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少儿节目主持词开场白标准格式

2024-02-09 10:03:12 21好文网 合同范本

少儿节目主持词开场白

甲:尊敬的各位领导

乙:尊敬的各位来宾

丙:敬爱的老师们

丁:亲爱的小伙伴们(齐):大家好

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

丙:风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,丁:云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,甲:小朋友们门带着欢快的歌,多姿的舞,

乙:蹦蹦跳跳地走来了!

丙:六月是百花盛开的季节,丁:六月是鸟语花香的季节,

丙:六月是令人开心的季节,丁:六月是属于我们少年儿童的季节。

甲:六一国际儿童节,是全世界小朋友翘首期盼的节日。在五彩缤纷的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

乙:是啊,在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

甲:在这美好的日子里,让我们共同祝愿全世界的少年儿童:

(甲乙齐):节日快乐!

丙:尽管,我们只是一颗幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱;

丁:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激地说一声:

(丙丁齐):谢谢你们,辛勤的老师;谢谢你们,敬爱的爸爸妈妈!

少儿晚会主持词开场白2016-06-17 15:58 | #2楼

a:尊敬的各位领导

b:亲爱的老师、同学们

合:大家新年好

ab合:新的钟声

cd合:新的一年

ef合:新的祝福

全体合:新的期待

a:2015年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b:2015年的钟声即将敲响

c:回首往事,我们满怀豪情

d:展望未来,我们重任在肩

e:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

f:让烛光如故,光明永恒

a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

e:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

f:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

a:今夜无眠

b:今夜有梦

c:让我们手牵手

d:让我们肩并肩

e:让我们跳起来

f:让我们唱起来

男合:歌唱春天

女和:歌唱未来

少儿主持词开场白

男:各位来宾、尊敬的老师们

女:亲爱的同学们

合:大家上午好!

男:六月是花姿招展的季节

女:六月是五彩缤纷的季节

男:六月是激-情飞扬的季节

女:六月是我们自己的节日,我们为它增添光彩

男:六月,我们欢歌笑语

女:六月,我们无比关爱

男:六月,我们放飞希望

女:六月,我们梦想成真

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:祝全世界的少年儿童节日快乐!

女:坡口小学2015年六一文艺演出

合:现在开始!

【范文】六一儿童节节目串词、开场白2016-06-17 13:29 | #3楼

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!

少儿主持人参赛开场白2016-06-17 11:31 | #4楼

今年x岁,所以今天我带着战胜自己的勇气来到这里,因为勇敢所以尝试,喜欢xx和xx,热爱xx和xx。

我是来自xx-x小学x年级的xx-x!您的支持就是我最大的动力,虽然有些紧张,想要把最美丽的一面展现给大家因为梦想所以勇敢,但一想到众多的艺术前辈都是通过艰辛的努力走向了成功,希望能够在舞台上展现自己、观众,请给我一个微笑吧。今天是我第一次参加这种比赛,大家好。

各位评委。我是一个性格开朗的x孩,我为大家xx-xx

谢谢!

六一儿童节主持人台词开场白2016-06-17 13:42 | #5楼

少年儿童、同学们:

×在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里,你们迎来了自己的节日————“六一”国际儿童节,你们是多么的幸福和自豪!今天,用隆重举行“校园之星演唱会”的形式欢度你们的节日,是多么的有意义和特别!希望你们在尽情地歌唱、跳舞,尽情地享受少女儿童美好时光幸福生活,尽情地欢度节日的同时,请不要忘记

×——你们佩带的鲜红鲜红的红领巾是怎么来的?她是革命红旗的一角,是无数抛头颅洒热血的革命仁人志士,用自己的鲜血染红的;

×——你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的;

×——不知你们想过没有,你们沉浸在节日的时刻,世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬……

×饮水思源,你们一定要继承革命遗志,不忘幸福生活的来之不易,珍惜金子一样的美好年华,为将来成为振兴中华的栋梁之才,时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。参天大树,离不开园丁的精心培育,你们的每一点进步、健康成长,都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此,在这里,请允许我代表公司党政工团领导,向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的慰问和感谢!向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐,好好学习,天天向上!最后,预祝今天的活动取得圆满成功

幼儿园六一儿童节主持词开场白2016-06-17 10:30 | #6楼

开场白:

尊敬的老师

亲爱的同学

大家好

今天是个特殊的日子。

这个属于我们的节日,六一国际儿童节,又来到了我们的身旁

在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐!

庆祝“六一”国际儿童节文艺表演,现在开始

六一的鲜花绚丽多彩

六一的阳光灿烂夺目

在这充满欢乐和喜庆的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露,

新世纪的越城少年在这里欢歌笑语

庆六一***少儿文艺汇演现在开始。

今天晚上,市领导、区领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天大家欢聚在一起,张开小嘴巴,让我们大声唱,一起来。

吹起小嗽叭,让我们快乐跳起来……

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子,

今天是个愉快的日子,

今天是属于我们自己的日子,

因为,今天是“六一国际儿童节”。

在这快乐的日子里,我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢,谢谢你们给我们妈妈般的爱,让我们健康快乐的成长。

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是是爸爸妈妈的期望,现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

结束语:

美好的时光总是那么短暂。

欢乐的笑声却将永驻心田。

让我们一起用感恩的心感谢父母,感谢老师,感谢你们,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

欢乐的歌声,伴我们度过这个难忘的时刻。

精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。

让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。

(开场维持秩序词)家长朋友你好!谢谢您抽出宝贵的时间,来观看孩子的演出!为了这次活动,老师和小朋友们都做了精心的准备!小班中班的小朋友,年龄较小,无论节目表演的是否成功,孩子能站到台上表演,我们都应该给于肯定的鼓励!小班中班的家长请往后排坐,以免孩子看到的你激动的不想上上场,保持一定的距离欣赏孩子,也是一种美!小班中班演出完之后,请家长朋友静悄悄的接孩子!谢谢大家对孩子锻炼和成长的支持!(开场前十分钟说!)-

闭幕词:

甲:老师们,同学们,今天的演出即将在温馨和-谐的《同一首歌》中落下帷幕,但我们的祝福不断,祝福我们周庄中学明天更辉煌!

乙:祝福老师们在新的一年工作顺利,家庭幸福!

甲:祝福同学们学习进步,再创佳绩!

乙:在新的一年里,让我们携手同行,奔向成功!

合:周庄中学艺术节闭幕式文娱演出到此结束.

六一儿童节活动主持词开场白(六年级)2016-06-17 10:44 | #7楼

男/校园内,每一条路,都留下了我们的足迹。

女/校园内,每一朵花,都变成了一段美好的回忆。

合/今天,我们毕业了,就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。

男/离别的那一刻,我们默默地祝愿:

女/愿你的梦想,早日实现。

合/愿我们能相逢在不久后的某一天。

男/毕业了,我们即将各奔东西。

女/在这所校园里,给我留下了温暖的回忆。

合/不知何时还会再相见?

合/何时才能再次返回这可爱的校园?

男/忘不了共同学习的日子。

女/忘不了我们欢乐的时光。

合/在各自奔向未来的时候,

合/祝福大家有一个美好的明天。

合/六一国际儿童节联欢会,现在开始。

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