安全方案(精华)
为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的安全方案3篇,希望能够帮助到大家。
安全方案 篇1
为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律,建立完善应急救援机制,以便在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处理可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本预案。
一、成立食品安全事故领导小组
组 长:肖李劳
副组长:樊艳
组 员:王花玉 祝晓菲 童淑珍 席艳玲 杨潇
二、建立及时逐级报告
教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例呕吐、腹泻、腹痛等类似食物中毒症状的病人时,当班老师应立即向园安全领导小组汇报,安全领导小组接报后立即汇报园长,并赶赴现场指挥,协调事件的处理。园长则立即向商家食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有:发生中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施,组织抢救,调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。
三、事故处理方法及具体措施
一旦发现有食物中毒的'现象,幼儿园要立即启动应急预案,采取抢救措施。并在第一时间向有关部门报告。
应急处理程序:
1、一旦发现有食物中毒的现象,幼儿园要立即启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作,并立即将中毒人员送医院抢救。
2、食堂人员负责保留好食品留样,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。
3、组织由园长、保健人员、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。
4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和
工作秩序。
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
四、后期处理
发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便),炊事用具、饭菜成品、半成品、留样品等保留待查,以便卫生部门检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取样本,48小时后,全园一切正常后处理掉。
五、如实反映情况
园长及与本次中毒事件有关的人员,如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应如实反映本次中毒情况,将中毒人员吃的食物,进餐总人数,进餐而未发病者、中毒者的主要特征,可疑食物的来源、质量,存放食物条件,加工烹调方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。
六、食品安全日常工作要求
1、食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买。除调料外,所有食品全部由食堂加工制作,不购现成的食品:督促保管保护进货渠道,做好索证、检查保质期。
2、掌握好食品原材料可从量及存放时间,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。
3、原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地;食品的存放、加工、分发要做到生熟分开。
4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作。
5、饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭菜。
6、饭菜实行48小时留样并做好详细记录。
7、非食堂工作人员严禁进入食堂;食堂人员禁止一人单独在食堂。
8、各班教师加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。
两岭镇中心幼儿园
20xx年5月
安全方案 篇2
根据公司安全环保部文件精神,结合我车间实际情况,为进一步加强安全管理,确保四季度安全生产,特此制定本方案:
一、组织机构:
组 长:冯有志
组 员:赵延军 李明顺 王丽凤 李秋娟 刘德有 付长青 于 彬 王立锐 谢志峰
二、时间安排:
1、第一阶段:(10月28日--31日)
第一阶段为细化方案、动员部署阶段,各班组要针对本班组实际,按照部内安全大检查实施方案,做好动员部署工作。
2、第二阶段:(11月1日--11月25日)
第二阶段为自查自改、重点推动阶段,各班组要逐个岗位、逐个环节进行全面细致的隐患排查,并由车间安全管理人员对各班组的安全管理,并对排查过程认真记录,对查出的隐患进行造册登记,要逐个明确隐患整改落实时限、具体负责人和安全预防措施。对所查出重大隐患要立即上报安环保卫部并制定应急预案。
检查内容:
⑴落实各级责任,加大隐患管控
按照“一把负总责、谁主管谁负责”的原则,落实各级管理责任,细化到岗位人员,加大隐患管控,跟踪整改,一抓到底。
⑵生产锅炉及小锅炉点安全检查
①车间人员要经常对生产锅炉及小锅炉点进行巡查,对查出的问题要尽快整改,确保其安全运行。
②运行人员每天要认真检查安全附件,并做好记录。
⑶加强有限空间的安全管理
锅炉、水处理班组要严格按照有限空间作业的制度执行。
⑷加强冬季防火管理
①要严格落实执行动火管理规定,凡涉及着火、爆炸场所的作业,必须严格执行动火审批制度,安全管理人员要加强动火作业安全措施的现场监察。
②认真执行禁火制度。对易燃易爆区域要落实禁火制度,加强管理,发现违章行为,严肃处理。
③检查消防管理制度,按标准配置消防设施及器材,并做到齐全好用,岗位工人要会使用消防器材。
⑸加强交通运输车辆的安全行车管理
①要广泛开展冬季行车安全教育,严格落实公司交通制度,摩托车要控制车速(20Km/h),严禁带人行驶。
②在冰雪路面上行驶一定要控制好车速。
⑹加强电器设施安全管理
检查车间内的电气线路及管辖内线路,必须符合标准要求,严禁电器设备及线路超负荷使用,严禁使用电炉子、电热管取暖、做饭。
⑺强化培训管理,用理论指导实际
检查员工安全教育,要通过安全培训、事故讨论、现场讲解等形式,剖析本岗位及相关岗位的事故案例,吸取事故教训,提高安全技能、操作技能及自我防范能力。
⑻强化特种设备管控,确保安全运行
特种作业人员必须持证上岗。
⑼做好环境治理和水污染控制
各班组要管理好各类油种及废弃物,杜绝污染事故的发生。水处理对出现的污染要及时通知相关部门。
3、第三阶段:(11月26日---- 12月5日)
本阶段为巩固提高、整改验收阶段,对查出的隐患要逐一进行整改销号,对发现和暴露出的管理漏洞和设备缺陷等,要逐条逐项修订、完善规章制度,制定安全措施。在此期间由安环保卫部负责组织检查本次活动的.实施情况,总结经验教训形成书面材料上报集团公司。
三、要求:
1、要加强组织领导,成立专门检查领导机构。本次检查实行先自检,安环保卫部监督检查的形式。
2、对各班组自检出来的问题,在限定时间内整改完的不进行考核;各专业检查组及公司在检查中发现的问题要进行考核;在限定时间内未完成整改的要加倍进行考核。
动力车间
20xx.11.8
安全方案 篇3
活动目标:
1、感知皮肤在不同环境、运动前后的变化。
2、初步了解皮肤的功能,学习保护皮肤的方法。
活动准备:
1、幼儿用书:《身体小卫士》
2、木偶表演《皮皮历险记》,准备木偶"皮皮"、温度计、冷毛巾等。
活动过程:
1、 教师引导幼儿感知皮肤在不同环境中、运动前后的变化。
(1)、启发幼儿说说在户外操场运动后皮肤的变化。
教师:皮肤在运动后有哪些变化?(如变得红红的、有汗等。
(2)、教师带领幼儿来到有冷气的空调房间,引导幼儿说说皮肤在冷气房间里的变化,如感觉很冷、汗毛都竖起来了等。也可以先去冷的`房间,后去锻炼防止感冒。
(3)、教师总结皮肤在不同环境、运动前后的变化,引导幼儿了解它的特征。
2、启发幼儿感知皮肤是人体的"外套",让幼儿学习保护皮肤的方法。
(1)、引导幼儿讨论皮肤的作用。
教师:我们全身到处都是皮肤,皮肤对我们的身体有什么作用呢?
(2)、教师和幼儿一起看幼儿用书:《身体小卫士》。通过观看皮肤被烫伤、划破等图片,启发幼儿说说皮肤损伤时的感受,知道皮肤能够保护我们的身体,就像人体的健康外套。
(3)、引导幼儿说说日常生活中保护皮肤的方法。
3、比较皮肤在身体生病与身体健康的不同变化,让幼儿学习简单的处理方法。
(1)、组织幼儿讨论皮肤在生病时的变化。
教师:我们发烧时皮肤会发生什么变化?(如:皮肤很红、身体很烫等.)(2)、教师和幼儿看木偶表演:《皮皮历险记》。
教师:当小朋友发烧的时候,感觉皮肤是怎样的?当小朋友身体健康的时候又有什么感觉?
(3)、教师总结:皮肤可以调节人体的体温,皮肤在发烧时和身体健康时会不同。
(4)、引导幼儿讨论简单的保护皮肤的方法:当发现皮肤有变化的时候,可以及时高数成人;在成人帮助下使用温度计,了解身体的温度;发热时用湿毛巾冷敷,尽量去医院等。
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