如何培养核心竞争力
敬爱的党组织:
今天我很高兴能和那么多优秀的人一起参加和周书记的交流，从那两个小时的交流里，我觉得还是受益匪浅的，启发我更好的去思考我的大学生活，如何去培养自己的核心竞争力。
关于周书记说的电脑使用情况，我觉得我们应该合理的使用电脑，不能只是沉迷于游戏或者是电视。毕竟我们的大学时光是短暂的，我们不能在游戏和电视中耗费我们的大学时光，只有等到我们走出校门面对社会的挑选时才后悔莫及，才去回想自己的青春到底留下了什么。电脑之于我们大学生，我觉得可以做更多有意义的事情。譬如我们可以用电脑来查找相关资料，解决学习生活中的疑惑；观看一些有意义的网站，来拓展自己的知识面；关心每天国内外发生的大事，提高自己的政治敏锐度。当然，当我们觉得生活很疲惫的时候，我们也可以玩一下游戏或者看一下电视，来缓解自己的压力，放松一下自己的心情。但凡事都要有一个限度，要适可而止便好。
如何去培养自己的核心竞争力？我觉得可以用周元武书记在和素质班交流的那三个思维出发——数学思维，哲学思维，语言思维。虽然我们学校不是“211”或者“985”高校，我们的文凭没有武汉华科的硬，但毕竟文凭只是一块敲门砖，更多的还是要靠自己的实力。那我们如何才能以实力来制胜呢？我觉得三个思维是必不可少的。周元武书记说过“缺少数学思维，是可怕的，没有数学方法是无能的。我们做一件事情，如果用数学的思想来表达这件事，可能是认识这件事中的最重要的思想。我们学经济、学管理，可能就要在这上面多下点功夫。如果我们没有这种数学思维，就很难沟通，碰到一个问题，解决不了，我觉得这体现出能力是不够的。”，因此，数学思维是必不可少的。当我们觉得微积分、线性代数很难得时候，我们就想放弃，就想只混一个及格就行，我觉得这种想法是不可取的。毕竟我们是经济类的院校，我们在以后的工作生活中要常常与数字打交道，我们面对现在的学习困难就想退却，那以后在生活中遇到困难怎么办？并且，数学思维是严谨的，作为当今社会的一个大学
生，我们必要去培养自己严谨的思维，不能做“差不多”先生。第二种思维是哲学思维，包括唯物主义和唯心主义。如果我们拥有了一个良好的哲学思维，我们就会辩证的去看待生活中的各种事情，理性的思考，并且最大程度的换位着想。建立一个哲学思维可以让我们我们在碰到任何一个问题时都会用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点去看待它，而不要被假象或者是片面的东西左右我们的思想。最后一种思维是语言思维。因为我们的观点、我们的想法自己通过自己的表达才能让别人知道你的想法，如果你总是憋在心里，那将不会起到什么效果。可是由于我们在过去的日子里，总是习惯性的去做题，为了学习目标而减少与别人的交流与沟通，慢慢的淡化了我们的语言能力。因此，在大学我们有必要去培养自己的语言思维。毕竟我们毕业后不会像那些研究人员躲在实验室里做研究，我们是要走出学校去适应这个社会。
此外，和周书记交流的过程中，我深深的感受到自己的理论学习确实很不足。高中三年，身为理科生，几乎没有接触到政治历史。看着周书记侃侃而谈马克思唯物主义、社会主义核心价值体系的时候，我才明白还是有那么多东西值得我去学习。作为一名发展对象，我应该主动的去借阅相关书籍，在理论学习上不断的充实自己，了解党的发展历程，更好的去规范自己的入党动机，在思想上早日入党。并以此来指导自己的行为，能够早日的合乎党组织对我的要求，成为一名合格的共-产-党员。
汇报人：xx
XX年12月3日
[转载]企业如何培养“核心竞争力”2017-03-20 12:33 | #2楼
在对核心竞争力界定之后，分析了加入wto对我国名牌企业发展的影响，最后阐述了我国名牌企业培养核心竞争力的途径和必备要素。
1，企业核心竞争力的界定和特点
核心竞争力的定义是由普拉哈德和哈默在《哈佛商业评论》上发表的《公司核心竞争能力》中提出的，即核心竞争力（corecompetence）是“组织中的积累性学识，特别是关心如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流派的学识”。核心竞争力是企业获取持续竞争优势的来源和基础。这主要是由核心竞争力本身所具有的特点所决定的：
（l）核心竞争力能实现用户所看重的核心价值。企业核心竞争力能为用户提供超过其他企业的更多的使用价值，能够更好地、更全面地满足用户需要，同时能使企业比竞争对手有更高的劳动效率、更低的产品成本，从而取得更高而且长期的经济效益，实现企业价值最大化。
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（2）在竞争方式上，企业的核心竞争力具有独特性，难以模仿和超越。企业的核心竞争力必须是企业独一无二的能力，因而企业可以依靠该能力赢得顾客的充分信任，形成特色，甚至部分垄断。从而使得该企业在竞争中占有独特的相对优势。如果某项专长已普及或者极易被竞争对手模仿，就不能成为核心竞争力。
（3）从企业未来成长的角度看，核心竞争力具有延展性。企业能够从某种核心竞争力衍生出一系列产品与服务，具有打开多种产品潜在市场、拓展新的行业领域的作用。核心竞争力有从“核心竞争力——核心技术——核心产品——最终产品”的延展过程。
（4）核心竞争力不是“资产”，不会出现在资产负债表上。核心竞争力还有别于品牌、专利等可以估价的无形资产，不局限于个别产品，也不是企业可以用来生产产品的资源。因此，核心竞争力存在形态基本上是结构性的、隐性的。
（5）核心竞争力具有相互关联性。核心竞争力是一组技能和技术的集合体，而非单个分散的技能或技术。核心竞争力是许多不同单位或个人相互作用产生的，它的载体是整个企业，而不是企业的某个部门，企业核心竞争力的形成，必然是企业整体优化的结果。
（6）核心竞争力是通过学习积累得到的。核心竞争力不能通过相应要素市场的买卖获得，因此一旦企业在某项核心竞争力上取得领先地位，竞争对手很难在短时间内赶上来。
（7）核心竞争力不是固定不变的，如果外部环境发生剧变或管理不善，企业在某阶段的核心竞争力到后阶段会贬值成一般能力或流失，因此，核心竞争力需要及时的保护和创新。
2，加入wto对我国名牌企业发展的影响
我国的名牌企业代表着我国的社会经济发展水平，已经具备了一定的竞争实力，但加入wto以后，其进一步发展的环境将会发生巨大变化。在经济全球一体化影响下，企业竞争环境由国内转向国际以至全球化，企业的竞争范围和竞争空间进一步扩大，各名牌企业面临的竞争将由过去的国内企业间的竞争发展到在国内市场与外国企业竞争，最后还要在国际市场与外国企业直接竞争。
面对国外企业的竞争压力，我国名牌企业如何提高自身的竞争力，在国际竞争中占有一席之地呢？本文认为，面对严峻和复杂的竞争环境，我国名牌企业不仅要关注外部环境变化给企业带来的机会和挑战，更要眼睛向内，发现、积累企业自身独特的资源优势，形成有别于其它企业、为本企业所特有的超常竞争能力，即实施企业核心竞争力战略。
培养我国名牌企业的核心竞争力，是我国名牌企业迎战wto的必然选择。这主要是因为我国名牌企业有条件、有能力采取核心竞争力战略。从战略竞争的层次来看，我国的名牌企业已经较好地掌握了初级层次的竞争策略，比如数量、质量、价格、服务等，并已经基本上形成了企业成长的内在动力机制和战略设计。实施能力，在企业内部管理、企业文化建设等方面都拥有了自己的特色和相当的水平，取得了颇具潜力的竞争优势，这是其它企业所不具备的。现在的问题是如何适应未来高层次的战略竞争，如何培育、发展和提高名牌企业在较大范围和深层次上的成长能力。核心竞争力是实现上述目标的战略选择。
3， 我国名牌企业核心竞争力的培养
3.1我国名牌企业核心竞争力的培养途径
一般来说，企业核心竞争力的培养有3种途径，一种是企业在外部采取知识联盟的形式，与其它企业共同创建新的知识或进行知识转移，从而获得新的核心竞争力；另一种是企业内部通过发现、挖掘自身的核心技术和核心产品，并将其培养成企业的核心竞争力；再次是通过企业兼并来获取核心竞争力。
3.1.l通过知识联盟获得企业核心竞争力
根据构成联盟的合伙各方相互学习转移，共同创造知识的程度不同，传统的战略联盟可以划分为两种类型——产品联盟和知识联盟。在产品联盟的合作关系中，获得经济利益是双方根本的出发点，几乎没有知识和技能的转移，从核心竞争力的角度来看，纯粹的产品联盟对双方核心竞争力的扩展毫无益处。
知识联盟以学习和创造知识作为联盟的中心目标。知识联盟有助于一个公司学习另一个公司的专业能力，有助于两个公司的专业能力优势互补，创造新的交叉知识。知识联盟具有以下3个特征：
（1）在知识联盟中，联盟各方的合作关系非常紧密。两个公司都要学习、创造和加强专业能力，每个公司的员工必须在一起进行紧密合作。如果两个公司间只是简单地转移知识，那么就谈不上知识联盟。
（2）知识联盟的参与者范围广泛。知识联盟参与者能够和其它任何组织合作，只要这个组织拥有有益于参与者的专业能力。企业与员工、工会、经销商、供应商、大学实验室等都可以形成知识联盟。
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（3）知识联盟具有巨大的战略潜能。知识联盟可以帮助公司扩展和改善它的基本能力，有助于从战略上更新核心竞争力或创建新的核心竞争力。
可见，知识联盟在发展新产品的同时，参与者致力于学习或创造新的知识，培养新的能力，对于我国名牌企业来说，是从外部获得核心竞争力的有效方法。
3.1.2企业自己培养获得核心竞争力
由于我国名牌企业在其发展过程中，已经拥有了一定的知识积累和竞争能力，因此，我国名牌企业，在自身内部来培养核心竞争力。我国名牌企业自己培养核心竞争力的过程可以归纳为以下3个阶段：
（1）认知、挖掘阶段。我国名牌企业在国内已经初步具有一定的市场和竞争实力，这也说明他们初步具备了一些自己独有的技术和非技术的优势。因此，名牌企业应该充分把握这一优势。首先，企业从最高层管理者到最基层的每一个成员，都应该认知企业核心竞争力在市场竞争中的作用，重视、关心企业核心竞争力的培养；其次，企业要善于寻找、挖掘现有的技术和非技术优势，通过层层分析、总结，归纳出企业现有的核心竞争能力或其生长点，将之在全企业范围内宣布、布置，培养成核心竞争力。
（2）开发、运用阶段。在上一阶段充分认知的基础上，积极利用现有的知识积累、人才资源、管理能力，将核心竞争力或其生长点运用于企业的各项经营活动，并不断地进行总结、分析、学习、创新，形成一个“学习型组织”。然后，将这种初步形成的核心竞争力部署到企业的各个环节，主要是通过对“学习型”人力资源的组织和分配来达到核心竞争力的部署要求。这里，人才之间的互相学习和交流是核心竞争力形成和发展的重要源泉。
（3）保持、创新阶段。核心竞争力具有阶段性和层次性，所谓阶段性是指核心竞争力总是与企业成长阶段相联系的，即不同的阶段有不同内容和形式的核心竞争力；所谓层次性是指在竞争范围扩大的过程中，低层次的核心竞争力难以适应其市场竞争的需要，因此，需要及时地创新和发展。当企业的核心竞争力已经形成的时候，应该充分利用并保持其在企业中的地位和作用，创造出更多的最终产品和服务。当企业的竞争范围发生变化时，应该及时调整，进入新一轮挖掘、培养，创新企业核心竞争力。这样不仅可以使企业核心竞争力体系更加完善，而且可以防止某些阶段性、低层次的核心竞争力因不能适应环境、技术、市场变化而带来的成长能力不足问题，使企业核心竞争力与新的经营领域开拓之间形成一种良性的循环关系。
3.1.3通过企业兼并获得企业所需的核心竞争力
目前，企业兼并是企业扩大规模、快速进入其它竞争领域的一种有效途径。从培育企业核心竞争力的角度看，企业兼并也是我国名牌企业获得其它核心技术或核心产品的一条捷径。
3.2培养企业核心竞争力的要素
企业核心竞争力的培养不是短期内就可以完成的，它是一项长期的、根本性的战略，它需要企业构建和发展一个创新型的学习组织，在不断的学习、积累过程中，增加企业的有形资源和无形资源，形成竞争对手难以模仿和超越的竞争力，并不断地改进和发展这种竞争能力。具体来说，培养企业核心竞争力必须具有以下三个要素：
3.2.1拥有一支知识结构合理的人才队伍，保证企业的知识积累
企业核心竞争力是一个名牌企业综合实力的表现。在知识经济时代，企业核心竞争力可以说是企业特有的知识的凝结，而人才是这些知识的生产和应用载体，因此，通过建立一支相当规模、相对稳定的、具有多学科知识、多方面实践能力和创新能力的技术与管理有机融合的人才队伍，形成名牌企业自身的知识积累体系。并最大限度地开发所有人员的智力资源，调动他们的主动性和创造精神，从而形成名牌企业的核心竞争力。我国名牌企业经过许多年的经营，已经初步拥有了一支人才队伍，并形成了自己的知识优势，这也是我国名牌企业具备培养核心竞争力的一个基础。
3.2.2培养一批具有敏锐的市场眼光和超前意识的经营管理者
形成企业核心竞争力的最终目的是要使企业保持长期竞争优势。这就要求企业领导者不仅能适应眼前可以把握、预测到的市场变化，更重要的是能把握未来市场较长时期的变化趋势和规律，使企业的产品开发和市场开拓走在市场变化的前面。我国企业由于在管理水平上同国外名牌企业存在很大差距，入世以后要想在同台竞技中获胜，在这一方面是需要下大功夫的。
3.2.3培育企业成为一个善于学习的集体
如前所述，企业核心竞争力是特定企业个性发展过程中的产物，它不是企业某项职能或某个部门发挥优势所能形成的，而是始终贯穿和融合于企业的研究开发、设计、制造、销售、服务等各方面的职能部门，蕴藏于企业整体长期学习和经验积累之中，体现于企业有形资源和无形资源的有机结合之中，是企业整体“从战争中学习战争”的结果。因此，要形成企业核心竞争力，就必须把企业培育成一个善于学习的集体。这既有理论知识的扩充，更有实践经验的长期积累。通过学习，培养企业的创新人才，促进知识的生产、传播、应用，达到企业核心竞争力的巩固和提高。
3.2.4企业核心竞争力的形成还与企业各种资源的投入密切相关
这些资源不仅包括有形资源，更多的是无形资源，尤其是智力资源的投入。随着知识经济时代的到来，市场竞争加剧，需求更加多样化，经营风险大大增加，单纯依靠成本来获取高收益越来越困难。因此，要形成企业核心竞争力，获取长期竞争优势，就需要信息、知识、智力的大胆投入，就需要高新技术的推动、雄厚资金支撑智力资源的占有，走“高投入、快产出”、“高投入、高产出”的发展道路。
众所周知，任何竞争优势的保持都是暂时的，竞争优势的演变和转换是必然的。面对来自世界上实力强大的跨国公司的挑战，我国名牌企业只有尽早实施核心竞争力战略，充分发掘、发挥自身的竞争优势，不断巩固和发展自身的核心竞争力，增强竞争实力，才能在全球经济一体化的大潮中自由搏击。
职场人如何培养核心竞争力？2017-03-20 12:32 | #3楼
心理引言：一个人的核心竞争力，也可以说成是一个人自己的核心价值，往往对人的职业发展起到了一个举足轻重的作用。这种核心价值的体现是最能凸显你个人魅力和能力的一个重要表现。你要将你自己最擅长而别人不会的东西发挥到极致，那么你的核心价值就会彰显出来，而核心价值的出现就会让你与众不同。 ——心灵咖啡网
一个人的核心竞争力，也可以说成是一个人自己的核心价值，往往对人的职业发展起到了一个举足轻重的作用。这种核心价值的体现是最能凸显你个人魅力和能力的一个重要表现。你要将你自己最擅长而别人不会的东西发挥到极致，那么你的核心价值就会彰显出来，而核心价值的出现就会让你与众不同。
于是，我愿意为这个问题指定一个问题范围，然后来回答它。即，我下面考虑的是，针对互联网产品经理这个职位，我有哪些核心竞争力。另外有一个必须要提的题外话是，为了让这点文字不变成自吹自擂，我不如针对我的这些核心竞争力是怎么来的，做一些具体实在的解释，做个分享。相信这也是大家最想知道的。我按我理解的优先次序，来把它们列出来，希望能对大家有所帮助。
1、热爱与激-情
又是这两个词语，你甚至可以把它们拼接成一个词语”热情“，但是我硬要把它们分开是有原因的。“热情，热情!我有热情!”，许多人这么说着，然后问hr，你们公司加班不?这是一个很看起来有失偏颇的观点，许多人会来与我争论，工作和生活应当分开。我也赞同。但是，我热爱的东西，为什么我工作之外，生活之时，不能也想想它?我想想它就开心啊，就来劲啊。于是我每天除了上厕所吃饭睡觉都在做工作了，或者准确地说，不应把上厕所去掉，因为我上厕所的时候会看新闻、研究app的体验、琢磨游戏的可玩性根源;也不应把吃饭去掉，每次吃饭我无数次想到一个东西，就停箸闷思，有时候把筷子停在了嘴巴里面几分钟才知道;也不能完全把睡觉去掉，我不止一次地梦到那些东西了。这是我同时打着几份工，并让每边都满意，自己也过得身累心不累的原因。互联网这个行当，有趣有趣，1024的伙计们，咱们一起在这里再拼10年好吗?热爱与激-情，嘿，哪有那么容易?
2、超快的学习速度，这是可培养的
依旧是个炒烂了的东西，但是学习速度，真的说得再重要也不怕，绝大部分的硬能力都是可学得的，当然，天赋所限，会有学习速度的差异，但是实际上，我始终认为，这种差异恰好就来源于上面那点(热爱与激-情)。如果你真的对一件事情充满热情，你一定会想方设法地寻找方法、路子、导师和实践经验去学它做它。凡事就怕有心，实在是一个被人忽视的至理名言。你听过哪个热爱某个游戏(比如dota)的人，会和你说这游戏我学它学得痛苦死了难死了?学习速度的培养其实没有多少方法，如果一定要我说，我愿意说，请你爱上它。
3、优秀的思考和总结能力
怎么说明我的思考总结能力比较优秀呢?我突然想笑，因为我想到了前段时间大名鼎鼎的刘俐俐那一句“刚才不就可以证明”。这句话安放不此，感觉无比恰当啊。我又想到了韩寒的无奈，如果你不愿意相信我思考总结能力不错，我再说得天花乱坠，那你也能说是别人教我说的，我在别的地方看到的，不是自己的思考的。这真是没办法解释呢。总结能力这块，还有些别的东西，就是不可公布的了，要有职业操守呵。按惯例，该说这东西怎么培养了。其实，如果你擅长思考，你大致已经看到了，我的办法是：写博客，自主主动地写优秀的文字。不是要让你写出惊天地泣鬼神的东西来震撼世界，而是要让你写出一篇篇自己比较满意的文字，在这过程中，你就不可避免地持续思考了。对了，写博客这种事情，三分钟热度就算了，否则坚持不下来的，别想着会有多么大的鼓励和动力，你只靠自己，请参照第一点。
4、软素质
软素质是个潜移默化中形成的东西，但是如果你有意识地去培养，相对更加容易形成。这很难坚持，所以前提依旧是，请参照第一点。让我把我的软素质按我理解的重要程度排个名次：
■良好的沟通表达能力。这是基本，基础。沟通表达不是要你话多，而是让对方更容易理解你，更愿意理解你。这算个相对好培养的能力。
■良好逻辑能力。这也是基本能力，这点我也说不清楚怎么培养，多看些逻辑思维方面的书，然后遇事多思考，多提问并解答，是个路子(不保证好)。
■理性、数据感、证据感强烈。前面三点算是说服能力的几大构成因素了。所以我不把说服能力列出来了。理性、数据感、证据感让人感觉你的话有说服力，逻辑能力让你自己能把话和分析材料组织好，沟通表达能力让你把话正确地说出来(否则再有说服力也没用。)。
■积极主动。无比重要，培养方法请继续参照第一大点。
■时间管理能力。这一点恐怕越走到后面越会清楚它的重要性，否则时间会越来越不够用(别只会觉得领导不干事)。用好工具是个办法，但更重要的仍是自己的心态，对自己严格要求是必须的前提。时间管理还体现在高效保质，这是我信奉的。
■可怕的细致入微。这个可有趣了，也没那么好培养的。这东西体现出来可让人蛋疼了，我诸多强迫症和体验狂热症的根源恐怕在此，我受不了不对齐的图标，受不了粗糙的字体，受不了杂乱的电脑桌面，受不了设计差劲的app或logo。细致入微也是我每提一个刺，旁人便会说，这没事吧?谁会感觉得到?我还是梗着脖子地想着，用户就算说不出口，但一定感觉得到这种差劲，一定会感到不舒服。这有时会导致危险。对了，细致入微也是爱情和睦的保证，亲测哦!
对软素质，我比对硬能力更加敏感在意。主要原因在于，我以为它们更难学，更难培养，即使我有自豪的学习速度，但也不能保证朝夕之间能获取这些我现在最想获得的素质：胸怀、眼界、复杂协调能力等宏观素质。对了，责任感没有提到，不是我忘记了，而是我实在觉得，这个东西如果没有，你都不需要看下去了。(其实有了第一大点，责任感是可以预见的)
6、硬能力
硬能力没什么好说，努力去学吧。我也是废寝忘食学来的，有许多能力现在只是皮毛。
较深的技术积累。好好去做吧，技术的确枯燥，但如果你真的喜欢它，你又感觉它无比神奇。再简单的项目，几个项目开发下来，你也会变得对技术有所感悟。别等，立刻去做。做开发很累啊，但是你如果试试了，会发现，自己带的项目一步步朝前进并完美收尾，是非常有成就感的，切身体会。
较深的产品心得体会。心得体会只有能过长期的学习和积累才能获得，而且你必须要有自己的思考和吸收。或者更严格地说，产品体会只能通过亲力亲为地跟着做一次产品，才能获得，我现在就是腆着脸说说。
良好的产品sense。有点看天赋的东西。不过我向来觉得，绝大部分人和身边人竞争的时候，他对事物的努力程度和热爱程度，还远远没有达到需要拼天赋的时候。
良好的产品分析和策略分析能力。这是工作中学来的东西了，同样是腆着脸说说的了，牛人在侧，让人无比悲戚啊。你在上学也没关系，看新闻的时候，多思考多分析多总结，慢慢就走出路子了。
对运营和营销有一定的理解。真诚感激亮哥和其他在知乎上让我有所获的回答者们，这一处你们帮我不浅。
硬能力方面，我目前最缺乏，或者说我最希望获取的，主要是商业敏感，这个不是朝夕的事，持续努力吧亲。其他硬能力我都有信心获取。
7、对爱的感恩和对蔑视的蔑视
谁帮过我的，没齿难忘。我才活到二十来岁，也算有些波折，好在遇到的贵人实在是很多。实在是他们都不像我这样喜欢丢人现眼，一个个点名恐怕不礼貌。大恩不言谢。人的成长过程总不会太顺，甚至太顺还不好。人总会遇到点挫折、忽视甚至蔑视。这时，蔑视回去吧少年!他时若遂青云志，敢笑黄巢不丈夫。奔着这点念头去努力，而不是受着那点挫折就跪倒。对爱的感恩和对蔑视的蔑视，会让你随着本心专注地前行，却也不会忘记了身边的关怀。（文章来自：socialbeta）
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