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教师节朗诵稿(精)标准格式模板

2023-09-28 14:10:28 21好文网 合同范本

教师节朗诵稿(精)

  在现实学习生活中,大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。要一起来学习朗诵稿吗?下面是小编为大家整理的教师节朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师节朗诵稿1

  教师一

  你是慈祥的母亲

  无私奉献

  用丰富乳汁

  哺育孩子茁壮成长

  教师一

  你是百花园的园丁

  不分昼夜

  不怕日晒雨淋

  冒着严寒

  勇往直前

  义无反顾

  栽培花草树木

  百花争艳

  百花齐放

  教师一

  是一股春风

  春风化雨

  送上祝福

  送上希望

  是一股暖流

  流入心扉

  激励前行

  是一股秋风

  秋高气爽

  温暖人心

  是一棵参天大树

  遮风挡雨

  纳凉

  教师一

  如果没有你

  世界就恰似无空气

  世界无氧气

  世界无阳光

  世界漆黑一片

  教师一

  你深知

  科教兴国

  科技强国

  实现中国梦

  实现民族伟大复兴

  有赖你谆谆教导

  有赖你言传身教

  教师一

  你是政治家

  是思想家

  是艺术家

  是科学家

  是人类灵魂工程师

  是指路明灯

  远大理想、目标

  定会如愿以偿呢!

  教师一

  9月10日

  举国上下

  尊师重教

  尊师重道

  祝愿为人师表

  辛勤园丁们

  节日快乐!

  明天会更好呢!

教师节朗诵稿2

  思念园丁 一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您…… 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着,教师节诗歌朗诵稿。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我 怎能将您忘怀! 每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。 老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。 今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。 服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师…… 怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

  仰 慕园丁 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我 怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。

  您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心 中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 啊,老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  赞 颂园丁 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁,教师节作文《教师节诗歌朗诵稿》。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的'山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教 育艺术。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教 育艺术。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

  敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  祝 愿

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

  每 年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您。

教师节朗诵稿3

  (珍)师恩难忘,您用生命的真情将知识点亮;

  (孔)师情绵长,用知识的力量指引幸福的方向;

  (洁)师爱激荡,呐喊激励着心灵最深处的理想。

  (琦)在这个特殊的节日我们欢聚一堂,

  请允许我们为您献上最美的诗行,

  (合)祝您节日快乐,桃李芬芳!

  教师节朗诵稿

  (琦)在无数平凡和不平凡的职业中

  我拥有宝石般闪亮的职业——我是一名教师!(稚)在无数奉献和进取的篇章中

  我拥有金子般闪亮的一页——我是一名教师!

  (洁)说起我们的岗位,

  是那么普通,又是何等的不寻常———

  (珍)这里,不是汽笛悠扬的海港,

  却见成群的海燕展翅翱翔;

  (孔)这里,不是钻机隆隆的矿山,

  却储存着祖国最珍贵的宝藏;

  (罗)有多少破土的'新苗

  在这里化作了金稻、青稞、红高粱!

  (琦)多少红枫,多少绿柳,多少白杨,

  在这里长成了顶天立地的栋梁!

  (合)孕育成功,托起希望

  让童年拥有了飞天的梦想;

  三尺讲台,粉笔课堂

  千里之行都从这里启航!

  (洁)谈起我们的职业,

  是多么平凡,又是何等的高尚……

  (稚)我们不是医学家,

  却抚平了多少孩子,心灵深处的创伤!

  (孔)我们不是设计师,

  却架设了多少,通往真理的桥梁;(珍)我们不是水手长,

  却带领孩子们,征服了多少惊涛骇浪;

  (孔、洁、琦)我们的事业,珍藏着亿万人,深情的希望;(罗、珍、稚)我们的青春,在未来的岁月中,加倍地延长;(合)我们用心血和汗水,为祖国换来

  满园的春色和遍野的花香…

  (琦)看吧!

  在充满生机的天衢东校园里,

  孩子们充分体验着高效课堂、合作学习的快乐时光。(稚)在这一教育思想引领下,

  孩子的生命抛洒出花的芬芳。

  (孔、洁、琦)我们用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;(罗、珍、稚)在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

  (琦)希望在前,梦想不远

  让我们用勤劳和汗水去追逐明天

  (合)不管前路多艰难,

  只要坚持不懈、勇往直前

  我们就会前程无界,阔路无边!

  (稚)总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,

  就让清辉不老的月光刻下此时的誓言,

  (合)用我们的智慧和责任心,编织属于自己的花篮。(罗)为了天衢东更快更好地发展,让我们一起

  (合)向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无前!

教师节朗诵稿4

  一年一度,春风秋雨,

  我们又迎来了第xx个教师节。

  此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

  也许,你们还在思考,明天的那堂课,

  怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,

  班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  呵,也许,你们什么都没有想,

  教书育人是你们的天职,

  埋头苦干早已是便饭家常。

  我们不能献上一份厚礼,

  亲爱的.老师,

  就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

  我们,是中山职中的学生,

  我们深深地感受到,

  这里,是一座铸造人才的大课堂。

  只因为,这里有一个

  团结能干的教师集体,

  你们出色的成绩,

  早已受到社会的颂扬。

  清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,

  我们老师的身影,

  已出现在校园的长廊;

  深夜,当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,

  我们老师的身影,

  还伴随着淡淡的灯光。

  一天一天,一年一年,

  你们皱纹伸展,

  你们鬓发添霜,

  可是,你们的心,

  还是那样的年轻活泼,

  永远不知疲倦,

  扬帆远航。

  再过几年,十几年,

  当我们已经建功立业,

  手捧着证书、金牌、奖状,

  我们一定不会忘记,

  是谁为我们付出辛勤的汗水,

  引导我们追求理想之光。

  到那个时候,

  我们一定回到职中母校,

  向亲爱的老师们,

  献上更新更美的诗章。

教师节朗诵稿5

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好:

  又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年雨雪霜风,又是一年桃李飘香。缕缕醉人的秋风,又一次送来了我们自己的节日。在这里预祝各位领导、我朝夕相处的兄弟姐妹、以及亲爱的同学们,节日愉快!并真诚地祝愿大家能把今天的快乐延伸到今后的学习工作中,以良好的心态过好今后的每一天,品味今后的每一天,充实今后的每一天,直至美丽我们的一生。

  今天我们一起,快乐着我们的快乐,幸福着我们的幸福!风雨同舟,我们已牵手走过了两千多个日日夜夜。虽说步履匆匆,却不敢有半点懈怠,有半点自足,用一颗颗无私的爱心,为年轻的实验中学谱写了一篇篇动人的乐章……

  七年来,中考成绩在全县遥遥领先,省级优质课非我们莫属,各科的竞赛选手几乎全成了实验中学代表队,我们的学校也因此获得了100多个奖项。

  记得去年春天,我带领获得全省第三名的韩晓萌到北京参加中央电视台希望英语大赛。望着报到处那一个个护照,我的心里陡然生出了几许忐忑不安。我们土生土长的农村孩子,能和这些“海归派”相提并论吗?没想到的是,当我拿出我们那土的掉渣的户口本,竟让报名处的老师大吃一惊:“你们来自县级中学?”原来我们的学生是全国唯一一个县级选手!我满怀信心地告诉晓萌:“看到他们眼中的敬佩了吗?我们既然能凭着实力,从青岛来到北京,就是要见识一下拿着洋文护照的选手到底有多么厉害!别害怕!勇敢地走上去,你身后,有妈妈,有老师,还有我们的实验中学为你呐喊助威!”当晓萌以全国26名的成绩结束比赛,很多人带着怀疑来验证我们的身份时,我和晓萌大声地告诉他们:“我们来自山东博兴实验中学,我们的校长叫周奎齐!”

  工作在实验中学,我们自豪;生活在实验中学,我们骄傲!因为是实验中学的老师,不论走到哪里,我们说话有底气!校园的整洁美丽,领导的高瞻远瞩,老师们的爱岗敬业,学生们花季雨季的青葱岁月,都让我深深迷醉。“为什么我的'眼里常含泪水 / 因为我对这片土地爱得深沉。”因为我们对实验中学的爱由心底萌发,从肺腑涌出。任凭岁月更迭世事沧桑, 任凭青春流逝憔悴红颜, 我和我的同事们会固守心中的这份情愫,我的学校我的爱。

  “紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人们常常这样来描述教师的生活。在实验中学,且不说办学理念超前、管理有方、日理万机的决策者们,且不说废寝忘食、夜以继日、为学校的发展、学生的成才出谋划策的中层领导,单看看这些埋头苦干、任劳任怨、勤勤恳恳、不计个人得失的老师们,他们从早到晚,忽略了孩子,忽略了家庭,甚至忽略了自己,为了学校,为了学生,无怨无悔的奉献着一颗颗无私的爱心。

  有人说,老师是园丁,间苗浇水,无微不至,语重心长。是啊,我们没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是我们挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,我们义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着粉笔发出的旋律,学生学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求自己的理想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然守着讲台,放飞着希望。

  有人说,老师是火炬,燃烧自己,义不容辞,把黑暗照亮。是啊,当花红柳绿,莺飞草长,我们依然固守清贫,培育桃李芬芳;尽管我们也会两鬓成霜,年轻的心却从未改变模样;尽管我们已咽喉红肿,静脉曲张,可是却不声不响;尽管我们也为柴米油盐烦恼焦虑,但内心的忧伤却从不写在脸上;尽管我们也会当爹做娘,三尺讲台却仍然是我们的主战场。

  有人说,老师是蜡烛,蜡炬成灰,无怨无悔,甘守清泪两行。是啊,因为我们知道,选择了这个职业,就注定我们的梦想和荣誉与学生一起成长,学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的。

  今天早晨,收到了几个贺卡,有几句话是这样写的:轻轻的一声问候,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好?老师,注意身体!妈妈,为了我们,保重自己…… 听到这样的问候,您感动吗?您还觉得累吗?兄弟姐妹们,为自己自豪吧!我们不是演员,却有固定的忠实的观众;我们不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;我们不是伟人,但我们的身上凝聚着学生滚烫的目光。

  爱我们的工作,爱我们的学生吧!当教师虽苦虽累,但却有他人体味不到的快乐和欢欣。如果失去的岁月可以重来,青春的年华可以再次度过,我依然可以毫不犹豫的选择教师这个崇高而神圣的职业。诚然,“笔墨绕身,口舌生涯。”我们没有丰功,没有伟绩,我们不可能像歌星那样一夜之间名扬五湖;我知道,我永远都得那么平凡,平凡得像一片绿叶,一株小草,一杯淡茶,但我相信,只要我们爱教育,爱学生的爱心不老,我们人生的枝头一定会年年盛开万紫千红的桃李花。

教师节朗诵稿6

亲爱的老师:

  我虔诚得找不到词语,因为“老师”这两个字是世界上最崇高的尊敬之词。

  我是一棵绿树,沐浴在智慧的阳光中,在你知识的土壤中茁壮成长。苍天的深情,大地的深情,铭刻在我心中,永远不会忘记。

  老师,你还记得我吗?那个顽皮无知的孩子。当你收到这张贺卡时,你想让我再来找你。你的教诲是灿烂的阳光,照耀在我心中,让我青春绽放。

  老师,您激励我真正理解大自然的恩典。从此,我读懂了每一片绿叶,每一朵彩云,每一朵浪花。

  亲爱的老师,白雪是你的象征;献上为你编织的神圣光环,祝你新年快乐,年年好运!

  教书像春风,老师的好像深海。

  我们喜欢你,年轻的老师;你像云杉一样英俊,像蓝天一样深邃。你很有学问,有一颗能包容我们的心。

  学不厌,教不厌人,桃李芬芳,其乐融融。祝你节日快乐!

  时间久了,你的声音总是在我耳边响起;你的身影经常出现在我的脑海里;你的教诲永远在我心中。在这属于你的一天,我祝你平安成功!

  我不是你最好的学生,但你是我最尊敬的老师。在你的假期里,你的学生祝你永远年轻!

  老师拿着天池水洒在地上培育新苗

  亲爱的老师,你的教诲就像春风,像瑞雨,永远打动我的心。真心祝你幸福安康!

  你给了我像金子一样明亮的生命的真正意义。经过多年的磨砺和洗涤,它会变得越来越亮,越来越久!

  木板上刻的名字不一定不朽,石头上刻的名字不一定永恒;你的名字将永远铭刻在我们心中!

  过去的一切都将成为美好的回忆,过去的一切都将知道它的价值——我想念你带我们走过的每一分钟。

  今天,在一片遥远的土地上,你的学生把你给的昨天折叠成一只记忆的小船,让它漂浮在思想的湖里。

  你诚挚的教导是爱的清泉,它将永远流淌在我心中的河床

  阳光普照,园丁的心里充满了春天;甘雨滋润,梅枝红。祝你节日快乐!

  在不久的将来,无论我变成高大的杨树还是低矮的小草,我都会用绿色的生命向你致敬,老师!

  愿快乐的歌声永远萦绕着你;愿幸福的岁月永远伴随你。祝你节日快乐!

  老师,我们真挚的祝福,就像老树上的.绿色,厚重而茂密,随着岁月而生长!

  所有的想法都伴随着无尽的感激和钦佩。愿你的节日充满光明与和平!

  当我们采摘收获的果实时,你留给自己的,是两边被粉笔灰染成白色的白发。向您致敬,亲爱的老师!

  我想再看看你的眼睛,再听听你的讲课,再握握你的手,真诚地说一声“谢谢”,用我全部的真诚。

  真诚的祝福代表一颗感恩的心。愿你打开这张小卡片的同时满足你的喜悦和愿望!

  愿我的祝福像一朵小花,永远盛开在这个温暖的收获季节,无时无刻不在点缀着你的欢乐。

  我们班有时候很难管教,但是我们真的爱你!

教师节朗诵稿7

  金秋九月

  硕果累累

  九月的烛光化成颂歌

  献给光荣的人民教师

  您是夜晚大海里的一盏航灯

  指引着前进的方向

  您用热血谱写着春秋

  您用自强浇灌田园

  像蜡烛,无怨无悔,发热发光

  似春蚕,默默奉献,恪尽职守

  教案上倾注着您的心血

  课堂上留下您的激情

  作业本上凝结着您的艰辛

  教师节少儿口才朗诵稿7

  老师啊!

  您就像红烛,

  燃起了我们心中的火把。

  却燃烧了自己,

  直到红烛成灰。

  老师啊!

  您又像园丁,

  养育着我们这一株株花朵。

  却辛苦了自己,

  直到体力耗尽。

  老师啊!

  你还像春雨,

  滋润着我们的心田。

  浇灌我们成长,

  默默的贡献。

  老师啊!

  是你播撒希望的.种子,

  把我们培育成一片树林。

  栽培我们

  却疲劳了自己。

  教师节少儿口才朗诵稿8

  有人说

  教师是最光辉的职业

  是啊

  因为有了阳光

  幼苗才能茁壮成长

  有人说

  教师是红烛

  是啊

  因为有了烛光

  前途才不会渺茫

  有人说

  教师是父母

  是啊

  因为先有父母心

  才做教书人

  有人说

  教师是园丁

  是啊

  因为祖国的百花园

  有你而绚烂

  有人说

  教师是灵魂的工程师

  是啊

  因为宁静以致远

  平凡才伟大

教师节朗诵稿8

  偶尔会想起我的一位高中语文老师。尽管是许多年前的事情了,但每每想到他,心里总有些酸楚的感觉。在整个高中的学习中,我的这位老师艰难地陪着我们走过了三年,这之后又过了三年,我从别处听到了他已经过逝的消息。算算他的年龄还不到六十岁。当时,心里就一阵疼痛,仿佛看到他写满记忆的额头在秋风中抖落掉层层霜色,看到他单薄的身体还是罩着那身蓝色的中山装,正踏满落霞,郁郁远去。

  说起我的语文老师,总有些感慨。老师是北京人,早年毕业于北京大学,老师的父亲是国内著名的美学教授,家中兄弟姐妹多人当时已经是国内很有名望的学者和教授了,只有他还在这座城市里做一名普通的高中教师。也许这就是一个人的命运吧。文革前老师从一所高校被打成右派,下放到偏远的农村,从此就离开了他熟悉的城市和他习惯了的工作、生活环境。这之后的`许多年,老师都是在异地他乡一直漂泊,接受着所谓的改造和革命。为此,家人也与他断绝了关系,听说,后来直到老师去世,他的家人也没有来看过他。

  老师这一生在我们看来确实很艰难,难不在于那个时代给他造成的所有伤害,使他离开了往日熟悉的高校和已经习惯了的生活方式。难就难在他那段不幸的婚姻。老师是在教我们之前平反来到我们学校任教的,这之前听说在好几个地方的农村劳动过,这期间他娶妻生子,妻子是在农村劳动时经人介绍有些神经质的女人,婚后的很多年夫妻两人经常动武,大打出手,而每次都是我这位老师败下阵来,经常可以看到老师脸上青一块紫一块地给我们上课。

  从二十多岁到五十多岁近三十年的时间里他经历了人生好几个阶段的磨难,但他很少讲述他的过去。课堂上有时他会无意中说起他的童年,北京的颐和园、天坛、王俯井、天桥和那座被英法联军焚烧过的圆明园。也许是岁月给他留下了过多的感怀,从他每次的讲述中总能感到一种留恋和珍惜。老师的知识面很宽,北京话更是地道,往往是拉着京腔一板一眼地为我们解惑释疑,而每次的作文练习他都很认真地进行批改,从他身上总能看到“学高为师,德高为范”的影子。

  老师喜欢用那句“晚景虽云暮,霞光犹粲然”来形容和鼓励自己,想在自己的晚年能够有所为,他一直很感恩,感恩在三十年之后他又能重新站在讲台上,尽管面对的只是些高中学生,但他已经感到很是满足了。所以,老师很勤奋,背课非常认真负责,讲课如行云流水,得到同学们的喜爱,我们因为做了他的学生也让其他班级的同学非常羡慕。至今,我还记得他常讲给我们的一句话:“人之相知,贵在知心,人之相悉,贵在悉品,人之相尊,贵在尊才,人之相敬,贵在敬德”。我知道,他希望我们今后都成为心正、品清、才优、德高的人。

  偶尔会想起我的这位老师,想起他从老花镜上面看人的样子,想起他几乎整年不换的蓝色中山装,甚至会想起老师的家庭和他当时年幼的一双儿女。许多年过去了,有时总会有一种无奈和惋惜的情绪,对于我的老师,对于那个时代,对于人生路上出现的所有不幸和有幸。“风雨多加人未老,关心初度路犹长”。当年真希望我的老师能有一个好的晚年,但最终还是事与愿违。我不知道能否用“捧着一颗心来,不带半根草去”来评价他,但我还是会记住他的,记住他的一些话和与我们相处不长但已经建立起的那种师生情谊。师道有风,源远流长。我的老师,我记忆中永远挥不去的一份情谊。

教师节朗诵稿9

  尊敬的老师,在这美好的节日,我要对您说:“感谢您!老师,祝您节日快乐。”

  老师,您是红蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师,您是父母亲,时时刻刻关心着我们;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。

  在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望在我们的'点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”

  老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自己是您的好学生。

  在这走向成熟的九月,我们满怀感恩,迎来了您的节日,让我们真诚地祝愿所有的老师——节日快乐!

教师节朗诵稿10

  老师 老师

  您就像太阳一样,

  温暖着我们;

  老师 老师

  您就像月亮一样,

  总是批改作业到很晚;

  老师 老师

  您就像星星一样,

  眼睛总是那么明亮;

  老师 老师

  您就像春天一样,

  把希望带给我们。

  教师节朗诵稿11

  我的老师

  她有一双明亮的眼睛

  就像天上最亮的星星

  无论我走到哪里

  都是心中前行的明灯

  我的老师

  她有一双温柔的眼睛

  就像那丝丝春雨

  轻轻地、柔柔的

  滋润着我这棵幼苗茁壮成长

  我的老师

  她有一双睿智的眼睛

  就像那浩瀚的大海

  引领着我这清澈的小溪

  汇入江、河、湖、海

  我的'老师

  她有一双善解人意的眼睛

  就像对症治病的良药

  在我最需要时

  传递给我安慰和鼓励

  我的老师

  她有一双洞穿心灵的眼睛

  就像孙悟空的火眼金睛

  总在我想偷懒的时候

  透过我的眼睛走进我的内心

  老师啊!我的老师!

  我一定要好好学习

  不辜负您对我的期望

  长大后我也想拥有您那双眼睛。

教师节朗诵稿11

  一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;

  一种平凡的职业,春风化雨,源远流长。

  这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;

  这种职业那么平凡,很难让人放在心上。、

  他的追求是在理想和现实之间铺设道路,

  他的使命是在今天和明天之间搭建桥梁。

  他是石子,铺就他人的锦绣前程;

  他是星光,把人们的心灵之火点亮。

  这,就是老师,在工作中默默奉献;

  这,就是老师,在生活中从不张扬。

  在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光;

  春天,教师是细雨,滋润孩子成长;

  夏日,教师是微风,带给孩子清凉;

  秋天,教师是阳光,催化孩子成熟;

  冬日,教师是雪花,孕育孩子希望。

  老师,老师,这就是老师啊——

  虽是小草,却花一样芳香!

  忘不了那些艰难的日子,

  忘不了那些质疑的目光。

  忘不了家长的无奈,社会的期待;

  更忘不了同事的焦虑,学生的迷茫。

  心头的滋味酸楚苦涩,

  肩上的重负泰山一样。

  教师是清贫的,除了书本满柜,没有什么家当;

  教师是富有的,民族精英里有他培育的栋梁。

  一身粉末,两袖清风;

  三尺净土,桃李芬芳。

  舍弃功利,写下希望;

  独领风骚,放飞梦想。

  老师,老师,这就是老师啊——

  月样的皎洁,太阳般的辉煌!

  眼前物欲横流,身边霓虹闪亮。

  教师只有滴滴汗水,袅袅书香。

  我愿做一位老师,

  把手中的红烛高高举起,

  只要我的鸽群能翱翔蓝天,

  只要我的雏鹰能鹏程万里,

  只要我的信念能坚如磐石,

  我的`梦想将会像海洋一样宽广。

  我愿做一位老师,

  把神圣而崇高的理想之灯点亮,

  让它燃烧我的诗意和激情,

  让它照亮我的心灵和行程,

  让它点燃我的机智和活力,

  我的梦想将会像太阳一样闪亮。

  我愿做一位老师,

  在春天的土地上播种,

  在夏日的骄阳下耕耘,

  在秋天等待它繁花似锦、硕果满枝,

  在冬季期盼它卓然挺立、笑傲风霜。

  我宁愿把自己化作飞尘,

  只要我的幼苗能长成参天大树;

  我不悔把我的双鬓染白,

  只要我的努力能把学生的前程照亮。

  我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,

  因为我知道:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;

  我不会让我知识的清泉变为一潭死水,

  因为我知道:我不是未来,但学生的梦想会因我而闪光。

  选择了教师,我无怨无悔;

  走上了讲台,我激情飞扬。

  平淡中显真实,真实中著高尚,

  在平凡与伟岸间徜徉,

  让爱聚变成燃烧的太阳。

  把“发现自己、发展自己”写在兴华学校的旗帜上。

  今天,我们要向亲爱的老教师们致敬,

  祝愿大家节日快乐、身体安康!

  今天,我们要向我们美丽的学校祝福,

  祝愿我们的学校日新月异,蒸蒸日上。

教师节朗诵稿12

  体制是手纸

  你说扔就扔了

  体制是牢笼

  你说砸就砸了

  体制很脏很臭

  你

  甩了一句话

  掷地有声一一

  老子不玩了

  体制是阶梯

  有人一级级爬了上去

  体制是保护伞

  有人躲风避雨

  体制是大锅饭

  有人混吃混喝

  体制是烂泥塘

  有人苟延残喘

  体制是敬老院

  有人颐养天年

  体制是饲养员

  按时喂水喂食

  体制是死水塘

  没有任何涟漪

  体制是鸡肋

  让你富不了也饿不死

  体制是渣滓洞

  有人忍气吞声

  体制是保险柜

  有人一眼看到死

  论文是个什么东西

  大家心知肚明

  论文是七巧板

  拼凑而成

  论文是敲门砖

  晋级管用

  论文有产业链

  一条龙服务

  论文很假

  评委很傻

  只关名利

  无关学术

  教学才是教师的.天职

  可是有几人用心去落实

  教学是生命线

  事关花朵的浇灌

  教学是试金石

  检测教师的才智

  教学是春天

  苗儿才萌发

  教学是阳光

  苗儿才茁壮

  教学是土壤

  苗儿才健康

  教学是甘露

  苗儿才滋润

  教学是空气

  苗儿才呼吸

教师节朗诵稿13

  (女)轻轻地,我来了,带着飞扬的青春,怀着美好的憧憬,走进了宿迁中学。亮开清脆的歌喉,张开温柔的臂膀,用我的爱与热情滋润一颗颗饥渴的心灵。

  (男)静静地看着你飞来,我们心中充满喜悦,我们的队伍中又多了一位战友,教育事业又多了一位爱的使者。

  (女)爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。

  (男)这种爱是无私的',它要毫无保留地献给所有学生;

  (女)这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;

  (男)这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

  (女)在默默地耕耘中,虽历尽辛苦,但看着学生们一拨一拨学有所长,健康成长,或迷途知返,懂事成人,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

  (男)这是心与心碰撞时产生的火花,这是爱与爱交融汇成的江海,这是灿烂的星光聚成的银河,而你、我、他,我们每一个教师自己仅仅是恪守着最初的承诺,在履行着一个普通教师的职责!

教师节朗诵稿14

  师之歌

  文‖易之

  题记:

  九月十日桂花香,三十三年遍地芳。

  讲台三尺写辉煌,尊师重教续新章。

  1

  您是黑夜中的启明星

  您是大海里不灭的灯塔

  2

  粉笔虽小

  可以染白您双角的鬓发

  舞台不大

  能够挥洒您的青春年华

  3

  您是燃烧的蜡炬

  您是吐丝的春蚕

  您的无私,您的奉献

  百花争艳,桃李满园

  4

  您是铺路的石子

  您是攀崖的阶梯

  站得更高,看得更远

  您是民族的脊梁

  您是时代的丰碑

  钢铁长城,铸造梦想

  您是灵魂的工程师

  您是文明的缔造者

  千年传承,永放光芒

  5

  我要为您高声歌唱

  您的.身后

  充满雨露和阳光

  我要为您撰写诗章

  您是

  我的偶像和坚强的力量

  关于教师节诗歌朗诵2

  又逢教师节,

  寄上我们一份诚挚的祝福。

  愿您拥有更健康、

  快乐与幸福的每一天!

  老师,

  教师节已来临了。

  您能不能放一下那手中的红笔,

  停止一下为我们作业的苦恼,

  来放松放松?

  每天,

  您都在劳累与苦恼着,

  为我们的作业而劳累,

  为我们的作业而苦恼。

  其实,

  您比我们更累、更苦。

  可谁能知道?

  教师节来临,

  我们更加努力的学习,

  是给您最好的礼物。

  老师,

  教师节已来临了。

  您能不能少一份用力,

  多一份放心。

  来放松放松?

  每天,

  您都在备课中度过,

  但您无一丝怨言,

  而是更加努力的备课。

  其实,

  您比我们更累、更苦。

  可谁能知道?

  教师节来临,

  我们更加努力听课,

  是给您最好的礼物。

  “饮其流者怀其源,

  学其成时念吾师。”

  老师,

  我将会以最好的成绩,

  来回报您的无私奉献!

  关于教师节诗歌朗诵3

  《教师礼赞》

  多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,

  你是红烛燃烧着亮丽的生命,

  奉献几多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情传播着智慧的火种。

  就象那春蚕献出一生的忠诚,

  就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

  多少个不眼之夜,多少次灯光长明,

  你在漫漫的长夜里有伏案的身影,

  青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,

  你用友爱缩短着心与心的路程。

  你是那阳光融化冷漠的冰雪,

  你是那向导引人走出科学的迷宫。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

  桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

  关于教师节诗歌朗诵4

  我已长成了一棵开花的树

  亲爱的老师

  当春风把你枯树叶一样的手轻扶

  将你家临街的那扇窗

  打开

  可曾看见有一棵开花的树

  正笑靥深浓

  您的老花眼

  还能看见我的模样吗

  我的每一个枝桠上

  都有你的青春

  站立着

  今夜

  请允许我将满枝满桠的笑靥

  在你梦中摇落

  好让你把在四季的风中

  走丢的青春

  寻回

  而我

  将永远是一棵开花的树

  为你枝叶纷披

  为你把幸福的记忆

  摇曳

  关于教师节诗歌朗诵5

  《赞美老师》

  你献上一朵花,

  我献上一朵花,

  让我们编织个大花环,

  献给亲爱的老师妈妈。

  是您给了种子,

  太阳般的温暖;

  是您用汗水,

  把幼苗浇灌。

  您的眼睛像明亮的星星,

  闪烁着迷人的光华;

  你的歌声像春天的小溪,

  把欢乐带给了大家。

  无论我们走到哪儿,

  永远记住你的情;

  无论我们走到哪儿。

  永远记住您的话。

  无论我们走到哪儿,

  永远记住您的爱;

  无论我们走到哪儿,

  永远是您的一朵花。

教师节朗诵稿15

  向老师敬礼

  甲:迈进今天的会场

  我们的心潮激荡

  乙:迈进今天的会场

  我们的心儿飞翔

  甲:为什么心潮这样激荡

  合:因为在这里教坛群英汇聚

  乙:为什么心儿这样飞翔

  合:因为在我们又迎来了教师的节日

  第XX个 教——师——节

  甲:让我们高举右手

  合:向耕耘在教育战线上的各位老师

  向一贯支持、关心教育事业的各位领导、

  各界人士

  致以少先队员崇高的敬意(行队礼)

  甲:如果说一个“家”

  就是一个幸福的港湾

  那么我就是

  ——港湾中即将远航的白帆

  合:老师,你就像高高的灯塔

  指引着我们奋勇向前

  乙:如果说我们是祖国的明天的希望

  那么老师就是

  ——播撒希望的耕耘者

  合:老师,你就像阳光雨露

  滋润着我们茁壮成长

  甲:当我们开始学习1+1时

  合:是你微笑着把学习的道理讲给我们

  让我们在知识的海洋里像鱼儿一样畅游

  乙:当我们遇到困难时

  合:是你用鼓励的目光注视着我们

  告诉我们战胜困难才是强者

  乙:当我们犯了错误时

  合:又是你,不厌其烦给我们讲做人的道理

  拂去我们心灵的灰尘

  甲:多少次,你拖着病困的身子

  走到讲台前

  乙:多少回,你放弃了自己的一切

  把错题一遍遍纠正

  男合:当我们获得荣誉时

  是谁最高兴

  ——是你,我亲爱的老师

  女合:当我们受到批评时

  是谁最难过

  ——也是你,我亲爱的老师

  甲:噢,亲爱的老师

  如果说人间有一种爱最无私

  ——那就是你对我们的爱

  乙:如果说人间有一种爱无需回报

  ——那就是你给我们的爱

  甲乙:你给予我们的是那么多

  可你都从不索取什么

  合:你用歌声、用微笑

  编织着美丽的彩虹

  你用衷情、用智慧

  编织着人类的文明

  甲乙:当我们在人生的跑道勇猛冲刺的时候

  甲:我们看到了,看到了

  你泪光闪闪的双眼

  乙:我们听到了,听到了

  你心灵声声的呼唤

  甲:你们所做的一切

  都是为我们能成为顶天立地的人

  乙:你们所付出的一切

  都是为圆中华民族的强国之梦

  合:你们的'英名将永远镌刻在共和国的丰碑上

  你们的精神将激励着一代又一代汉中儿女

  甲:当欢快的锣鼓即将敲响

  乙:当庆祝的礼花即将绽放

  甲:看——

  甲乙:大江南北千万只手举过头顶,

  秦巴汉水百万双手捧着鲜花。

  听——

  甲乙:海角天涯,高唱着同一首歌;

  文川武乡,激荡着同一句话:

  合:感谢你们支撑着汉中的教育大厦

  感谢你们为建设绿色汉中所做的贡献

  感谢你们为二十一世纪的汉中托起希望

  让我们从内心祝福你

  亲爱的老师,您辛苦了!

  亲爱的老师,您永远年轻。

  (行队礼)

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