，营造良好氛围。要充分利用专题网站、校园广播、校报专栏等宣传阵地，重视发挥微博微信、手机短信平台等新兴媒体作用，大力宣传“两学一做”学习教育进展和成效，传递中央声音、形成正确导向，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。抓好典型宣传，发掘、总结、宣传好经验好做法，发挥先进典型的示范作用，营造良好舆论氛围。
两学一做支部活动方案3
一、指导思想
以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实系列重要讲话精神，推进全面从严治党战略部署，认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委十三届五次全会、市纪委四届五次全会和县纪委十四届五次全会精神，以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的，严肃党纪，警钟长鸣，使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题，为加快物裕风清、和谐幸福新XX建设提供坚强有力的纪律保障。
二、活动时间
*月**日*月**日，为期1个月。
三、活动对象
全局党员干部，重点是领导班子及成员。
四、活动内容
1.组织系列专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式学习《中国共产党党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《行政机关公务员处分条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等规章制度;学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，王歧山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的"把纪律挺在前面"的讲话精神和《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》;学习中国纪检监察报刊发的"唤醒党章意识，严明党的纪律"等系列述评。通过学习，使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。
2.讲授一堂廉政党课。单位负责人围绕"学党章党规、学系列讲话，做合格党员、讲规矩"这一主题，联系本单位党风廉政建设实际，尤其是党员干部的思想和工作实际，明确"纪律和规矩有哪些"、"如何把纪律和规矩挺在实际工作中"等内容，给党员干部讲授一堂廉政党课。
3.观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看《正风肃纪在XX》警示教育片，进一步筑牢防线，提高拒腐防变能力。
4.开展一次知识测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试，以测试检验学习成果。
5.举办一场专题讨论会。组织党员干部围绕"学党章党规、学系列讲话，做合格党员、讲规矩"主题组织一场专题讨论会，重温入党誓词，围绕"党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么?"开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析，认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。
6.撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习，对照党章党纪党规和典型案例，联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控，撰写一篇心得体会文章。
五、活动要求
(一)加强领导，精心组织。要充分认识此项活动的重要性，开展此项活动是第四届"廉政文化月"活动的重要内容，既是提高党员干部拒腐防变能力的重要举措，又是加强干部队伍建设，从政治上关心爱护党员干部，进一步培养良好风气的有效手段。
(二)履职尽责，抓好落实。要坚持从严治党，强化责任担当，落实好主体责任。要立规矩、讲规矩，敢于动真碰硬，坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。要把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作，强化纪律观念和规矩意识，规范党员干部的言行。
(三)广泛宣传，营造氛围。要充分利用网站、微博、宣传栏等宣传阵地，加大宣传报道力度，扩大活动的覆盖面和影响力，推进活动深入开展，积极向县纪委宣传部、县电视台报送动态信息。
(四)强化督查，严格问责。主题教育月活动开展情况列入年度党风廉政建设主体责任考核的重要内容，确保主题教育月活动取得实效。县纪委将适时对开展活动的情况进行专项检查。进一步加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度，严肃查处一批违规违纪问题。对督查中发现的顶风违纪等问题，严格按照"一案双查"要求，既追究当事人的责任，同时也追究相关领导的责任。
活动结束后，主要负责同志撰写的心得体会文章、廉政党课讲稿和单位活动工作总结纸质稿、电子稿于8月27日前报送至县纪委宣传部。
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